讀小桔燈有感150字(優(yōu)秀10篇)

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讀小桔燈有感150字篇1

輕叩書(shū)的閘門(mén)，智慧縈繞腦海。手捧幾束玫瑰推開(kāi)門(mén)，悄然邁入，浮現(xiàn)的是萬(wàn)盞桔燈，漂浮于靜海之上。風(fēng)拂過(guò)，吹散了花瓣，唯有愛(ài)的氣息尚存心間。

《小桔燈》是獻(xiàn)給心靈的一羹補(bǔ)湯。主要講述了作者去郊區(qū)訪友相識(shí)了一位為母親求醫(yī)的小姑娘，作者幫她通知了醫(yī)生，過(guò)后并登門(mén)造訪，給她們送去了桔子。一段交談后作者準(zhǔn)備離去卻意外收到了小姑娘親自做的小桔燈，照亮了作者的未來(lái)。

愛(ài)作為貫通全文的中心，使人頗受啟迪。

孩子對(duì)母親的愛(ài)。文中小姑娘的父親王春林被捉走，失蹤無(wú)影，她只能與母親相依為命。只有8,9歲光景的孩子全心照料生病的母親，用自己弱小的身軀承擔(dān)起了養(yǎng)家的重大使命。小姑娘用自身樂(lè)觀，勇敢，懂事向我們?cè)忈屃怂鎸?duì)困難堅(jiān)貞不屈的內(nèi)心。想起如今的我們，8,9歲時(shí)誰(shuí)不是那個(gè)向父母撒嬌，求關(guān)注的瓷娃娃?誰(shuí)不是那個(gè)哭著吵著要買(mǎi)玩具的霸道小天王?時(shí)代的變化讓父母對(duì)我們的嬌養(yǎng)變成理所應(yīng)當(dāng)?，F(xiàn)在的我們過(guò)度追求未得到的東西全然不知相同的年齡在過(guò)去，那些戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子已經(jīng)不得不靠一己之力養(yǎng)家糊口。而我們卻沉于享樂(lè)。孝心是人之美德，在一味的得到中我們要學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，用行動(dòng)表達(dá)愛(ài)。

人與人之間的愛(ài)。文中的作者面對(duì)一位素不相識(shí)的小姑娘堅(jiān)定地出手相助，舉手之勞溫暖了小女孩被艱難的生活所打擊的心靈。而小姑娘親制小桔燈回贈(zèng)，一份報(bào)答的心意足矣。俗話說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。如果人與人之間相互幫助，友善溝通，那么將構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)?？朔运絼?shì)力的心理，我們應(yīng)該用真誠(chéng)與愛(ài)去相處。這樣的例子比比皆是：可以是一件小事，幫受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室;給環(huán)衛(wèi)工人最尊重的笑容;公交車上給老人讓座。也可以是一件大事：給病重之人獻(xiàn)血，捐骨髓等。無(wú)論事情大小，只要盡心了便無(wú)悔?，F(xiàn)在的社會(huì)需要人們用真心去融化冷漠，共建美好。

生活之愛(ài)。當(dāng)我讀到小姑娘的年夜飯僅僅是紅薯稀飯時(shí)，我受到了不小的震撼，面對(duì)生活的不易和老天的不公，她不放棄，從沒(méi)有任何一句抱怨，因?yàn)樗裏釔?ài)生命，她相信希望。對(duì)于挫折我們要學(xué)習(xí)她的精神樂(lè)觀面對(duì)，接受并堅(jiān)持不懈去克服它。挫折其實(shí)并不可怕，怕的是你被它輕易打倒，失去信心?，F(xiàn)在有些學(xué)生因?qū)W業(yè)壓力過(guò)重常有輕生的念頭，想放棄生命。生活是美好的，生命是珍貴的，正確對(duì)待它們，你才會(huì)獲得一個(gè)美滿的人生。

前路再險(xiǎn)也須前行，家庭之愛(ài)須存感恩，人間冷漠更須真心。小桔燈，愿你化作萬(wàn)家燈火，照亮人們心靈的彼岸;以愛(ài)為燈，用微光書(shū)寫(xiě)下人生美好。

