初中作文寫作(優(yōu)秀10篇)

初中作文寫作要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的初中作文寫作樣本能讓你事半功倍，下面分享【初中作文寫作(優(yōu)秀10篇)】，供你選擇借鑒。

初中作文寫作篇1

今年暑假，我要過生日了，我對你說：“爸，我快過生了，你買輛自行車給我，好嗎?”這句話在我心里念了幾十遍，我從來都沒有直接向你要求過什么，所以心里很緊張。你只是“嗯”了一聲，我高興壞了，做夢都是我得到新車的情景。

那一天，我在焦急的等待中度過。晚上，我特意支開老媽和妹妹，向你提起車的事，你只是輕描淡寫的一句話：“沒看見今天忙著嗎?”我默默地走向房間，心里很不是滋味。沒有時間去，當初就不要答應，我心里暗暗地生悶氣。以后幾日，只要我看見了你，就會跑進房間。屋漏偏逢連夜雨，這不，之前的事我氣還沒消呢，學校開學了，這大熱天的，我不知哪來的勇氣跟你扛上了：“不去。”然后甩門而入，將你拒之門外?！鞍验T給我打開?！薄安弧！薄澳憬裉扉_還是不開?”“就是不開?！蹦汶U些劈門。幾分鐘后，你走了出去，一屁股癱坐在地上。我想你當時一定也氣到了極點。

半夜里，上廁所回來經過你的窗前，燈還亮著，聽見幾聲嘆氣后竟又聽見你的幾聲抽泣。那一刻，我心里的怨氣已化成了水蒸氣，蒸發(fā)掉了。從門縫里，我看見你臉上那幾顆因燈光而折射透亮的淚水。爸爸，你哭了。我的心像針扎了一樣。這十幾年來，你無不每時每刻為我的生活操心，從前的帥小子變成了一個滿臉滄桑的老漢，臉上也平添了許多歲月的足跡。即使病了，依然咬緊牙關拼到底，而我卻一再地傷你的.心。你大概是因為我不爭氣而感到傷心吧，此時此刻我心里愧疚極了，我回到自己房間，久久不能入睡。

最后我點亮臺燈，在一張紙上寫著：爸，我明天就去上課，我再也不惹您生氣了。我輕輕地走到你的房門前，把紙條從門縫里塞了進去。

初中作文寫作篇2

“嘩啦啦，嘩啦啦……”這是什么聲音?這是我在翻玩具的聲音。長大了，不能再像小孩子一樣去父母的臥室打擾父母了，就干脆找玩具玩兒吧。

已經八點了，全家人也都起床了，該給家人拜個年了。我開門走出臥室，給年齡大的長輩先拜，年齡小的后拜。我敲敲爺爺奶奶臥室的門：“爺爺過年好!祝您六六大順，福如東海，壽比南山!奶奶過年好，祝您健康長壽!”我又敲了敲爸媽臥室的門“爸爸媽媽過年好，祝你們福到財?shù)郊榈?，家和人和萬事和!”短短的一分鐘，讓全家都笑逐顏開。

受今年的___的影響，我不能出去玩兒，爸爸媽媽就陪我在家里玩，和我一起唱歌，一起做手工。媽媽和我一起給布娃娃喂奶，給布娃娃穿衣服，和孫悟空打架，把家里的東西想象成各種危險品，玩“野外大冒險”。爸爸和我一起對歌詞，誰輸誰就吃苦瓜一片，對了一陣子，爸爸吃了4片，我吃了3片，我勝利了!爸爸還陪我一起唱歌，唱我最愛聽的?歡樂中國年?，也唱爸爸愛聽的?開門紅?。爸爸媽媽和我一起做盲盒，媽媽在客廳做，爸爸在書房做，我在臥室做。我拿了幾片紅紙，做成了一個正方形的盒子，把我的小狗毛絨玩具放了進去，在貼上一些貼紙，我的盲盒就完成了。爸爸媽媽的也都做好了，我們一起享受著拆盲盒的快樂，雖然不能出去玩兒，有爸爸媽媽陪著我，我依然很滿足。

