四年級作文習(xí)作300字(精選10篇)

四年級作文習(xí)作300字要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的四年級作文習(xí)作300字樣本能讓你事半功倍，下面分享【四年級作文習(xí)作300字(精選10篇)】，供你選擇借鑒。

四年級作文習(xí)作300字篇1

植樹節(jié)到了，我們一年級一班和四班的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，來到了龍泉湖公園東南角的空地上。這次我可是頭一次植樹，別提有多開心了!我們站成兩排老師在中間對我們講解植樹節(jié)的由來，每年的3月12日是植樹節(jié)，也是紀(jì)念偉大的革命先行者孫中山先生逝世日子。

我們拿著小水桶和小鐵鍬跟著老師在空地上開始挖坑，挖呀挖呀。我開始還覺得是件很容易的事，可是時(shí)間一長我就滿頭大汗，氣喘吁吁大呼媽媽我不想挖了，我好累呀!媽媽微笑這幫助我把坑挖好，我把小樹苗放到坑里用手扶著，媽媽用鏟子把土填回坑里，媽媽讓我把樹苗扶正用腳將松軟的土踩結(jié)實(shí)。再坑周圍壘了一道小“城墻”然后把水桶里的水倒進(jìn)去。這時(shí)同學(xué)們在老師和家長的幫助下也都把小樹苗種好了。看著自己親手種下的小樹直直的立在那里，我們都舉起雙手高興的跳了起來。

四年級作文習(xí)作300字篇2

今天是元宵節(jié)，是個(gè)愉快的節(jié)日，小朋友們在玩耍，真想一群頑皮的‘猴子’。我跑到廚房，看見爸媽正在做湯圓，就好奇的問：‘媽媽，為什么正月十五要吃湯圓？媽媽說：“吃湯圓代表一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦相處?！甭犃藡寢尩慕忉尯笪也琶靼?。那既然如此，我也來幫忙吧。經(jīng)過我的再三請求下，媽媽終于答應(yīng)。

媽媽說：“做湯圓要有耐心和細(xì)心，第一步是：先把一個(gè)面團(tuán)揉圓。第二步是：把剛?cè)岷玫拿鎴F(tuán)用大拇指按個(gè)洞，把餡兒倒進(jìn)洞里。第三步是：把面團(tuán)封口就完成了?！蔽以嚵艘槐橛忠槐榻K于把第一個(gè)湯圓做好了。媽媽說：“不錯(cuò)不錯(cuò)?！甭犃藡寢尩目洫?jiǎng)后我的心里像灌了蜜一樣甜。

晚上，媽媽把做好的湯圓下鍋了。過了十幾分鐘后，一鍋香噴噴的湯圓出鍋了。我看著湯圓那喜人的樣子，開始狼吞虎咽的吃了起來，不一會(huì)就把一碗湯圓給“干掉了?！背酝觑埡?，我們一家人在門外看花燈；放煙花，高心極了。

元宵節(jié)是個(gè)令人愉快的節(jié)日，人們沉浸在節(jié)日的歡樂中。

四年級作文習(xí)作300字篇3

去年春節(jié)前爸爸從秦皇島回來，買來了好多好多好吃的東西，我看到后非常高興，隨手拿起了一個(gè)肯德基漢堡就吃，只聽爸爸說：“別動(dòng)。”當(dāng)時(shí)我嚇了一跳，不知是怎么回事，就問爸爸，為什么不讓我吃呢?爸爸笑著對我說：“兒子，這個(gè)肯德基漢堡是爸爸給你奶奶特意買的，因?yàn)槟棠潭?0多歲了，從來也沒有吃過肯德基，爸爸小的時(shí)候，家里很窮，你奶奶為了撫養(yǎng)爸爸吃了很多苦，受了很多罪，因此爸爸要感謝奶奶的養(yǎng)育之恩啊，要讓奶奶的晚年過得快樂幸福。你現(xiàn)在的歲數(shù)還小，以后吃的機(jī)會(huì)還有的是?！甭犃税职值囊环捨液芨袆?dòng)，也很受教育，我說：“爸爸我明白了，我以后也要做一個(gè)感恩的人。”

今年春節(jié)前，我用平時(shí)積攢下來的零花錢，給爸爸買了個(gè)暖手袋，因?yàn)榘职值纳眢w不太好，手總是冰涼冰涼的，我覺得爸爸一年到頭在外奔波，辛辛苦苦掙錢養(yǎng)家很辛苦，我也應(yīng)該有一顆感恩的心，做一個(gè)知恩圖報(bào)的好孩子。

四年級作文習(xí)作300字篇4

今天，我們上了一場有趣的游戲課。

一上課，老師就笑瞇瞇地走進(jìn)教室，說：“今天我們玩瞪大眼的游戲。游戲的規(guī)則是：兩人一組，雙目對視，一分鐘之內(nèi)，想辦法讓對方發(fā)笑，不能碰到對方的身體，誰先笑誰就輸了。”

