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適合二年級朗誦的美文

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適合二年級朗誦的美文(精選5篇)

擁有的時候不覺得什么,一旦失去,卻仿佛失去了所有。你不快樂是因為你沒有好好愛自己,且常常因為別人而消耗著自己。為了大家學(xué)習(xí)方便,小編特地準備了適合二年級朗誦的美文5篇,希望可以幫助大家,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

適合二年級朗誦的美文篇1

從小到大我聽過許多話,父母說的話,老師說的話,朋友說的話,偉人說的話……這些話,給了我莫大的幫助。

父母說的那句話:你最棒!

父母是我們的第一任老師,他們教給了我許多東西。

有一次,我和爸爸媽媽一起去散步,外面的空氣十分清新。在路上,我看見了獨木橋,于是來到獨木橋前面,我想挑戰(zhàn)一下,但是又很害怕。爸爸媽媽好像看出了我的心思,便鼓勵我說:“加油,女兒,你在我們的心中永遠是最棒的。”我頓時信心大增,一口氣闖了過去。我真不敢相信,我竟然挑戰(zhàn)成功了。爸爸媽媽異口同聲地夸贊我:“太棒了。”

如果沒有父母的那句話,我就沒有勇氣和信心去挑戰(zhàn)。是父母給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。父母的那句話讓我信心滿懷。

老師的那句話:沒事,下次努力就行!

老師如同我們的父母一樣,用辛勞的汗水來培育我們。

那天我們考試——語文單元檢測,我暗下決心一定要考好,不能讓老師失望。當發(fā)下試卷時,一看題目感覺真簡單,我用了不到一半的時間就做完了。我開始檢查試卷,檢查了四分之一就不想檢查了,心想這么簡單的題,我不可能做錯,于是,我就不再檢查了。

第二天,老師把試卷發(fā)下來,看著我的試卷,竟然考了那么點分數(shù),我感覺真是不可思議,很后悔為什么當時不檢查了,為什么不認真對待。老師看見我傷心,鼓勵我說:“沒事,下次努力就行,成績只能代表過去?!蔽覍蠋熣f:“謝謝老師,下次我一定會努力的?!?/p>

如果沒有老師的那句話,我就會很傷心,心緒低沉,沒有心思再上課。是老師的那句話讓我豁然開朗。

父母、老師是我們?nèi)松凶钪匾?。他們講的那些話我永遠都不會忘記。

適合二年級朗誦的美文篇2

秋天是個多么美麗的季節(jié),又是一個多么誘人的字眼。無論是誰看到她,都會有一種秋高氣爽、果實累累的感覺。如果你有興趣,請到山頂看一看吧!登高望遠,大地猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯輕盈飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。落在地上,像鋪了一層厚厚的金地毯。

我覺得秋天比春天還要美麗呢!看,那邊飄飄逸逸落下一片大葉子。我連忙跑過去,伸出手接住了它。哈哈,那片葉子活像一只金色的小船。它也許是想要投入小溪的懷抱才落下來的吧。于是我輕輕地把它放進了小溪。小溪水嘩嘩地響著。像是在鼓掌歡迎“小船”?!靶〈陛p快地打了個旋,仿佛在和我一一告別,接著,便開始了他有趣的航行。

這時,一片桃形的葉子落在我面前。我捧在手心里想:他可能是孫悟空偷蟠桃的時候,不小心碰掉的一顆小小的仙桃葉吧!我放在鼻子下聞了聞,還真有一股桃子的香氣呢!

