五年級(jí)的美文誦讀
五年級(jí)的美文誦讀(精選5篇)
也許你的得到與失去并不相稱,也許你的失去與得到并不對(duì)等。但是要記住的是,禍為福之起,福為禍之因。為了大家學(xué)習(xí)方便,小編特地準(zhǔn)備了五年級(jí)美文誦讀5篇,希望可以幫助大家,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!
五年級(jí)的美文誦讀【篇1】
書中的言語(yǔ)萬(wàn)千,讓人目不睱接,可在我看來(lái),那上千上萬(wàn)個(gè)字,都比不上書簽上的那一句話。
天氣愈來(lái)愈炎熱,蟬在樹(shù)上拼了命地叫,這刺眼的陽(yáng)光以及刺耳的蟬鳴讓我不禁有些頭暈?zāi)垦?。很快,這湛藍(lán)的天空忽然變得有些陰暗起來(lái)。我看這天空有些不對(duì),便加快腳步,想在雨開(kāi)始下之前回到家,免得被淋成一個(gè)落湯雞??商旃蛔髅拦室庾脚宜频?,偏偏剛走出校門,絲絲細(xì)雨就開(kāi)始飄起來(lái),不一會(huì)兒,便開(kāi)始下著傾盆大雨起來(lái),我只好無(wú)奈地躲進(jìn)了一個(gè)書店,來(lái)臨時(shí)避避雨。
我有些像一個(gè)不速之客闖進(jìn)了這家書店。這間書店不大,除一個(gè)柜臺(tái)以及靠在窗臺(tái)邊上的一個(gè)客桌及椅子外,其他的就是書架了。
我有些不好意思,紅著臉對(duì)那位老板說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)可以在這里躲會(huì)兒雨嗎?”老板點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意,說(shuō)了一聲,“坐吧?!蔽冶憔従彽刈讼聛?lái),把那沉重的書包放在了地上,如釋重負(fù)。外面的雨聲很大,雨水在地面上炸開(kāi),就像煙花那般燦爛——只是無(wú)色的煙花罷了。
我在桌上找到了一本書,似乎對(duì)這本書的內(nèi)容有些感興趣,又因?yàn)榍》陼?huì)考,閑睱時(shí)間,有一點(diǎn)是一點(diǎn)。背后突然傳來(lái)溫柔的女聲:“沒(méi)關(guān)系,你先借著看吧?!蔽荫R上道了句“謝謝”,便沉溺在文字的海洋中了。
不知道過(guò)了多久,雨漸漸開(kāi)始停了下來(lái),這突然的“喧鬧”讓我有些措手不及——雨中的世界又是那般的寧?kù)o。
我將書放回原處,提起書包背上,準(zhǔn)備與老板道謝,可她卻搶先一步把一本書遞在我的面前——就是我剛放回的那本書,說(shuō):“看你喜歡,就送你一本。”我接過(guò)書,有些不好意思地說(shuō):“謝謝!”
我走在路上,打開(kāi)了那本書,卻掉出了一個(gè)書簽,我將它緩緩拾起,發(fā)現(xiàn)上面有兩個(gè)字“加油”,雖然只有兩個(gè)字,但我卻覺(jué)得它是一句話,是雨中的蔭蔽,也是雨后的暖陽(yáng)。
沒(méi)有想到這世上還有如此美麗的一句話。
五年級(jí)的美文誦讀【篇2】
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)不大的小山村。但它有它獨(dú)特的味道,很香。那里有數(shù)不盡的山,讓我記憶猶新。
我小的時(shí)候,姥姥就經(jīng)常帶我上山去玩。從此,我就和大山結(jié)下了深深的情緣。在山腳下,有一棵棗樹(shù),村民每年給棗樹(shù)施肥。它也給了我們回報(bào),那一顆顆紅彤彤的大棗,像紅寶石一般。紅的沁入人心。我記得,那時(shí)候我最愿意吃那棗樹(shù)上的棗。姥姥就找了根竹竿。走到樹(shù)下,在枝頭上,搖了幾下。大棗落下打在我的身上。全是幸福的味道。我興奮的咬了一口大棗,那味道,就像甜甜的糖水一樣,在你的味蕾里慢慢地延伸。那爽脆的口感,如同冰塊一般,吱吱的響。
在山的下峰,是一片小樹(shù)林。里面有花,有大樹(shù),還有小動(dòng)物,和一些上等美味的山珍。我和姥姥采花、曬干?;丶遗莶杷取@褷斁涂骋恍┠静?,回家做飯時(shí),用來(lái)燒火。有時(shí)還給我抓一兩只小動(dòng)物。回家養(yǎng)著,玩夠了就放了。我在和姥姥采花時(shí)我發(fā)現(xiàn)有種很像蘑菇的菌類。姥姥說(shuō)“這可是上等的美味!用來(lái)做湯、炒菜那都是很提鮮的!”姥姥說(shuō)它叫“山包子”。山上有一種花。不漂亮,但有獨(dú)特的香味。用它泡出的花茶很香,還提神醒腦。但名字,我就忘了。
我喝著姥姥自制的花茶,更有精神!向山腰走去
在半山腰,有個(gè)大池塘,是山頂?shù)乃飨聛?lái)的。里面有很多的魚(yú)、蝦。有時(shí)姥爺釣魚(yú),我和姥姥就聚精會(huì)神的盯著魚(yú)竿。一有魚(yú)上鉤,我就興奮地大叫。山野里全是我興奮的叫聲。
