終身學(xué)習(xí)的社會和學(xué)習(xí)的社會化,對閱讀水平的要求越來越高。下面就有小編為大家精心整理李靜純老師推薦書目的相關(guān)信息，以供各位參考。

　　李靜純老師推薦書目【一】

　　1.《陶行知文集》，編者：江蘇省陶行知研究會和南京曉莊師范學(xué)校，2001 年由江蘇教育出版社出版。

　　每一位教師都應(yīng)研讀陶行知先生的教育思想，英語教師也不例外。我在2001年研讀陶先生關(guān)于生活教育的數(shù)篇文章，其中《教學(xué)合一》(1919 年)一文提出“先生的責(zé)任在教學(xué)生學(xué)”，“先生教的法子必須根據(jù)學(xué)生學(xué)的法子”，“先生須一面教一面學(xué)”。在《學(xué)做一個人》(1925 年)中說“要做一個整個的人”，“學(xué)和做要連起來，英語Learn by doing 也就是這個意思。”陶先生在90年前就提出了關(guān)于“整個的人”和“Leaning by doing”的理念，我欽佩他的教育遠(yuǎn)見。此書應(yīng)當(dāng)成為我國教育者的第一經(jīng)典讀物。

　　★ 閱讀方式：用行知的法子讀行知的文章。全書共223 篇文章，短小精煉，言淺意深，識字的人就能讀懂。用卡片抄錄陶先生的話，努力在教學(xué)中實踐陶先生的話。

　　2. How Language Works 作者: David Crystal,2006 年由the Penguin Group出版。

　　這是英國當(dāng)代著名語言學(xué)家David Crystal 寫給不具備語言學(xué)專業(yè)知識的讀者的，我認(rèn)為它是全面了解語言學(xué)常識的最佳讀物，特別適合做英語教師的案頭書。我在此書扉頁上寫了評語：“關(guān)于語言，關(guān)于語言學(xué)，關(guān)于語言學(xué)習(xí)，關(guān)于語言教學(xué)，關(guān)于心理語言學(xué)，關(guān)于詞匯和語法的本質(zhì)，關(guān)于語言的一切之中那些最需要語言教師了解的一切，即那些最基本的東西，David Crystal 這本書可擔(dān)當(dāng)此任。”

　　★ 閱讀方式：本書分10 部分，73 個論題。每次只讀十個論題，大抵3—5 頁，要在書上勾畫出要點，或?qū)懸稽c旁注，以便重讀。先后