窗邊的小豆豆作文作文
窗邊的小豆豆作文作文(精選12篇)
窗邊的小豆豆作文作文要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的窗邊的小豆豆作文作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【窗邊的小豆豆作文作文(精選12篇)】,供你選擇借鑒。
窗邊的小豆豆作文作文篇1
暑假里,我讀了一本日本著名作家黑柳徹子的作品——《窗邊的小豆豆》。不用我說,大家都知道這本書的主人公是小豆豆
小豆豆是一個活潑、開朗的女孩子。因為淘氣,剛開學就被學校要求退學,小豆豆來到了新的學?!褪繄@。那里很有趣,比如有電車一般的教室;再比如每次午飯時間,都要來檢查大家有沒有帶來“海的味道”、“山的味道”的校長小林。
讓我印象最深的故事是,一天小豆豆上學時來到車站,看見一個大哥哥在路邊賣樹皮,并且說,每天早上咬一咬樹皮,就能變得特別健康。小豆豆就用自己的零花錢買了樹皮,帶到學校,讓老師們和同學們都來嘗一嘗,小豆豆看到大家都很健康,情不自禁地笑了起來。小豆豆又天真又可愛!
小豆豆雖然很天真,但是她這種樂于助人的行為,卻體現(xiàn)了小豆豆對別人的一種關(guān)愛,這讓我很敬佩。想一想我們在平時的生活中,有沒有像小豆豆一樣,盡自己所能去幫助有困難的人。我們能給貧困山區(qū)的兒童們送去祝福,給留守鄉(xiāng)村的老人們帶去一點關(guān)心,讓他們的生活也充滿了陽光,感受到社會大家庭的溫暖。別人得到了快樂,自己心里也一樣美滋滋的!我要努力向小豆豆學習,向雷鋒學習。
窗邊的小豆豆作文作文篇2
暑假里,我讀了一本——《窗邊的小豆豆》。這本書是日本著名作家,著名電視節(jié)目主持人,聯(lián)合國兒童基金會親善大使——棺擁囊徊看磣鰲U獗臼榻駁氖巴學園”和在那里上學的小豆豆的真實故事。故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)前的東京。
小豆豆是幸運的,雖然剛上小學一年級的她在一所學校沒呆多久就讓老師忍無可忍,最后不得不勸其退學。但是一個新的學院接收了她,巴學園雖然有些簡陋,教室就是一個個廢棄不用的電車車廂,但卻碰到了一個讓她終身難忘的小林宗作校長。
小豆豆第一次見到校長,就沒有一點兒的拘束,一點兒的害怕。小豆豆足足和校長說了四個小時的話,而校長呢,也沒有厭倦,直到小豆豆自己也不知道自己在說什么為止。每到午餐開始的時候,校長就會問:“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食,所以蔬菜、肉類、魚類,都得吃;像阿泰一樣有麻痹癥的孩子們,校長先生也會舉辦一些運動會,來鼓勵他們的自信心。
“巴學園”里的一切新鮮動人的場景多么令人羨慕。小豆豆在“巴學園”里自由自在、無拘無束。沒有師生之分,無論老師、學生,甚至校長都是好朋友,完全丟掉了學生在老師面前的拘束。
可遺憾的是,好景不長。那是一個夜里,從B-29飛機上,數(shù)枚燃燒彈投向巴學園。再見再見……
這篇文章最后以悲劇劃上了句號。我想,小豆豆,高橋君,大榮君,阿泰等曾今有幸在巴學園度過一段美好時光的孩子,當初如果沒有在巴學園的求學經(jīng)歷,如果沒有小林宗作校長的悉心教育,他們的命運又將會是怎樣的呢?當他們長大之后,理解了小林校長的良苦用心,心里一定充滿了驚訝,感動和慶幸吧!我看了這篇文章后,感觸非常深,我覺得這本書不僅給我們帶來笑聲與感動,而且給現(xiàn)代力量注入了新的活力。它還告訴了我,要珍惜童年的美好時光,更要珍惜今天的和平生活,還要感謝幫助我們每一步成長的人!
