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呼蘭河傳作文素材

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呼蘭河傳作文素材(精品8篇)

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呼蘭河傳作文素材篇1

讀罷《我和祖父的園子》,不禁被那個天真、可愛、頑皮、淘氣的小姑娘逗樂了,那自由、率性的園中“勞動”與滿園“活”了的黃瓜、玉米、花、鳥都是那么自由。

驚訝于一個成人居然能寫出這樣靈動的文字,于是買來《呼蘭河傳》,看蕭紅其他的文字是否也如此靈氣十足。

看了相關(guān)的原文,發(fā)現(xiàn)修改后的課文更加凝練,主題更加突出,看來編寫教材的專家是下了一番功夫的,這對作文的修改也有啟示:要舍得砍去無關(guān)的枝節(jié)。

看到了我們曾學過的一片課文《火燒云》,也出自于《呼蘭河傳》。蕭紅的景色描寫也是很美的。

書中交代了童年的蕭紅為什么老跟著祖父:父親因為她是個女孩子對她十分冷淡,母親因為她的調(diào)皮對她惡言惡語,祖母不喜歡她戳自己的窗戶紙用針戳她,只有祖父疼愛她,寬容而耐心地對待她。

書中另一個重點是小團圓媳婦的經(jīng)歷,她被殘忍、狠毒的婆婆折磨致死,暴露了封建思想毒害下人們的愚昧、迷信、自私。與魯迅筆下的國民性一脈相承。

整個呼蘭河城里只有祖父是小蕭紅可依靠的,所以其中表達出了對祖父的懷念與童年自由生活的眷戀。

呼蘭河傳作文素材篇2

我讀完了《呼蘭河傳》的整篇故事,其中印象最深的還是第三章。

第三章主要講的就是蕭紅童年與祖父一起玩耍,一起做事,一起玩耍,祖父和她一起走完了童年,幾乎每一個故事,都與他的祖父有關(guān)。

從這一章里,我可以看到,蕭紅童年是一個多么天真的孩子,左鄰右舍,到處亂串;她的童年也是孤獨的,雖然他有祖父陪伴,但是她畢竟也是一個孩子,總不能不出去結(jié)交朋友吧??墒鞘捈t童年就是這樣的,左鄰右舍沒有小孩兒,只有她的祖母死的時候,她才碰上了四五個小朋友;不像我們,出了門,就可以看到一大幫的小孩兒在門口玩耍。蕭紅在童年時,或許沒有我們現(xiàn)在的科技,玩兒的也許就只有一兩根狗尾草,也許就只有什么小蟲。吃的也沒有什么漢堡,可樂,也許就是一塊粘糕,或許連粘糕都吃不上,那就只剩下了桃子李子杏子梨。喝的只有井水。而回過頭來看,我們現(xiàn)在吃的什么?玩的什么?喝的又是什么?也許,我們作為一個孩子,也許早就吃去了孩子的本性,天真、可愛也許早就離我們而去,曾經(jīng)的那份可貴的純潔的眼神,那份可愛的笑容,化為青煙,追隨著時間的腳步,被科技、被成人、甚至被孩子們自己給狠狠的抹殺掉了。也許,只有蕭紅的那個年代,才保存在人世間,在人世間,人類從沒有記住過失去的,有一句俗語說得好:只有失去了,才會珍惜。這句話說的難道不對嗎?當我們再次回到原來的世界看的時候,我們?nèi)祟愖罴冋娴钠焚|(zhì),才被顯現(xiàn)的一清二楚……

總而言之,《呼蘭河傳》第三章令我印象深刻。

呼蘭河傳作文素材篇3

最近讀了公司精心挑選的好書《呼蘭河傳》,讀完后感覺到身體沉浸在蕭紅描繪的世界里久久不能自拔,蕭紅是個心思寂寞的人,可是從她身上我又看到一股極不平凡的魅力。就像她寫的《呼蘭河傳》,有人說它像小說,又有人說它像自傳,蕭紅的文章就是這樣,在不知不覺中令人不明其中的所以然。

《呼蘭河傳》不像《城南舊事》,雖然同樣是寫小城里的故事,可《城南舊事》給我的感覺像是一朵含苞怒放的花,緊緊的讓人讀得輕快自然; 但《呼蘭河傳》不同,它就像一盤顏料,什么赤橙黃綠青藍紫全都混在一起,令人琢磨不透,可又別有一番韻味!

