2023《全民閱讀之美》優(yōu)秀觀后感7篇

《全民閱讀之美》優(yōu)秀觀后感如何寫？要推進(jìn)全民閱讀，就必須提高國民閱讀能力，提升其閱讀效能。下面是小編為大家整理的《全民閱讀之美》優(yōu)秀觀后感，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡！

《全民閱讀之美》優(yōu)秀觀后感精選篇1

在我的生活中，閱讀是不可或缺的。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這句話是說，讀書可以為我們帶來財(cái)富，也可以為我們帶來愉悅的感受。

書中自有黃金屋，換一個(gè)比較現(xiàn)代的說法，叫作知識改變命運(yùn)。知識除了來自于社會實(shí)踐外，很大的一部分，來自于閱讀，尤其對于涉世未深，社會經(jīng)驗(yàn)相對不豐富的年輕人，閱讀是涉及知識養(yǎng)料的最好方式。

書中自有顏如玉。無所事事宅在家的日子里，擠擠攘攘公交車上，在無數(shù)個(gè)不想睡覺夜深人靜的時(shí)間里，我總是想為自己找到一個(gè)可以宣泄和逃離的出口，這時(shí)讀書便成為了最大的慰藉。每當(dāng)這種時(shí)候，自己便有機(jī)會置身于平行宇宙，感受到一個(gè)個(gè)色彩斑斕的世界和快意人生。這時(shí)的我，可以從三島由紀(jì)夫的海灣一直漫步到沈從文的湘西村落;也可以從福爾摩斯的貝克街逃離到大偵探波洛的身邊;如果是更加恢弘的場面，則可從魔戒的中土世界瞬間置身權(quán)力的游戲中的維斯特洛大陸。總之，閱讀讓我們的想象力飛馳，在不同的世界游走，開闊眼界，是一件非常愉快的事情。

未必人人都帶著得到財(cái)富這樣功利的目的去閱讀，也未必人人都能從閱讀中感受到樂趣，但閱讀確確實(shí)實(shí)能帶來黃金屋或顏如玉這樣那樣的好處。另外，閱讀本身即包含著對這個(gè)世界一種積極的態(tài)度——閱讀是了解新的信息的過程。有意愿主動(dòng)去了解新的信息，說明你關(guān)系你所生活的地域，國家，乃至社會。這是一種很樂觀的精神狀態(tài)。

網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)廣泛流傳過這樣的一句話：“要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上?！贝蟛糠稚碡?fù)工作職責(zé)的人們，做不到進(jìn)行說走就走的旅程，但是我們都可以做到“說讀就讀”。

閱讀有深淺之分。淺閱讀是指瀏覽式的、泛泛的閱讀,不用對所閱讀的內(nèi)容做深入的思考;深閱讀是指進(jìn)入內(nèi)容情境,加進(jìn)許多深刻思考的閱讀。當(dāng)代社會隨著新的媒體介質(zhì)的發(fā)展，微薄，微信，各家新聞媒體的手機(jī)客戶終端的普及，現(xiàn)代人總是可以在快節(jié)奏的生活中找到零碎的時(shí)間進(jìn)行閱讀。在我看來這是目前淺閱的主要表現(xiàn)形式。淺閱讀與新聞報(bào)紙、雜志等形式相關(guān)，這些文章短小而簡明扼要，包含與我們的生活密切相關(guān)的信息與信手拈來的樂趣。而小說、散文、雜記、詩歌、戲劇等涉及深閱讀——這種對于社會以及自己抽象而深刻剖析的閱讀形式，卻越來越少見。從數(shù)量上來看，日常生活中，經(jīng)常進(jìn)行淺閱讀的人數(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于深閱讀的。國際閱讀學(xué)會曾在一份報(bào)告中指出：“閱讀能力的高低，直接影響到一個(gè)國家和民族的未來?！钡墙陙砦覈鴩竦拈喿x率一再下降。

全民閱讀，書伴一生，有關(guān)于淺閱讀，歸功于全民素質(zhì)的漸漸提升與科技進(jìn)步使閱讀媒介終端的便捷和多樣化，全民普及率應(yīng)該挺高的。我認(rèn)為要做到全民閱讀比較困難的，是深閱讀。試問一下自己，每天都刷微薄，看網(wǎng)易新聞，但有多長時(shí)間，沒有完整讀過一本書了呢?忙碌的生活中，我們是否有為自己的精神留有一片棲息之地呢?這是個(gè)值得深思的問題。

