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榜樣的力量作文精選

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榜樣的力量作文精選(優(yōu)秀12篇)

榜樣的力量作文精選要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的榜樣的力量作文精選樣本能讓你事半功倍,下面分享【榜樣的力量作文精選(優(yōu)秀12篇)】,供你選擇借鑒。

榜樣的力量作文精選篇1

一團(tuán)面紙,皺巴巴的,潔白中夾雜藍(lán)墨水的痕跡。它蜷縮著身子,孤零零地躺在教室門口的地面上。

一個(gè)個(gè)同學(xué)從他身邊經(jīng)過,卻沒有一個(gè)人彎腰去撿。窗臺上,那盆往日充滿了活力的吊蘭,今天卻打著卷兒,好像對同學(xué)們的表現(xiàn)十分失望。

這時(shí),小洪的身影出現(xiàn)在教室門口。他彎下腰,目不轉(zhuǎn)睛地盯著面紙。我不禁為那張面紙感到惋惜,剛剛受了全班同學(xué)的冷漠,現(xiàn)在還要受他的欺侮。

要知道小洪可是我們班無人不知的調(diào)皮鬼。有一次,他在課間和別人互相追逐,把整個(gè)教學(xué)樓都跑遍了,上課五分鐘后才進(jìn)教室?!氨恍『椴缺?,或被當(dāng)成球踢……”我猜想著紙團(tuán)的命運(yùn)。

小洪眉頭緊鎖,目光嚴(yán)肅,伸出了手。一陣風(fēng)吹來,紙團(tuán)隨風(fēng)滾動(dòng),小洪追了過去,自言自語地說:“那個(gè)扔垃圾的人真不講衛(wèi)生?!闭f完,蹲了下來,撿起紙團(tuán)。

嘿,還在演,呆會兒還不是把紙團(tuán)塞到別人抽屜里??山酉聛淼囊荒唬瑥氐最嵏擦宋覍π『榈恼J(rèn)知:他站了起來,雙手捧緊面紙,生怕它飛了似的,一溜小跑,徑直走到垃圾桶前,俯下身子,輕輕將紙團(tuán)放入桶內(nèi)。

我簡直不敢相信這一幕。調(diào)皮的小洪居然會撿起垃圾,他一下子怎么進(jìn)步這么大?我走近他,好奇地問道:“那么多人都不撿,你為什么要撿呢?”

“撿起垃圾不就能讓校園變得更干凈嗎?這是一件好事,是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,我為什么不做呢。別人……或許沒在意吧。”

他并沒有責(zé)怪他人視而不見,也沒有把自己說得多么高尚。就這么樸素的一說,沒有絲毫矯揉造作。我吃驚地望著他,他目光清澈,就像山間里的一泓清泉。

我拍了拍小洪的肩膀說:“我們?nèi)ネ姘??!薄安涣?,我要去包干區(qū),看看有沒有廢紙雜物?!闭f完就匆匆離開了教室。室外,陽光燦爛,給他鍍上了一抹金色。

看著小洪遠(yuǎn)去的背影,我想:原以為她只是個(gè)調(diào)皮鬼,沒想到他有一顆閃光的心靈。驀地,他的形象在我心的高大起來,成了我學(xué)習(xí)的榜樣。

榜樣的力量作文精選篇2

在我的身旁有許許多多的榜樣,勤勞的工人伯伯,辛勤的老師……很多很多,在我的心目中最令我敬佩的還是我們無私奉獻(xiàn)的媽媽了。有人叫他們就是我心中的榜樣!

當(dāng)一群孩子踢足球踢到了電動(dòng)車上,把反光鏡打碎了,那可是不可饒恕,可是有一個(gè)人非常的寬容,那是我的媽媽。在樓下,有一群孩子踢球,不知哪一個(gè)孩子把媽媽的電動(dòng)車踢倒了,反光鏡也打碎了,媽媽說:“你們快走吧!下次別來這玩了?!闭f完那一群孩子就走了。我說:“為什么不讓他們賠呀!”媽媽說:“一個(gè)反光鏡也不值一點(diǎn)錢?!?/p>

我的試卷找不著了,媽媽就東翻西找,找了20多分鐘才找到,媽媽突然說:“完了,上班要遲到了,我和媽媽飛快的下樓,我說:“遲到一分鐘不行嗎?”媽媽說:“干了這行工作就應(yīng)該好好的干?!闭f完媽媽和我就都打車走了。