上山頂是件很困難的事,因?yàn)樯巾斢幸恍┛梢耘菰诰评锏南x(chóng)子。所以,目標(biāo)激勵(lì)著我和姥爺向山頂走去。姥姥早早回家做飯。我和姥爺就抓蟲(chóng)子,我把石頭翻過(guò)來(lái),沒(méi)有蟲(chóng)子再放回去。這樣也是對(duì)它們的尊重。山頂?shù)娘L(fēng)大,讓我坐著都喘不過(guò)氣來(lái),有種缺氧的感覺(jué)。但從山頂看我們們家鄉(xiāng)的風(fēng)景,是大自然的恩賜。一座座山峰,放出優(yōu)美的弧線,就像條長(zhǎng)長(zhǎng)的蟒蛇,在山間,蜿蜒盤行。山的那邊,有一片紅葉林。在秋天,就像給大山穿上了火紅的舞衣。在風(fēng)的吹拂下,更像一個(gè)仙子,在風(fēng)中翩翩起舞。讓大山看起來(lái)更美。
我喜歡我的家鄉(xiāng),我的那個(gè)小山村,它那獨(dú)特的味道,讓我久久不能忘懷!
五年級(jí)的美文誦讀【篇3】
我們樓下有一個(gè)美麗小公園,每到盛夏時(shí)節(jié),綠茵茵的草地配著各色的玫瑰花,路過(guò)此處的人們都會(huì)停下來(lái)贊美一番。
我更是喜愛(ài)這些可愛(ài)的玫瑰花。
說(shuō)起玫瑰花可真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉啦!玫瑰花是我贊美的對(duì)象,我知道玫瑰花象征著久遠(yuǎn)的愛(ài)情。玫瑰花多姿多彩,紅的勝火,粉的似霞,白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴;不像桂花那樣十里飄香;也不像菊花那樣傲然屹立;也不像梅花那樣有姿有態(tài),她,是平凡無(wú)奇的。
即使三月的桃花粉紅艷麗,吸引了許多游人,院子里的白玫瑰也使我戀戀不舍,幾朵白色的小花瓣圍成了一個(gè)小小的花苞。清早起來(lái),露珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動(dòng),奇香四溢,給人一種淡雅清新的感覺(jué)。剝開(kāi)一看,花瓣中間有許多纖細(xì)的花蕊,頂著一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。在春風(fēng)的吹拂下起伏,白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞。
啊,白玫瑰,你沒(méi)有用艷麗的色彩來(lái)表達(dá)自己卻用潔白的心靈來(lái)報(bào)答春秋。時(shí)隔一夜,那幾朵玫瑰花便競(jìng)相開(kāi)放了。那花樸素大方,花瓣層層疊疊,微微下卷,在陽(yáng)光的照耀下,花瓣猶如涂上了一層明油,光澤而明亮。整株花昂首挺胸,如同打了勝仗的將軍。它貪婪地吮吸著春天的甘露,享受著溫馨陽(yáng)光的沐浴?;ò曛虚g有金黃色的花蕊,花蕊頂端粘著花粉,散發(fā)出陣陣醉人的芳香,引來(lái)一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌,四周蝶飛翩翩,伴著可愛(ài)的玫瑰花。風(fēng)吹著,玫瑰花隨風(fēng)搖曳。不管是誰(shuí),經(jīng)過(guò)她的身旁,都感到她在朝你微笑點(diǎn)頭;當(dāng)你停下腳步,欣賞她時(shí),就會(huì)覺(jué)得花香撲面而來(lái),沁人心脾。
啊,玫瑰花,雖然你只是一種平淡無(wú)奇的花,但是你有一種特殊的精神,讓我敬佩,讓我感動(dòng)。
五年級(jí)的美文誦讀【篇4】
當(dāng)今世界,浪費(fèi)的現(xiàn)象比比皆是,浪費(fèi)在人們的潛意識(shí)里已成為一種財(cái)富的比拼,擁有“我有錢,我浪費(fèi)得起”意識(shí)的人更是數(shù)不勝數(shù)。所以,我在這里要呼吁“節(jié)約”。
節(jié)約并不是吝嗇,在物質(zhì)生活發(fā)展的今天,節(jié)約不是要求過(guò)苦行僧的生活,亦不是反對(duì)追求物質(zhì)享受,而是在滿足自己基本生活物質(zhì)需求的同時(shí)減少財(cái)力和資源的消耗,從而世界上的資源得到有效保護(hù),延長(zhǎng)其使用壽命。
倘若我們每個(gè)人每天節(jié)約0。1度電,乘以13億,則會(huì)是1。3億度電,可以昭亮多少黑暗的角落;倘若我們每個(gè)人每天節(jié)約一滴水,乘以13億,則會(huì)是1。3億滴水,要以挽回多少干涸的生命;如果每個(gè)人每天節(jié)省一張紙,乘以13億,將是13億張紙,可以提供多少貧困學(xué)子的書本。事實(shí)上,只要人人節(jié)約,天天節(jié)約,其成果是讓人驚嘆的。
