300字作文對(duì)手
300字作文對(duì)手(通用12篇)
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300字作文對(duì)手篇1
我想你們一定有很多各方面的對(duì)手吧!可以是學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動(dòng)……我也有我的對(duì)手。他可是德智體美勞,樣樣精通。我經(jīng)常和他比學(xué)習(xí),他就是:趙博涵。
從表面看,他像個(gè)文質(zhì)彬彬的好學(xué)生,可當(dāng)你真正認(rèn)識(shí)他的話(huà),你會(huì)覺(jué)得他是個(gè)活潑開(kāi)朗的“淘氣鬼”。雖然學(xué)習(xí)名列前茅,可是好動(dòng),不像想象中那么斯文。
在四年紀(jì)下學(xué)期期中考試的時(shí)候,他打了97分,而我只有90分,在那個(gè)時(shí)候,我就下定決心要超過(guò)他。我每天堅(jiān)持看書(shū)一小時(shí),把該背的背下來(lái)。就這樣時(shí)間一天一天過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼要期末考試了,在考試的前一天,我躺在床上想:哎,明天能不能正常發(fā)揮呢?我能不能超過(guò)趙博涵呢?一連串的問(wèn)題使我越來(lái)越緊張起來(lái)。我早早的去了學(xué)校,為的就是溫固一下知識(shí),早自習(xí)了,我看著趙博涵,輕松活潑,不慌不忙的樣子,我越看越緊張,心想:趙博涵這么輕松,看來(lái)我沒(méi)希望了。終于考試了,我膽戰(zhàn)心驚,做完一個(gè)題目要看四五遍,生怕錯(cuò)了,我一邊小心翼翼的寫(xiě)著每一道題,一邊想著這么小心也許還有救。就在這時(shí),我把一句話(huà)寫(xiě)反了,一個(gè)5分象長(zhǎng)了翅膀飛走了,然后一個(gè)閱讀題又飛了1、5分,最后作文又失去了3分??荚囃炅?,我的心情終于舒緩了一些。發(fā)試卷那天,我緊張得不得了,當(dāng)老師叫我名字的時(shí)候,我心驚肉跳,生怕只考得70或80多分。當(dāng)我看到試卷的時(shí)候,心情才好點(diǎn),但當(dāng)我看到趙博涵的分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我的自信心大受打擊。放學(xué)后,趙博涵對(duì)我說(shuō):“考得不錯(cuò)吧?”,我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“一般啊!”,趙博涵友好地對(duì)我說(shuō):“去我家玩嗎?”,我高興地說(shuō):“好啊”。
從這件事,我知道了:賽場(chǎng)上是對(duì)手,生活上也可以做朋友,我們不能沒(méi)有對(duì)手,也不能失去對(duì)手,有了對(duì)手,就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
300字作文對(duì)手篇2
我有一個(gè)對(duì)手,她是個(gè)目中無(wú)人,高高在上的“公主”。
在沒(méi)有遇到她之前,我是老師眼中的第一,同學(xué)眼中的學(xué)霸,可到了四年級(jí),我遇見(jiàn)了她。
那是一個(gè)寒冷的冬天,我們正在班級(jí)里上課,這時(shí)班主任老師領(lǐng)來(lái)了一個(gè)女生。天很冷,但她穿得卻很單薄。老師向我們介紹:“這是從附小轉(zhuǎn)來(lái)的夏捷同學(xué),她去年考試考了年級(jí)最高分,大家歡迎!”同學(xué)們都熱烈地鼓掌,我也不例外。心里卻想著:“切”去年什么第一、第二不全敗在我手里了嗎?所以我并沒(méi)有把她放在眼里。
可是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了她的不一樣,在她來(lái)了以后,往往的第一寶座換了“主人”,我,成了第二名。
我開(kāi)始瘋狂地刷題,看書(shū)。還推掉了和死黨的見(jiàn)面??删退阄铱荚囋僬J(rèn)真、再仔細(xì)、刷題再多,我還是第二。
就在我將要放棄時(shí),我又坐上了寶座。我決定,以后不能讓她再次搶走寶座??晌矣质×?,我敵不過(guò)她,但跟以前相比,現(xiàn)在的我變強(qiáng)了,我和她在一次次地較量,我有時(shí)第一,有時(shí)第二。
媽媽發(fā)現(xiàn)了我的心思,對(duì)我說(shuō):“豆豆,有一個(gè)對(duì)手也不是壞事啊!你瞧,雖然是第二,但分?jǐn)?shù)是不是比你以前的第一名分?jǐn)?shù)還高?你也該有個(gè)對(duì)手了?!?/p>
媽媽走后,我認(rèn)真地想了想媽媽的話(huà),覺(jué)得媽媽的話(huà)也有道理。從此,我比以前更認(rèn)真了。
到了下半學(xué)期,她轉(zhuǎn)學(xué)了。我雖然又坐上了第一的寶座,但我看著她的座位,心里總是覺(jué)得空空的。原來(lái),有對(duì)手也要珍惜啊!
