怎么寫四年級作文我的樂園
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怎么寫四年級作文我的樂園篇1
早對于中山公園略有所聞,有人言傳其曰:“塵世中的凈土”,他日一游,果然名不虛傳啊,百聞不如一見啊,其安謐美使我獲益匪淺。
當(dāng)日驅(qū)車到廈門,方得知中山公園是位于市郊中心,但遠(yuǎn)離街道,故不減絲毫的“世外桃源”的味道。人來人往,車水馬龍的喧鬧,更顯出中山公園幽靜的特點(diǎn),讓心煩意亂亦或頑強(qiáng)樂觀的人在此尋找內(nèi)心渴求的那份寧靜,像深邃的湖面般,靜靜的,靜靜地倒映一切,爾后看穿紅塵,于是便豁然開朗。這是我對中山公園的總的印象。
初入中山公園,映入眼簾的是中山先生的石像,這座公園顧名思義就是為紀(jì)念中山先生而筑的吧!看著他那堅(jiān)毅的眉宇,及炯炯有神的眼睛都淋漓盡致地寫滿了他必勝的決心,莊嚴(yán)而肅穆,一股敬佩之情不禁油然而生,我們要報(bào)效祖國亦不是要這種堅(jiān)定不移的決心嗎?
帶著滿腹豪情,突然眼前為之一亮,一片五顏六色的花海攫取了我尚未平靜的心。視覺上的震撼讓我有種置身于童話的感覺。瞧,那花,紅的似火、白的似雪、粉的似霞……卻又不顯得雜亂無序,一層一層,井然有序,映著一旁綠中詮釋著生機(jī)勃勃的樹,其景不亞于“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的美,反而更勝一籌,它的美具有很強(qiáng)的穿透力,能夠深入人心,釋放心靈中的苦悶。我就這樣我就這樣靜靜地佇立著,望著花海中一株株婀娜多姿的倩影,仿佛自己就是其中的一個(gè)快樂仙子,隨風(fēng)搖曳,散發(fā)陣陣清香,用自己表達(dá)生命的真諦!
哦,有!那邊的一汪湖水在陽關(guān)的照耀下碎成斑斕的碎片,波光粼粼,令人炫目!仿佛從天而降的一塊金色水晶,閃爍著動人心弦的光彩,走進(jìn)一看,潔白的蓮花亭亭凈值,不蔓不枝。金色及紅色的鯉魚在水中嬉戲,好不熱鬧。心中騰升出一中身處江南水鄉(xiāng)的柔絲般綿綿的感覺,仿佛真的忘卻自己是在鬧市中,正撐著傘漫步江南……思緒又回到了現(xiàn)實(shí),告別魚戲蓮葉間的美景,依依不舍地返程了……
至今,美麗的中山公園仍使我記憶猶新,它仿佛一塊磁石般地吸引著我。
怎么寫四年級作文我的樂園篇2
樂園是什么?樂園是使我們快樂的地方。樂園也許是游樂場,也許是玩具屋,也許是……而我的樂園是我爺爺?shù)牟说?。在塘河邊,每次爺爺去摘菜,我都賴著一一起去,別小看那一塊小菜地,那可是我的樂園。
靠近這個(gè)小菜地,你會看見一圈小小的籬笆樁,走近看,發(fā)現(xiàn)有青菜、胡蘿卜、花菜、番薯……等等,他們像一列列將開往豐收的動車。我推開籬笆做的小門,發(fā)現(xiàn)腳下的泥土正在了我的鞋底,這時(shí),爺爺對我說:“挑要細(xì)心,被蟲咬的不要,老了和黃了的也不要?!蔽倚÷暤泥帕艘宦暰透苫钊チ?。我先選了個(gè)個(gè)頭大了一點(diǎn),開始細(xì)心的剝起來,嘴里還碎碎念著,被蟲咬了不要了,黃了不要。就這樣。我干了好一會兒,才聽到爺爺說“好。收工”。聽到總司令的一聲指揮,我像小士兵一樣立刻收起我挑好的菜,哈哈一小筐啊。
接著爺爺還在收菜,我有些無聊,我突然看見一只蜻蜓飛過我的.身旁,我就追了上去想捉住這個(gè)小家伙,那小家伙在河岸邊下的一朵花上,我伸手撲了過去,抓到了它的翅膀,我不小心失重,差一點(diǎn)兒就掉到河里了,真是有驚無險(xiǎn)。
除了挑菜,捉蜻蜓,我還可以在塘河邊打水漂、看白鷺輕輕掠過河面,還有許多你意想不到的趣事情。所以我喜歡,這就是我的樂園。
怎么寫四年級作文我的樂園篇3
我的童年是綠色的,綠色代表歡樂。而我歡樂的聚集地是我家后面的一個(gè)小菜園,那是我快樂的源泉,是我童年時(shí)的樂園。
我在一個(gè)陽光明媚的早晨徑直來到菜園,“呀?!敝灰娔侨和挡说谋I賊們又來了,他們正在津津有味地吃著我的蔬菜呢。我豈能眼睜睜地看著他們破壞我的菜園?我沖過去,對著他們又吼又叫,那黑壓壓的一片麻雀像慌了神一樣,向那棵大槐樹逃竄。這時(shí)我沒有法子對付它們了。它們居高臨下,形勢對我非常不利呀。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),我發(fā)現(xiàn)我腳邊有一些石塊,順手撿起一塊朝它們?nèi)尤?,麻雀們似乎發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn),都轉(zhuǎn)身飛走了。我的菜園得救了,我高興的又蹦又跳。在接下來我就要去拜訪我的朋友了。
“你好,我的蘿卜們,你們還好嗎?”