讀小桔燈有感150字篇2

今天，我讀了一篇冰心的文章，文章的名字叫《小桔燈》。這篇故事講的是作者去朋友家拜訪，可朋友沒(méi)在家，于是便在朋友家等待。在等的過(guò)程中，她幫了一個(gè)小姑娘。之后，她等到快天黑時(shí)，朋友還沒(méi)有回來(lái)，于是她便想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。走時(shí)，她想起了那位小姑娘，于是便買(mǎi)了桔子去看望她。到她家后，作者與她說(shuō)了一會(huì)話，把桔子給她。她在作者走時(shí)，做了一個(gè)小桔燈給作者，并說(shuō)“不久后大家會(huì)好的”，作者回去時(shí)遇到了朋友，并了解她家的情況之后，再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小姑娘。

小姑娘父親被抓，母親又是重病連身，所有的事情都要她一個(gè)人去做。積極面對(duì)一切，她是多么樂(lè)觀；不被困難壓倒，她是多么的鎮(zhèn)定；敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，她是多么的勇敢；在作者走時(shí)她還說(shuō)：“我們大家都好了”。可見(jiàn)她的樂(lè)觀和自信。

這個(gè)小姑娘的樂(lè)觀和自信感染了我，也帶給我不小的鼓勵(lì)。我相信只要樂(lè)觀，便會(huì)有美好的生活。

讀小桔燈有感150字篇3

寒假，我讀了一篇冰心奶奶寫(xiě)的文章，叫做《小桔燈》。文章主要講述解放前的一個(gè)除夕，作者到重慶郊外去看望一位朋友，但朋友不在家，一個(gè)穿著破舊衣服的小女孩來(lái)打電話，原來(lái)小女孩媽媽生了重病，來(lái)此打電話求醫(yī)。小女孩走后，作者見(jiàn)等不到朋友，便帶著一些桔子去探望小女孩的母親。小女孩家又小又黑，但她和作者談話時(shí)語(yǔ)調(diào)輕松，還麻利地做起了小桔燈。天黑了，作者要走了，小女孩把小桔燈送給了作者，讓燈光照著作者回家。朦朧的燈光實(shí)在照不了多遠(yuǎn)，但作者提著它很是溫暖，倍受鼓舞。

讀了這篇文章，我也十分感動(dòng)。因?yàn)檫@個(gè)小女孩的媽媽得了重病，而爸爸又因疑似共產(chǎn)黨員而失蹤了，但她卻沒(méi)有顯示出多么的悲傷和抑郁，還是那么天真和樂(lè)觀。作者走時(shí)，她還說(shuō)了一句話：“我們大家也都好了！”這也許是小女孩發(fā)自內(nèi)心的美好愿望。

小女孩是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的，但在我們的生活中，卻有人不珍惜現(xiàn)在的幸福。有的嫌壓力大，要生要死要跳樓；還有的嫌學(xué)習(xí)辛苦，小時(shí)不用功，得過(guò)且過(guò)，荒廢青春。想想那個(gè)小女孩，她的家屬還不知是吉是兇，但她對(duì)生活依然充滿著希望，為人善良。

這一盞小桔燈，對(duì)作者來(lái)說(shuō)意義非常，小女孩的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了冰心奶奶，也鼓舞了我。

讀小桔燈有感150字篇4

說(shuō)到冰心，就想到了對(duì)讀者和藹可親的老奶奶，為了深度了解冰心奶奶的精神世界和她的經(jīng)歷我讀了她的散文集《小桔燈》。

《小桔燈》里記錄了許多事情，她的童年回憶，她的父母，她的朋友，她的求學(xué)經(jīng)歷，她生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......讀下來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)，冰心文筆細(xì)膩，沒(méi)有批判的語(yǔ)句，沒(méi)有令人激動(dòng)的情節(jié)，好像只是跟你聊聊天，談?wù)勊慕?jīng)歷，但在這些繁瑣小事中總會(huì)體現(xiàn)出冰心對(duì)那個(gè)時(shí)代的憤慨。在書(shū)中，冰心聊到過(guò)她的朋友，看著他們用一腔熱血努力喚醒人民，看著他們對(duì)日本人團(tuán)團(tuán)怒火再看著他們一個(gè)個(gè)離去，冰心只能惋惜，惋惜他們一身才華卻無(wú)法大放光彩，惋惜他們憂國(guó)憂民卻死于抗日，此時(shí)，誰(shuí)能懂冰心的無(wú)奈和孤獨(dú)，她多渴望生活在一個(gè)和平的時(shí)代。

