中華上下五千年讀后感600字（精選6篇）

讀完名著后總是給人一種回味無窮的感覺，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？這里給大家分享一下關(guān)于中華五千年讀后感600字，方便大家學(xué)習(xí)。

中華五千年讀后感600字（篇1）

最近，我喜歡上了歷史。于是，我翻箱倒柜找歷史書。很快，就找出了三本厚厚的大開本《中華上下五千年》。我馬上翻看起來。

這本書講述了中華上下五千年悠久的歷史，其中有早期的神話歷史傳說、叱咤風(fēng)云的英雄人物、曲折離奇的故事等等，知識包羅萬象。從中，我學(xué)到了很多以前不知道的歷史。

我對元末明初這段歷史感興趣，因?yàn)樯蠈W(xué)期看過金庸的武俠小說，講述這段歷史太精彩了。我馬上翻到寫元朝末年歷史的那一章節(jié)，津津有味地看起來。

在這段歷史中，我最討厭的是那些殺人不眨眼的蒙古官兵，他們殺人放火、無惡不作，真是壞極了，以致于許多貧苦農(nóng)民再也忍無可忍，開始反抗。當(dāng)時(shí)真是“天下大亂”啊。

我最佩服的是于謙。當(dāng)時(shí)的明朝大宦官王振，胡亂指揮，把整個(gè)軍隊(duì)弄得烏煙瘴氣、軍心不穩(wěn)，所以，北方的蒙古軍才會(huì)以少勝多，將明軍打得一敗涂地。于謙當(dāng)機(jī)立斷，按軍法處死了王振。王振的余黨馬順竟然還拿出往日的威風(fēng)，叫眾官退去。有人認(rèn)出這是馬順，便大罵他?？吹竭@里，我心里暗笑，馬順一定會(huì)想：“唉，昔日威風(fēng)已隨長江東流去矣！”面對這等混亂場面，皇帝朱祁鈺（即郕王）卻想撒手不管，轉(zhuǎn)身走向內(nèi)廷?？删驮谶@時(shí)，于謙攔住了他，讓他下令處死王振的余黨，郕王答應(yīng)了。最后，終于化解了一場風(fēng)波，去除了后患。

看了歷史書，我才知道，中華五千年歷史如此錯(cuò)綜復(fù)雜。朝代更替頻繁，君臣民權(quán)力關(guān)系此消彼長，人物關(guān)系線索紛繁，戰(zhàn)亂很多，死傷慘重。要記住這么多的歷史事件，可不是件容易的事兒。但是，歷史會(huì)不斷重演。以史為鏡，可以知興替。我們看歷史書，就是要學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短，學(xué)習(xí)偉人的精神，并從別人的失敗經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，避免重演。

中華五千年讀后感600字（篇2）

兒子喜歡看書，緣于老師的要求。他之前不愛看書的這一毛病，一直困擾著我，像一塊石頭一樣阻塞于心，像冬日的晨霧難以散去。然而在這一年多的強(qiáng)性讀書活動(dòng)中，兒子終于養(yǎng)成了讀書習(xí)慣，我十分高興，如中體彩頭獎(jiǎng)。

這一路走來，我們共同閱讀了許多書籍：《時(shí)代廣場的蟋蟀》、《木偶奇遇記》、《青少年智力開發(fā)》全套十二本、《中華上下五千年》、《中華民間故事》、〈中國古代神話故事〉等等?；蛱稍诖采蠝?zhǔn)備睡覺時(shí)，或在生病輸液時(shí)，或在坐車趕路時(shí)……我們都在共同閱讀，共同為其中那精彩的情節(jié)而歡呼雀躍，為那悲慘的情節(jié)而扼腕嘆惜，為那深遂的道理而沉思。前不久，帶著兒子前往他姐姐家玩，回來后，兒子深有感觸的說，難怪她們成績不太好喲，她們家課外書都找不到。聽著此語，我由衷的高興，不管孩子目前的成績?nèi)绾?，至少他已?jīng)養(yǎng)成了讀課外書的習(xí)慣。

兒子喜歡看〈中華上下五千年〉，那一個(gè)個(gè)有趣的故事深深的吸引著他。〈盤古開天地〉、〈女媧造人〉、〈后羿射日〉等神話故事，使他捉摸不透其真假，一直想探其始末?！挫萑耸香@木取火〉、〈有巢氏筑木為巢〉、〈嫘祖造絲〉等，使他知道了古代人的生活，人類歷史的發(fā)展過程。〈倉頡造字〉更是讓他知道了文字的來源，他驚喜不已，為古代人類的聰明才智敬佩不已，也使他深深明白了，無論做什么事情，都要開動(dòng)腦筋，多想辦法去解決……

我想讀書的意義也正在于此，能激發(fā)閱讀興趣，能引領(lǐng)讀者去思考、去探討，能從中悟出一些經(jīng)驗(yàn)，少走彎路，能獲得一些啟示，悟出其中道理，使自己的人生更加有意義，便人生更加精彩……

