四年級(jí)記一次游戲作文
四年級(jí)記一次游戲作文
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四年級(jí)記一次游戲作文篇1
每個(gè)人的生活中,都會(huì)有許多“故事”,快樂(lè)的、悲傷的、憤怒的……兒時(shí)的一個(gè)“故事”,至今下想起來(lái)仍覺(jué)得有趣。
記得我五歲那年,剛剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)(四輪自行車(chē)),為了向小伙伴們炫耀,經(jīng)常騎著它在小區(qū)里“招搖過(guò)市”。這天,天高氣爽,我特別想騎自行車(chē)。于是,把它拎了出去,叫上爸爸、媽媽和奶奶,讓他們看看我的“真本領(lǐng)”。由于奶奶十分心疼我,想讓我騎得慢一點(diǎn),就笑著跟我開(kāi)了個(gè)小玩笑“__,路上小心點(diǎn),別騎得太快,摔疼了,我們可不負(fù)責(zé)哦!”我聽(tīng)后,牢記住奶奶的話(huà)。告別了爸爸、媽媽和奶奶后,就向小花園騎去。我越騎越快,就像一只快樂(lè)的`小鳥(niǎo)。我一邊騎,心里一邊想:瞧瞧,本姑娘騎得多快多好,馬上就可以破世界記錄了。
可是天有不測(cè)風(fēng)云,就在洋洋得意之際,我的車(chē)子被路上的一顆小石子磕了一下,開(kāi)始
搖搖晃晃跳起了“迪斯科”,我也跟著搖晃了起來(lái),一下子,人仰馬翻……我傷心地看著滲血的傷口,真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下,可是一想到奶奶說(shuō)過(guò)摔疼了,他們不負(fù)責(zé),只能打消了這個(gè)念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙,把傷口處的血跡擦干凈,然后就推著自行車(chē),象是斗敗的公雞似的,一瘸一拐地回家去了。
回到家,家人見(jiàn)了我腿上的傷,著急地問(wèn)我怎么回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門(mén):“真是個(gè)小傻瓜!我只是跟你開(kāi)個(gè)玩笑,你怎么還當(dāng)真了啊!走,我去幫你包扎?!闭f(shuō)完,就帶我去小房間包扎傷口了。
四年級(jí)記一次游戲作文篇2
我喜歡的游戲有許許多多,騎自行車(chē),捉迷藏……但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。我特別喜歡和弟弟,妹妹,姐姐,一起玩,特別是放暑假的時(shí)候。
有一次放暑假的晚上,我和姐姐、弟弟、妹妹在小區(qū)里的廣場(chǎng)興高采烈的一起玩老鷹捉小雞。我們先石頭剪刀布,誰(shuí)輸了誰(shuí)當(dāng)老鷹,但是弟弟輸了,他要當(dāng)老鷹了,他的臉上又有笑又有不高興的樣子,他的手抱著,放在胸前,但是我說(shuō),這是規(guī)矩,誰(shuí)輸了誰(shuí)就必須當(dāng)老鷹的,弟弟擺著一副無(wú)精打采的樣子,只好無(wú)奈的去當(dāng)老鷹了。
我讓小姨來(lái)當(dāng)大母雞,小姨說(shuō)他千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)的不同意,可是,經(jīng)過(guò)我們非要讓小姨當(dāng)大母雞,小姨只好在強(qiáng)迫之下,被我們邀請(qǐng)過(guò)來(lái)了。
游戲開(kāi)始了,弟弟在前面就像張牙舞爪的老鷹,小姨張開(kāi)手保護(hù)著我們,不讓弟弟抓到,弟弟移一步,小姨也就移一步,絕對(duì)不會(huì)讓弟弟抓住,可是,過(guò)了一會(huì),因?yàn)榻憬阍诤竺?,就被弟弟抓住了?/p>
快快樂(lè)樂(lè)的游戲就這樣結(jié)束了,但是,我們?yōu)⒘艘坏氐臍g聲笑語(yǔ)!