“什么?麻雀們飛走了嗎?飛走了,你們很安全?!?/p>
“什么?謝謝?不用謝,這只是舉手之勞而已?!?/p>
你好,大白菜們,你們長得還好嗎?水量足嗎?光照度夠嗎?養(yǎng)料夠嗎?
“什么?夠?那以后就會有一個(gè)好收成了?!?/p>
你好,蚯蚓大叔們,你們在干什么?能教我兩招嗎?
“什么?可以?那還是算了吧,等我鉆下去,那得有多大裂縫呀。”
你好,蝸牛們,你們在比誰跑的快嗎?那我來給你們當(dāng)裁判好了,贏了的蝸牛就給它封一個(gè)“劉翔蝸?!卑?。
“你好……”
太陽一會兒就爬到頂來了,現(xiàn)在是中午了,我要回家吃飯了,我依依不舍的告別我的朋友們回家去了。
怎么寫四年級作文我的樂園篇4
我的家在黃巖,這里風(fēng)景優(yōu)美,有許多美麗的公園,比如:九峰公園、永寧公園、孔園……但我認(rèn)為最美麗的是永寧公園。
永寧公園位于黃巖城關(guān)的北面,永寧江畔。永寧公園占地44畝,長3公里,依江而建。人們從公園的東頭走到西頭,往往要走1小時(shí)。永寧公園里有噴水池、兒童公園、鵝卵石灘、梯級水瀑、蘆葦草叢……它是人們休閑的好去處。
永寧公園四季的風(fēng)景各不相同。春天的永寧公園到處是桃紅柳綠的,柳樹變綠了,長長的發(fā)辮垂到江面,似乎在照鏡子,看看自己的發(fā)辮扎得齊不齊。幾株桃樹經(jīng)不住春風(fēng)的撓癢癢,綻放出了粉紅色的笑臉。許多不知名的小花也競相開放,爭奇斗艷。原本變黃的蘆葦草也在春風(fēng)中重新綻放綠色。人們不約而同地來到永寧公園賞玩,有的三三兩兩,有的三五成群,還有一些活潑可愛的小朋友在蘆葦草叢中捉迷藏。
夏天的永寧公園是赤日炎炎的。如火球般的太陽烤著大地,柳樹無精打采地晃動著,草兒花兒都耷拉著腦袋,只有知了趴在樹上,沒完沒了的叫著“知了、知了……”。白天的永寧公園看不到幾個(gè)人影,到了晚上,永寧公園頓時(shí)成了歡樂的海洋。人們有的在散步,有的在乘涼,消除一天的疲勞。還有的在騎著雙人、三人自行車,他們一邊騎著自行車,一邊說說笑笑,留下一串串銀鈴般的笑聲。還有許多孩子在輪滑,他們像一條條小魚,在歡樂的海洋里游來游去。
秋天的永寧公園是金燦燦的,秋葉像一只只金黃的蝴蝶,原本綠色的小草也變成了金黃色的,五彩繽紛的花兒也都凋零了。這時(shí)候的永寧公園別有一番情趣。最快樂的是孩子們,他們到永寧公園秋游,尋找秋天的足跡。
冬天的永寧公園,色彩很單調(diào)。柳枝兒光禿禿的,小草鉆到地底下,等待來年春天的到來。枯黃的蘆葦草在北風(fēng)的吹拂中發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好象在告訴我們冬天來了。這是候的永寧公園人跡稀少,只有在艷陽高照的日子里,人們才會到這里,呼吸一下大自然的空氣。
這就是我家鄉(xiāng)的永寧公園!