一次媽媽看到一個(gè)孩子趴在地上,媽媽連忙把趴在地上的孩子扶起來,孩子說:“謝謝您,阿姨?!眿寢屨f:“不用謝?!闭f完孩子就走了。

讓我們學(xué)習(xí)無數(shù)名人偉大的同時(shí),也不妨學(xué)習(xí)一下不引人注目的媽媽,其實(shí),榜樣就在我們身邊……

榜樣的力量作文精選篇3

最近,我在漫畫書中看到一幅很搞笑的漫畫,內(nèi)容雖然簡單,但卻讓我感觸很深。

這幅畫上有一個(gè)小男孩正拿著筆,在家里的墻上寫下“李小毛到此一游”幾個(gè)東倒西歪的字。他爸爸正拿著雞毛撣子揍他,而男孩卻指著墻上的照片說:“為什么你就可以寫‘李大毛到此一游’,而我就不能寫呢?”原來他們家墻上掛了一幅照片,是他爸爸以前外出旅游拍的,上面赫然寫著“李大毛到此一游”幾個(gè)還算工整的大字。

相信看了這幅畫,大家都會啞然失笑。而當(dāng)我看到這幅畫時(shí),卻怎么也高興不起來,反而感到非常不安。有句俗話說得好:上梁不正下梁歪。李大毛做為一位家長,教育孩子是天經(jīng)地義的,可問題是他自己就沒做好,那怎么教育孩子呢?要知道,榜樣的力量是無窮的!

其實(shí)我們生活中也有許多類似這樣的事,比如說有些家長不讓孩子玩手機(jī),而自己卻一直機(jī)不離手。人們常說:父母是孩子的鏡子。你做什么他就學(xué)什么,這就是所謂的“言傳身教”。如果家長在孩子心中不能樹立起好榜樣、好形象,那就不可能正確引導(dǎo)孩子,更談不上怎樣才能教育好孩子。

通過這幅畫讓我懂得了,身為家長并非僅僅只通過語言才能達(dá)到教育的目的,還要通過自身的行為才能成為孩子的好榜樣。

榜樣的力量作文精選篇4

“終生成就獎(jiǎng)意味著要奮斗-”,是他多年來堅(jiān)持不懈,最終取得成功的根本;“禾下乘涼夢最美”,是他的至理名言;“我畢生追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓”,是他干一行愛一行、鉆一行的愛崗敬業(yè)態(tài)度。他――袁隆平,是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

袁隆平,男,漢族,1930年9月7日出生于北京,他是中國雜交水稻育種專家,中國研究所與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者,被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”。他一生好學(xué),善于觀察,勇于探索。1960年七月,他在農(nóng)校試驗(yàn)田中意外發(fā)現(xiàn)一株特殊性狀的水稻,于是,他開始不斷地嘗試產(chǎn)生雜交品種。1961年春天,他把這株變異株的種子播到創(chuàng)業(yè)試驗(yàn)田里,結(jié)果證明了1960年發(fā)現(xiàn)的那個(gè)“鶴立雞群”的植物,是“天然雜交稻”。于是,他立志用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)擊敗饑餓威脅,當(dāng)然,這過程是不易的,袁隆平克服了所有困難,通過不斷的發(fā)現(xiàn)和研究,終于,在1973年,正式宣告中國秈型雜交水稻“三系”已經(jīng)配套。

袁隆平能取得今日的輝煌,是非常不易的,他,不光幫助了有困難的人,還為祖國奉獻(xiàn)了自己的一生。他是榜樣,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神,學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)的態(tài)度,也要像他一樣,有一顆愛國,決心要為祖國做貢獻(xiàn)的心。我們今后要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大做一個(gè)對社會有用的人,但在這過程中,還要不斷磨練自己的意志力,不斷的學(xué)習(xí)知識,善于發(fā)現(xiàn),勇于探索,這樣才能成為一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。我們還要多思考,積極主動(dòng)的發(fā)表自己的意見,多動(dòng)手,不斷嘗試所有的可能,多發(fā)現(xiàn),不斷發(fā)現(xiàn)生活中優(yōu)秀的人,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足,成為一個(gè)對社會有用的人。