300字作文對(duì)手篇3
對(duì)手是朋友
天是地的對(duì)手,因?yàn)橛刑?,我們才?huì)感嘆地的遼闊渾厚,因?yàn)橛械?,我們才?huì)感嘆天的無(wú)邊莫測(cè)。
山是水的對(duì)手,因?yàn)橛猩?,我們才折服于水的靈動(dòng)活潑,因?yàn)橛兴?,我們才折服于山的巍峨穩(wěn)重。
草是花的對(duì)手,因?yàn)橛胁?,我們才傾心于花的芳香嬌美,因?yàn)橛谢?,我們才傾心于草的樸素剛強(qiáng)。
你是我的對(duì)手,一生的路上會(huì)有太多的競(jìng)爭(zhēng)等待著我們,而對(duì)手也會(huì)一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在我們身邊,也許他們的出現(xiàn)并不是一件壞事,反而會(huì)像天對(duì)地,山對(duì)水,草對(duì)花般和諧而又自然。
對(duì)手可以使我們不斷地進(jìn)行自我反省和完善。為了打敗我們,對(duì)手會(huì)努力尋找我們的缺點(diǎn),而我們則會(huì)努力地改正缺點(diǎn)。眾所周知,鄧亞萍和喬紅,曾經(jīng)是世界上兩名排名最靠前的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。喬紅“出道”較早,穩(wěn)居第一,但隨著鄧亞萍的出現(xiàn),她就一直屈居第二,直至退役也沒(méi)有拿到過(guò)第一。常常有人替喬紅遺憾:“如果沒(méi)有鄧亞萍,這幾年的世界冠軍不就是你了。”喬紅總是笑著說(shuō):“若不是她,我也不會(huì)天天感到有壓力,拼命提高技術(shù),水平會(huì)比現(xiàn)在差的多?!蔽蚁?,如果有人去問(wèn)鄧亞萍,她的回答一定也差不多。正是有了對(duì)手,才有了我們的完善與進(jìn)步。
對(duì)手就是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力,“鐵人”王進(jìn)喜說(shuō):“井沒(méi)有壓力不出油,人沒(méi)有壓力輕飄飄”,同樣人沒(méi)有對(duì)手哪兒來(lái)的壓力。對(duì)手給了我們壓力,我們把它當(dāng)作奔向成功的馬達(dá),對(duì)手越強(qiáng),馬達(dá)動(dòng)力就越大。
好對(duì)手才是真正的諍友,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們存在的而我們自己又看不到的缺點(diǎn),并且會(huì)主攻我們的缺點(diǎn),絕不會(huì)奉承我們。是對(duì)手讓我們找到自我,改進(jìn)自我。好對(duì)手才是真正的諍友。
對(duì)手不是敵人,正如山對(duì)水,天對(duì)地,草對(duì)花一樣不是對(duì)立的,而是互相補(bǔ)充的,這樣,我們的生活才會(huì)更美,我們的人生才會(huì)更有意義。
要堅(jiān)信,對(duì)手是朋友。
300字作文對(duì)手篇4
對(duì)手,讓我品嘗到了失敗的苦澀;對(duì)手,讓我體會(huì)到了成功的喜悅,感謝對(duì)手,讓我的生命有了前進(jìn)的動(dòng)力,綻放出了金色的火花。
進(jìn)入中學(xué),我遇到了一個(gè)強(qiáng)勁有力的對(duì)手。轉(zhuǎn)眼,我已與對(duì)手風(fēng)雨共行了半學(xué)期,因?yàn)榈诙W(xué)期我轉(zhuǎn)學(xué)了,我和我的對(duì)手也就是我的好朋友,互相學(xué)習(xí),互相幫助,我曾有過(guò)膽怯,彷徨,也曾藐視艱難,在坎坷的人生路上跌跌撞撞。
有了對(duì)手和朋友,失敗常伴我左右,我的對(duì)手在各方面都比我好,在與她的一次碰撞中往往是我仰天長(zhǎng)嘆,往往是我傷心難過(guò),不過(guò)當(dāng)我迷失在失敗的濃霧中時(shí),是我對(duì)手的成功給了我一盞明燈;當(dāng)我徘徊在失敗的陰郁中時(shí)是我的對(duì)手的鼓勵(lì)給了我一片光明;當(dāng)我墜落在失敗的深淵,是我對(duì)手的微笑給了我一份力量,人不怕跌倒,就怕跌倒了站不起來(lái)。至今我還記得那次,我和她在做題,我始終沒(méi)能解出來(lái),但是她也就是我的對(duì)手,我的好朋友解出來(lái)了,我開(kāi)始嫉妒她,她一直鼓勵(lì)我,幫助我但是我都不領(lǐng)情,到了最后才知道她是對(duì)我好,有了對(duì)手才會(huì)成功。