怎么寫四年級作文我的樂園篇5
走進(jìn)校園,聽著鳥兒的歌聲,踏著柔軟的草地,背著輕捷的書包,呼吸著新鮮的空氣,哼著調(diào)子便來到教室前。這就是我希望中的美麗校園。
我眼中的美麗校園,有團(tuán)結(jié)和睦的同學(xué):大家在課堂上積極發(fā)言,課下盡情玩耍。同學(xué)們之間從來沒有任何怨言,大家互相扶持,相互幫助,每次的一個(gè)轉(zhuǎn)身,就看到同學(xué)們那溫暖人心的微笑。哦!同學(xué)們,你們的微笑我永生難忘!
我眼中的美麗校園,有認(rèn)真負(fù)責(zé)且幽默和藹的老師:哦!老師,您像蠟燭一樣溫暖人心,您給美麗的校園增添了光輝的一筆!我們一天天長大,一生不知要經(jīng)歷多少老師,但知識是從我們大腦里一點(diǎn)一滴累積起來的,謝謝您的諄諄教導(dǎo)。我們學(xué)的不僅是知識,更重要的是做人的道理。您給我們的忠言逆耳好比是德高望重的老樹,那淵博的知識已深深刻在我們腦海里。哦!老師,您的諄諄教導(dǎo)令我永生難忘!
我眼中的美麗校園,有承載著孩子們歡歌笑語的地方——操場:我們在那里玩耍。那兒記載著我們的歡樂、難過、眼淚與微笑,記錄著我們的五味心情。我們在那兒有過勝利的喜悅、失敗的眼淚。每天來到校園,看到的總是晨練的同學(xué);大課間,玩耍追逐的同學(xué);體育課,在那兒鍛煉的同學(xué)。哦!操場,你帶給我們的快樂我永生難忘!
我眼中的美麗校園,有著美麗的生態(tài)環(huán)境:大花壇、大草坪、花草樹木。每天步入校園,風(fēng)兒搖曳著大樹,發(fā)出沙沙的響聲?;▋航o我招手,灌木與我交換眼神?!斑@種感覺真是妙極了!”我不禁發(fā)出感慨。大家坐在教室里學(xué)習(xí),汗水的沖刷使全身熱血沸騰,敞開四面的窗戶,一陣又一陣清風(fēng)徐徐吹來,風(fēng)中夾雜著花香,吹到身上一陣涼爽。哦!樹木,你給校園增添了光彩的一筆,你把精華全部灌輸給我們,這令我永生難忘!
我眼中的美麗校園,就是這個(gè)樣子。她并不奢華,也不需要任何裝飾。但是,只要給孩子們童心、體貼、知識就足夠了!
怎么寫四年級作文我的樂園篇6
我家附近有許多美不勝收的地方,但我最喜歡的卻是附近的一座公園,因?yàn)樗逃≈彝甑脑S多美好回憶。
清晨,太陽剛起床揉了揉惺忪的眼睛,一會兒,金燦燦的陽光立馬就灑滿了整個(gè)公園,使公園變得亮堂起來,這時(shí)連空氣都變得很清新,特令人依戀。我和姐姐一大早坐在公園的石凳上,觀賞著屹立在路旁的假山,假山石亂而有序擺放,姿態(tài)萬千,各具特色,為大家展示著它獨(dú)一無二的美,每天靜靜地守護(hù)著公園,展現(xiàn)她的冷峻之美!旁邊是一方清澈的水池,幾片被余秋挽留的荷葉熱鬧地?cái)D在一起,一陣風(fēng)吹來,就歡快地?fù)u曳著,好像在說悄悄話,又好像在比誰的舞跳得最棒呢。不遠(yuǎn)處有一片綠油油的草坪,小草兒露出了小腦袋,爭先恐后地汲取著大自然的朝露,一眼望去,好像鋪上了一層綠毯,又似一片碧綠的汪洋,與假山、水池相互呼應(yīng)著,讓人身臨其境,久久流連。
過了一會兒,公園開始熱鬧起來,人們陸陸續(xù)續(xù)地出來晨練、打太極、跑步、做早操……讓我不禁想起“一日之計(jì)在于晨”,人們很重視早晨這個(gè)寶貴的時(shí)光,一天的事都會在早上做出最好的安排。