節(jié)約不是口頭上的,不是口號(hào),它是需要真正落實(shí)到行動(dòng)上的,節(jié)約不僅僅體現(xiàn)在財(cái)富方面,而更體現(xiàn)在資源方面。在這個(gè)世界上,資源是極為缺乏,尤其是近些年,隨著人們生活水平的普遍提高,汽車逐漸走進(jìn)千家萬(wàn)戶,大大的消耗了石油這一寶貴的不可再生的資源,油價(jià)的飛速上漲,世界上各國(guó)之間爭(zhēng)奪石油的戰(zhàn)爭(zhēng),都無(wú)比切實(shí)的讓我們感覺(jué)到了石油資源的貧乏,所以,在現(xiàn)在,我們必須節(jié)約,這既是一個(gè)人良好道德素質(zhì)的體現(xiàn),更是當(dāng)今社會(huì)必須達(dá)到的要求。
節(jié)約可以表現(xiàn)在很多方面,例如:我們愛(ài)護(hù)公物,從而延長(zhǎng)其使用壽命,在極大限度上減少其維修的開(kāi)支;我們利用廢物廢品,使得資源能夠重復(fù)利用,提高利用效率,從而使其價(jià)值得到的增強(qiáng),我們隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭、拔插頭、用電子郵件代替賀卡、信件、用節(jié)能電燈、關(guān)閉電視記得退出待機(jī)狀態(tài),騎自行車或步行上下班,不浪費(fèi)水、糧食、電能,使任何一種物品都能發(fā)揮其作用等等諸如此類的行為都有是節(jié)約的具體表現(xiàn)。
節(jié)約不是空想主義,并不是今天我高談闊論、大呼小叫等表面化就能實(shí)現(xiàn)的,節(jié)約的前提是要培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)、讓我們從內(nèi)心深處,從潛意識(shí)里明確節(jié)約的意義,養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái),共創(chuàng)節(jié)約型社會(huì)。
五年級(jí)的美文誦讀【篇5】
在人的一生中,會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次:第一次聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡唱;第一次觸摸小草柔軟的身軀;第一次觀看花開(kāi)花謝……從中,我們會(huì)領(lǐng)悟到許多。
記得那一次,我第一次參加古箏比賽……輪到了我,我信心十足地走上臺(tái)去,開(kāi)始演奏。結(jié)束后,我竟然獲得了到現(xiàn)在為止的全場(chǎng)分,我欣喜若狂??墒?,好景不長(zhǎng),隨后上去演奏的同學(xué),竟然比我彈得還要好!她彈得十分流暢,并且富有激情。她投入的演奏,仿佛把在座的每一位觀眾都帶入了這首激昂的樂(lè)曲中。最后,她以與我0.001的分差,奪得了全場(chǎng)第一名。
回家的路上,我很傷心,很失落。心想:她憑什么是第一,她原來(lái)彈得還沒(méi)我好呢!這次只是她走運(yùn)罷了。媽媽看到我這樣,便開(kāi)始安慰我,幫我分析原因。媽媽問(wèn)我:“你知道她為什么比你高0.001分嗎?”我搖搖頭?!澳鞘且?yàn)槟銢](méi)有做到刻苦、勤奮的練習(xí)?!眿寢屨f(shuō)。我反駁道:“可是我也練了,而且我還比她聰明呢!”“可是你要記?。骸觳诺扔诎俜种攀诺呐影俜种坏奶熨x呀!’人家每天都要練習(xí)八個(gè)小時(shí)呢!而你呢?能連一個(gè)小時(shí)就不錯(cuò)了。所以,她是不是比你彈得熟練、準(zhǔn)確呢?只有付出汗水,才會(huì)得到收獲,那0.001分就差在這上面了。”聽(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天,我就默默地下定了決心。更加刻苦勤奮地練習(xí)了。對(duì)于每一支樂(lè)曲我都是在了解了它的感情 色彩后,再用心去彈好每一個(gè)音符。有不懂的地方我就趕緊去問(wèn)老師,并反復(fù)地聽(tīng)、仔細(xì)地看樂(lè)曲光盤。心里總想著要超過(guò)她……
第二次比賽,已經(jīng)是一年之后了,比賽結(jié)束后,我果然取得了優(yōu)異的成績(jī)。她來(lái)祝賀我,我說(shuō):“我還要感謝你呢!是你教會(huì)了我做事情要勤奮,要刻苦,不能耍小聰明!”我們兩個(gè)走在陽(yáng)光下開(kāi)心地笑了。
那一次,我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了感恩對(duì)手。明白了只有抱著一顆學(xué)習(xí)的心去面對(duì)一切,才能進(jìn)步。