關(guān)于培訓學習心得體會
關(guān)于培訓學習心得體會(5篇)
學習心得是個人學習和成長的寶貴經(jīng)驗和收獲的記錄,能夠幫助我們不斷提高和進步。以下是小編帶來的關(guān)于培訓學習心得體會,歡迎大家一起來收看!
關(guān)于培訓學習心得體會(篇1)
本周六、日,我有幸參加了“國培計劃”長沙師范學院“送培到縣”的研討活動。首先感謝園領(lǐng)導讓我參加了這次難得的國培學習。雖然培訓只有短短的兩天,但這次的培訓我受益匪淺。培訓中長沙的4名幼教專家的專題講座,讓我領(lǐng)略到教學活動中不能觸及到的問題。
一、讓我更加熱愛幼兒教育事業(yè)
這次的講座和以往有些不同,是省內(nèi)的一些知名專家專門“送培到縣”的研討活動。從專家的自己介紹里和描述一路欣賞過得美景,絲毫沒有感覺到他們疲憊的痕跡,反而讓我感受到了他們對生活的熱愛,對工作充滿著激情。在講座中,專家不僅精心的準備了豐富的資料,還提供了許多的案例分析,耐心的解答我們?nèi)魏我幻蠋熖岢龅膯栴}。為了使我們聽得更加透徹還以圖文并茂的形式展示出來。我覺得,我們就應(yīng)該想這些對幼教工作充滿激情的.專家們學習,她們的行為讓我更加熱愛自己的幼教事業(yè)。
二、在理念上的到了更新,在研討活動中的到提升
兩天的學習時間里,我收獲了很多知識也增長了不少見識,因為我不僅可以聽取省內(nèi)的有名的從一線走過來的老師的豐富經(jīng)驗,而且還聽到了專家們不同課程的講座。例如:張思雁專家《幼兒園集體活動的設(shè)計與組織》、觀摩了兩節(jié)優(yōu)質(zhì)的語言活動、王霰主任的《幼兒園一日生活中的保教結(jié)合》、王翠華書記的《科學組織幼兒園游戲》等精彩課程。
通過認真傾聽他們的講座,使我的觀念和教學理念得到了更新。比如:王翠華書記的《科學組織幼兒園游戲》的講座中,使我明白了單調(diào)的集體教學已不能夠滿足當前的幼兒學習需要,游戲是孩子的主體活動,游戲才是促進幼兒學習的途徑,開展豐富多彩的區(qū)域活動和將教育教學活動到戶外與游戲相結(jié)合,是符合幼兒的學習特點的。以前,我總認為孩子只要在游戲中玩的開心就好,不讓孩子出現(xiàn)安全問題就行。但現(xiàn)在我從王書記的課里明白了,游戲要有目的性,要有教育價值。我也不知道開展區(qū)域活動的重要性,在聽取了王書記的講座后,使我明白了幼兒園開展區(qū)域活動,還能有效預防和糾正小學化傾向。
長沙市教育局幼兒園王霰主任的《幼兒園一日生活的保教結(jié)合》講座的內(nèi)容很實用、很細致,能夠結(jié)合實際,她不像有的專家一樣“紙上談兵”,既有專業(yè)的理論知識,又有實踐的經(jīng)驗,在理論知識的講解中,讓我進一步的了解了保教結(jié)合的意義,知道了保教之間有區(qū)別,但又是緊密結(jié)合的,即保中有教,教中有保,在“保”和“教”中都滲透著教育,做一名細致又有智慧的老師。在實踐經(jīng)驗中,給我印象最深的就是她用錄像的形式展示保育員一日工作的流程,抹桌椅的技能、照顧孩子的簡單方法以及消毒液的投放比例,講的既專業(yè)又詳細。她的這種方式非常直觀,很容易讓大家印象深刻,記得牢。我想:也許是她在一線從事過幼教工作的原因吧,使我以后在班級中的保教該如何相結(jié)合解決了很多專業(yè)難題,她不像有的專家一樣“紙上談兵”我想:也許是她在一線從事過幼教工作的原因吧。
三、樹立終生學習的思想
通過這次培訓,我認識到教師要有終身學習的意識,不斷了解新事物、學習新知識,不斷更新和拓寬自己的知識結(jié)構(gòu),以適應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)教育改革的步伐。專家們教給我的不僅是實實在在的理論知識,教給我的更是一種思想、一種境界、一種努力的方向
雖然專家講的內(nèi)容我不能完全消化吸收,但他們先進的教育理念、獨到的教學思想、我都以拍照和用筆記錄下來了。在以后的工作中我會將所學知識以及自己積累的經(jīng)驗再進行慢慢“消化”,我會不斷充電不斷進步,努力做得更好。
關(guān)于培訓學習心得體會(篇2)