有了對(duì)手,就有了競(jìng)爭(zhēng),有了競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)碰撞出火花。當(dāng)我做對(duì)了一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題時(shí),我興奮了,我輕狂了,我暗喜了,我驕傲了,我停滯了前進(jìn)的腳步;我在成功那里歇息,我陷入了虛浮的幻想中;但是,當(dāng)我看到對(duì)手承受失敗的冷靜,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)對(duì)手一絲不茍的神情時(shí),當(dāng)我覺(jué)察對(duì)手堅(jiān)韌不拔的精神和意志時(shí),我看到了自己的輕薄,看到了自己的無(wú)知,看到了自己的渺小,我的對(duì)手讓我從這美麗的陷阱中爬了出來(lái),卸去自滿(mǎn)的驕傲。
對(duì)手影響著我,激勵(lì)著我,改變著我,讓我在成長(zhǎng)的道路上留下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。
對(duì)手,是我生命中的動(dòng)力;對(duì)手,你讓我知道你的重要性;對(duì)手激勵(lì)著我,改變著我。
有了對(duì)手,才有了壓力,有了壓力,才有了動(dòng)力,有了動(dòng)力才能讓我們前進(jìn)。
所以,對(duì)手對(duì)我們很重要,我們要尋找一個(gè)對(duì)手。記?。河辛藢?duì)手你的生命中有了前進(jìn)的動(dòng)力,才會(huì)綻放出金色的火花。
300字作文對(duì)手篇5
在我們眼里,對(duì)手是一個(gè)非常熟悉的字眼,因?yàn)槿嗽谝簧须y免會(huì)遇到一些對(duì)手,在別人認(rèn)為對(duì)手一定是個(gè)惡劣的人,是一個(gè)只顧自己自私的人。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)有這樣的對(duì)手,可是世界上不止有這種的對(duì)手。
而我的對(duì)手卻是我的好朋友。他是我的目標(biāo),他是我在學(xué)習(xí)上和生活中值得學(xué)習(xí)的人,我把他當(dāng)作自己的對(duì)手來(lái)不斷激勵(lì)我朝我的目標(biāo)前進(jìn)。
就因?yàn)橛羞@樣一個(gè)對(duì)手,才使我得到了莫大的幫助。別人常說(shuō)“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空”。就是因?yàn)橛兴?,才讓我明白了其中的寓意?/p>
他叫謝信宇,是一個(gè)矮矮的,短頭發(fā),銳利的眼睛,皮膚黑黑的,學(xué)習(xí)非常好,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)門(mén)門(mén)精通,體育也很厲害,現(xiàn)在還在當(dāng)任我們的體育委員呢。
在課間是我們的非常要好的好朋友,在考試時(shí)我們卻是對(duì)手。有一次,我考了90分,他卻考98分,這使我非常懊惱,他冰冷冷地嘲笑我,說(shuō)“你才考了90分,我比你多8分,你是絕對(duì)不可能追上我的”。說(shuō)完便是一陣?yán)淅涞某靶?,雖然他這樣說(shuō),但是我卻認(rèn)為這8分我只要努力一下,是可以爭(zhēng)取到的。只從這件事一后,我便像變了一個(gè)人似的,天天發(fā)奮圖強(qiáng),不像以前一樣一下課就沖出教室,在走廊、操場(chǎng)玩游戲,而是在教室里看書(shū)。而我的對(duì)手呢?他就正在玩游戲呢。
終于到考試,我沒(méi)日沒(méi)夜地復(fù)習(xí),在考試時(shí)我認(rèn)真的答卷,剩余時(shí)間我仔細(xì)檢查,不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)??纪暝嚕业弥?yàn)闆](méi)復(fù)習(xí),沒(méi)有考好時(shí),我高興得不得了。果真我考了97。5分,而他卻大不如前了,考了87分。我很得意,他卻很失落,我便對(duì)他說(shuō)“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空?!?/p>
我的對(duì)手激勵(lì)了我,走向成功頂端,他是我前行的動(dòng)力,是我?jiàn)^進(jìn)的目標(biāo)!