這就是我的榜樣――袁隆平一個(gè)善于思考,勇于探索,為國家獻(xiàn)出自己一生的好榜樣。

榜樣的力量作文精選篇5

有人說,榜樣給了我們前進(jìn)的方向。我說,榜樣給了我們無窮的力量。

我相信每個(gè)人都有自己的榜樣。而袁隆平,就是我的榜樣。他,是共和國勛章的獲得者,于1930年9月生于北京,江西德安人。1960年7月,袁隆平在農(nóng)校試驗(yàn)田中意外發(fā)現(xiàn)一株特殊性狀的水稻。通過試種,他推論這應(yīng)該為天然性雜交水稻。面對當(dāng)時(shí)的嚴(yán)重饑荒,袁隆平立志要用科學(xué)技術(shù)造福人類,于是他開始嘗試培育雜交水稻。最終,到1975年,11年的時(shí)間,通過袁隆平和科技人員的不懈努力,成功發(fā)明了三系法秈型雜交水稻和兩系法雜交水稻。解決了人類的溫飽問題。直到今天,袁隆平已是世界上的“知名人物”。榮獲最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)。同時(shí)也有了改革先鋒、雜交水稻之父的榮譽(yù)稱號。

袁隆平不僅帶給了我們雜交水稻,還帶給了我們,他寶貴的精神。

記得小時(shí)候我去上素描補(bǔ)習(xí)班,在家和爸爸媽媽本來說好去了就好好上課,可到了門口,就不是我了。我一邊踹著墻壁,一邊哭喊著:“我要回家!我不要上課!”爸爸媽媽有點(diǎn)吃驚,但臉上還是很快露出嚴(yán)肅的表情?!安恍?錢都交了,必須得上!”“這么點(diǎn)事都堅(jiān)持不下來,想想你的榜樣是怎么做的。”爸爸媽媽同時(shí)對我說道。我剛想反駁,但看到他們嚴(yán)厲的目光,只好乖乖去上課了?!跋胂肽愕陌駱邮窃趺醋龅摹!蔽以谡n上想起媽媽的話來?!笆前 T∑皆谂嘤s交水稻的過程中,不知遇到了多少艱難險(xiǎn)阻,但他不還是堅(jiān)持了下來,并取得成功了嗎?而我就只是上個(gè)補(bǔ)習(xí)班都堅(jiān)持不下來,真是太不應(yīng)該了?!庇谑?,從那以后,我每節(jié)課都認(rèn)真學(xué)習(xí),并且成功地在多次比賽中獲獎(jiǎng)。每次當(dāng)我看到那些證書時(shí),我都會不禁在心中感嘆道:“這就是榜樣的力量啊!”

榜樣的力量是無窮的,讓我們朝著自己的榜樣,努力前進(jìn)吧!

榜樣的力量作文精選篇6

如果你現(xiàn)在問我:你心中榜樣是誰?我會毫不猶豫地豎起大拇指說:鐘南山爺爺!

我第一次看見鐘爺爺是今年寒假在電視上。沒想到的是,已是耄耋之年的鐘爺爺兩鬢斑白。本應(yīng)該在家里頤養(yǎng)天年,含飴弄孫,但他卻奔波于抗擊新型冠狀病毒的最前線。我就在想:他的身體是否受得住?是什么原因讓這么一位老人心甘情愿地付出呢?又是什么支撐著他一路前行、永不退縮呢?

那次,他接受采訪,竟?jié)M眼淚花。我想,他為誰眼中滿含淚水?他可不是為自己。他一定是在為年輕的醫(yī)護(hù)人員,心疼他們艱辛付出和承受著巨大壓力;他是為大量的病人紛紛倒下,醫(yī)院卻一時(shí)沒有辦法容納、救治;他是為我們的國家,為我們的民族,是善良,是愛國之心讓他無法克制心中的傷痛!他說:“每個(gè)奮戰(zhàn)在最前線的人都是英雄,也都是普通而平凡的人。”

是的,在鐘爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,醫(yī)護(hù)工作者日夜操勞地救治感染的病人,毫無怨言。每每從電視上看到醫(yī)護(hù)人員忙碌的身影,看到他們面對辛勞和危險(xiǎn),握緊的拳頭,我才明白醫(yī)者的辛苦和偉大。他們所做的一切都是值得的,如今,疫情已過去了一個(gè)多月,已經(jīng)得到了有效的控制??吹揭粋€(gè)又一個(gè)患者被治愈,滿臉感激地微笑著,鐘爺爺?shù)哪樕弦舱宫F(xiàn)出舒心的笑容。