在這許多文章中，冰心卻用小桔燈來(lái)取名，小桔燈講述了在那個(gè)混亂時(shí)代小女孩面對(duì)被抓走的父親和生病的母親冷靜地求救，并在送走冰心時(shí)為她做了個(gè)小桔燈，告訴她天黑了，路上滑，這盞小桔燈照你上山吧。那盞小桔燈照的不遠(yuǎn)但冰心卻認(rèn)為前路有無(wú)限光，正是因?yàn)樾∨⒌木窆奈枇怂矣X(jué)得小桔燈不止照亮了冰心的路，也是當(dāng)時(shí)渾濁世界的一道光。冰心也表達(dá)了對(duì)舊中國(guó)的批判，戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，但兒童是無(wú)辜的，為何要讓孩子活在兩黨之間的糾紛中?最后12年了冰心用大家“都”“好”了諷刺了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和對(duì)小女孩命運(yùn)的擔(dān)憂。

讀完這本書(shū)，我心中卻充滿悲痛，悲痛什么?悲痛一代人才生不逢時(shí)?悲痛舊時(shí)代的殘酷?我也不知道為什么，在冰心細(xì)膩，柔和的文筆中我卻有這么強(qiáng)烈的情感，可能只是悲痛一代人才的逝去吧。

讀小桔燈有感150字篇5

同學(xué)們，你們知道冰心奶奶嗎?她是著名的作家，在她的一生中，寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)的優(yōu)秀作品：《寄小讀者》《繁星·春水》《小桔燈》……，當(dāng)然，這位“世紀(jì)老人”也十分熱愛(ài)孩子。而在冰心奶奶的作品中，我最喜歡的就是《小桔燈》，它里面的故事深深地感動(dòng)了我。我被感動(dòng)是因?yàn)槟俏恍」媚飿?lè)觀的形象、性格。我相信，這本書(shū)能夠啟迪我以后的生活，同時(shí)也能啟迪你們。

在文章中，這位小女孩的母親得了重病，一次，她舊病復(fù)發(fā)，吐了很多血，但是，小女孩卻一點(diǎn)兒也不害怕、著急的在家里呆著，而是急忙跑出去找人打電話?？赐炅诉@一段，我想：如果我的媽媽也得了如此重的病，也吐了血，我會(huì)不會(huì)像那個(gè)小女孩一樣鎮(zhèn)靜呢?還是會(huì)嚇得坐在地上，不知所措呢?我想，我的表現(xiàn)一定會(huì)是后一者，因?yàn)槲覜](méi)有像小女孩那樣的勇氣。懷著這一感想，我繼續(xù)看了下去。“我問(wèn)她：“你要打電話嗎?”她一面爬下竹凳，一面點(diǎn)頭說(shuō)：“我要--醫(yī)院，找胡大夫，我媽媽剛才吐了許多血!”看完這一段，我十分震驚，當(dāng)自己親眼看到自己的母親因?yàn)樯《卵?，居然可以這樣的淡定。你想想，在這種情況下，你會(huì)不會(huì)因?yàn)橹倍Z(yǔ)無(wú)倫次呢?當(dāng)然啦，最能突出她樂(lè)觀的還是這一段——“我問(wèn)：‘她吃過(guò)東西嗎?這鍋里是什么?’她笑著說(shuō)：‘紅薯稀飯——我們的年夜飯?！蛟S，前面的內(nèi)容都不會(huì)使你感動(dòng)，但是，看到了這邊呢?我想，你一定會(huì)感動(dòng)的。紅薯稀飯，我們一定吃不慣，如此的雜糧，就是光看看也不想吃呢，更何況是年夜飯!這句話是小女孩兒笑著說(shuō)的，我們可能會(huì)笑她，但對(duì)于她來(lái)說(shuō)，這并不好笑。當(dāng)我看到這兒時(shí)，心里一陣難過(guò)，想到了我們現(xiàn)在的年夜飯，大魚(yú)大肉的吃完了還可以放鞭炮，而且還有新衣服穿，卻還不滿意，這些同學(xué)看完了，或許會(huì)覺(jué)得羞愧。