中華五千年讀后感600字（篇3）

這個(gè)周末，我讀了《中華上下五千年》中的“無道紂王”，讓我感到憤憤不平。

這篇文章主要講述了紂王特別喜歡一個(gè)叫妲己的女人，她總出些壞主意，叫紂王干一些傷天害理的事。例如她見一老一小過河，想知道為什么老人走得慢，小孩走得快，妲己便讓紂王砍掉老人小孩的雙腳，敲骨驗(yàn)髓;妲己愛看殺人，紂王就隨便拉老百姓砍頭;紂王視人命為草芥，以此為樂，他命人赤裸著身子在大火之中表演，熊熊大火將人活活燒死，甚至還將其當(dāng)作食物吃;他還令人修建鹿臺，為此花費(fèi)人力物力不計(jì)其數(shù);他為了想知道胎兒的樣子，就命人將一些孕婦的肚子活生生的剖開，讓人鮮血流盡而死，在他統(tǒng)治之下的百姓民不聊生。紂王的叔叔好言規(guī)勸他，卻被關(guān)了起來。

商紂王身為一代君王，本應(yīng)該努力管理好自己的國家，為國分憂，為民除害，可是他卻做出了寵幸奸臣，重用小人，不敬祖先，不信忠良等種種罪行。他為了自己一時(shí)的快樂，而不顧一切后果，讓這種暴君當(dāng)君王，國家只會(huì)加速滅亡。當(dāng)逐漸強(qiáng)大的周朝進(jìn)攻商朝時(shí)，商紂王臨時(shí)拼湊了70萬兵力，但這些兵是臨時(shí)武裝的奴隸，戰(zhàn)斗時(shí)奴隸們紛紛倒戈，最后商紂王和他的財(cái)寶與鹿一起燃火自焚了。

我想，我們從小要養(yǎng)成做事理智的習(xí)慣，不能像商紂王一樣為了貪圖一時(shí)快樂，而不顧一切后果，做出一些不可理喻的事情。假如我們也和商紂王一樣隨心所欲，想上學(xué)就上，不想上學(xué)就逃課出去游玩，想玩游戲就玩?zhèn)€通宵，想睡覺就倒頭呼呼大睡。只貪圖現(xiàn)在的舒服自在，小時(shí)候沒學(xué)到文化知識，什么本領(lǐng)都沒學(xué)會(huì)，長大了連基本的生存能力都沒有。我們不能被眼前美好的生活所迷惑，應(yīng)先苦后甜，如果只貪圖一時(shí)的快樂，將換來以后大半輩子的悲哀。有一句話說得很好“生于憂患，死于安樂?！?/p>

中華五千年讀后感600字（篇4）

讀了《上下五千年》這本書，我知道了我們的祖國是一個(gè)偉大的國家，我們的民族有著悠久燦爛的歷史。

在翻閱這本書的過程中我深受震動(dòng)，我看到了忍辱負(fù)重發(fā)奮著書的司馬遷：大公無私的包青天；舍小家，顧大家的大禹……

其中留給我印象最深的就是司馬遷，司馬遷在遭到酷刑之后，不忘父親囑托，忍辱負(fù)重，耗費(fèi)了13年時(shí)間終于寫成了輝煌巨著《史記》。司馬遷這種為完成父親遺志矢志不渝的精神值得我們學(xué)習(xí)。其中讓我印象最深的是這樣一句話：“他想：人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛?！痹谒氖澜缰校J(rèn)為為了人民事業(yè)而獻(xiàn)身的，則死的重于泰山，有的人對人民沒有貢獻(xiàn)，甚至于有害于人民，他們的死則輕于鴻毛。司馬遷發(fā)奮著書，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，表現(xiàn)了司馬遷將榮辱置之度外，事業(yè)高于一切的可貴品質(zhì)。

我還喜歡越王構(gòu)踐這個(gè)人物，因?yàn)樵酵豕篡`在被俘后，受盡吳王折磨和羞辱。三年后勾踐回國，不忘雪恥報(bào)仇，此柴草為被褥，每天舔嘗膽汁，激勵(lì)自己，最后終于滅了吳國。這個(gè)故事告訴人們只要痛下決心，不怕吃苦，不忘恥辱，刻苦努力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們學(xué)習(xí)也是一樣的，考得不好或受到挫折，也要象越王那樣，發(fā)奮圖強(qiáng)，決不放棄，就一定能成功。

在我們的生活中也有許多的困難和挫折，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)坦然面對，而不是逃避。當(dāng)我們碰到過不去的坎，就讀讀這本書吧，看看古人在困難面前表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)和意志力，想想自己的言與行，也就放開心，微笑面對人生。

