作文二年級描寫(優(yōu)秀10篇)

作文二年級描寫要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的作文二年級描寫樣本能讓你事半功倍，下面分享【作文二年級描寫(優(yōu)秀10篇)】，供你選擇借鑒。

作文二年級描寫篇1

我的家鄉(xiāng)在黑龍口，那里特產(chǎn)豆腐干、核桃、柿餅、板粟等農(nóng)特產(chǎn)，當然，還環(huán)境優(yōu)美、山清水秀，真是人間仙境、美食天堂。

豆腐干分兩種，一種是帶包裝的，一種是不帶包裝的，帶包裝的好保存，而且保存時間長。不帶包裝的價格容易接受，但保存比較麻煩，吃起來比較爽口，這就是我家鄉(xiāng)的豆腐干。

核桃?guī)缀跫壹覒魬舳加?。我們這里的核桃與別的地主相比個大、皮溥、仁白。我們家鄉(xiāng)的核桃好嗎?

每到十月，我們家鄉(xiāng)的客人就會更多，因為他們想吃我們家鄉(xiāng)的柿餅呀!因為我們家鄉(xiāng)的柿餅又甜又好吃。

下來我說說我們家鄉(xiāng)的板粟，我們家鄉(xiāng)的板粟又大又紅又面，而且還可以養(yǎng)胃健脾，活血止血、止瀉等功能。

黑龍口真是一個人間仙境，美食天堂呀，聽了我的介紹，你一定很動心，來吧!請到好我的家鄉(xiāng)來，我們時刻歡迎你。

作文二年級描寫篇2

是誰帶你來到了這個世界?是誰牽著你的手，教你蹣跚學步?是誰每天不辭辛勞的工作，供你吃穿?是父母。

一天晚上，我和媽媽去別人家做客?；丶业穆飞?，天空下起了淅瀝小雨?？墒俏液蛬寢屩粠Я艘话延陚?，根本不能將我和媽媽完全罩住，媽媽讓我撐著雨傘在前面帶路。我點了點頭，突然意識到：媽媽沒有雨傘。我一回頭，媽媽便埋怨道：“嘖，回頭干什么，差點撞到你?！甭犃藡寢尩脑?，我心里有些不高興，明明是想幫媽媽擋雨，卻被埋怨……

這時，一道閃電劃破了寂靜的夜空，照亮了前方的路，雨越下越大，我終于還是沒忍住將媽媽拉到傘下。媽媽又說：“你也真是的，撐個傘都不會，還是我來吧!”她一把搶過我手里的傘柄，我的心里莫名的委屈。

終于，我們到家了。明亮的燈火照亮了整個房間。我驚呆了：只見媽媽渾身濕透，連頭發(fā)都在滴水，媽媽卻說那是汗水。第二天，媽媽發(fā)燒了，望著媽媽那燒得通紅的臉頰，我猛然醒悟，慚愧和感動的淚水奪眶而出。媽媽見了，卻笑笑說：“傻孩子，哭什么?”

歲月飛逝，時間在父母的臉上留下了深深的印痕。但是，你留意過父母無微不至的關心嗎?你又為他們做了什么呢?如果沒有，那么現(xiàn)在，用優(yōu)異的學習成績來報答他們吧!

作文二年級描寫篇3

春天的校園富有生機，夏天的校園充滿活力，秋天的校園掛滿笑意，冬天的校園則是另一番情趣。

春天校園里洋溢著生機勃勃的嫩綠，小草長出來了，地面上發(fā)出“沙沙”的聲音，它——小草正和春姑娘講悄悄話。萬物復蘇，茶花吐出春芽，點綴校園，每當下課或放學同學們總會到植物角看看茶花，聞聞茶花那舒心的香氣。

夏天啦，校園里一片濃綠。紫微“躲”茂密的竹林下“乘涼”。好像剛被太陽烤過一樣。整個校園綠蔭蔭的，抬頭一看，仿佛進入了神話世界：陽光透過茂密的葉片，變成了一片青霧，微風一吹，青霧繚亂，使人神清氣爽，飄然欲飛。

深秋，秋天只好脫下它那美麗衣裳，枯萎、單調的站在那兒，這時這刻校園格外寧靜!桂樹開出了嫩黃的花朵，撲鼻而來的香味，讓校園里增添了一陣芳香!

冬季，北風呼呼，凍得同學瑟瑟發(fā)抖，真是北風呼嘯，隆冬來臨啊!竹子依然十分挺拔，綠得沉郁。冬天來啦表示新的一年就來到!四季的校園真美!

作文二年級描寫篇4

朋友們!你知道什么叫驚蟄嗎?驚蟄是指鉆到泥土里越冬的小動物被雷震蘇醒出來活動。二十四節(jié)氣之一。春雷乍動，驚醒了蟄伏在土壤中冬眠的動物。這時氣溫回升較快，漸有春雷萌動，蟄是藏的意

思。那你們知道驚蟄的特點嗎?驚蟄的特點就是春暖花開、萬物復蘇，春雷開始震響......