四年級(jí)記一次游戲作文篇3
今天吃晚飯時(shí),我向爸爸媽媽宣布:長(zhǎng)大了我要當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員。爸爸媽媽聽(tīng)了以后相互看了看,會(huì)心的笑了。
晚飯后,爸爸說(shuō):“兒子,我倆做一個(gè)游戲。”我一聽(tīng)要做游戲可高興了,馬上幫助媽媽將客廳騰了出來(lái)。
爸爸說(shuō):“我們先熱身,”我倆開(kāi)始做俯臥撐,我按爸爸要求俯下去卻一個(gè)也撐不起來(lái),爸爸卻一口氣做了十個(gè),我真佩服爸爸。
接下來(lái)我和爸爸練足球,我們相互傳球。頂球。過(guò)人,由于我技術(shù)不到位,動(dòng)做很滑稽,媽媽笑彎了腰,爸爸說(shuō):“要想做好一件事,首先要有強(qiáng)健的體魄,還要有扎實(shí)的基本功。”
我終于明白了爸爸讓我做游戲的目的,從今以后,我不再挑食,努力學(xué)習(xí),練好基本功,做一名足球運(yùn)動(dòng)員。
四年級(jí)記一次游戲作文篇4
“叮呤呤”上課鈴響了,平時(shí)嚴(yán)厲的方老師這一次竟然跟我們說(shuō)玩一個(gè)游戲,同學(xué)們都非常意外,又很期待!只見(jiàn)方老師手里拿著一個(gè)足球;一個(gè)空水桶和一個(gè)擦黑板的擦具。同學(xué)們都興沖沖地跑到操場(chǎng)上去看看方老師究竟要做什么游戲?
方老師叫我們手拉手圍成了一個(gè)大圈,然后他問(wèn)我們誰(shuí)愿意當(dāng)鼓手就請(qǐng)舉手,同學(xué)們都踴躍舉手參加當(dāng),最后方老師選了中隊(duì)長(zhǎng)王鵬淳來(lái)當(dāng)鼓手。他用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,擊起桶來(lái),同學(xué)們都不想受“懲罰,”一個(gè)一個(gè)焦急地傳起來(lái)。鼓聲停止后,抱著足球的竟然是女生陳靜怡,方老師讓她唱歌,她又找了冉瑪雅一起唱。聲音雖然小,但是受到了大家的掌聲,原本有點(diǎn)不好意思的她又歡快的笑起來(lái)。
鼓聲又想起來(lái),這一次球傳給了馬彬航,他故意不給別人,想等鼓聲快停止時(shí)給別人,結(jié)果手一滑足球掉到地上,他要被受懲罰了,他要學(xué)豬八戒吃西瓜,他一手裝作豬八戒吃西瓜,嘴里發(fā)出來(lái)咕嚕咕嚕的聲音,大家都笑個(gè)不停。
游戲結(jié)束了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室,不過(guò)方老師說(shuō)以后還可以繼續(xù)玩,于是我們又開(kāi)始期待著下一次游戲的到來(lái)……
四年級(jí)記一次游戲作文篇5
“哈哈,哈哈……”你聽(tīng),你聽(tīng),這聲音從哪來(lái)的?原來(lái)是作文班在進(jìn)行壓氣球比賽啊!
我們被分成兩組,每個(gè)組都有“嘴”、“左手”、“右手”、“左腿”、“右腿”、“屁股”各一人。看,我抽到了“左手”,我和“右手”、“嘴”匆匆走上講臺(tái),“左手”和“右手”拿起一個(gè)紅色的氣球就往“嘴”的嘴巴里塞,“嘴”可經(jīng)不起這小“小折磨”剛?cè)M(jìn)去就吐了出來(lái),“左手”和“右手”大聲吼道:“快吹!”,可等我們剛吹起一點(diǎn)的時(shí)候,另一組已經(jīng)壓破一個(gè)了,真是急死人了。我們的“嘴”用了九牛二虎之力才吹好一個(gè)氣球的一半,他說(shuō):“好了,快打結(jié)。”我和“右手”一人一邊捏住氣球,生怕它飛了似的,我們搗了半天也沒(méi)打好,那么簡(jiǎn)單的一個(gè)結(jié)咋這么難呢!我們組的其他同學(xué)早急得像熱鍋上的螞蟻,有的在大叫,有的拍起了桌子,嫌我們沒(méi)用,我都急出了一身汗,“澎,澎……”另一組的氣球一個(gè)接著一個(gè)在破,我心里想:完了,完了,輸了。這時(shí),不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“不打了,直接拿過(guò)去捏著坐。”這還真是一個(gè)好點(diǎn)子,我們馬上跑過(guò)去,讓“屁股”坐上去,終于破了一個(gè),我們還在爭(zhēng)分奪秒地吹著,壓著,笑著……
后來(lái)我們組2:3輸給另一組,但我們卻依然很開(kāi)心,因?yàn)樵谶@次比賽中我收獲真不少!我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量!