“但此時(shí)決不能掉以輕心,放松的時(shí)刻才是危險(xiǎn)的時(shí)刻。我們還是要做好個(gè)人防護(hù)措施?!蔽覀兟犵姞敔?shù)脑挘翰怀鲩T,不聚集,戴口罩,做好個(gè)人衛(wèi)生,在家認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí),鍛煉好自己的身體。

相信不用多久,疫情就能全面控制,人們的生活都將恢復(fù)正常,我們又將背著書包開心地去上學(xué)。親愛的鐘爺爺,那時(shí)您就會像凱旋的大將軍,領(lǐng)著白衣天使們,回家好好休息!

鐘南山爺爺,你是我心中的榜樣!我要學(xué)習(xí)你,好好讀書,好好工作,好好報(bào)效祖國。

榜樣的力量作文精選篇7

榜樣,就像一個(gè)標(biāo)桿,給我們豎立一個(gè)正確的姿態(tài)。而我們,也會想同他們一樣,因?yàn)槲覀兿嘈抛约阂材芟袼麄円粯幼龅?,這看似是發(fā)自內(nèi)心的感悟,其實(shí)這就是榜樣的力量。

墨香濃郁的書法室里,有我的一個(gè)榜樣。

“我好累呀,不想練!”剛從作業(yè)中伸出頭腳的我又被媽媽抓到書法班上,我總是對書法枯燥的練習(xí)生厭,至少,在家里是這樣,可每當(dāng)我來到書法課的教室里或想起我的書法老師時(shí),受作業(yè)摧殘的手臂卻總是異常有勁。還記得,第一天去書法室時(shí),我看著老師拿全國一等獎(jiǎng)微笑的照片,心中充盈著敬意,我也要和他一樣!我總是會在意老師的舉止,他總是很認(rèn)真,他每天練習(xí),練習(xí)的紙可以堆成山,而他還會因構(gòu)思作品從自行車上摔下。在我比賽時(shí),這些畫面會不自覺的閃出,雖然我承認(rèn),這是不專心的行為,但想著這些我的榜樣,就會給我力量,不論是一個(gè)如滾石般的“點(diǎn)”,還是如懸瀑樣的“豎”,又或是玄妙的一記折筆,這些其中無不包含我的老師給我的力量,寫到入神時(shí),他的微笑,與頭上的汗水在我腦海中會融化交匯,并充盈我的全身,我便有了無窮力量。

人潮擁擠的公交車?yán)铮形业囊粋€(gè)榜樣。

曾經(jīng),無比勞累的我在沙丁魚罐頭般的公交車上得到了一個(gè)座位,那是一位老人給我的。每當(dāng)我坐上公交車,她鉆入人潮前對我的微笑總是不斷閃現(xiàn)在我的腦海中?!白鳛楹脤W(xué)生要給老人讓座?!毙W(xué)的同學(xué)們總是用這種作文素材,可他們所描述的讓座人物,無論“叔叔阿姨”還是“哥哥姐姐”都不曾打動(dòng)我。公交車在前進(jìn),我也陷入了沉思,“只要幫助需要幫助的人就好啦!”她的微笑里似乎隱藏這樣一句話。于是,我也要行動(dòng)了。從小我曾因?yàn)橐灰屪@件事想了一路,因?yàn)槲也幌矚g人們都看著我,并表揚(yáng)我,可我的榜樣給了我勇氣,我總是讓座給需要幫助的人。每當(dāng)我離開時(shí),我的腦海里便都是她的微笑,“這是對的!”她說,她讓我省去了不必要的猶豫,即使站著很累,但我是愉悅的,我可以像她那樣微笑,而那位老人,是這一切的源泉,它讓我一次又一次有了離座的勇氣與站立的力量。

似乎把榜樣比做標(biāo)桿也不太形象,畢竟標(biāo)桿無法給人無窮的力量,還是比做鋼與鐵組成的發(fā)電站吧,因?yàn)樗麄兡芤恢痹谀抢铮⒔o予我能游走于這個(gè)世界的強(qiáng)大能量。