通過學習、網(wǎng)上交流等環(huán)節(jié),我感到長了許多見識,教學思路靈活了,對自己的教學也有了新的目標和方向:首先在課堂的設(shè)計上一定要力求新穎,講求實效性,不能活動多多而沒有實質(zhì)內(nèi)容;教師的語言要有親和力,要和學生站在同一高度,甚至蹲下身來看學生,充分的尊重學生;再者在課堂上,教師只起一個引路的作用,不可以在焦急之中代替學生去解決問題。
我深深的體會到,在教學中,我們所設(shè)計的課堂教學,應(yīng)該使學生在使用遠教資源時能學會與他人合作,學會使用與年齡發(fā)展相符合的多媒體資源進行學習。能夠在他人的幫助下使用通訊方式遠距離獲取信息、與他人溝通,開展直接和獨立學習,發(fā)展個人的愛好和興趣。從而激發(fā)了學生探索求知的欲望,提高了學生的認識程度,學生可以觸類旁通地知道很多知識,擴大知識面,使他們增長見識。
遠教資源是學生萌發(fā)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神,走向世界的窗口,我們將傳統(tǒng)的課堂教學模式引向電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)信息領(lǐng)域,可利用網(wǎng)絡(luò)信息豐富、傳播及時、讀取方便、交互強等特性,促進教育制度的革新,豐富教學形式,提高教育質(zhì)量。
學習雖然已經(jīng)結(jié)束,來自導師的諄諄教誨,來自同行們的傾情相助,匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進的號角,支持、激勵著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。展望未來的工作、學習之路,將是永無止境。
通過學習我的最大收獲是:
1、教育觀念的改變
本次培訓,最大的收獲是使我的教育理念發(fā)生了根本的變化。信息技術(shù)不但可以在我們的教學中提高學生的興趣,也使我懂得了網(wǎng)絡(luò)資源多么的豐富。
2、信息技術(shù)是一門新的學科,所以沒有現(xiàn)成的教學規(guī)律可循,而本次培訓就我們教學中出現(xiàn)的問題進行了討論。通過教師展示,指導,其他學員的探討,使我學會了如何寫信息技術(shù)課的教學設(shè)計,學到了許多信息技術(shù)課的教學方法。而且?guī)熒降?,使我更易于理解與接受。使我認識到怎樣從學生的角度,將自己的課設(shè)計好和上好,并且很大程度的彌補了我的計算機知識的缺陷。
總之,我覺得這次培訓很有實效,使我學到了許多知識,也是我認識到了自己的不足。在今后的教育教學中,我一定要努力深研,努力提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,把時間都用到學習中去,充分利用自己身為信息技術(shù)教師的優(yōu)勢,多利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,不荒廢時光,化榮譽為壓力,為今后教育教學多積累寶貴知識財富。不斷提高教育教學能力,輕松工作,輕松生活。
通過這幾天的學習,我有所了解計算機不是信息技術(shù),也學到博客是怎么建的,自己也學到了建郵箱。學會了上網(wǎng)、教學設(shè)計等。隨著信息時代已經(jīng)到來,信息技術(shù)在社會發(fā)展中的作用越來越重要。不管你愿意也罷,不愿意也罷。早學早受益,不學則會很被動,而且會越來越被動。學還是不學,用還是不用,反映著智力與能力的水準,沒有學習,就沒有進步。在信息社會中,如果缺乏必要的信息素養(yǎng),那么他的知識結(jié)構(gòu)就不完整,就很難立足和發(fā)展。信息學與技術(shù)的內(nèi)容十分豐富,且發(fā)展十分迅速,當前科技發(fā)展異常迅猛,每個人,不管是教師還是學生都必須不斷地學習。我很高興,我有機會和我們學校的五位電腦教師一同工作,這個學期和其他很多位同事一起接受了比較系統(tǒng)的技術(shù)運用的培訓。在他們身上,我不僅學到了孜孜不倦的工作態(tài)度,而且團結(jié)協(xié)作的精神。
關(guān)于培訓學習心得體會(篇3)