300字作文對(duì)手篇6
“對(duì)手”這個(gè)字眼對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),好像天生都是相對(duì)立的,似乎他就是我們的“眼中釘”、“肉中刺”,學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,希望和目標(biāo)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,給我們?nèi)松牡缆穾?lái)諸多的不便與坎坷,所以大多數(shù)人總是用敵意的目光來(lái)看待對(duì)手??烧娴氖沁@樣嗎?我不這樣認(rèn)為。
正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們的生活才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡乏味,而是變得美麗,變得七彩斑斕;正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才不會(huì)像溫室里的的花朵一樣?jì)赡廴崛?,而是是變得越?lái)越堅(jiān)強(qiáng),能抗的住暴風(fēng)驟雨;正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才能享受到真正的快樂(lè)。這些難道不是事實(shí)嗎?
對(duì)手往往就像一面鏡子,能照得出你的不足。在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),常常涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面,素質(zhì)強(qiáng)勁的對(duì)手。所謂“狹路相逢勇者勝”,通過(guò)對(duì)手,我們才能認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn),從而激勵(lì)我們不斷學(xué)習(xí),不斷發(fā)展。
學(xué)習(xí)中,生活中,有太多太多的對(duì)手時(shí)時(shí)刻刻在我們的身旁,我們所要做的不是逃避,更不是埋怨,而是敞開(kāi)胸懷去面對(duì)對(duì)手。逃避會(huì)使我們失去一次又一次的機(jī)會(huì),埋怨會(huì)使我們的心胸越來(lái)越狹窄,只有用坦然的微笑面對(duì)生命中的一切對(duì)手,我們的生命才會(huì)越來(lái)越有意義。
如今的我已經(jīng)走過(guò)了人生的十四個(gè)春秋,我知道,我的人生之路不會(huì)是平坦的,我將會(huì)面臨更多的對(duì)手,不過(guò)正是因?yàn)樗麄?,我才?huì)變得更堅(jiān)強(qiáng),更自信,更充滿(mǎn)活力,更積極向上。我曾聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事:在一個(gè)大草原上,牧民所馴養(yǎng)的羊經(jīng)常被狼吃掉,所以牧民們就想盡辦法,絞盡腦汁的要把草原上的狼除掉,但在狼除掉后,原以為這樣就可以安心過(guò)日子的牧民,卻發(fā)現(xiàn)羊群越來(lái)越變得老弱病殘,他們才明白,正是因?yàn)槔堑牟稓?,為了逃難長(zhǎng)期奔跑的羊群才擁有了健壯的身體。顯然,有無(wú)對(duì)手帶來(lái)的結(jié)果是截然不同的。
人生的漫漫長(zhǎng)路,對(duì)手既是同行者,也是挑戰(zhàn)者。沒(méi)有巖石的阻攔,哪能激起美麗的浪花,美麗的紅花下面總有靜默的綠葉,蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云,每個(gè)成功者的身后都有無(wú)數(shù)的汗水和血淚,而每個(gè)強(qiáng)者的身后也總有一幫頑強(qiáng)的對(duì)手。是對(duì)手,讓我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足,激發(fā)了我們的潛能,激勵(lì)我們不斷進(jìn)步,迫使我們奮勇前行,勇攀高峰!
我的對(duì)手,有你真好。
300字作文對(duì)手篇7
陽(yáng)光透過(guò)窗欞照進(jìn)了屋里,我倚靠在窗前,手中轉(zhuǎn)動(dòng)的棋子在金燦燦的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。追溯光風(fēng)霽月,一個(gè)個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手與我相遇。我慶幸,我擁有強(qiáng)大的對(duì)手;我希望,我有更強(qiáng)大的對(duì)手!
鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲回響耳畔,我拿出棋盤(pán),放好棋子,迎接比賽。正望著手中的棋子,對(duì)手迎面走來(lái)。
我拿起一顆棋子,謹(jǐn)慎地放下。他突然嘴角上揚(yáng)了一下,連吃了我許多顆棋子。我的心里不禁緊張起來(lái),撲朔迷離的局面映入眼簾,對(duì)手絕妙的下棋技藝更使我心頭一振。
在酣戰(zhàn)了幾個(gè)回合后,我與他勢(shì)均力敵。就在這時(shí),我突然抓住了對(duì)方的失誤,猛烈進(jìn)攻,對(duì)手的棋子被堵得水泄不通,我不禁暗暗竊喜。在幾番苦思冥想之后,我在進(jìn)攻的同時(shí)密切注意嚴(yán)防死守。對(duì)手終于敗下陣來(lái)。
望著對(duì)手的垂頭喪氣,我沾沾自喜,自以為打敗了強(qiáng)勁的對(duì)手。舉目窗外,幾朵淡雅的花兒在微風(fēng)中綻放,似乎在告訴我不要驕傲。
一邊望著,腳步聲卻從遠(yuǎn)處傳了過(guò)來(lái),我明白,那是更強(qiáng)勁的對(duì)手來(lái)了。棋子在陽(yáng)光下不斷閃現(xiàn),我漸漸處于劣勢(shì)。一滴滴汗珠流了下來(lái),對(duì)手卻沉著冷靜,一副穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)的樣子。我期待著化被動(dòng)為主動(dòng),可對(duì)手卻不給我任何反擊的機(jī)會(huì),我想方設(shè)法抵御對(duì)手的進(jìn)攻,可對(duì)手的棋子卻還是單槍匹馬地沖了上來(lái)。
我不想認(rèn)輸,卻不得不接受這個(gè)結(jié)果。在關(guān)鍵的一局,我輸給了對(duì)手。
窗外的鳥(niǎo)鳴霎時(shí)間似乎比猿啼還要凄涼,我呆滯地望著窗外——我明白,還有許許多多比我強(qiáng)大的對(duì)手。只有把目光放得更遠(yuǎn),沉著冷靜地面對(duì),才能打敗強(qiáng)大的對(duì)手。
最后一輪,我握緊拳頭,暗下決心一定要打敗對(duì)手。那心煩的鳥(niǎo)鳴似乎不存在了,我也置身于棋盤(pán)之中。終于,雙方棋藝幾經(jīng)切磋,我最終取得了勝利。但我并不應(yīng)該因此而慶祝,在人生之路上,還有更加強(qiáng)大的對(duì)手在等待著我。
棋類(lèi)比賽雖已結(jié)束,成長(zhǎng)之路卻是沒(méi)有止境的,學(xué)海無(wú)涯,任重道遠(yuǎn)。此事已過(guò)三年,在這三年中,我又陸續(xù)與許多對(duì)手擦肩而過(guò)。我慶幸,因?yàn)橛羞@么多強(qiáng)勁的對(duì)手陪伴著我,才使我在通向成功之路上不斷成長(zhǎng)。
在這個(gè)月明星稀的夜晚,我再次回想往事。追尋夢(mèng)的足跡,我告訴自己:我渴望成為別人強(qiáng)勁的對(duì)手,更渴望擁有更強(qiáng)勁的對(duì)手!
300字作文對(duì)手篇8
真正的對(duì)手?這樣的感悟,是什么時(shí)候開(kāi)始有的呢?也許是爸爸媽媽教育我那會(huì)兒,他們以一個(gè)飽經(jīng)磨難的老者形象對(duì)我說(shuō):“真正的對(duì)手,從來(lái)只有你自己?!?/p>
是一個(gè)還較溫暖的下午,盡管樹(shù)葉被帶著瑟瑟的寒氣的秋風(fēng)再次卷起,而后又葉落歸根。我在操場(chǎng)周?chē)苤?,前面和后面都還有著其他人。其實(shí)要跑得距離挺長(zhǎng)的,所以不到一半時(shí)就有一大半人停下啦,我卻沒(méi)有想要停下,我也很奇怪的問(wèn)自己為什么不停下呢?但說(shuō)真的,此時(shí)大腦真的給予不出答案,所以便不再糾結(jié)。當(dāng)寥寥無(wú)幾的人還在完成體育老師的任務(wù)時(shí),有人忍不住勸我,叫我停下,我卻渾然不知一樣。
跑著跑著,真累了。速度也開(kāi)始慢了,突然的渾濁,空氣中有一絲壓抑,看著別人悠哉悠哉地行走,心中不知是什么滋味,只是看著藍(lán)天的幾朵白云,好似什么沒(méi)有完成就很難受。忍不住,一邊跑一邊想:為什么要堅(jiān)持呢?也許跟今天的心情有關(guān),亦或是為了表現(xiàn)自己的能力強(qiáng)。不,我想都不是。今天的我只想突破自己而已,原來(lái)不知不覺(jué)中,四圈已過(guò)。對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種進(jìn)步,看著最后只有我在跑的周?chē)?,一時(shí)之間是孤單無(wú)比。
一片落葉掉落。樹(shù)上的兩片葉子相互拉扯著,仿佛比賽,看誰(shuí)要先掉下來(lái)??墒遣蝗缫?,風(fēng)沒(méi)有耐心的看著這種幼稚的東西,心一狠,吹啊……令人驚訝的是,只有一片葉子像沒(méi)有了支撐的船,搖搖晃晃而落,另一片樹(shù)葉仍不肯離開(kāi)樹(shù)枝。風(fēng)急了,大口大口地吹著氣,呼著寒風(fēng)。盡管周?chē)娜~子紛紛而落,但這片葉子沒(méi)有屈服,依舊頑強(qiáng)。也許,它從未將之前的那片葉子作為對(duì)手,它有目標(biāo),它是以自己為對(duì)手的,戰(zhàn)勝自己,那羸弱的身軀及看似渺小的根。
風(fēng)還在吹,葉子也還在堅(jiān)持,雖然不知道誰(shuí)會(huì)贏,但我知道此刻我贏了,我能夠讓不喜歡運(yùn)動(dòng)的自己跑起來(lái)了。其實(shí)這么多人,這么長(zhǎng)的路,只有我與自己的內(nèi)心抗衡,與自己而戰(zhàn)。
人生中總有許多比自己厲害的人,而一味地將別人當(dāng)對(duì)手,自己又何時(shí)才能從內(nèi)心真正的成長(zhǎng)呢?當(dāng)自己孤寂一人時(shí),難道就沒(méi)有對(duì)手了嗎?