看完了文章，我心中的感受非常深刻，不禁想起了之前哥哥對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“有的時(shí)候，我們總認(rèn)為沒(méi)有世界上最好的東西。就像某些人，終日悶悶不樂(lè)，但是在不斷的尋找中，豁然開(kāi)朗，在那‘形形色色’和‘五花八門(mén)’的答案中，卻包含著一個(gè)樸素而共同的答案：你最喜歡的東西就是世界上最好的東西。是啊，我們無(wú)須去刻意的尋找著那所謂的‘最好’，其實(shí)‘最好’就在你的身邊，就在不起眼的平淡處。”就像文章中的小女孩兒一樣，千萬(wàn)不要過(guò)于挑剔身邊的東西，因?yàn)樗麄兙褪亲詈玫臇|西。

“我走的時(shí)候，小女孩兒送了我一盞小桔燈，她說(shuō)‘一切都會(huì)好的，一定會(huì)好的!”這是多么堅(jiān)定啊。是啊，我們?nèi)绻W(xué)習(xí)，那一切都會(huì)好的!同學(xué)們，去看看《小桔燈》吧，它會(huì)給你帶來(lái)很多感受的!

讀小桔燈有感150字篇6

在我的印象中，我這個(gè)年齡的孩子應(yīng)該都沒(méi)見(jiàn)過(guò)小桔燈吧。聽(tīng)這個(gè)名字就覺(jué)得這樣兒小玩意兒定是有哪些心思細(xì)膩的小孩們創(chuàng)造的。用吃完的橘子的皮殼兒完整的保存下來(lái)，用一根竹將桔燈挑起，四周系上麻繩，里面點(diǎn)上一根小蠟燭，小小的桔子，弱弱的燈光，感受到的是無(wú)限的溫暖。想象一下，你在夜間的小屋，點(diǎn)上這么一盞桔燈該是多么心滿意足充滿遐想的事。

小桔燈這三個(gè)字我是通過(guò)冰心的這篇同名散文了解到的。也是因此產(chǎn)生了想回到她處在的那個(gè)戰(zhàn)亂的而又有那批暖人心之人的年代的念頭。冰心去看望一個(gè)陌生的小女孩兒和小女孩兒那生病的母親只是出于一時(shí)的閑暇與關(guān)心，換來(lái)了臨走時(shí)小女孩兒擔(dān)心冰心看不見(jiàn)夜路而遞給她的小桔燈。恩，小女孩兒好似還帶著那安慰的語(yǔ)氣說(shuō)：“您放心，我爸爸就快回來(lái)的，那時(shí)候，我媽媽的病就好了，”我們“都”好“了。”女孩兒在自己面前畫(huà)了個(gè)圈圈又點(diǎn)了點(diǎn)冰心，顯然，這個(gè)“我們”也包括冰心在內(nèi)。讀第一遍時(shí)，我并不是很明白小女孩兒為何要說(shuō)“我們都會(huì)好的”這句話，冰心也會(huì)好的，是指什么事兒?我并不明白。文章后面又寫(xiě)道，小女孩當(dāng)時(shí)也被認(rèn)作為共產(chǎn)黨而被抓捕起來(lái)。那個(gè)年代，“大家”都“不好”，那么，小女孩兒的“我們”都會(huì)“好”就是一個(gè)時(shí)代的希望，是一種充滿愛(ài)的相信?，F(xiàn)在的不好他不在意，也不以之為苦，并且懷著最大的信任感相信這個(gè)世界。理解到這里的時(shí)候，我是有點(diǎn)心酸感動(dòng)的。我心酸她那么純真可愛(ài)，可愛(ài)地讓我急不可耐地想去擁抱這個(gè)女孩兒，我感動(dòng)她用一顆大愛(ài)的新發(fā)現(xiàn)生活的真善美。而我，常易看見(jiàn)生活不好的一面，盡管我樂(lè)觀積極，卻總覺(jué)著還差那么一股正視的態(tài)度，沒(méi)有將發(fā)現(xiàn)真善美作為我的一種習(xí)慣。而這滿載愛(ài)的小桔燈點(diǎn)醒了我，我們真的應(yīng)該愛(ài)一切，我們真的應(yīng)該善待一切。這是多散發(fā)出來(lái)的溫暖情意是能夠使兩個(gè)敵對(duì)的敵人都拉近距離的，這是毋庸置疑的。

我們總是容易被溫暖的愛(ài)所征服。在一個(gè)亂世也好，和平盛世也罷，拯救一切的，拯救心靈的，永遠(yuǎn)都有愛(ài)的縮影。

我們可不可以也為這個(gè)世界點(diǎn)上一盞小桔燈呢?