《呼蘭河傳》是一片美文,文章中,極有藝術(shù)感的文字令人心動不已; 《呼蘭河傳》也是一篇寂寞的小說! 當時的蕭紅,一個人身在淪陷的香港,心中苦悶而寂寞,這種心情,通過文字滲透進了我們心中。

在第二章《小城三月》中,我在不知不覺中,又看到了另一個蕭紅。小城的三月風景如畫。瞧,三月的原野綠了,像地衣那樣綠,透在這里、那里,好一個這里、那里,連一片草地都能寫得如此唯美、動人!

再看看第三章《生死場》,哎,如此悲傷、凄涼,令人心痛。

《呼蘭河傳》是立體的、有寂寞、有美好、有悲傷、有希望。今年秋天,我讀了一篇故事,這故事,沒有華麗的詞語做點綴; 沒有優(yōu)美的句子做裝飾; 有點只是灰白的畫面,可是從灰白的畫面中,我分明聽到了了一曲凄涼的笛聲,能讓我聽到這笛聲的恐怕只有這《呼蘭河傳》了!

一本好書之所以被稱之為好書,就是因為它能夠引起讀者的共鳴,《呼蘭河傳》就是這樣一部好書,我從中看到了自己,看到了時代,這就是我此次讀書的收獲。

呼蘭河傳作文素材篇4

讀這本書的時候想了很多關(guān)于讀書這件事。上學的時候鼓勵讀書,但是給讀書設(shè)了一個“框”:要讀好書,讀對學習、對成長有好處的書,“框”內(nèi)的鼓勵,“框”外的禁止。這原本是好事,五千年文明傳下來那么多書,這個“框”是個讀書的捷徑,但是也帶來了副作用,那就是讀書時帶有很強的目的性。

上高中的時候讀書最多,那個時候大家都讀優(yōu)美的抒情散文,為的都是在高考的作文中可以寫一個抒情的排比段做開頭,詩一樣的排比段做結(jié)尾,《讀者》、《意林》之類的雜志如同抗生素一樣起效快被推薦,但是《平凡的世界》、《呼蘭河傳》之類的小說就是中藥,見效慢被放棄了。

工作之后,沒有了語文課也不需要寫“八股文”,突然對讀書這件事迷茫了,我該讀點什么書,再翻起《讀者》,里面的心靈雞湯讓我覺得很膩,沒有什么比踏踏實實的工作更有用,早就過了那種靠一篇文章就能把秉性都改變的年紀,就算是能改變也是量變引起的質(zhì)變,也許你已經(jīng)努力慢慢的改變了,只是這篇文章提醒你認識到了這一點。

書還是要讀的,最終選了一本蕭紅《呼蘭河傳》,還有選的過程就好像我的時間是多么的寶貴、利用率多高,就好像我沒有時間看電影、喝啤酒、在網(wǎng)上打發(fā)時間一樣,假如看了一本對我沒有用的書時間浪費了太可惜?,F(xiàn)在想想都覺得可笑,玩的時候大把的揮霍時間,從沒有覺得可惜,讀書的時候倒算計起時間來了。一開始讀的時候還是心心念念的想從書里學到點什么,比如讀到:“七月十五是個鬼節(jié),死了的冤魂冤鬼,不得托生,纏綿在地獄里邊非??嗟?,想托生,又找不著路。

這一天若是一個鬼托著一個河燈,就可以托生。大概從陰間到陽間的這一條路,非常之黑,若沒有燈是看不見路的。所以放河燈這件事情是件善舉”,之后很開心,覺得學到了東西長了知識,如果這就是我讀書的目的,那何必去翻著厚厚一本書,找這么個知識點,直接看民俗常識不是更直接?

呼蘭河傳作文素材篇5

看完了《呼蘭河傳》這本書,我留下了無限的思考。《呼蘭河傳》講了蕭紅小時候和祖父的故事,這本書的語言并不華麗,但樸素的語言,平凡的人和事同樣動人。

蕭紅的童年是快樂的,因為有了一個疼愛她的祖父。祖父帶著他在菜園里,摘黃瓜、澆水,給她點燈籠,讓蕭紅玩得不亦樂乎。讓我難以忘懷的還是祖父給蕭紅點燈籠了,蕭紅在房間中翻箱倒柜,找出了一個陳舊的、落滿灰塵的燈籠,祖父細心地把燈籠擦拭干凈,點上蠟燭,給蕭紅玩,直到壞了為止,但祖父依然笑瞇瞇的。這是一件不起眼的小事,可是祖父卻有著驚人的耐心和寬容。首先,蕭紅翻箱倒柜,家里一定翻得七零八落的,一般家長見了都要大罵。其次,蕭紅找到了一個破舊的燈籠,一般的家長一定沒有耐心擦干凈,點上蠟燭給孩子玩。更重要的是蕭紅把燈籠打壞了,祖父沒有把她臭罵一頓,居然還笑瞇瞇的。正因為有了這樣一位慈祥的祖父,蕭紅才有了一個快樂的童年。