可是，今年3月6日的驚蟄與以往卻大不相同。這天，狂風暴雨、電閃雷鳴，天氣特別寒冷，我和媽媽一起到西城廣場去買書，只見路上的行人都穿著大衣、戴著手套、撐著雨傘、吃力地行走。一位阿姨的雨傘被大風吹得“翻了個身”;一輛摩托車竟然被大風“砰”的一聲刮倒了。

風大雨更大，瓢潑大雨落到地上，嘩嘩作響。杭州市氣象臺說，整個杭州地區(qū)的面雨量竟達48.6毫米，創(chuàng)了歷史記錄了。我從報紙上看到：杭州連續(xù)降雨，運河、東苕溪超出警戒水位，錢塘江已經(jīng)逼近警戒水位。災情最厲害的是余杭瓶窯，那里成了“威尼斯水城”積水已經(jīng)深達兩米多，馬路成了水路，車夫成了船夫。水淹沒了路，居民無法出門，只能坐船進出······哎!我望著窗外綿綿不斷的大雨，真為那里的人們感到擔心。

俗話說“到了驚蟄節(jié)，鋤頭不停歇”

可今年的驚蟄遇上冷空氣，加上連續(xù)陰雨，對農(nóng)作物生長帶來了一定的影響。西湖龍井村的農(nóng)民伯伯提早用薄膜覆蓋已萌芽的茶葉，怕把茶葉給“凍壞了”!

作文二年級描寫篇5

今天春雨悄悄地來到了我們人間，一會兒淅浠瀝瀝地落了下來，發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音。

春雨，它是春天珍貴的“寶物”。它像一根細細的繡花針，密密地向大地飛灑;把高樓大廈、樹木房屋、天邊的山嶺，都洗涮得干干凈凈、一塵不染。

雨過后剛探出腦袋的小草被春雨茲潤后顯得生機勃勃，充滿活力。而樹木又長出新的小芽，原來的“衣服”早已不見了，現(xiàn)在是翡翠一般的了?；▋簩⒂甑瓮吭诨ɡ偕?，變得更加艷麗多姿，嬌嫩可愛。

春雨，似牛毛，似閃爍的金銀珠寶，令人如癡如醉。

啊!如詩如畫的春雨，我愛你!

作文二年級描寫篇6

跨年的鐘聲敲響了，可是，我的心中沒有一絲喜悅感。為什么?我好像也不太清楚，是不是我太不舍得2016年就這么過去了呢?

在2016年里發(fā)生了很多事情，從2月份開始，我經(jīng)歷了人生中最大的起伏，因為一次喝酒，既然第一次去從來沒有人想去的地方，拘留所看守所多么難聽的字眼。

回憶一下，2016年夏天的生活，是我最難忘記的。我經(jīng)歷了人生的第一個轉折點;我懂了什么叫“天下沒有不散的宴席”;我學會了用微笑化解悲傷;我失去了一個具有傳奇色彩的、團結班級，告別了在一起3個月之久的舍友們;但我又得到了新的體會，新的感覺，不，應該是“心”的感覺……

但更多的原因還是我自己吧!我在昨天的日記中寫了這樣的一段話:畢竟2016年帶給我的太多太多，我經(jīng)歷了那么多;懂了那么多;學會了那么多;失去了那么多;又得到了那么多……這段話好像有點傷感吧，但畢竟這是我心中最真實的感覺啊!

還有很多很多，很多很多的事，都帶給我不一樣的心的滋味。可是，回憶之后，才發(fā)現(xiàn)這些讓我不舍的回憶曾經(jīng)帶給我的居然都是悲傷，可是，偏偏是這些曾經(jīng)讓我落淚的、刻骨銘心的回憶才會讓我不舍和留戀!

這樣來看，2016年留給我的，僅僅是傷感而已。

難道2016年代給我的只有傷感嗎?不，起碼，我在長大。我長大了，真的……

2016年過去了，雖然不舍，但也沒有什么辦法啊。那就讓它過去吧，只能讓它過去了，沒事，2017年，我也會好好對你的!