榜樣的力量作文精選篇8

榜樣,是指作為仿效的人或事例。正面的積極的榜樣可以把抽象的道德認(rèn)識具體化、形象化,可以啟發(fā)我們,讓我們自覺地改正自己的缺點(diǎn)和不足。

孔子云:“三人行,必有我?guī)熝??!边@個(gè)“師”也可以說是“榜樣”。體育方面的榜樣可以讓我們主動(dòng)去強(qiáng)健體魄;學(xué)習(xí)方面的榜樣可以讓我們靜心鉆研;藝術(shù)方面的榜樣可以提高我們對美的追求……總而言之,榜樣的力量是無窮的。成長需要榜樣。

唐朝著名學(xué)者陸羽,為下山學(xué)習(xí),被禪師要求學(xué)會泡茶。幸運(yùn)的是,他碰到了一位好心的老婆婆,并以她為榜樣來約束自己。老婆婆是泡茶的高手,她每天堅(jiān)持泡茶,并次次細(xì)細(xì)品味。陸羽也便跟著她天天泡茶,琢磨配方,歷經(jīng)九九八十一天終于學(xué)成,最終得到禪師允許下山讀書。自此,他發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),后來還寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大。

再舉個(gè)生活中的例子吧?!敖煺叱?,近墨者黑?!蔽业耐瑢W(xué)胡同學(xué)為了能考出優(yōu)異的成績,為了能成為班中的佼佼者,原本成績中游的他和那些“學(xué)霸”共同學(xué)習(xí)?!皩W(xué)霸”們學(xué)習(xí),他也學(xué)習(xí),“學(xué)霸”們休息他還學(xué)習(xí)!他還特意上網(wǎng)搜羅那些競賽試題,每日演練。最終,在期末考試中脫穎而出,考了班級的第三名,躋身為“學(xué)霸”行列。

這些事例也一再印證了——榜樣的力量是無限的。在我們成長的歷程中,每位同學(xué)都需要榜樣來激勵(lì)自己,提高自己。若是沒有了榜樣,就如同沒有了目標(biāo)一般,會變得懶散,會慌不擇路,會迷失自我……

所以,成長,需要榜樣。

榜樣的力量作文精選篇9

奶奶說:“今日大家夜里大家包餃子吃吧!”“好呀好呀!”我與表弟高興地手舞足蹈,由于大家尤其喜愛吃餃子。

但是,姥姥剛把面搟好,包餡合好,她就外出了,確實(shí)不清楚她葫蘆里賣的什么藥。

看見干了一半的水餃,我的心里忽然萌發(fā)了一個(gè)念頭:我包餃子吧!說干就干,我趕快找來表弟,逐漸包餃子。大家一人拿了一張搟好的餃子皮,用小勺子盛了一小勺餃子餡,就是這樣2個(gè)胖乎乎的餃子包好啦。

我與表弟越包越來越快,越包越,迅速就把水餃全部包好啦??匆姲玫乃?,我認(rèn)為內(nèi)心樂滋滋的。此刻,姥姥回家了,她看到包好的水餃說:“大家如何把餃子包好啦呀!餃子餡里邊可沒有加鹽呢!”大家聽了大吃一驚,一時(shí)之間不清楚該怎么辦才好。忽然我想起了一個(gè)方法,高聲叫了起來:“擁有!”隨后,就把鹽放進(jìn)水里邊,用了力拌和,把鹽溶化,又把食鹽水倒在針筒里,一個(gè)真實(shí)的水餃就搞好了。

夜里吃餃子的情況下,我看見香噴噴的水餃,內(nèi)心樂開了花。

榜樣的力量作文精選篇10

我的媽媽抓我的語文成績很嚴(yán)。一有下降就讓我做卷子,聽寫,口頭作文……因此,我?guī)缀跏翘焯臁鞍籽邸薄?/p>

媽媽同事的孩子小寧也在我的班級。她扎著一條小辮子,個(gè)子高高的,她的卷子上總是印著鮮紅鮮紅的“100分”。每次看到,我都十分“眼紅”,為什么我總是八十六七分?因此,我心中樹起了一個(gè)我學(xué)習(xí)上的榜樣——小寧同學(xué)。

說起上學(xué)期的期末考試,她可是排行榜上的佼佼者,她排第二名,我竟然才排第五名!回到家以后,我媽媽又要“獅子大開口”了?!耙院竽阋裥帉W(xué)習(xí),聽見沒有?你看她這次語文考了94,數(shù)學(xué)92……”“行了行了,我下學(xué)期超過她還不行嗎?”我嘀咕著。