想起那熟悉的話(huà)語(yǔ)“真正的對(duì)手,從來(lái)只有你自己”,仿佛從爸媽那兩張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,最明亮的眼眸中,看到自己稚嫩的樣子,在改變……
300字作文對(duì)手篇9
友情是一罐蜂蜜,情誼濃濃,讓甜美沁入心脾,友情是一種思念,綿綿無(wú)期,海角天涯盼相聚……
在一年級(jí)的時(shí)候,開(kāi)學(xué)一個(gè)星期,由于我與她在班里最乖,老師就把我和她選為班長(zhǎng)。看著身旁的她有股男生的凌厲之氣卻又靈動(dòng)而不失溫柔,短短的馬尾辮活潑地一閃一閃,一張俊美潤(rùn)白的瓜子臉,一雙明若秋水的眼睛,兩片微翹的嘴唇,竟讓人有些一見(jiàn)如故的感覺(jué)。很快她就成了我最親密的姐妹,卻也成了我最強(qiáng)的對(duì)手。
記得三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我在一次數(shù)學(xué)測(cè)試考的很糟糕,這對(duì)于好學(xué)又好勝的我無(wú)疑是一次沉重的打擊,我非常難過(guò),整天無(wú)精打采。那天放學(xué)了,她拋給我甜甜一笑,“走,散步去?!蔽覜](méi)有拒絕,因?yàn)橐幌氲交丶铱赡軙?huì)看到父母失望的眼神,就不想回去。
已經(jīng)臨近秋末了,地上的落葉敗花隨處可見(jiàn),這讓郁悶了一整天的我更加覺(jué)得悲哀——夏天她們多么的美麗迷人啊,等到了秋冬卻成了任人踐踏的垃圾,如果上天真的愛(ài)她們,又何必這樣將它們摧毀?她默默地用那玲瓏的小手拾起一片葉脈清晰的枯葉,擺在我的掌心,“我的好妹妹呀,古人云:‘落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花’現(xiàn)在它們都落了,但明年春天就會(huì)變化為肥料奉獻(xiàn)給花根,讓花草更美,讓樹(shù)木更茂盛?!彼嬖V我落花就算被人踐踏,也依然保持著它的尊嚴(yán)和價(jià)值,依然能讓明年的花草樹(shù)木繼續(xù)生長(zhǎng)……她一直微笑,語(yǔ)不驚人卻深深的將我打動(dòng),聽(tīng)著她侃侃而談,我的淚水潸然而下。
她是我的姐妹,也是我的對(duì)手。在生活中,在學(xué)習(xí)上,我們倆彼此競(jìng)爭(zhēng),卻也惺惺相惜。在綜合測(cè)試中我們都與彼此較量,萬(wàn)一她考的比我高,我就一定要超越她,反之,如果我比她高,她就一定會(huì)加班加點(diǎn)地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考的比我高。就這樣,我和她都成為了班中的嬌嬌者。
我要感謝她,因?yàn)樗彩俏业膶?dǎo)師,她教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)和自信,教會(huì)了我坦然面對(duì)那些質(zhì)疑和嘲笑,我曾經(jīng)的夢(mèng)想——“要成為姣姣者”已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)了,我和她的競(jìng)爭(zhēng)在繼續(xù),友情也在繼續(xù),我們將共赴前程。
300字作文對(duì)手篇10
我常常想,人生為什么會(huì)有困境?為什么要有巔峰?舒舒服服過(guò)一輩子該有多好啊!直到那一次,遇到了自己的對(duì)手,我才明白了為什么,找到了心中想要的答案……
那是一個(gè)盛夏,帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的信心和期待,九歲的我和媽媽從昌吉出發(fā)前往北京,參加拉丁舞國(guó)際錦標(biāo)賽的預(yù)選賽。對(duì)于一個(gè)才九歲的孩子來(lái)說(shuō),能參加這個(gè)級(jí)別的比賽,在大人們的眼里,可算是一件不可思議的事情。