作文二年級描寫篇7

《龍貓》是一部日本動畫電影 出自于宮崎駿 時間是1988年。

大森林的深處，住著一個古怪可愛的生物，它善良親切又法力無邊，但卻只有心地純潔的孩子才能看見。

《龍貓》所講述的，正是與自然和諧相處在一起;沒有破壞，只有祥和的"世外桃源"。

這部電影繼承了日本文化中最唯美的一面，同時帶有很濃的魔幻現(xiàn)實風格。

澄清的小河、森林、田地，住在其中的人、鳥、獸、昆蟲，夏天的悶熱、大雨、突然和爸爸一起般到鄉(xiāng)下的兩姐妹，在家旁的一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了只有好孩子才能看見的貓

一天，妹妹小梅和姐姐吵了架之后，便獨自出走去找自己生病住院的媽媽。途中卻迷了路。姐姐在四處尋找無果的情況下，只好求助于龍貓。善良而溫和的龍貓喚來龍貓電車，載著姐姐找到了迷路的妹妹，乘著龍貓電車，妹妹把親手摘的玉米送給了媽媽，希望她早日康復。

這部影片注重刻畫家庭、親情和社會的溫暖。一家人在新居共同打掃房間、泡澡盆的場景，以及姐妹倆兩次看望媽媽、到車站接爸爸，再包括鄰居對姐妹倆的照顧和關心，構建了一個極為理想化的世界。

宮崎駿他所有的影片中都不遺余力的宣傳著環(huán)保，這是大師最為人所稱道的悲憫之處。樹的意象隨處可見，而本部影片中龍貓一家居住的那棵參天大樹，雖著墨不多，

然而安詳寧靜，仿佛是這個小村子的守護神一般。這部電影不像其他多部影片那樣以觸目驚心的自然破壞的結果震撼人心，而直接給觀者最理想的家園，讓人憧憬、使人向往。

日本電影音樂的大師久石讓為該片所作的配樂洋溢著歡快的氣氛，同時又極富親情，而最基本的，當然還是招牌式的空靈與悠揚。

作文二年級描寫篇8

周五下午我們在教室里觀看了電影《小兵張嗄》，電影講述的是抗日戰(zhàn)爭時期的故事，主人公小兵張嘎的奶奶被日本鬼子殘忍的殺害了，從此以后小兵張嘎成了一個無依無靠的孤兒。他心里面充滿了失去奶奶的悲傷和對日本鬼子的仇恨。

他立志參加游擊隊對抗敵人 ，為奶奶還有眾多被殺害的同胞們報仇。小兵張嘎憑借著自己的機智勇敢和不畏犧牲的精神，在與敵人的較量中總能化險為夷，多次立下戰(zhàn)功。我很敬佩小兵張嗄的愛國精神，并立志向他一樣，做一個機智勇敢，不怕困難的人，好好學習，將來以后也要報效祖國。

作文二年級描寫篇9

成長的快樂

今天學習開展“我成長我快樂”的游戲節(jié)活動。我們以四人一組，合作一起完成不同的游戲活動，分別有“請讓我來幫助你”，“黃豆，綠豆”，“倒水比賽”“小兔賽跑”，“貼鼻子”，“盲人打鼓”等等。

我們小組先玩的游戲是“請讓我來幫助你”，游戲規(guī)則是選一個人蒙住眼睛，另外一個組員負責指揮方向，幫助被蒙眼的隊員通過沙包順利到達終點，這是我們小組參加的第一個游戲，也是我印象最深刻最喜歡的一個游戲。因為通過這個游戲我覺得隊員間互相幫助和通力合作是非常重要的。今天玩得很開心。

作文二年級描寫篇10

一場紛紛旳大雪過去了，又是一個春天旳來臨，我獨自走在公園旳小徑，感受那泥土旳清香，花兒旳芬芳。感受那春旳美好。

從門口，一眼就能望見紅艷艷旳花朵，這兒一叢，那兒一簇，給人一種全新旳感覺。公園旳小草也從土里鉆出了小腦袋，好奇地望著這奇妙旳世界。除了紅色與綠色，還有那愜意旳彩色，花兒可美啦!在微風下，她與風共舞，蝶紛蜂鬧，與蝶一起歌唱，也許，這就是春天旳多姿多彩吧!

又漫步在河邊，濤濤旳流水聲清脆悅耳，歡快動聽。河旁旳垂柳也受了花兒旳舞動，在微風中，婀娜多姿，擺動著她那千萬條嫩綠旳柳葉，翩翩起舞。沙沙作響，像妙齡少女輕唱抒情，又似花季女孩輕撫琴弦，像蠶寶寶咀嚼桑葉，又似蟋蟀先生豪邁演奏。我默默看著這大自然賜給我旳奇妙，任大腦在美中陶醉，任思維在美中起伏，這，可能又是春姑娘旳美好吧!

春天，是五彩旳，我又在想，春天會是白色旳嗎?我決定又一次去重踏尋找春天旳旅程，去尋找白色旳春天。我在腦中思索了很久，也在腳上搜索了很久，在我即將放棄時，一棵高大旳玉蘭樹映入我旳眼中，白色旳玉蘭花顯得分外高潔典雅，猶如一只只白色旳紙鶴正發(fā)高飛，我看得出神，想伸手去摘，又不忍破壞這潔白旳美麗。只是撿起一片花瓣，聞了聞香，香得沁人心脾。

今天，真是成功，加上鳥兒旳報喜：“是春姐姐，春姐姐又來和我們玩了!”，使我更加確信——春天來了，溫暖來了，希望來了!