中午,艷陽高照,公園中那片樹林可是我們玩耍的“秘密基地”,一到這個(gè)時(shí)候,樹林里到處是我們歡聲笑語。看,銀杏樹的葉子像一把把小扇子,懸掛在樹上,為我們扇走了炎熱,一見到它就涼爽多了;榆樹的葉子仿佛一串串銅錢,在樹上蕩來蕩去,好像在“叮叮當(dāng)當(dāng)”地為我們演奏優(yōu)美的旋律;柳樹是最時(shí)髦的姑娘,她最近染了一頭淡黃色的頭發(fā),還扎起了小辮子,陽光透過樹梢,灑下斑駁陽光,和我們歡快的影子一起跳躍著,嬉笑著。
傍晚的余光灑在公園里,夕陽將最后一束金光灑向了我們,仿佛在和我們道別,又像是歡迎我們明日再來,熱鬧的公園漸漸地平靜下來……
美麗的公園,你留下了我童年最快樂的美好回憶,謝謝你陪伴我的每一天。
怎么寫四年級作文我的樂園篇7
我有一個(gè)”游樂園”,不是可愛的動物園,也不是有學(xué)問的書店,就是那學(xué)校的操場,那里給我快樂,給我幸福的樂園。
“哈哈“操場上有許多小朋友呢!他們有的在聊天,有的在跑步,還有的在草坪中捉螞蟻,螞蟻總是東奔西跑,非常難捉到,把他們折騰的滿身是汗。
正當(dāng)無聊時(shí),拿幾根小草、樹枝,編成小籃子,用手提著,假裝去買東西、坐在草坪(足球場)仰望天空,看著那各種各樣的云彩在天上掛著,像是一張張小床在海洋中暢游著,真想上去躺一躺呢!那一定比家里的木板床舒服多了吧!再做幾個(gè)棉花糖,另外太陽像皮球一樣和我做伴,那一定很棒。
在操場里自由玩耍多么自在,春天里百花齊放,百鳥爭鳴,小朋友們撿起掉落的花瓣把它夾到書里做成書簽,“讓我們比一比誰做的最好”,夏天不知道哪個(gè)頑皮的男生捉來幾只蝸牛,還用他們舉辦一場蝸牛跑步比賽,男孩們翹起屁股趴在地上,嘴里還不時(shí)喊著:“加油!加油”,秋天我們在操場上跳繩、跳皮筋,跳呀,跳呀,像一只只快樂的小白兔。冬天我們南方的孩子還不曾見過厚厚的大雪,很多孩子都很有想象力,其中有一個(gè)孩子說:“讓我們來滾雪球吧!”我還在納悶,都沒雪咋滾雪球呀!只見他把自己縮成一團(tuán)朝地上滾去,他這么一滾,都把我們逗得笑趴下了。
我愛學(xué)校的操場,它就是我心中的樂園。
怎么寫四年級作文我的樂園篇8
我的樂園雖然不大,但是里面充滿了歡聲笑語。
我的樂園是一個(gè)小帳篷,不過我和弟弟都叫它“秘密基地”。它里面有許多我和弟弟的玩具、書,當(dāng)然零食也不能少,除此之外還有抱枕,簡直成了一個(gè)小小的房間。
我和弟弟喜歡把手放在嘴邊說“秘密!”弟弟說完之后道:“好聽!”接著就是一陣大笑。我們最喜歡的游戲非接球莫屬了。我們先一人拿四個(gè)乒乓球用力向上拋,一個(gè)個(gè)球就好像一個(gè)個(gè)迷你版的正在滑翔的飛機(jī),又如一只只跳起的小青蛙,可愛極了。我以迅雷不及掩耳之勢抓住了,但是弟弟還小,不太會玩,只能滿地找球。他會先問一句“球——呢——”接著雙手撐地,撅起屁股,像小貓似的蹭蹭蹭四處爬,小腦袋不停地轉(zhuǎn)動,搜索著每一個(gè)角落,找到一個(gè)就開心得不得了!看著弟弟可愛的模樣,我不禁捧腹大笑。
我還會給弟弟讀故事書,如《抱抱》。我和弟弟一起扮演里面的角色,弟弟也把故事中人物的喜怒哀樂盡力表達(dá)清楚,我們會請媽媽觀看我們的“話劇”,看完她總會露出自豪的微笑。在表演中,我們有時(shí)像小貓一樣溫柔;有時(shí)像獅子一樣兇猛;有時(shí)又像河馬一樣快樂……表演完之后,我們總會開心地給自己鼓掌。
這個(gè)樂園,雖然地方不大,但是很溫馨;雖然東西不多,但是很有趣;雖然樂園里只有我和弟弟,但是很熱鬧,我們都喜歡上了這個(gè)小天地……
我愛這個(gè)樂園,它有我許許多多快樂的回憶,它在我心中是最美好的地方……