四年級(jí)記一次游戲作文篇6
今天,我在家里把作業(yè)寫(xiě)完后,閑著沒(méi)事可干,突然想起上周在學(xué)校里玩的一個(gè)游戲――貼鼻子。我給爸爸媽媽講清楚游戲規(guī)則后,我們就開(kāi)始做游戲了。
媽媽首先上場(chǎng),她說(shuō):“貼鼻子有什么難的,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟,看我怎么戰(zhàn)勝你們”。然后,我把媽媽的眼睛用黑布蒙起來(lái),拉著她在原地轉(zhuǎn)了三圈,媽媽轉(zhuǎn)完三圈后像喝醉酒的人一樣,左搖右晃的向前走去,到了墻邊,她左手扶著墻,右手捏著鼻子朝墻按過(guò)去,貼好后,爸爸立即大笑起來(lái),媽媽急忙拉下蒙眼睛的不一看,呀!媽媽把鼻子貼到嘴巴上去了。
最搞笑的要說(shuō)我了,原地轉(zhuǎn)完三圈后,我大步向小丑走去,果斷地把鼻子貼上去,結(jié)果呢?我把鼻子貼到小丑的臉蛋上了,就像給小丑的臉蛋上種了一顆大大的痣。
這真是全家人在一起快樂(lè)的游戲!我期待著爸爸媽媽下一次陪我玩更有趣的游戲。
四年級(jí)記一次游戲作文篇7
那是兩年前事情了。那次放學(xué)回家看到媽媽正在包餃子,于是我準(zhǔn)備幫幫媽媽。媽媽說(shuō):“那你就幫我切面吧!”于是我開(kāi)始笨拙地拿起刀開(kāi)始切面。可是這時(shí)姥姥打來(lái)了電話(huà),說(shuō)有急事讓媽媽過(guò)去,媽媽急急忙忙就走了。
媽媽走后,我覺(jué)得很無(wú)聊,突然靈機(jī)一動(dòng),想:面那么粘,不如沾一沾水吧!”于是我把一大塊面全都放到了一個(gè)盆子里,倒上水。過(guò)了一會(huì)兒,我把面拿了出來(lái),沒(méi)想到面更粘了,可是我一點(diǎn)也不后悔。心想:捏個(gè)小人吧!我把面一塊塊揪下來(lái),捏了一個(gè)小人和一只可愛(ài)的小老鼠??墒俏矣X(jué)得太單調(diào)了,就拿來(lái)橡皮泥,用那些五顏六色的橡皮泥在小人和小老鼠的身上裝飾了一番。你看那小老鼠:尖尖的藍(lán)帽子、紅色的小衣服、長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴、灰色的小鞋子。可愛(ài)極了,讓人忍不住想摸一把。
我正美滋滋德欣賞著,媽媽回來(lái)了,一看面板上的面沒(méi)了,連忙問(wèn)我。我自豪地指著小人和小老鼠說(shuō):“我把他們做成這個(gè)樣子了。”沒(méi)想到媽媽大叫一聲:“甜甜,你看你把面弄成這樣,咱們吃什么呀?”
那天晚上,爸爸回來(lái)后,我們只好下了點(diǎn)面條吃了。雖然沒(méi)吃成餃子,可是我覺(jué)得收獲還是很大的。
四年級(jí)記一次游戲作文篇8
秋天的下午,風(fēng)和日麗,我們班又上了一節(jié)體育課。
這節(jié)課上,我們玩了兩個(gè)有趣的游戲。第一個(gè)游戲是“跑步游戲”,它的游戲規(guī)則是:大家轉(zhuǎn)圈跑,老師一說(shuō)1,大家都停下來(lái);老師說(shuō)2,就相臨的兩個(gè)同學(xué)抱在一起;老師說(shuō)3,就附近的三個(gè)同學(xué)抱在一起……如果最后大家都抱在一起,有一個(gè)沒(méi)人要,就要做兩個(gè)俯臥撐。這個(gè)游戲很有意思,我們以前沒(méi)玩過(guò),所以大家玩的興高采烈。操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)大家歡快的笑聲,就是挨罰的,好象也沒(méi)有平常挨罰時(shí)的沮喪,大家都笑嘻嘻的。跑的高興,抱的高興,罰的也高興,這真是一個(gè)好游戲。
第二個(gè)游戲也是一個(gè)新游戲,和上面這個(gè)游戲有些像。不過(guò)是1是向后跑,2是停,3是走,4是跑。游戲開(kāi)始了,聽(tīng)老師講的時(shí)候,覺(jué)得這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單。沒(méi)想到,玩起來(lái)的時(shí)候,才知道根本不是那么回事?!?”老師一喊,大家都跑了起來(lái),“1”大多數(shù)同學(xué)都轉(zhuǎn)圈準(zhǔn)備向后跑,可是也有反映慢的,就影響了大家的速度了。每次向后跑的時(shí)候,大家就像一條冬眠的小蟲(chóng)一樣,半天動(dòng)不了。不過(guò)大家還是玩的很高興,也覺(jué)得時(shí)間過(guò)的特別快。
我今天的心情,就像今天的天氣一樣陽(yáng)光燦爛,感覺(jué)很暖和。