蕭紅的童年是快樂的,因為有了一個不平凡的村子。這個村子里有一個作惡多端的大泥坑,這泥坑經(jīng)常弄翻馬車,淹死人、牲畜,還阻擋了許多人的前進道路。有了這個泥坑,村里里頓時熱鬧非凡,翻了馬車抬馬車,人掉下去了救人,擋住了人從旁邊的墻上面爬過去。沒有一個人覺得累,更沒有一個人要把這個“無惡不作”的泥坑填平。我想,假如填平了這個坑,村子就恢復了冷清,變得寂寞,大家沒事可干,失去了抬車的樂趣……當然了,這個泥坑也給村里人帶來了“福利”,當牲畜淹死的時候,許多人都去搶豬肉吃,殺豬的撿了回去,就會以半價賣出去。在艱苦的鄉(xiāng)村生活中,處處閃耀著人性的真、善、美的光輝。

蕭紅的童年是快樂的,因為有了許多人陪她玩耍。馮歪嘴子啊,她們家的廚師啊,都是她的“尋樂工具”,團圓媳婦只有十幾歲,她很樂意陪著蕭紅玩,樂此不疲,但她最終命運多舛。

我們再也體驗不到蕭紅的童年生活了,但書中字里行間流露的人性的至純至美,仍然使我的內(nèi)心暖暖的。

讀了《呼蘭河傳》,讀了一個凄美的故事,讀出了童年的珍貴。

呼蘭河傳作文素材篇6

呼蘭河傳是一部‘回憶式’長篇小說。它充滿了童心、詩趣和靈感。 本問講述了作者蕭紅她小時候在呼蘭河時發(fā)生的事情,首先是老胡家上演的家破人亡、鬼神與人的生活童話。 第一女性人物是小團圓媳婦。小團圓媳婦經(jīng)歷了挨打、跳神、熱水驅(qū)鬼到奄奄一息卻無人問津這四個階段,人們以為小團圓媳婦會好起來,但迎接她的卻是命入黃泉這一悲哀的事實。他的死給我們展現(xiàn)了封建社會的一幕,她成了封建社會的犧牲品。 第二個女性人物是老胡家的大孫子媳婦,她是人們心中典型的能干、聰明、溫順的好兒媳婦,她經(jīng)過小團員媳婦死了以后他也就失蹤了,他干什么去了呢?原來她是去尋找自己的幸福去了。 第三個女性人物就是老胡家的婆婆,她后來也成了個半瘋子。 第四個人物是作者家的‘有二伯’他雖然也偷東西,但他是善良的。 文中的最后一個人物是“馮三歪字”,他疼愛自己的妻子,他的妻子生產(chǎn)完后太虛弱他就盡量讓自己的妻子少干點活多吃一點雞蛋。但是她的妻子在生完第二個孩子之后就已經(jīng)去世了,人們都以為他會自殺,但是他雖然很悲痛,卻堅強地挺了過來,獨自帶了他的兩個孩子長大。

呼蘭河傳作文素材篇7

孔子曰:“祭如在,祭神如神在?!蔽也环磳腊?,相反我還會堅持如孔子他老人家教導的一樣:祭拜就必須真誠,就好像我們祭拜的祖先或神靈就在那里存在著一樣,而不是作秀,做做樣子。這也是我們表達對祖先的哀思之情,對神靈的敬畏之心的一種方式,是對遺憾的追悔,對精神的寄托。我敬畏神靈,但我反對迷信。我反對一切形式的盲目的、不健康的、違背道德與科學的祭拜、隨從和崇信。我為五奶和弟弟的離去感到痛心,我也能理解二叔的痛苦和無奈。只是我覺得五奶實在是可憐,農(nóng)村人的愚昧實在是可恨。如果真存在犯沖,真可以讓一個人離去去換得另一個人的生命,那世界該變成什么樣?生命該以怎樣的狀態(tài)存在?科學又有什么價值?我除了嘆息和憤恨真的沒有任何語言了。