書籍是人類進(jìn)步的階梯。我一直都秉承著“活到老，學(xué)到老”“多讀書，讀好書”這樣的信條。在作為學(xué)生的十幾年時(shí)光里，書一直長伴我們身邊，但這對很多人來說是不太情愿的事情。待到工作后，便有工作繁忙等諸多借口安心擺脫閱讀與學(xué)習(xí)，這對我們來說是行不通的。多年的學(xué)習(xí)，可以使我們謀得一份與自己能力相匹配的不錯(cuò)工作。而參加工作之后，面對新的工作環(huán)境，對自己有著更多的要求。提升自己專業(yè)素質(zhì)與能力的方式，也離不開閱讀。時(shí)代在變化，面對的挑戰(zhàn)在不停變換，不進(jìn)則退。所以適應(yīng)環(huán)境的最好方式之一就是閱讀。從書中彌補(bǔ)自己欠缺的地方，從他人的智慧中得到答案——財(cái)富就隱藏在其中，很多有用的知識源泉會灌溉我們的精神，使我們的認(rèn)識煥然一新，境界得以提升，從而使內(nèi)在的知識會轉(zhuǎn)化成強(qiáng)大的生產(chǎn)力。

歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話?！弊鳛橐粋€(gè)愛書者，我愿意一直閱讀，與書為友，相伴一生。待許多人漸漸發(fā)現(xiàn)閱讀的好處時(shí)，相信會有更多的人選擇與書做一輩子的朋友。隨著公民素質(zhì)的不斷提升，相信全民閱讀會以更廣的范圍，更深的層次體現(xiàn)，全體民眾會展現(xiàn)出來更加良好的閱讀風(fēng)貌。衷心希望有更多的人發(fā)現(xiàn)閱讀的力量與樂趣所在。

《全民閱讀之美》優(yōu)秀觀后感精選篇2

在知識的海洋中，書籍好似一座燈塔，照亮我們前進(jìn)的路，從失敗走向成功;書籍猶如一架梯子，指引我們不斷攀登，從無知走向知識的海洋;書籍又恰如一位朋友，幫助我們排憂解難，從孤獨(dú)走向幸福。

寒假非同一般，我們國家經(jīng)受了疫情的挑戰(zhàn)，我默默地為國家祈禱、祝福，我相信我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情。雖然寒假生活有一點(diǎn)的單調(diào)，但是我也找到了樂趣，那就是閱讀，在眾多的書籍中，我尋覓到了《美麗閱讀》這本書，我仿佛走進(jìn)人間仙境，陶醉其中。每讀一篇文章，心里舒暢了很多，真是“向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行”呀!

《漁夫和金魚的故事》講述了：漁夫從瓶中救出魔鬼，而兇惡的魔鬼卻要?dú)⑺罎O夫，最終漁夫憑借機(jī)智和勇敢戰(zhàn)勝魔鬼的故事。

讀完這篇文章，我很吃驚：“為什么魔鬼這么可惡，別人救了他，他不感激卻要?dú)⒑e人呢?”我向爸爸提出疑問，爸爸告訴我，有時(shí)候我們的善良不一定換得感恩，幫助別人一定要看清對象，還要有智慧保護(hù)好自己，這才是最重要的!我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。原來社會這么復(fù)雜啊!

最讓我感動(dòng)的是《北風(fēng)乍起時(shí)》這篇文章，講述了一位父親在寒潮來襲時(shí)給武漢工作的兒子打防寒提醒電話;剛放下電話遠(yuǎn)在哈爾濱的老母親給自己打來了叮囑電話。當(dāng)他聽說哈爾濱已經(jīng)下雪之后，內(nèi)心瞬間被觸動(dòng)了。

這雖然都是叮囑，看似巧合的語言，蘊(yùn)含著父親對兒子，母親對兒子無盡的關(guān)愛和深深的牽掛。在生活中有些父母對孩子疼愛有加，而忘記了對年邁父母的關(guān)愛。是啊!每位孩子不管多大都是父母眼中的寶，沒有父母哪來的孩子呢?在愛孩子的同時(shí)我們要先愛父母，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。從這篇文章中我感受到：愛孩子更應(yīng)該愛父母，感念慈母情深，難忘父愛之舟……

讀了一本好書，像交了一位益友。今后我會繼續(xù)閱讀，讓我的生活更加豐富，人生更加精彩。

《全民閱讀之美》優(yōu)秀觀后感精選篇3

古有云：“書中自由顏如玉，書中自由黃金屋”，果然不錯(cuò);古有云：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎”，的確不假。閱讀給予人的不僅僅是“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來”的驚喜，還是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。閑暇時(shí)，在陽臺的一方小桌上擺一杯清茶，陽光、茶香和書香恰然自得，怎不令人陶醉?