要根據(jù)教學的需要,做好學具、教具、音像、課件等各方面的準備;要對學生進行合理的組織安排,保證每個學生都能得到探索的機會;要為探索留有較寬裕的時間,新教材大大減少了練習和習題的數(shù)量,這正是給學生留出探索的余地,教師在教學中要合理安排時間,計劃性與靈活性相結(jié)合,保證“探索”的優(yōu)先地位;要增強學生探索的興趣,一方面,對教材中的內(nèi)容,教師應(yīng)努力搜集學生熟悉的生活素材與之結(jié)合,增強探索內(nèi)容的趣味性;另一方面,根據(jù)探索的內(nèi)容,應(yīng)合理運用做游戲、講故事、競賽與表演等方法,增強探索形式的趣味性。
應(yīng)對學生的探索給予引導和幫助所謂自主探索,含有兩方面的意義:
一方面,是指探索的主動性,表明學生是主動地學習,即“我要學”;
另一方面,是指探索的獨立性,表明學生是獨立地學習,即“我能學”。
但學生主動地、獨立地探索不是生來就有的,而是在學習中逐步形成的,要經(jīng)歷由被動到主動、由依賴到獨立的逐步轉(zhuǎn)化的過程。而這種轉(zhuǎn)化,主要靠教師的引導和幫助。所以,積極有效地引導、幫助學生進行探索性學習,是新課程教學的中心任務(wù)。首先,對學生的探索要進行正確地導向。探索作為一種學習活動,也有有意義和無意義之分。教師應(yīng)努力把學生引向有意義的探索,減少或避免無意義的探索。不宜信馬由韁,放任自流。對學生進行探索的問題,教師應(yīng)適當提示探索的方向,并當在不宜繼續(xù)探索時相機予以提醒。其次,對學生的學習情況應(yīng)科學合理地予以評價。新課程對學生學習的評價不光要評結(jié)果,還要評過程;不光要評顯性指標,還要評情感與精神等隱性指標。所以,在教學過程中,教師應(yīng)注意運用科學合理的方法對學生的學習情況予以評價。通過評價,使學生嘗試成功的喜悅,增強繼續(xù)探索的信心;也使學生及時發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷改進學
關(guān)于培訓學習心得體會(篇4)
20__年3月05—29日,我參加了硯山縣委組織部舉辦的新任科級干部培訓班,經(jīng)過一個月的培訓學習,感覺收獲頗多。通過學習,使我的思想政治素質(zhì)、政策理論水平
和黨風廉政意識有了進一步提高,對于我今后在日常工作中如何做事具有重要的指導作用。通過培訓班的學習,我有以下幾點心得體會:
一、立身以立學為先,做一名學習型干部
學習是工作之基、能力之本、水平之源。這里的學習不僅指學習書本上的知識,還要多思考多求證。具有踏實、謙虛的心態(tài),持之以恒的毅力,不畏艱難的精神才能做好學問、學到精髓。因為只有抓緊了自己的學習,才能使理論上水平,才能更好的指導自己的工作。要成一名學習型的干部,就是要樹立終身學習理念,善于在工作中學習,在學習中工作,以學習推動工作,以工作促進學習,善于不斷地把學習成果轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新力。如何成為學習型干部呢,我想,主要從以下三個方面著手:
一是會學習。有科學的學習方法和策略,以最快速度、最短時間掌握有用的新知識、新信息。
二是善于思考。學習完之后,最現(xiàn)實的問題就是提高運用所學知識總結(jié)思考問題的能力,對一個問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個性到共性、從靜態(tài)到動態(tài)的思考。我認為,一個科級干部要注重并善于總結(jié),對于一個領(lǐng)域的工作其內(nèi)涵和外延是什么,其理論和實務(wù)是什么,一個階段的工作取得什么成效、收獲和教訓,一件事情辦理的速度和質(zhì)量如何,對一個問題的處理,其思維方式和工作方法是否正確等要有較強的邏輯分析能力和總結(jié)歸納能力。
三是學以致用。只有實踐,才能將學到的理論和方法用于指導具體工作,用學到的知識和技能提高自己內(nèi)在素質(zhì)。領(lǐng)導干部要提高實際工作能力和水平,只有在具體工作中,身體力行,勇于實踐,不斷探索,才能取得實效。
二、開拓創(chuàng)新,做一名實干型干部
已經(jīng)走上工作崗位的人,都是用做事來體現(xiàn)個人的價值。當前,我市正在奮力建設(shè)開放繁榮文明和諧的試驗區(qū),作為新提拔的科級干部,要更加增強責任意識,把服務(wù)試驗區(qū)建設(shè)作為工作的宗旨和理念,要勇挑重擔,甘于奉獻,要創(chuàng)先爭優(yōu),扎扎實實做事,講究方法并認真努力完成任務(wù)。事情做成了,做得漂亮了,個人的價值才得到體現(xiàn),工作的效益才得以積累。