快樂的時光總是過得很快，到了半夜十一點，我們全家齊上陣，開始包餃子。我拿了一張餃子皮兒，先放一個蝦仁，再放點兒韭菜餡兒，然后把餃子皮兒小心地、一下一下地捏到一起，一個小巧玲瓏的餃子包好了。我們把包好的餃子下鍋，它們在水里翻滾著，像一個個快樂的精靈。餃子煮熟了，我拿起一個最癟的餃子(這樣的餃子是我包的，我放的餡少)，咬了一口，覺得無比美味。

吃完餃子，每年的重頭戲來了，我們要去放煙花了，我戴上口罩，下了樓。爸爸媽媽忙活著把兩掛兩萬響的鞭炮放在小區(qū)的廣場上，霎時間鞭炮在地上不停的炸響，真是震耳欲聾。接下來放煙花，看那煙花像竄天猴一樣向天空竄去，在空中炸開，展現(xiàn)出它最美的姿態(tài)。整個小區(qū)，數(shù)我們家的煙花竄得，“開”得最美，放得時間最長。

雖然今年過年只是待在家里，但我覺得這是我過年過得的一次。但愿每次過年都這么開心!

初中作文寫作篇3

在我一生當中，我覺得這次的暑假最新鮮了!因為它就像一些被吹落下的蒲公英，開心得滿天飛。

暑假，我們一家人坐飛機到海南玩。到了海南我們就住在舅舅家。

有一天，舅舅說要到我們去猴島玩。什么是猴島?當然是全是猴子的一個小島啦!當時我就這樣想。到了那里才知道，我的想法是錯誤的!由于猴島在山上面，所以要做纜車過去。剛一下纜車，一只猴子就馬上撲了過來，原來他是看上了我手中的飲料!我趕緊把飲料像拋空球一樣拋了出去，調皮的小猴子才放棄抓我。在猴島里面，我們看了耍雜技，猴子表演等等。今天一上午都在猴島，還跟猴子一起拍照，種種體驗讓我聞所未聞!

接著我們又到了亞龍灣去玩水。

先玩潛水，換好潛水服。作者輪船到另一邊去，我們又跟老師學用手勢在海底說話!我們個人都是一對一的教練。我們挨個挨個的排隊下去，過了一會兒，到我啦!帶著滿懷的期待下水。身上背了個氧氣筒，用嘴巴呼吸。教練慢慢的拖我下海底。剛沒潛兩步，一群五顏六色、可愛的魚兒就快樂的從我面前“走”過。我又慢慢地潛，到底了，我看見了許多美麗的珊瑚，有黃的，有橙的，有紅的，還有許多美麗的珊膽，數(shù)都數(shù)不清。教練帶我上岸了。這次的潛水讓我贊嘆不已!

然后我們去看“半潛觀光”了。就是潛水艇啦。坐著輪船又到了另一個新地方。在潛水艇里，我發(fā)現(xiàn)有許許多多五彩繽紛的魚兒!看看它們，用好奇的眼光盯著我們的窗，好想在說：“好大的物體呀!”這次的潛水艇又讓我佩服得五體投地!

今天一天過完啦!我感覺今天收獲很大!玩的特開心!總結來說，這次的游玩，就像給我的種種考驗，讓我去發(fā)現(xiàn)美!發(fā)現(xiàn)身邊的美!