讀小桔燈有感150字篇7

文中故事發(fā)生在一個(gè)春節(jié)的下午，作者買(mǎi)了桔子去看望一個(gè)____歲的小女孩。她的爸爸失蹤了，她還要照顧生病的媽媽，小女孩用桔子皮做了一盞燈，雖然她過(guò)早地?fù)?dān)起生活的重?fù)?dān)，但是小女孩依然樂(lè)觀，勇敢。

我不由想起我____歲過(guò)春節(jié)的情景，我和家人吃著豐盛的團(tuán)圓飯，說(shuō)說(shuō)笑笑，然后再出去痛痛快快地放鞭炮，我的生活一片光明，充滿了溫暖。這樣的生活和文中的小女孩無(wú)法比較。

就是在如此舒適的生活中，我們可能會(huì)失去些什么，失去的是堅(jiān)強(qiáng)，是樂(lè)觀，是處世不驚，小女孩卻在苦難的生活中得到了鎮(zhèn)定，勇敢，樂(lè)觀地面對(duì)生活，這樣的心境我們和小女孩同樣是無(wú)法比較的。

我們和文中的小女孩一樣，有著同樣的童年，而我們的生活卻是大相徑庭。生活就象一杯白開(kāi)水，心態(tài)就象各種調(diào)料，你想喝什么樣的水就往里加什么調(diào)料，相信生活多姿，童年多彩!

讀小桔燈有感150字篇8

這個(gè)寒假，我讀了冰心寫(xiě)的《小桔燈》這本書(shū)。

書(shū)中寫(xiě)的主人翁是一個(gè)地下黨的女兒，當(dāng)時(shí)國(guó)民的黨反動(dòng)派四處的殘殺地下黨員，因?yàn)楦赣H是地下黨員，所以父親要離開(kāi)家門(mén)，母親也因此受到了毆打，然而這位小姑娘卻不像一般孩子那樣哭，反而是幫著大人做事。這對(duì)于一個(gè)只有__歲的小孩來(lái)說(shuō)是多么的不容易啊。

其中書(shū)里寫(xiě)到小姑娘獨(dú)自一個(gè)人上山去打電話找醫(yī)生時(shí)，我就覺(jué)得她是多么的勇敢啊，現(xiàn)在我們的生活中，還有很多同學(xué)都是時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)父母的，那能自己一個(gè)人外出呢?還有說(shuō)到她的年夜飯，竟然是紅薯稀飯，我當(dāng)時(shí)不知道什么是“紅薯稀飯”，就問(wèn)過(guò)媽媽，媽媽說(shuō)：“那是用紅薯煮飯，飯只會(huì)是一點(diǎn)點(diǎn)，更多的是紅薯，而且還是很稀很稀的，大概就像是粥差不多吧?！碧彀?，這種東西就是年夜飯了?現(xiàn)在我們過(guò)年，誰(shuí)家不是大魚(yú)大肉的?她真是太可憐了。然而她仍然充滿樂(lè)觀的精神，這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)，多么了不起的姑娘啊!

文章結(jié)尾描寫(xiě)了小姑娘做了一個(gè)小桔燈給記者，雖然這盞燈不是很明亮，但小姑娘的勇敢、樂(lè)觀精神給記者和我都留下了深深的印象。

讀小桔燈有感150字篇9

暑假，我讀了冰心奶奶的《小桔燈》，從中認(rèn)識(shí)了那個(gè)樂(lè)觀、勇敢、擁有堅(jiān)定信念的小女孩，直至現(xiàn)在，她的身影還一直在我腦?？M繞。

“小桔燈”是散文家冰心奶奶的代表作，其中描寫(xiě)十分細(xì)膩，是優(yōu)秀的散文，受很多人的喜歡，她十分真實(shí)而生動(dòng)地刻劃了小姑娘這一美好、感人的藝術(shù)形象……

這篇文章描述了一位地下黨的女兒在父親因黨組織受到破壞被迫離家，母親又受到追蹤特務(wù)的毆打而吐血的困境下，一點(diǎn)也不驚慌失措，相當(dāng)勇敢地挑起家庭重?fù)?dān)。在母親吐血的時(shí)候，她獨(dú)自一個(gè)人上山，到鄉(xiāng)公所打電話幫媽媽請(qǐng)大夫。這對(duì)一個(gè)八、九歲的小女孩來(lái)說(shuō)，是多么的不容易!