要做實干型干部,就要想干事、敢干事、會干事、干成事。想干事,從表面上看,是心態(tài)問題,實際上體現(xiàn)了個人的世界觀、人生觀、價值觀,是廣大干部對自己崗位的認同。好的領(lǐng)導干部就要把心思集中在想干事上,做思進型干部,不做那種飽食終日、無所用心的懶惰型干部。敢干事,是工作態(tài)度、工作作風和責任心的表現(xiàn)。我們
以敢于負責的精神主動解發(fā)展中遇到的難題,把廣大干部群眾的力量凝聚起來,做奮斗型干部,干出業(yè)績來,不做懦弱型干部。會干事,是干部綜合素質(zhì)的表現(xiàn)。領(lǐng)導干部在實際工作中干事要得法,要尊重客觀規(guī)律,要嚴格依法辦事;要不斷提升自身職業(yè)水平,對本職工作能獨當一面、駕輕就熟;能夠解決工作中面臨的新情況、新問題,把能力體現(xiàn)在會干事上,做創(chuàng)業(yè)型干部,不做無所建樹的平庸型干部。干成事,是干部經(jīng)濟價值、社會價值、自身價值的表現(xiàn),是干部德才的真實表現(xiàn)。領(lǐng)導干部不僅要有想干事的意識、敢干事的.作風、會干事的本領(lǐng),更必須有干成事的行動。所有的一切,最終都要鎖定在干成事這個目標上。因此,領(lǐng)導干部要把目標落實到干成事上,做實干型干部,不做口號型干部。
三、自我提升,做一名修養(yǎng)型干部
修己和安人是密不可分的,修己是為了更能夠安人。古語說:修身,齊家,治國,平天下,其中修身是第一位的,是齊家、治國、平天下的先決條件。自身修養(yǎng)的提升后,就會透出境界,人生自然會其樂無窮,自己內(nèi)心也會深感快慰。所以,強調(diào)日常工作的同時,更應(yīng)加強自身修養(yǎng)的提升。事實上,我們無法想象作為一個科級干部
其自身修為不足,卻可以利用先進的用人理念、有效的用人方法來調(diào)動下屬的積極性、促進下屬的自我提升、培養(yǎng)下屬的高度忠誠,更無法想象最終成就了大事業(yè)。做人一定要淺,淺得透明,淺得正直,淺得真實。正所謂,為學實難,在于艱苦,而為人不易,則在于真。要敢于面對真實的自己,敢于展現(xiàn)真實的自己,做一個真人。作為科級干部要以修己而達到高效管理,可以從以下三個方面進行:
一是樹志向。要樹立志向,就是要樹立遠大的人生價值目標,這里所講的遠大的人生價值目標絕不是指一個干部有成功的欲望、有名利的追求,而是指一個干部從社會發(fā)展及自身所在單位發(fā)展的角度出發(fā),樹立我能為單位做些什么的志向;
二是立品格。作為干部,要立品格,就是要建立高尚的職業(yè)道德,一方面要自律,一方面要容人。自律是指作為干部要嚴于律己、率身為正。而容人就是要做到尊重他人、包容他人。在工作交往中,作為領(lǐng)導干部要能夠放眼他人,而非自我欣賞,正確地看待別人的不足,以欣賞的眼光接納別人的優(yōu)點,客觀的贊揚別人的成績,公正的評判別人的失誤。
三是重情趣。情趣,乃為情感、興趣。做到情趣修養(yǎng),就是要嚴守生活小節(jié),培養(yǎng)健康情趣,守住欲望關(guān)、愛好關(guān)、親情關(guān)、社交關(guān)。人人都有欲望,個個都面臨誘惑。但作為一名組織培養(yǎng)和信任的科級干部,就要能夠克制住欲望、頂?shù)米≌T惑、耐得住寂寞、經(jīng)得住考驗。朋友之間是相互影響的,要多于和益者交。作為干部一定要把握好和人交往的尺度,擇善而交,擇賢而交。對于交往,可以互利,但不可相互利用;可以相幫,但不能超出原則范圍;可以取悅,但不能虛榮討彩。
關(guān)于培訓學習心得體會(篇5)
在我們的仔細聆聽中,我們期盼已久的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這幾天的培訓課程,我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。教師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自我才疏學淺、文筆糟糕,不能夠?qū)⑺械母杏|都透過文字顯然于紙上??墒俏疫€是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。