初中作文寫作篇4

就在今年的這個金秋,我們走進了自己的初中生涯,走進了屬于自己的“家”。

與眾不同的是,我們是來自三個不同班級的舍員拼成的混合宿舍,雖然我們不是無時無刻形影不離的同伴,但是我們之間也刻下了深厚、質樸的情誼。我們會為宿舍內務前茅而歡呼,我們會為一件及其平凡的小事一同開懷大笑,度過瘋狂的歡笑時光,我們會為彼此送去關心,送去溫暖……在這個家里,我們一起成長,我們一起煩惱,我們一起歡笑。

每個夜晚,我們坐在一起,有說有笑地討論自己班里的糗聞趣事,七嘴八舌地聊起天;每個早晨,我們一同迎接清晨之光,迎接美好的每一天;每次大考,我們互相打氣,互幫互助……在這兩個月中,雖說日子短暫,但在這個家里,我們都已經尋找到那種真摯而淳樸的溫馨,已經珍藏了數(shù)不清的美好回憶……

在“宿舍節(jié)”活動中,有很多工作需要完成。每個人都不約而同地忙碌起來,各做各的工作,不推卸責任。貼門窗,擦桌子,粘墻紙……每個舍員的積極構成了一首和諧的交響曲,充滿活力。

在這次期中考前,大家都進入了緊張的復習階段。每個舍友都專心學習,互相幫助。學習上有問題互相解答,有困難互相幫助,充滿和諧的情景。在生活中,大家是好朋友,好姐妹;在學習上,大家都是老師,手把手地幫助彼此,促進友好的關系。

既然是混合宿舍就避免不了隨時可能被調動的風險,也就意味著隨時有可能失去一個知心朋友。當?shù)弥赡芤樽咂渲幸蝗说絼e的宿舍時,大家都依依不舍,有的還落下了離別的淚水……最后老師另有安排,便沒讓舍友離開,大家都激動地抱在一起……

這里,就是我們的家;這里,有你們最可愛的家人;這里,充滿了我們太多太多的故事。我們在一起,永遠不分開。

初中作文寫作篇5

這世間唯有書海最博大。——題記

余秋雨先生曾說：“我覺得，很多時候是一個人偶然看到的那幾本書，從這里面的某些地方獲得了力量，從而把他拉出了平庸。只要跨過山坡，人生就不一樣了?！?/p>

初春，天還陰冷，窗縫偶有冷風鉆過，對室內的溫暖更像是一次快速地洗劫。心中不免傷春悲秋，胸口的情感繁瑣地交織，如同七彩的毛線團兒纏繞在一起，心中暗暗發(fā)力卻也只是越纏越亂，壓得胸口生悶。額頭上也滲出冷汗，心急如焚。

逃避似的眼神飄忽，輕輕一瞥，就瞧見了床頭柜上的那本《詩集》，拿起書本便翻看了起來。“安靜的氣氛像鶴的家鄉(xiāng)，云的出處，停頓在斜陽眼里的孤獨。”冷清的氛圍輕輕包裹住燥熱的心，坐在椅子上，時不時摸上幾顆瓜子靜坐在窗前，看著蒙蒙的天，期待初生的太陽。咂摸著一個人的西安況味，光陰此刻也在身邊凝滯。任山水窈窕，任日月同輝。平了煩悶的心，也堅了向上的志。

盡可能地敞開自己的心扉，再打開書本，就會從那曲折的字里行間，從那難懂的字詞短語中，察覺到作者想告訴你的，字詞之間，句段之中的隱晦情感。沉浸尋找的快樂，忘記了世俗喧鬧，忘記了生活苦悶。

是書帶我越過千山萬水，帶我品味人間百態(tài)，給了我不斷向上的力量，去追尋最純真的夢想。那書海，寧靜祥和的海，清晰見底，倒映著藍天白云，也可瞧見水陸相接的地平線，微風拂動，帶起了層層漣漪。

我心中的那片書海，它有大明湖畔的楊柳依依，碧波蕩漾;有愛琴海純凈似的人間天堂;有粉色大海希利爾湖的夢幻與童話?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，我心中的那片海是通過閱讀可以翻動內里，溢出了能裹住搏動心臟的神奇。

初中作文寫作篇6

一直以來，我們都認為道德與利益是魚和熊掌之間的關系，二者不可兼得。然而孔子稱贊收下謝禮的學生批評沒有報賬的學生的故事，卻讓我們不得不為我們的固有觀念大打一個問號：利益與道德真的不可兼得嗎?