我很幸運(yùn)生在一個(gè)書香家庭中，因此我能比別人更好的去品味書香，一絲、一縷、一抹……書香流淌我的心房，給我的心靈這世間最純潔的洗滌。對我來說讀書就是一種享受，所讀書目不必是宏篇巨制或驚世之作，也可以是數(shù)則精論的論述，閱讀的感覺就猶如是你在吃一顆鮮果，不忍一口吞食，只愿細(xì)細(xì)品嘗，才能悟覺風(fēng)味。

回味讀書的經(jīng)歷，也有驚心動(dòng)魄的故事。一個(gè)深靜的夜，燈下閑讀，一本《白話史記》擺在方桌上，淅瀝的小雨敲打著我的窗，“孩子，睡覺吧…….”媽媽輕輕對我說，此時(shí)我正讀到“勾踐已平吳，乃以兵北渡淮，與齊、晉諸侯會與徐州，致貢于周……”我看向窗外，是黑漆漆的夜，渴求的眼神望向媽媽：“再讀一小會兒，把這章讀完，好嗎?”“已經(jīng)很晚了”，媽媽提醒我。我只好戀戀不舍地合上書，熄了燈，我的腦海里卻仍在上演著書中的情節(jié)……雨水滴滴答答敲打著窗檐，好像敲打著我的心房，好奇心驅(qū)使我打開手電筒，翻開書，螞蟻般的小字從眼前閃過，一頁、兩頁…….一分鐘、兩分鐘…….我如饑似渴地讀著，額頭冒著細(xì)汗，雨聲更是讓我心虛，但該來的，還是來了，那抹熟悉的身影出現(xiàn)在這束微弱的光影中，于是，《白話史記》被沒收了，還被狠狠地教育一番，教誨的話，我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去，腦海里也只有書中“三千越甲可吞吳”的情節(jié)……

閱讀對于我來說，也是一種心靈的撫慰。一書在手，漸入佳境，有時(shí)候讀著讀著，不想東方已白，待推窗遠(yuǎn)眺，只見河畔樹影交織，水面波光粼粼，景與物一下子都入“詩情秋水靜，畫意遠(yuǎn)山明”的境界了，情緒或喜悅、或憤怒、或失望、或悲傷好似全融入到書里去了，再也抽不出了。我一直堅(jiān)信讀書有益，書卷總會帶給我收獲，常閱讀，文章也會寫得行云流水、一氣呵成;常閱讀，心態(tài)也會平靜如水;常閱讀，自身就有了“腹有詩書氣自華”的氣息。

一路走來，書香伴我十二個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，閱讀已成為一種習(xí)慣，和那方小桌，那杯清茶，那縷書香沐著的陽光，永遠(yuǎn)散發(fā)著馥郁的芳香，永遠(yuǎn)煥發(fā)著蓬勃的生機(jī)，讓閱讀與你我相伴，生活豈不美哉?

《全民閱讀之美》優(yōu)秀觀后感精選篇4

水，靈動(dòng)飄逸，卻有著一望無際蔚藍(lán)的恬靜;山，穩(wěn)重厚實(shí)，卻有著滿山遍野淺綠的生機(jī)：書，神秘深邃，卻有著令人心曠神怡深深迷戀的氣質(zhì)。

——題記

愛上閱讀，不可救藥地愛上有關(guān)它的一切。

感謝閱讀，感謝它的那份厚重和瀟灑。淡淡幾墨，一個(gè)世紀(jì)，一個(gè)時(shí)代，一段傳承幾千年的文化在宣紙上氤氳而生。揮毫間，歷史的印記在眼前清清楚楚，有誰又有什么能與這份豪氣，與這份瀟灑相匹敵?閱讀中給你的是靈動(dòng)的藝術(shù)，是帥氣的藝術(shù)，是它這種無畏的品行，讓我頓生敬意，讓我由衷贊嘆。

感謝閱讀，感謝它的柔美。

你能看見“濃妝淡抹總相宜”的西子湖嗎?你能看見“便引詩情到碧霄”的隱士白鶴嗎?你能看見“悠然見南山”的安逸老者嗎?在閱讀中你的心開始變得如此淡泊，如此寧靜，如此有詩意。有時(shí)它像潑墨如水的寫意畫，大氣，不拘小節(jié)，心中的感慨，就那樣呼之欲出。有時(shí)它像精雕細(xì)琢的工筆畫，細(xì)膩深刻。像人比黃花瘦的江南女子，心中的感情是隱忍的，落在紙上又字字珠璣，就像李清照在人們心中永是唯美，永是憐惜。是它的美讓我愛不釋手，讓我無法釋懷。