我正在想,又一片柳葉,悄悄落在我的腳面上。我拾起來一看,啊,還帶著綠色呢!我不由暗暗猜到:它不會是看到兄弟姐妹們落下了樹梢,也想到地面來玩耍,便忍不住跳下樹梢的吧!我一邊想,一邊小心地把它弄成一只葉鞘,“嚯嚯”地吹起來,聽,多像牧羊人悠揚的笛聲啊。

地上的落葉越來越多,我都不知道該拾哪片好了,干脆找一根細繩子把葉子穿起來,戴在頭上,哈,真有趣,我變成一位頭戴金冠的“王子”了。

我珍藏了幾片金黃的葉子,來迎接下一個更美麗的金秋。

適合二年級朗誦的美文篇3

玫瑰花雖然沒有“花王”之稱,然而,它卻以純結(jié)、美麗和頑強的生命力讓人為之陶醉。

我表姐的小花園里種了許多花,有海棠花、杏花、桃花……姹紫嫣紅,它們迎著三月和熙的春風(fēng),徐徐擺動,有的含苞欲放,猶如一個害羞的小姑娘;有的綻放開來,熱烈奔放……那白的純潔高雅,紫的高貴張揚,黃的輕盈典雅……一朵朵,一串串,在春天絢麗多彩的陽光下竟相展示自己的曼妙的舞姿,而那灼灼如火的玫瑰更是春天的寵兒。

遠看一朵朵玫瑰花,好象一支支蠟燭,紅紅的火苗燃燒著、跳躍著,在陽光下朵朵笑顏燦爛,熱烈奔放;當一陣風(fēng)輕輕吹過,它便擺動起那柔美的`身軀,輕輕曼舞,真是儀態(tài)萬千。

近看玫瑰花,它長著一些深扎在土里的根,看起來又細又軟,其實特堅固。不費點兒力氣休想所它給拔起來。當你看到它挺直的莖,亭亭玉立于土壤之中,你是否為它嬌媚的身姿而傾倒?當你看到它的莖上長滿了利劍似的刺時,你是否感到望而生畏?它的莖上長著一片片葉子,這些葉子有的肥厚濃綠,有的嬌嫩青翠,閃著綠光。它的葉子的樣子也很奇特,葉子邊沿像鋸齒一般。中間有一道細細的小溝,上面還有花紋,活像一把把小勺子,特別可愛。它的花瓣是粉紅粉紅的,尖上是白色的。有的還會長條紋?;ò昃o緊圍住花芯,顯得又高貴又典雅。

玫瑰花的芬芳尤其醉人,它不像梔子花十里飄香,也不似臘梅花濃郁厚重。你得湊到它面前,輕輕一聞,一陣陣沁人心脾的淡淡花香撲鼻而來。它是如此輕盈淡雅,讓人陶醉。

我喜歡玫瑰花,更是因為它有著頑強的生命力。有一天,媽媽把花瓶里蔫了的玫瑰枝隨意扔在菜地里。過了幾個星期,它竟然活了。細細的莖又立起來了,根也又深深的扎進了土里,葉子也比以前更綠了。還有一次我玩的時候,不小心踩斷了一枝正結(jié)種的玫瑰,我也沒去管它。1個月后,它落在土里的種子長出了一棵小玫瑰,還長出了新的枝丫。新張出的枝丫高傲地立在枝上,在陽光的照耀下閃著油油的綠光,透出了勃勃的生機。又過了幾天,居然還頂出了一個小花苞。舉著幾顆剔透的露珠兒,挺拔飽滿。這著實讓我感到驚訝,也被這種頑強的生命力所感動。

玫瑰,你雖然不是花中,但你卻以純潔、美麗和頑強的生命力打動了我。

適合二年級朗誦的美文篇4

我們從小都知道一句話,就是節(jié)約是美好的品德,浪費是一種可惡的行為。這句話我們從小都會掛在嘴邊,可是我們并不明白這其中到底是什么意思。

慢慢的,直到長大了上學(xué)以后,懂得了更多的知識以后,明白了節(jié)約與浪費到底是一個什么樣的概念。

節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,其實在很多人的眼里,認為節(jié)約就是“摳門”,但是從大的角度來講,并不是這個意思,節(jié)約是指,在你消費一些東西的時候,盡自己的可能,能夠剛剛好,不會產(chǎn)生多余的,這叫做節(jié)約,不能和摳門劃等號。