“最美媽媽”吳菊萍在危急時刻毫不猶豫地用她并不強壯的雙手去托住從高樓墜落的陔子，這是道德的表現(xiàn)。而她也沒有像常人一樣要把利益與道德劃清界限，在選擇道德的同時，她也選擇了利益——她接受了“最美媽媽”的殊榮也接受了重金的酬謝;“非典”期間，板藍根一下成了搶手貨，供不應求，許多企業(yè)大肆漲價賺錢，而神威藥業(yè)卻毫猶豫地選擇降價，并千方百計地擴大生產，平穩(wěn)市場上的藥價，這是神威出于道德的選擇，而在非典結束后，神威藥業(yè)也收到了利益的回報——銷售業(yè)績遠超其他公司。由此觀之，利益與道德并非不可兼得。

然而，我們的大腦中回蕩的卻都是諸如“君子重義不見利，施恩不圖報”的話語，我們總是把道德與利益視作不共戴天的仇人，總是以德為榮，視利為恥。于是我們謳歌看那些大愛無私之人，頌揚著不求回報甘于奉獻的精神，卻在這一次次的謳歌與頌揚中漸漸失去了行善的勇氣。不計利益的行善固然可以塑造出偉大的靈魂，但大多數(shù)人畢竟還是有私心的凡夫俗子，一旦道德的標準提高到要放棄利益的程度，就會讓越來越多的人在面對行善舉義之時只是感動只是欽佩，卻不敢效仿不敢推廣。一個人的行善舉義固然可貴，但許多人的行善舉義才更為難得。所以，為了更多的人能主動去幫助別人，我們應該理性地看待道德與利益的關系。

道德與利益從來都不是我們想象中的“魚和熊掌”之間的關系，在符合道德的情況下，利益是值得被接受的，而道德之花也能在利益之風的吹拂下開得更加鮮艷。

在茫茫宇宙中，我們只是微不足道的存在。我們不是救苦救難的活菩薩，也不是無欲無求的圣人，我們無法一直奉獻卻不求回報，但我們仍能盡力讓道德之花開放，同時合理取得屬于我們的利益。

初中作文寫作篇7

我的初中生活，就象一顆紅紅的山楂，看起來沒什么特別，一咬，酸酸甜甜的，還略帶苦味，細細品味，還帶著淡淡的香味.很豐富。

我還不知道我的初中生活會是怎么樣的。不過，在不知不覺間，它離我已經不再遙遠了，而且已經把我攬入了它的懷抱。

熟悉的生活消失了，那樣的消散的生活不再屬于我，現(xiàn)在的我，要求的是比以前更加嚴格，更加努力。可是，在陌生的學習旅程中，我還是變得有些迷茫。緊張的初一生活，總是促使我加緊努力，奮勇向前，我感到前所未有的緊迫感。剛開學的幾天，我總是感覺我什么都學不好，聽課也聽不進去，甚至覺得我就是一個典型的差生，總跟不上學習生活的步伐。學習中，老師只是適當?shù)狞c撥你，不會一步一步、下一步都告訴你怎么走，而且，老師的講課速度也快了，好像就只開1秒的小差，都會漏掉一大截的知識。等弄懂了數(shù)學的那些公式，英語又堵得你進退兩難。而且，7門作業(yè)都要按時完成，所以，這讓我很不適應?？傊?，初中的生活是緊張的。