文中給我留下最深印象的一幕是作者問(wèn)她有沒(méi)有吃過(guò)東西?這鍋里是什么?她笑說(shuō)：“紅薯稀飯——我們的年夜飯”。讀到這，我的心里有一種羞愧之感：過(guò)年，這是一件多么快樂(lè)的事，在這個(gè)時(shí)候，我可以收到好多好多紅包，好多好多新年禮物，去大酒店吃到雞鴨魚(yú)肉和各種山珍海味。而我所擁有的這些，在小女孩看來(lái)是那么的美好、那么的遙遠(yuǎn)、又是那么的不可能。而我呢，還這個(gè)不吃，那個(gè)不要，百般挑剔。

究竟是什么讓小女孩如此樂(lè)觀、如此堅(jiān)定、如此勇敢?能夠在家庭遭受重大打擊時(shí)沉著冷靜;在父親離家出走，母親臥病在床時(shí)承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān);在除夕之夜默默地吃著她的“美味”年夜飯——“紅薯稀飯”呢?我想了很久，很久，我想這可能是一個(gè)信念在支撐著她，對(duì)，就是信念。她堅(jiān)信父親肯定會(huì)回來(lái)的，母親的病會(huì)好起來(lái)的，白色恐怖的統(tǒng)治也不會(huì)長(zhǎng)久的。就是因?yàn)閾碛辛诵拍钸@顆人生征途中的明珠，因此無(wú)論多么艱難，她都依然充滿著樂(lè)觀精神，沒(méi)有對(duì)生活失去信心;依然能微笑著面對(duì)生活;依然充滿了積極向上的勇氣!

信念，正是我所缺少的。我總是在遇到一點(diǎn)挫折時(shí)，就喪失信心，或者知難而退，或者輕言放棄。騎自行車摔倒兩次，就不想干了。學(xué)習(xí)時(shí)遇到困難就想打退堂鼓，怕吃苦。有的時(shí)候?qū)W習(xí)好像是在媽媽的“威逼”和爸爸的“利誘”下進(jìn)行的。

我也要擷取并珍藏信念這顆明珠，像書(shū)中的小女孩那樣，面對(duì)困難仍然保持著堅(jiān)定的信念和樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神，珍惜今天這來(lái)之不易的幸福生活!從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，抱定為祖國(guó)讀書(shū)，讀好書(shū)的堅(jiān)定信念，像小女孩那樣鼓足勇氣，勇攀科學(xué)高峰，為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)!

讀小桔燈有感150字篇10

今年暑假，我讀了《小桔燈》這篇文章，文中主人公的精神讓我感動(dòng)。

文中主要寫(xiě)了一個(gè)只有__歲的女孩因?yàn)閶寢屔《铝嗽S多血，由于家中沒(méi)有其他人，所以便自己上山去打電話請(qǐng)大夫。雖然小女孩看到“我”時(shí)有些吃驚，但她很快便鎮(zhèn)定了下來(lái)。在“我”的幫助下，小姑娘請(qǐng)到了大夫，并告訴了“我”她家的具體位置，說(shuō)完小姑娘便匆忙地走了。

這位小姑娘和同齡人不一樣，她不怎么驚慌，非常從容，而且還能幫大人做事，對(duì)于這么一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)，是相當(dāng)?shù)牟蝗菀住，F(xiàn)在我們都十二歲了，還像個(gè)小孩子一樣，什么事都得大人幫助干。

天色就漸漸的變暗了，可是“我”的朋友還沒(méi)有回來(lái)，于是“我”便買(mǎi)了幾個(gè)桔子去了小姑娘的家。

“我”問(wèn)她吃過(guò)東西了嗎?這鍋里是什么?她笑說(shuō)：“紅薯稀飯—我們的年夜飯?！碑?dāng)我讀到這里的時(shí)候，我不禁想起了我們現(xiàn)在的幸福生活：平時(shí)也是吃著香噴噴的飯菜，穿著漂亮的衣服，看著漂亮的煙花，一家人在一起幸福的生活。

讀到最后，知道了小女孩送給“我”了一盞小燈，雖然沒(méi)有現(xiàn)在的燈籠華麗，但它卻是小女孩的一份十分珍貴的心意。