精彩的表演開始了，一個(gè)是“搞笑大王”，另一個(gè)是“幽默大王”。我想：“這下可有好戲看了!”小恒向小宇發(fā)起進(jìn)攻，一個(gè)眉毛豎著，一個(gè)眉毛斜著，翻著白眼，鼻子一鼓一鼓的，臉上的.肌肉抽動(dòng)著，嘴巴一會(huì)往左一會(huì)往右。小宇冷冷地撅著嘴站在那里，大家笑得合不攏嘴。時(shí)間到了，老師說小宇可以逗小恒了。小宇拍著手，瞇縫著眼睛在那里傻笑，小恒說：“來呀來呀，我不怕?！崩蠋熜肌皶r(shí)間到”，兩人平局。

老師讓我跟同桌小杜比一比，小杜的眉毛一高一低地斜著，眼睛瞪得老大了，臉漲得紅紅的，鼻子用手往上一頂，嘴撅著，活像一個(gè)幽默師，但還是沒把我逗笑。

這次大眼瞪小眼真是太有趣了，你想加入我們嗎?那就快點(diǎn)來吧!

四年級作文習(xí)作300字篇5

秋天到了，院子里的桂花樹開花了。聞著這沁人心脾的香氣，我決定利用這個(gè)星期六，好好觀察一下秋天的桂花樹到底是什么樣子的。

我來到樹下，輕輕的撫摸了一下它的枝干，發(fā)現(xiàn)它是那樣的粗糙。我踮起腳尖，細(xì)細(xì)的觀察了桂花葉，發(fā)現(xiàn)桂花葉正面是好看的墨綠色，反面則是棕褐色的，上面有一根清晰的大莖脈和數(shù)條小莖脈。

接著我拿出了十足的耐心觀察了今天的主角——桂花。一朵朵精致小巧的桂花，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，緊緊的擁抱在了一起，隱匿在郁郁蔥蔥的綠葉中。這時(shí)，一陣輕柔的秋風(fēng)拂過桂花樹，那可愛的桂花仿佛在和我們捉迷藏，時(shí)而露出，時(shí)而隱藏。但是還有一些桂花不舍秋風(fēng)的離去，就掙脫了桂花樹的懷抱，隨著秋風(fēng)在空中飄蕩。雖然這些桂花很小，但是它們的香味卻十分濃郁，整個(gè)家中彌漫的都是它的香味。

啊!我真喜歡我家的桂花樹。

四年級作文習(xí)作300字篇6

去年快過年時(shí)，媽媽去寵物店給我買了兩只可愛的虎皮鸚鵡，一公一母，羽毛的顏色有很多種，黃色、綠色、淡黑色、藍(lán)色和白色都有，當(dāng)然最鮮艷的要數(shù)黃色了，真是好看極了。我很喜歡它們，給它們?nèi)×嗣?，分別是可可和樂樂。

這對虎皮鸚鵡有一對機(jī)靈的小眼睛，我一到家時(shí)，它們就來打量我，好像懷疑我是不是主人，還用那小喙輕輕啄我的手指，膽子挺大的，我撫一撫它們的羽毛，也不怕。它們喜歡喝純凈水。平時(shí)我按時(shí)給它們喂鳥食。

鸚鵡的家是一個(gè)小木屋，可以供它們倆人睡覺。一天，我買了一個(gè)半球形鳥窩，準(zhǔn)備給它倆換上，但是，它們認(rèn)為小木屋不錯(cuò)，這個(gè)鳥窩太小了，只可以生下一個(gè)蛋，兩天后，它們飛了出來，和我一起玩，我正在在電視，誰知，它們倆也一起來看電視，看得津津有味，像在看電影。它們一邊吃食，一邊看電視，比神仙快活呢。

呀，我家自從有了這對小寶貝，快樂變多了不少，希望它們快樂成長，更開開心心。當(dāng)然，我也會(huì)悉心照顧它們的!

四年級作文習(xí)作300字篇7

我玩電腦也是寒假趣事之一。在某一天，某一刻，就是這樣我發(fā)現(xiàn)了e度。在e度我發(fā)生了件可笑的事情。

剛開始，我就像一個(gè)初出茅廬的一個(gè)熱血青年，在e度，我以為能算上一個(gè)中上等的小作家，開始發(fā)表我的篇篇文章。興奮是我沖昏頭腦，發(fā)表一兩篇就看是洋洋自得，我開始翹尾巴了，可是經(jīng)過那一刻我再也沒有過。

這天我無意間打開了一篇文章，看上面種種的詞語，優(yōu)美的語句。這篇文章竟寫得如此之好，等我看完后，習(xí)慣性的看了作者。讓我大吃一驚的是，這竟然是為小學(xué)生寫的。我身為初中生，竟然連小學(xué)生都不如。這讓我為之前的態(tài)度的羞愧，我緊接著打開他的日志。天哪！篇篇文章寫得精彩之極，這讓我無地自容，甚至瞧不起我之前的態(tài)度。我想e度這種人才屢屢皆是吧！我的行動(dòng)證明了我的想法。