我和媽媽到了北京,順利地參加了預(yù)選賽。結(jié)果是在我的意料之中,我入選了。雖然對(duì)這個(gè)結(jié)果我早已胸有成竹,但是接到通知單時(shí)還是讓我無(wú)比的興奮和喜悅。
接下來(lái),我和媽媽如約去了廈門(mén),我做好了充分的準(zhǔn)備,滿(mǎn)懷信心地迎接晉級(jí)賽的到來(lái)。此時(shí),一想到我將過(guò)關(guān)斬將繼續(xù)晉級(jí)成功,我的心就狂跳不已……
決賽的日子終于來(lái)了,我信心百倍地踏入了考場(chǎng),自信地微笑著面對(duì)每一位主考官。
這時(shí),我突然看見(jiàn)了我的對(duì)手——被人們稱(chēng)為“拉丁小公主”的女孩緩緩地向我走來(lái)。我不屑一顧,心想:我和她實(shí)力相當(dāng),不相上下,我一定會(huì)打敗她,贏得比賽。
然而,事與愿違。雖然我付出了百分之百的努力,但因?yàn)樗?,我還是落選了。
這個(gè)比賽結(jié)果讓我非常震驚,對(duì)于從未經(jīng)歷過(guò)這樣挫敗感的我來(lái)說(shuō),是一個(gè)打擊,巨大的打擊……
那天以后,這件事宛若一塊沉重的石頭壓在我的心上。為此,我一個(gè)人偷偷地留下了眼淚。
我很傷心,心中也增添了懼怕——這種失敗的滋味!突然心中“恨死”了我的對(duì)手。
隨著時(shí)光慢慢地流逝,我一天天地成長(zhǎng),在生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)歷的磨難也越來(lái)越多……時(shí)至今日,我已經(jīng)不僅不“恨”她,還對(duì)她當(dāng)時(shí)的舞姿充滿(mǎn)了敬佩。
現(xiàn)在的我非常感謝她。是她,讓我認(rèn)清了自己的實(shí)力;是她,讓我嘗到了挫折的滋味;是她,讓我懂得了人生不可能永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順……
或許,正是因?yàn)橛辛怂龑?duì)我的挫敗,如今的我才變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢,在巨人面前敢于挑戰(zhàn),在強(qiáng)者面前敢于抬頭!
生活中處處存在對(duì)手,他們不是專(zhuān)門(mén)來(lái)與你作對(duì)的,反而是來(lái)激勵(lì)你不要怕,站起來(lái)!
這是我人生旅途上走向成功的第一個(gè)對(duì)手,她讓我終生難忘。
加油!相信自己,終有一天我會(huì)登上頂峰,看到別樣的風(fēng)景。
300字作文對(duì)手篇11
巖石說(shuō):“我的對(duì)手是海,無(wú)比堅(jiān)硬的我,在海水的沖刷下亦不免戰(zhàn)栗不已?!焙Uf(shuō):“我的對(duì)手是巖石,我能掀翻萬(wàn)噸巨輪,在巖石的阻擋下亦不免粉身碎骨?!睂?duì)手之間的較量如曹孟德一句:“天下英雄惟使君與操耳”嚇得玄德筷子落地,從此兩人成為對(duì)手,爭(zhēng)雄天下。而小小的我也有對(duì)手,而且還是空降的。
開(kāi)學(xué)初日,我以為我還是班級(jí)的前三名,轉(zhuǎn)校生的“空降”將我打得措手不及。這學(xué)期期中考試,我信心滿(mǎn)滿(mǎn),我依然會(huì)和往常一樣擁有同學(xué)們的崇拜,老師們喜愛(ài)的眼神??墒撬械囊磺?,卻給了那位我不以為然的“轉(zhuǎn)校生”,我們以一分之差拉開(kāi)距離。作為老二的我不服氣,便回頭問(wèn)第三名的老段,她說(shuō)那個(gè)轉(zhuǎn)校生大有來(lái)頭。剛開(kāi)學(xué)便霸占了第一名的寶座,想必是來(lái)者不善,我遇上對(duì)手了!