此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面:
一、讓自我更加了解漣鋼,了解煉鋼的工藝過程,了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。
想來自我真的就應(yīng)感到慚愧,雖然在漣鋼長大,卻還真的`不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史,產(chǎn)量,規(guī)模,所經(jīng)歷的種種,以至于鋼鐵的鑄造過程,我都是一知半解。透過這次的培訓學習,最終明白了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到此刻的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠,歷經(jīng)50年不衰,并且還在蓬勃發(fā)展,并多次獲得了不少全國性獎項。并且還明白了煉鋼的工藝過程,明白了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始,經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié),克服不少困難,最終透過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并明白了漣鋼有著比較復雜的組織結(jié)構(gòu),讓我們一時一下消化不了,可是我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的,為了我們能更好在漣鋼發(fā)展,我想我們也就應(yīng)主動的去了解這些的。
二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。
這次培訓學習,花了很大一部分時間去學習生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識,因為安全是人們十分重視的東西,人們通常會把安全放在首位,也就是我們經(jīng)常說的安全第一。
雖然平時我們也學習過一些安全方面的東西,并參加過消防演習等活動,但并沒有這么系統(tǒng)的,并聯(lián)系我們以后的工作崗位進行培訓過。透過這次培訓學習,了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素,甚至有的到達了恐怖的程度,這次我們學習了該怎樣去預防它,避免它,并杜絕它,讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自我。對于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知識,讓我們以后能更好的遠離危險。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學習了不少禮儀與修養(yǎng)
這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上,我學到了就應(yīng)如何發(fā)揮自我的情商,處理好與他人的關(guān)系。如何讓自我以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自我在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最終培訓中心還請來了公司的管理代表和工人代表
給我們做了精彩的談話,告訴我們以后在漣鋼就應(yīng)怎樣好好的去工作。主要是要靠自我的聰明才智,勤奮刻苦,細心嚴謹?shù)膽B(tài)度,這樣才能慢慢在工作中磨練自我,成長自我。
學習是可貴的,培訓是精彩的。透過這次可貴而精彩的培訓學習,我們向漣鋼更進了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們僅有靠自我的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼,為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻自我微薄的力量。