感謝閱讀，感謝它的不朽靈魂。

你是訪遍青山綠水且行且歌的酒者，無論“貞觀之治”還是“環(huán)肥燕瘦”，都不及你來的震撼。李白，你是閱讀不羈的靈魂。

你痛斥，“君莫舞，君不見，玉環(huán)飛燕皆黃土”;你彷徨，“倩何人換取，紅巾翠袖，揾英雄淚”;你期待，“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”。辛棄疾，你是閱讀中磅礴的靈魂。

正是因?yàn)殚喿x中有了不羈，有了磅礴，才讓我深深迷戀，讓我陶醉其中。

就是這樣，我愛上了閱讀。愛上了字里行間流露的千嬌百媚，愛上了文字眉宇中隱藏的千軍萬馬，愛上了書中平靜表面下暗涌的跌宕起伏。愛上閱讀，我無怨無悔，我的生命因此而生動(dòng)。愛上閱讀，我堅(jiān)定不移，我的一切因此而蓬蓽生輝!

閱讀，感謝你給了我完整的生命，感謝你給了我清澈的生活。閱讀，與你為伴，今生何求!

《全民閱讀之美》優(yōu)秀觀后感精選篇5

孔子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，要想學(xué)習(xí)好，就得認(rèn)真思考。思考書中的奧秘，思考問題問的什么。多問問自己，這問題中還有什么隱藏的線索。閱讀也是一樣，讀出書中的奧秘，讀出他寫書的思路。

多讀書，多思考，你思想問題的方法就不一樣。多讀書，多思考，你做事、說話的方式就不一樣，這就是讀書的好處。

讀書是讓我們在書中尋找快樂，讀不一樣的書就有不一樣的想象，不一樣的意境，如讀天文類書籍，有如你開著飛船在太空中遨游一般。你讀小說類書籍，有如身臨其境，你就是那小說中的主角，你在哪書中得到了快樂，感受到了悲傷，看見了讓你一身中難以忘記的一剎那，書中的快樂是別人搶不走的，思考其中的快樂，讓你換一種方式在不同的環(huán)境下生活。

閱讀是一個(gè)很奇特的事，不同的人閱讀的方式不一樣，閱讀出來的意境也不一樣，思考其中問題的方法也不一樣，誰都有誰的意境，誰都是這書中的主角，幻想自己在其中干了些什么，得到了什么，或自己在其中能干些什么。這就是其中的樂趣，思考到書中的自己，也思考到現(xiàn)在的自己，或許，現(xiàn)在的自己不如書中寫的那么好，那你應(yīng)該想想住在大山之中的他們在想些什么，他們的理想是什么，把自己放在應(yīng)放的位置上，自己才是最好的自己。那些都是幻想，學(xué)習(xí)書中你的優(yōu)點(diǎn)，改掉現(xiàn)實(shí)中自己的缺點(diǎn)。

閱讀是一個(gè)讓人很難想明白的事，同一本書，在不同人的閱讀下，產(chǎn)生不同的想象，做出不同的事，閱讀多了，想法就多了，對待事的看法就多了，閱讀中的意境就變了，變的不那么幼稚了，想問題時(shí)想的切合實(shí)際了，自己的眼界也高了，別人看你時(shí)也有紳士風(fēng)度了，讀書其實(shí)是讓人變的現(xiàn)實(shí)，別的真實(shí)，學(xué)習(xí)其中的奧秘來改變自己。

一本好的書百讀不厭，一本不好的書味同嚼蠟，選擇適合自己的書，讀出完美的人生。

《全民閱讀之美》優(yōu)秀觀后感精選篇6

如果說書籍是人類進(jìn)步的階梯，那么閱讀，就是人們心靈充實(shí)的平臺。

閱讀，讓我們在繁忙之余獲得放松。也許現(xiàn)實(shí)的生活讓你不負(fù)重荷，然而當(dāng)你讀到“天階夜色涼如水，坐看牛郎織女星”時(shí)，便會感受到心靈的寧靜與簡單的快樂;當(dāng)你讀到陶淵明采菊東籬下時(shí)，便能領(lǐng)略到隱居生活的恬靜宜然;當(dāng)你讀到蘇東坡赤壁一游時(shí)，便會享受到清風(fēng)明月的美好……此時(shí)此刻，你那因世俗生活而漸漸麻木的心，已經(jīng)開始漫游在閱讀的海洋里，感受閱讀的寧靜、快樂與滿足。春花秋月，對酒當(dāng)歌，你的心開始輕舞飛揚(yáng)……