初中作文寫作篇8

牛奶是營養(yǎng)價值非常高的一類食物，在睡覺前喝一杯牛奶不僅能補充缺失的能量，而且對于睡眠也有一定的好處，所以，多喝牛奶，是有很多好處的。

牛奶質白，雖然嘗起來沒什么味道，可是細品就會發(fā)現(xiàn)奶香濃郁，而且營養(yǎng)價值高，特別適合老年兒童食用，牛奶現(xiàn)在在中國餐桌上已經很普遍了，隨著經濟生活的發(fā)展，牛奶不再是一件奢侈品，應該說平常家庭也能吃得起了，我覺得這一點非常好，我本身也是一個特別愛喝牛奶的人，牛奶里面含有的礦物質非常多，早餐喝一杯的話精力一定會很充沛的，牛奶也可以代替谷物類的食品，成為上班族的首選，上班族追求一個字就是快，每天都經歷著快節(jié)奏生活，自然就需要牛奶來補充缺失的養(yǎng)分，而且早上他們往往會因為來不及上班而不吃早餐，大家都知道不吃早餐的危害，所以這時候牛奶便成了最佳選擇，不僅能快速方便地解決早餐需要的營養(yǎng)，而且對人的記憶力和身體恢復都是很不錯的，所以，每天早上一杯牛奶，開啟新一天美好的生活，那么，晚上究竟要不要喝牛奶呢?答案是肯定的，晚上喝牛奶的好處是什么呢?前面已經說到了，晚上喝是有助于睡眠的，當然，除了睡眠，對于我們身體機能的修復也是有好處的，所以，早晚一杯純牛奶，享受健康綠色的生活方式。

牛奶，其實也分多種，比如：純牛奶，酸奶市面上的一些奶制品等等，但是我覺得最適合人吸收的就是純牛奶，酸奶因為它制作過程中有很大部分的營養(yǎng)物質已經被消耗完了，而且長期喝酸奶對于腸胃不好的人來說也是很傷腸胃的，所以，最好的牛奶還是純牛奶，不加任何添加劑，不僅清純可口，而且多喝也是有好處的，酸奶和其他一些豆制品不是不可以吃，盡量少吃，因為人們常說的喝牛奶一般指的都是純牛奶，酸奶和其他豆制品并不是所有人都適合，但是牛奶是完全適合所有年齡階段的人。

牛奶，在我們生活中也扮演著很重要的角色，可以說我們整天的營養(yǎng)，很大一部分都是靠早餐喝的牛奶，牛奶是上班族必備的一大良器，讓你一整天元氣滿滿，你可別不相信，長時間喝牛奶還會讓你的身體機能得到充分地提升，讓你不會輕易地生病，所以說，喝牛奶是絕對有好處的。

牛奶好處如此之多，你還不來試一試，相信你喝了一段時間后也會喜歡上牛奶的哦!!

初中作文寫作篇9

期中考試的語文成績出來了。我們班級考的是一塌糊涂。我們班是特色班耶!你們相信嗎()?這個特色班居然連兩個平行班都考不過。可是老師卻說我們十分有“特色”。

我們班真的可以當之無愧的說：“我們是特色班，我們班是一個只繼在雙語班之后的班級嗎?”不，我們不能，我們正在退步，我們班級已經離我們原來的目標越來越遠了。漸漸離我們目標越來越遠的我們，卻還是繼續(xù)戴著“提高班”的這頂自以為是的帽子。

我們應該把頭上這頂高高的帽子摘掉，變成那些個原來只求上進，不愿退縮的一群群陽光男女孩兒們摒棄驕傲，摒棄一切對我們不好的事物，保留我們美好的品質。

星期一上午，有位老師說：“老師應該和學生溝通，但是學生更應該和老師溝通，，因為學生肯定會有許多個，但老師往往只有一個。”我想：的確如此，我們學生常常為一些老師批評我們的話而憤怒，而我們有何嘗試著換位思考一下，老師的感受呢?當自私占據我們的心靈時，有時甚至會說一些，做一些十分傷害老師的事情，可老師除了只在課堂上氣不過的時候提一下而已，又何嘗向我們一樣小雞肚腸呢?老師的寬厚大度，難道不是我們自行慚愧嗎?我們是說不得，罵不得，而老師呢?老師受委屈后又找誰去發(fā)泄呢?所以，與此同時，我們過激的做法，很有可能是不恰當?shù)?。老師，他都能不計前嫌，而我們?yōu)槭裁淳筒豢梢阅?