中華五千年讀后感600字（篇5）

上個(gè)暑假，我攻讀完了《中華上下五千年》，里面的故事深深地吸引住了我，就像明燈一樣在指引我前進(jìn)。

在這本書中，最吸引我的是“神農(nóng)嘗百草”。它的故事情節(jié)令人緊張。它在講炎帝為了人民能夠擺脫病痛，不怕危險(xiǎn)、艱難的事。

傳說炎帝成了部落首領(lǐng)后，他忠心耿耿，進(jìn)取為人民做好事。他發(fā)現(xiàn)，人們因?yàn)闆]有固定的飲食，什么都吃，連一些有毒的東西都吃了。所以，吃了以后，人們就開始生病。這個(gè)問題可讓炎帝急壞了。一天，他在踱步的時(shí)候，想出了一個(gè)好辦法，那就是親自去嘗一嘗，看看哪個(gè)有毒，哪個(gè)沒毒。讀到這，我想：萬一他也中毒了怎樣辦？他想到這些了嗎？我懷著忐忑不安的心境繼續(xù)往下讀。正好，書上解開了我心中的謎團(tuán)：他雖然想到了這一點(diǎn)，可是，為了人民的安危，他必須這么做。我自豪地想：原先，中華民族還有這樣為了人民，而犧牲自我的偉大的人啊！

炎帝出發(fā)了，他開始嘗百草了。有一次，他竟中了70多次毒，而他卻毫不在乎。只要不死，他就會(huì)繼續(xù)走，繼續(xù)嘗?？墒?，有一次，炎帝嘗到了一種包含劇毒的“斷腸草”。最終，腸子爛了，停止了呼吸?？墒?，炎帝造福了后代，發(fā)明了五谷，他這種“毫不利己，專門利人”的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

當(dāng)我應(yīng)對困難時(shí)，我會(huì)退縮；當(dāng)我身處在茫茫世界中，我會(huì)感到孤獨(dú)；當(dāng)我應(yīng)對社會(huì)中的茫茫人海時(shí)，我會(huì)感到無助……可是炎帝不會(huì)，他必須會(huì)勇往直前。

在我讀這篇文章之前，我連發(fā)個(gè)本，撿個(gè)筆都不愿意。同學(xué)們都不愿意托我辦事。讀完之后，我深有感觸。以后，我經(jīng)常幫忙有困難的同學(xué)。

雖然炎帝死了，但他這種“毫不利己，專門利人”的精神卻永垂不朽。

中華五千年讀后感600字（篇6）

中國是5千年的文明古國，我一直都很喜歡讀歷史書。這次暑假我終于把《上下五千年》讀完了。這套書是根據(jù)遠(yuǎn)古時(shí)代盤古開天辟地，女媧造人開始講起，一直講到了清王朝的滅亡。

這本書讓我知道第一個(gè)奴隸制社會(huì)是夏朝，商朝有個(gè)暴君叫紂王；也讓我知道了秦始王統(tǒng)一六國建立了第一個(gè)封建王朝，秦始王修建長城抵御外來侵略；更讓我知道漢朝有文景之治，當(dāng)時(shí)的百姓安居樂夜經(jīng)濟(jì)文化得到很大的發(fā)展；也讓我知道唐代是當(dāng)時(shí)最繁華的朝代，文人輩出，各國都前來朝賀；也讓我知道我以前不知道的五代十國；元朝的時(shí)候我們的軍隊(duì)都占領(lǐng)了歐洲；也更知道了清政府的腐敗導(dǎo)致了各國列強(qiáng)對我們的侵略和分裂。

這套書還讓我認(rèn)識了許許多多的歷史人物，有荊軻刺秦王、藺相如完璧歸趙、有劉邦建立漢朝、有安祿山爆發(fā)安史之亂、有岳飛抗擊金兵、有鄭成功收復(fù)臺灣….真的讓我學(xué)到了很多歷史知識。

其中讓我印象最深的是火燒圓明園。清代的圓明園是一座聞名于世精美絕倫的皇家園林。因?yàn)榍逭母瘮o能，第一次鴉片戰(zhàn)爭失敗后，清政府與外國侵略者簽訂了很多喪權(quán)辱國的不平等條約。但是英法列強(qiáng)還是不滿足，在咸豐9年攻入北京，咸豐皇帝帶著皇親國戚大批官員逃到承德。英法侵略者直闖圓明園，看到無數(shù)的奇珍異寶進(jìn)行瘋狂地?fù)寠Z，為了給清政府留下深刻的印象一把火燒了圓明園，這個(gè)世界上最輝煌壯麗的皇家園林就這樣從此消失了。那段歷史是我們中國的屈辱史，落后就要挨打。只有祖國的強(qiáng)大才不會(huì)有侵略者。所以，我們一定要讓我們的祖國更強(qiáng)大更繁榮富強(qiáng)。我們是祖國的希望，我們會(huì)成為祖國的建設(shè)者，為了中國夢的實(shí)現(xiàn)，我們現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí)，遵章守紀(jì)。