在上面的事中，我知道了不能驕傲。要知道山外有山，人外有人。我應(yīng)該更加努力才是。

這個(gè)寒假我知道了自己的缺點(diǎn)和我要前進(jìn)的方向，有什么還能比這更有趣的呢？？

四年級作文習(xí)作300字篇8

我的校園很美。

春天已經(jīng)來臨，還沒來得及向冬天說聲再見，它就匆匆離開。因此，我的校園又變了個(gè)樣。

走進(jìn)大門，有一股淡淡的香氣散開，那是我們學(xué)校的玉蘭樹開花了，不是很多，但是很美。玉蘭樹旁邊有個(gè)小池塘，我最喜歡看池塘里的的小魚兒了。春天來了，小魚兒似乎很開心，覺得自己等待已久的春天終于來了!小池塘里當(dāng)然不止小魚兒啦!小池塘的中心有一座假山，假山兩旁有一條通向岸邊的小橋，旁邊被攔住了，保安伯伯經(jīng)常會(huì)去那里撿浮在水面上的垃圾，所以小池塘很干凈。

我們學(xué)校最有特色的地方就是蝴蝶園。從教學(xué)樓上去一直到頂樓，有一個(gè)綠色的“大帳篷”。走進(jìn)去，有幾只蝴蝶停在頂上，周圍有數(shù)不完的鮮花，還有幾只蝴蝶藏在花叢中，還有幾只蝴蝶在空中翩翩起舞，真美啊!還有幾只“含苞欲放”……

我愛校園的玉蘭樹，我愛校園的小池塘，我愛校園的蝴蝶園。我愛我的校園!

四年級作文習(xí)作300字篇9

在學(xué)校里會(huì)發(fā)生很多事情，有快樂的、有難過的、有后悔的、有煩惱的、有難忘的……我就經(jīng)歷過這樣一件難忘的事情。

記得那是在三年級的時(shí)候.有一天下課后，我和同學(xué)們在操場上玩貓捉老鼠的游戲，正玩的高興的時(shí)候，突然幾個(gè)高年級的同學(xué)狂奔過來，因?yàn)槲覜]有及時(shí)躲開，結(jié)果被撞倒在地上，我的眼鏡也掉在了地上，腿也碰破了皮。那些高年級的同學(xué)一邊道歉，一邊把我的眼鏡拿給我，我戴上眼鏡，心想幸好眼鏡沒有壞。

同學(xué)們扶著我站起來，他們把我送回了教室，老師看見了，連忙蹲下身子查看我的傷勢，看見我的腿碰破了皮，讓我們班的同學(xué)們扶我去醫(yī)務(wù)室看看。從醫(yī)務(wù)室回來，老師還一遍一遍的叮囑我不要讓傷口碰到水，讓我在教室里好好休息。下課后，同學(xué)們也都圍在我身邊陪我說話，雖然腿還些疼，但我很高興。

通過這件事情，我感受到了老師和同學(xué)給予我的關(guān)心和愛護(hù)，我才明白得到別人的關(guān)心和愛護(hù)是一件多么令人高興的事情。我以后也要做一個(gè)有愛心的人。

四年級作文習(xí)作300字篇10

我的老家在麗江的一個(gè)小鎮(zhèn)上，離金沙江不到十八里地，那是一個(gè)美麗的地方。站在鷹嘴崖看日出的時(shí)候，對著初升的朝陽，我會(huì)大聲地歌唱，歌唱家鄉(xiāng)的四季，那些美好的時(shí)光。

走進(jìn)春天的森林，山花爛漫，散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。瞧，那株野牡丹，黃里透綠，綠里透白。一只只勤勞的小蜜蜂飛來舞去，釀造著香甜的花蜜。

夏天的池塘里荷花開得正盛。碧綠的荷葉映襯著淡紅的荷花，真有點(diǎn)“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的韻致呢!雨過初晴，荷葉上晶瑩剔透的水滴在陽光映照下，散發(fā)出七彩光芒，就像顆顆美麗的珍珠與鉆石。

秋天，我在那布滿金光的沙灘上，傾聽金沙江那如同千軍萬馬的咆哮聲，看著滾滾的江水向東奔流。它們會(huì)一直流到無垠的天際。

冬天，溪水結(jié)冰了，時(shí)間仿佛凝固在了某一刻。夜里，雪花悄悄地落了下來，潔白的雪有著潔白的心靈，無聲無息地滋潤著大地，為植物們蓋上一層被子，讓它們睡個(gè)好覺，做個(gè)好夢。

家鄉(xiāng)的四季，每一季都是我心中最美的時(shí)光!