不知道是不是自尊心在作祟,平常同學(xué)見(jiàn)面都是熱情的打招呼。有一次,對(duì)手和他朋友一起,我和我的朋友一起,我倆見(jiàn)面,他向我打招呼,我卻以冷漠相對(duì),毫不搭理他,他朋友告訴他:“你別熱臉貼冷屁股了,人家根本不搭理你?!蔽衣?tīng)了他的回答:“沒(méi)事,她不理我,應(yīng)該是我搶她的寶座,生氣是應(yīng)該的?!蔽宜查g感覺(jué)自己矮了半截,是不是太小氣了。
日子一天一天過(guò)去,在一次測(cè)試中,我比他多0。5分,他懊惱不已,不肯回家。我該怎樣面對(duì)這一位勢(shì)均力敵的“朋友”。思考了一下,我走到他的面前?!澳莻€(gè)同學(xué),用不用我來(lái)幫你,相信我?”我熱情地說(shuō)道。他默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我?guī)退v解完此題,他的思路清了,錯(cuò)題解決了。為了感謝我,對(duì)手教給了我一些關(guān)于題目的問(wèn)題的“秘籍”。后來(lái)我倆成為了朋友,他時(shí)不時(shí)向我“取經(jīng)”我時(shí)不時(shí)成為一個(gè)“小記者”,我倆約定在第二次考試中,誰(shuí)爭(zhēng)奪寶位?實(shí)現(xiàn)對(duì)方一個(gè)愿望,結(jié)果我倆齊頭并進(jìn),并列第一。成為了伯牙子期般的摯友!
勁草感謝疾風(fēng),因?yàn)榧诧L(fēng)賦予了它更加堅(jiān)強(qiáng)的生命力,落花感謝流水,因?yàn)榱魉屗匆?jiàn)了美麗的大千世界。對(duì)手有你真好,你的出現(xiàn),磨礪著我的意志,增添了生活的色彩,在困惑時(shí)不如說(shuō)聲:“對(duì)手,有你真好!”
300字作文對(duì)手篇12
每個(gè)人的人生中,上蒼都會(huì)派一人或多個(gè)人來(lái)與你“作對(duì)”,那些人就是對(duì)手。
很多人憎惡對(duì)手,因?yàn)槟鞘侨松缆分械慕O腳石,對(duì)于如何看待對(duì)手,先聽(tīng)我講個(gè)故事:
二戰(zhàn)時(shí)期,德軍對(duì)莫斯科發(fā)動(dòng)閃電戰(zhàn),一時(shí)間人心惶惶。有人認(rèn)為莫斯科一周就會(huì)淪陷,紛紛乘火車(chē)逃跑,斯大林也在其中,可他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不準(zhǔn)備逃跑的生物學(xué)家,生物學(xué)家對(duì)他說(shuō):“一條河兩岸都有鹿群,東面跑得快,西面慢,我們捉了西面的鹿投到東面,結(jié)果西面的“移民鹿”都被狼吃了,原來(lái)東面跑的快的原因是鹿群邊有一個(gè)狼群,西面則沒(méi)有?!?/p>
說(shuō)到這里,我想大家都該明白,對(duì)對(duì)手抱有怨恨的態(tài)度是不對(duì)的。因?yàn)樗⒉皇巧仙n派來(lái)與你作對(duì)的,而是來(lái)鍛煉提高你的能力的。
而我們也應(yīng)該珍惜對(duì)手,可能對(duì)手一生只有一個(gè),我們也應(yīng)該珍惜與他作對(duì)的時(shí)光。假如你輸了,你應(yīng)該想為什么會(huì)輸,對(duì)手用什么方法贏了你,你也要去學(xué)習(xí)這種方法。如果你贏了,你也要想對(duì)手輸在了什么地方,自己有沒(méi)有類(lèi)似的缺點(diǎn)??傊?,有一個(gè)對(duì)手,你能學(xué)到好多。
知音難覓,對(duì)手更難覓,就像武打片中的高人,總渴望有一個(gè)對(duì)手是一樣的道理。
我現(xiàn)在可以告訴你那個(gè)故事的結(jié)局了:斯大林聽(tīng)了生物學(xué)家的話(huà),若有所思的說(shuō):“您的意思是我們應(yīng)該感謝對(duì)手,感謝他們鍛煉我們?”最終,斯大林沒(méi)有上火車(chē),他下了嚴(yán)令,穩(wěn)住軍心。由于蘇聯(lián)軍人英勇頑抗,敵人的閃電戰(zhàn)沒(méi)有奏效,加上天寒地凍,蘇聯(lián)軍人的“莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)”以勝利告終!斯大林親自給那位生物學(xué)家頒發(fā)了金獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
是啊!對(duì)手真的非常重要,沒(méi)有了對(duì)手,人生也不會(huì)有鍛煉的機(jī)會(huì),變得波瀾不驚,會(huì)索然無(wú)味。所以,我們對(duì)對(duì)手懷有的應(yīng)該是尊敬,而不是憎惡!