《呼蘭河傳》里的人物給我的不單只有這些沉重的思考,也有比較積極的一面。馮歪嘴子展現(xiàn)給我們的就是積極的一面。

他也和團員媳婦一樣是呼蘭河的一員,原本并沒有什么值得說的地方??勺詮乃低档母粋€女人同居并生了孩子又被人發(fā)現(xiàn)之后,這就成了呼蘭河最大的新聞,他也繼團圓媳婦之后成為了呼蘭河又一個明星人物。人們開始耐不住了寂寞,群眾總是耐不住寂寞的,他們?nèi)ヱT歪嘴子家守候、打探,一有什么風吹草動就在小城里傳播。他們有專門的探訪員,也有專門的宣傳員。探訪員探到信息以后,把信息傳給宣傳員,宣傳員抓住信息以后不管真假大肆宣揚,信息傳遞到最后白的已經(jīng)成了黑的,黑的成了不知道什么顏色的了。這些信息無非就是馮歪嘴子跟那個女人關(guān)系怎樣,有沒有吵架;女人有沒有因為羞恥而跟男人哭鬧,孩子長成了什么樣;馮歪嘴子有沒有因為害怕畏懼而想不開。群眾總是好奇的,總是從眾的。他們把這些信息當成談資,當成趣味。他們希望馮歪嘴子家能出點什么事然后他們可以去看熱鬧。可他們挺失望的。馮歪嘴子家一直很風平浪靜,一家三口過得其樂融融。老馮很疼老婆,女人勤儉持家,兒子活潑可愛。

可在他們有了第二個孩子之后女人就染病去世了。老馮一個人拖著兩個孩子,小的才幾個月大,生活又一貧如洗。這時周圍的人都以為這回馮歪嘴子肯定會被生活打倒的,他會絕望的,他們想這回肯定能看到他們家的熱鬧了??墒聦嵱肿屗麄兪恕qT歪嘴子不但沒有絕望,還很有信心的樣子。用他自己的話說,他看著他的兩個孩子,反而鎮(zhèn)定了下來。

呼蘭河傳作文素材篇8

這個暑假里,我讀了中國著名女作家蕭紅的自傳體小說《呼蘭河傳》。這本書讓我看到了作者童年的時候身邊人的善良與愚蠢……

看了書的第一篇,我親眼看到了呼蘭河城。冬天嚴寒把大地凍裂了,東二道街的大泥坑子會淹死雞、鴨、豬、馬車……這里有著各種人:有東二道街十字街上拔牙的洋醫(yī)生,有被當?shù)赜廾梁蜔o知的人折磨而死的小團圓媳婦,有胡同里賣麻花、粉房里掛粉條的生意人,有性情古怪的有二伯,有勤懇老實的馮歪嘴子,有潔癖的祖母,更有古靈精怪的“我”跟著祖父學唐詩、學下地。

這一幕幕、一件件,作者都用幽默充滿童趣的語言描繪得淋漓盡致。尤其是作者和祖父的故事留在了我的腦海里,情不自禁地拿自己的童年和作者的童年相比。童年在作者的筆下是快樂的,同時也是寂寞的。在作者看來,這些故事并不美妙??稍谖铱磥?,讀了《呼蘭河傳》,更讓我們感受到自己童年的快樂與幸運,從而更珍惜今天的幸福生活。

《呼蘭河傳》給我看作者的童年是寂寞的,一位女孩子每天的生活多么簡單啊!天天種著小黃瓜、大倭瓜,天天有蝴蝶、螞蚱、蜻蜓的后花園,堆滿了古老破舊的東西,黑暗的后房,是她消遣的地方;慈祥而又有童真的老祖父是她唯一的小伙伴;清早在床上念這老祖父教你的唐詩,白天纏著老祖父講那些已經(jīng)講了許多次的故事,或者看看那左鄰右舍的古板生活,如果這樣平淡的生活中有什么突然的事情,那也就是老胡家的團圓小媳婦病了,老胡家又在跳神了,小團圓媳婦死了;那也就是磨倌馮歪嘴子忽然有了老婆,有了孩子,而后來,老婆又忽然死了,剩下剛出世的第二個孩子。

作者的童年真是既有趣又有些悲哀啊!

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