我也養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣,無論是節(jié)約水資源,還是節(jié)約糧食,我都做的很好。尤其是節(jié)約糧食,每次吃飯的時候,我都會把碗里的飯吃到一粒米都不剩,即便是掉到桌子上,或者是掉到地上的米粒,我都會撿起來把它吃掉,所以媽媽經(jīng)??湮沂且粋€“愛節(jié)約的好孩子”。

浪費是節(jié)約的反義詞,它指的就是,你剩下了多余的物品,而沒有用到真正的地方,這種行為就叫做浪費,你浪費了很多的資源,浪費了很多其他人都不能夠得到的東西。我們現(xiàn)在對于浪費的行為是一種摒棄的態(tài)度,如果看到了有人浪費,我們應(yīng)該上前去制止,一定要告訴他,不能夠浪費。

我們經(jīng)常能夠看到電視上的一些新聞報道,如果我們每個人節(jié)約一滴水,節(jié)約一粒米,就能夠拯救很多貧困地區(qū)的孩子生存,一個人的力量是渺小的,如果一群人做這樣一件事情,最終得到的結(jié)果一定是不一樣的。

所以我在這里呼吁所有的同學(xué),所有的好朋友們,一定要學(xué)會節(jié)約,從小事做起。

適合二年級朗誦的美文篇5

清晨,和著鳥鳴的鬧鐘聲在我耳邊響起,陽光沖進屋內(nèi),撥動著我的眉眼,親吻著我的發(fā)梢。

推開窗,看藍天悠悠云舞過,看芳草綠樹點頭微笑。呼吸新鮮的空氣,我享受著花香在鼻間的調(diào)皮。

感恩這美麗的自然,讓我在一天的開始中,感受到美好的一切,擁有良好的心情。

來到學(xué)校,身處在書聲朗朗中,翻開書本,體會不一樣的生活和世界。我看見清末萬其珍一家為報答鄉(xiāng)親而義務(wù)擺渡;我看見年僅7歲的陳孝天為感恩母親毅然捐 腎救母親;我看見劉盛蘭為感恩社會,拾荒資助貧困學(xué)生……我看見感恩的心在風(fēng)里雨里依舊屹立,永不會消失。

蠟梅因為感恩冬雪的磨礪,所以在清寒玉宇中展翅翱翔;泥土因為感恩大地,所以給植物提供營養(yǎng),讓它們裝扮大地。只有心存感恩,方可帶來暖陽揮灑,帶來芳香四溢,帶來閑暇安適,帶來姿意與幸福。

感恩出生在這么一個和平的年代,在一個有著悠久文化的古國。看詩書畫卷,品京劇臉譜,享受著舒適的生活。因為感恩,所以要加倍努力讀書學(xué)習(xí),來回報我們的祖國,富強我們的民族。

感恩關(guān)愛我的父母和疼愛我的人。在一個幸福美滿的家庭長大,不愁吃和穿,心里充滿著陽光和向上。早上,一杯熱騰騰的牛奶;放學(xué),一頓豐盛的晚餐。聽著父母的叮嚀,就好像花香一樣進入我的腦海里。

感恩每一個在自己崗位上奮斗的人。老師盡心盡力,只為我們破土而出,長成有著鮮腴果實的大樹。清潔工人給城市帶來無盡的芬芳;售票員阿姨為人們帶來更方便的服務(wù);警察叔叔給我們帶來安定的社會;科研學(xué)者、軍人給國家?guī)韽娛ⅰ?/p>

所以,心中留有一份感恩,讓它在土里開花,在夢里發(fā)芽,在希望的翅膀上飛翔。大雁居高秋鳴,給季節(jié)一份安閑寧和。讓我們心里的感恩揮之不去,呈現(xiàn)一方幸福!

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