我不能說我們去啊班同學都保證什么，只是說我，我，我知道老師要的不是承諾，不是什么保證書，只是我們全班的行動，努力的決心，永不放棄的精神和能讓每一個老師感到欣慰的感覺。

老師你不要認為我們的潛力只有這些，我自我認為我們特色班可能不是最好的，但絕對不可能是最差的。

初中作文寫作篇10

又是一個夏日的夜晚。我端坐書桌前，聽窗外河流與田野里傳來的蟬鳴蛙叫，看著眼下的文言文閱讀，奮筆疾書。空調正對著我背后，吹得我的背脊涼嗖嗖。

忽然，房門似乎被人輕輕地推動了。我回頭一看，又是他，我把頭轉回去。每天晚上他都會這樣打擾我不下3次。他徑直向我走來，在我背后站了一會兒。所以，沒有一秒鐘我是有心思寫作業(yè)的。于是，我放下筆，冷冷地問道：“你來干嘛?”

我每次這樣問他，他要不看看就走，要不就叮囑一句不痛不癢的話：“你看你的書桌這么亂，要自己整理一下。”他說。我不耐煩地敷衍了一句。然后，他終于向門口走去。走到門口，他又轉身叮囑一句：“空調對著吹對身體不好?！蔽翌^也沒回地隨口說了一句：“好了，知道了?！彪S后，便聽到一聲關門聲。

“終于走了?！蔽倚睦锼闪艘豢跉狻Ｃ看味贾粫臀艺f這樣的話，我挑燈夜讀容易嗎?那還有時間收拾書桌。不過，我抬頭一看，我的書桌確實挺亂：左邊幾本課本隨意地疊放著，七八本練習冊和資料書幾乎是像垃圾一樣被“丟”在角落，草稿本和筆記本零七落八地散在右邊。只有臺燈下前才有僅能放下一本練習冊的地方。不過，書這樣放著又不會丟，有什么好收拾的。

洗漱完，我躺在床上，閉上眼睛，安詳?shù)厝胨?。可在隱約之中，我聽見了門開的聲音，同時還有一縷微弱的燈光落進我的眼縫。朦朧中，我勉強睜開睡眼。這時，我看見一個小心翼翼的目光正在注視著我。我對這打擾感到心煩，便把頭一轉，側著身子，背對著門睡。那目光似乎察覺到了什么，輕輕地關上了門，邁著我熟悉的腳步離開了……

次日中午，上完一上午的課回來的我，早已筋疲力竭。剛進家門，我就迫不及待地邁著大步，跑進我的房間，關上門，想要享受空調的快感。我把書包一甩，走到床頭，拿起空調遙控器，對準空調。忽然，看見空調上多了一個擋風屏，棕色的，還有兩只可愛的小狗圖案。

他走了進來，似乎沒有發(fā)現(xiàn)空調上多了這么一個東西。他幫我把書包從角落里撿起來，放到陽臺上，同時把里邊喝完的礦泉水瓶拿了出來。進行完日常的詢問之后，他便轉身走了出去，手里是幾個空瓶子。不用說，這擋風屏肯定是他裝的，看著墻角里的那個快遞包裝盒，我心里升起了無名的感動。他是如何裝到離地2米多的空調上去的啊!他現(xiàn)在正腿疼。我沒有去問。

想著這，我慢慢地坐到椅子上，忽而眼前一亮——課本與輔導書整整齊齊地疊在書桌的左邊，上面是我的筆袋;練習冊也由大到小，由厚到薄，有條不紊地排列在陽臺和書桌角落里;沒用的草稿紙也不見了;筆記本則統(tǒng)一放在臺燈旁。看著這一幕，我感到一陣不安和感激。

房間里馬上涼了起來，我的背卻不再涼嗖嗖，心里正流淌著一股暖流，帶著晚間的問候與那親切的目光。