閱讀，讓我們在茫茫天地中找到心靈的依托?，F(xiàn)實(shí)總是殘酷的，它沒有我們想象中那么詩意柔和，我們總像一葉浮萍，在生活的海洋中跌宕起伏。沒有了根的浮萍，我們該何去何從?是閱讀，讓浮萍有了偶爾的棲息地。閱讀，讓我們充實(shí)，讓我們感覺到心中的充盈。讀一本好書，就像在與一個(gè)高尚的人對話，因而，有了閱讀的陪伴，我們不會輕易寂寞，我們同樣可以領(lǐng)略大千世界的繁華，我們同樣可以尋找到心中的伊甸園。親近“閱讀”，我們不會再“繞樹三匝，無枝可依”，我們也不必再“揀盡寒枝不肯棲”，因?yàn)?/p>

閱讀已經(jīng)向我們展示了他的包容與博大。

閱讀，讓我們在冗長的生命中打磨心靈。閱讀海倫凱勒的歷程，我們的心學(xué)會了堅(jiān)韌不拔;閱讀安徒生的精致童話，我們的心學(xué)會了單純天真;閱讀魯迅的銳利文字，我們的心學(xué)會了透視現(xiàn)實(shí);閱讀冰心的小詩，我們學(xué)會了感受人間關(guān)愛……我們的心在閱讀中不知不覺地成長，我們的心猶如一塊粗糙的石頭，被逐漸打磨得潤澤，散發(fā)出淡淡的光芒。即使閱讀，并不能使每個(gè)人都擁有一顆金子般的心，但在繁蕪的社會之中，它會給我們點(diǎn)亮一盞心燈，指引我們前行。

如果你覺得現(xiàn)實(shí)喧囂，如果你覺得心中煩悶，如果你覺得生活孤寂……那么遠(yuǎn)離人群，手捧一本書，進(jìn)入閱讀的殿堂吧!古來圣賢皆寂寞，惟有讀者留其名!

《全民閱讀之美》優(yōu)秀觀后感精選篇7

如果有人問我：“你最引以為豪的是什么?”我會毫不猶豫地回答：“讀書?！弊x書是自己延伸的永恒方式，是振起精神之翼，完成心靈之旅的根本動(dòng)力源，是穿越時(shí)空隧道的無形機(jī)和延伸自己的依托。借著讀書，我在瞬間完成了從付出微薄代價(jià)到賺取巨大精神利潤的“驚險(xiǎn)跳躍”。

小時(shí)侯，書對于我是奢侈品。閑暇空余，“書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料?！钡拇_，讀一本好書，就是一次心靈的洗禮。

這些年來，不論風(fēng)雨，書籍一直陪伴在我身邊。我愛讀書，我愛在清晨，伴隨著陣陣鳥聲，和絲絲涼風(fēng)，在這充滿愜意的地方，將心投入到書的海洋中。我愛讀書，我愛在燈下，夜闌人靜，心靜如水的我與書相約在這美好的時(shí)光中。

翻開《少年維特之煩惱》、《平凡的世界》、《圍城》……不追求潮流，不追求功利，帶著一份寧靜，去被“牛虻”“克利斯朵夫”等形象激動(dòng)，被柯爾德林、海德格爾的詩意浸潤過，被余秋雨、周國平等哲理文字折服過……可是，隨著年齡的增加，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也越來越重了，特別是在期末復(fù)習(xí)間，繁重課業(yè)不得不使我忍痛割愛，可是藕斷絲連，叫我怎么舍得，于是，我便在百忙之中擠出那么一點(diǎn)點(diǎn)兒時(shí)間，以閱讀為樂。這一來，為我緩解了緊張的氣氛，調(diào)節(jié)了心態(tài)，就像為神經(jīng)裂崩的考生抹上一縷清涼油。

閱讀的故事也無時(shí)無刻在我身上發(fā)生：有一次，我獨(dú)自在家，肚子餓得咕咕叫，怎么辦呢?這是，我想到了“書籍像營養(yǎng)面包”這句話，便計(jì)上心來，于是，我找來一本《福爾摩斯探案》，津津有味地看起來。啊，我深深地被里面那扣人心弦的故事情節(jié)所吸引：到底誰是兇手?是……就這樣，我?guī)е鴿M腹的好奇心與對知識的渴望，盡情地“飽餐一頓”，全然沒有了剛才的饑餓。

好書，打磨我，塑造我，雕琢我，要是沒有了他的相伴，即使活到一百歲也毫無意義。閱讀伴我成長，讓我的成長飄滿書香，我愛閱讀，永遠(yuǎn)……