說也奇怪,自從有了小寧這個(gè)榜樣,加上于老師作文的“一臂之力”,我的成績一天天地好了起來,作文漸漸地由扣五分變成扣一分,由扣一分變成不扣分!我私下里問了她的“秘密絕招”,她說:“你只有天天刻苦學(xué)習(xí),多練作文,多讀書,多發(fā)言,這樣你的成績才可以上去?!?/p>

她這句話真神,我按照她的要求做,沒多久,我的成績就穩(wěn)中有升。這不,又考試了,我的語文成績是92。5分!小寧是94分。和她不再是差七八分的“大山”了,而變成了差一點(diǎn)五分的“一小步”,我足足進(jìn)步了5。5分!我相信,這是榜樣和老師的力量。

現(xiàn)在的我,之所以每天“黑眼”,是因?yàn)榘駱雍屠蠋煹牧α?。但我首先要感謝榜樣小寧同學(xué),是她讓我產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是她讓我的學(xué)習(xí)興趣增加了,也是她讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。

榜樣的力量作文精選篇11

開學(xué)不久,我們進(jìn)行了一次考試,我考了班級第八名,并不理想,不過,我卻幸運(yùn)地坐到了我的榜樣韓庚容的旁邊。

我想:能和韓庚容坐在一起,真是千載難逢啊!和學(xué)霸坐到一起,該是怎樣的學(xué)習(xí)生活呢?

從和他同桌的第一天起,我就感受到了一種學(xué)霸特有的勤奮:那天上課時(shí),他不像一般人只聽課,而是邊寫作業(yè)邊聽課。但令我驚訝的是,他的課堂筆記一點(diǎn)兒也不比我記得少!用這種方法大幅度的擠壓時(shí)間,有更多的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),成績能不好嗎?當(dāng)我觀察了他的高能量姿勢后,到了下午,我也開始了這種煥然一新的學(xué)習(xí)方法

效果真的很好!

就比如說今天我利用高能量姿勢將作業(yè)在學(xué)校全部寫完,回家輕輕松松寫個(gè)隨筆,不到八點(diǎn)半!再想想以前寫到快11點(diǎn)還沒寫完的我,我就納悶了:我怎么那么慢呢?

以后每天,我都要保持著這種高能量姿勢以狀態(tài)上的勝利去贏得真正的勝利!

榜樣的力量作文精選篇12

遠(yuǎn)大的理想讓你感到茫然,榜樣能讓你對自己的未來充滿信心。以人為鏡,可以自己激勵(lì)。向一個(gè)能激發(fā)我們生命潛能的成功楷模學(xué)習(xí),價(jià)值遠(yuǎn)勝于一次發(fā)財(cái)獲利的機(jī)會―它能使我們增加無窮的信心和力量,并升華我們的成長境界。

古希臘的父母對于孩子在白天上幾個(gè)小時(shí)的課感到不滿足,他們就想辦法讓孩子與老師共同生活幾年。他們相信,與老師一起生活的體驗(yàn)是更好的學(xué)校。

一位名人曾說過:“青少年至少要認(rèn)識一位善通世故的老年人,請他做顧問?!边€有人說:“如果要我說出一些對青年有益的話,那么我就要求他們時(shí)常與比他們優(yōu)秀的人一起行動(dòng)。就做學(xué)問而言或就追求成功而言,這都是最有益的。”

我們生活中大部分的朋友都是偶然交到的,我們或者和他們住得很近,因而相識,或者是以未曾預(yù)料的方式和他們相識了。結(jié)交朋友雖出于偶然,但朋友對于個(gè)人進(jìn)步的影響卻很大,因而交朋友宜經(jīng)過鄭重考慮之后再作決定。

不少人總是樂于與比自己差的人交往,因?yàn)檫@樣可以獲得優(yōu)越感。這的確很能安慰自己,可是從不如自己的人當(dāng)中顯然是學(xué)不到什么有價(jià)值的東西的。而結(jié)交比自己優(yōu)秀的朋友,則能促使我們更快成長、更加成熟。

要和人相識,并不像通常想象的那么困難,就是要結(jié)交地位較高的人也是如此。

年輕的男女比較能直率地表達(dá)崇拜英雄的心意??墒悄昙o(jì)一大,就認(rèn)為應(yīng)該將這種心意隱藏起來。但是隱匿崇拜英雄的心意是偏頗的,與你所崇拜的人親近才是良策。這不但能使對方感到高興,而且對方會鼓勵(lì)你,增加你的勇氣。

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