窗邊的小豆豆作文作文篇3
假期里,我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的世界名著,這本書寫了一個個真實、新鮮的故事,讀了這本書使我受益匪淺。
書中記敘了日本20世紀著名女作家,聯(lián)合國基金會親善大使黑柳徹子上小學時候真實的故事。她因為在課堂上淘氣,被學校開除了。之后,她進了巴學園的電車教室里學習。去到那里,學校的校長先生坐在辦公室里聽著她說話,沒有插過嘴,聽了4個小時,就這樣,她在巴學園里過著開心、快樂的校園生活;而且在小林校長的愛護和引導下,一般人眼中“怪怪的”小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
在我身邊也有一個像小林校長一樣的老師,何淑明老師,他很關(guān)心我們的學習,我們?nèi)绻M步了,會有獎勵;如果我們沒進步的話,就會叫我們繼續(xù)努力;如果我們沒進步之余又退步的話呢,她會讓我們大家抄試卷,讓我們知道哪里對哪里錯了,讓我們明白她這么做是在鼓勵我們,讓我們好好學習,天天向上呢!何老師上課的時候就像巴學園的老師一樣上的生動有趣,令我們在學習中都感覺格外輕松,不像第一次看見他的時候神情嚴肅呢!
看完了這本書,令我懂得了:一個人只要全力以赴做好每一件事,只要這件事是對的,經(jīng)過自己的努力,就一定能成功。童年的時光是快樂的時光,只要你看完這本書,就能學到很多為人
處事的道理,令自己在生活中不斷的學習、不斷實踐,對自己的生活起著不可缺的指導作用。
窗邊的小豆豆作文作文篇4
這幾天,我讀了日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書。書中講述的是作者小時候親身經(jīng)歷的一些事情。
書中的小豆豆是一個活潑可愛,聰明調(diào)皮的孩子,她對身邊的事物都感到新奇。由于頑皮淘氣,一年級的時候被退學,之后來到巴學園。在這個特別的學校里,在慈愛的小林校長的愛護和引導下,在一般人里“怪怪”的小豆豆,逐漸被人們喜歡。她開始喜歡上學,開始懂得禮貌,在學校里學到了很多的東西,懂得關(guān)心別人,幫助別人。
讀完這本書后,有一點讓我印象深刻,那就是巴學園獨特的教育方式和風格。
孩子們在電車教室里上課,每個孩子一天的課程都是自己定的,可以從自己喜歡的課程開始學起。甚至連他們的座位也可以按自己當天的心情來定。
巴學園的特別還可以從他們每天的盒飯看出。其他的學校會對孩子們說,盒飯要葷素搭配,要營養(yǎng)均衡,而巴學園卻要求孩子們帶來“海的味道,山的味道”。同樣的意思,同樣的盒飯,換了一種說法,結(jié)果就大不一樣了。每天的午飯時間成了大家最開心的時刻,也成了學習的好時機。大家明白了什么東西是山里的,什么是海里的。
在獨特的巴學園里成長的孩子們是那么自由,那么富有活力,讓人羨慕?,F(xiàn)在我們國家正在進行教育制度改革,也許我們可以從中吸取一些經(jīng)驗,讓學校變得更加美麗,充滿自由想象的空間,成為孩子們快樂的天堂。
窗邊的小豆豆作文作文篇5
假期里,與孩子共同閱讀了日本女作家黑柳徹子所寫的《窗邊的小豆豆》。在沒讀這本書之前,就已經(jīng)聽很多人推薦過,直到翻開書頁,才明白它為什么這么受人追捧。
這本書講述了小豆豆的兒童時代,她因為上課不停地拉抽屜,站在窗邊叫喊,與屋檐下的小燕子打招呼等原因被所在的小學退學。但可貴的是她媽媽并沒有責怪她,而是給他找了一個名為巴學園的學校。在這里小豆豆不再被視為異類,小林校長能耐心的聽他講述四個小時而不打一個哈欠,能把營養(yǎng)豐富的午餐歸結(jié)為簡單的海里和山上的東西,能因為同學們的不喜愛而擦掉自己所作的校歌...... 在這里孩子們有真正的小樹做的校門,有廢棄的大巴改造的教室,有按自己喜好所學的課程...... 總之,巴學園就是孩子的天堂,這里沒有尊卑貴賤,沒有歧視,沒有壓抑,有的只是平等歡樂與尊崇天性。
在閱讀的過程中,孩子就被巴樂園中的一切所深深吸引,我也一次次的被震撼。孩子們要的并不多,他們只是想痛痛快快的玩一下,想上課不用那么拘束,想課下少做點作業(yè)。但迫于現(xiàn)實原因,家長和老師也只能不停的讓他們做練習,上輔導班。現(xiàn)實就是如此,你放縱天性,就跟不上現(xiàn)行的教育體制,所以老師和家長也很為難。
巴樂園之所以讓么令人向往,就是因為我們得不到,它就是一個夢一般的存在。看過這本書,我也學會了更加體諒孩子,在現(xiàn)實容許的情況下,讓我們給予孩子更多的寬容與愛吧,他們畢竟還是個孩子。
窗邊的小豆豆作文作文篇6
每個人都看過許許多多的書,我也不例外。我看的書就像海洋里的珍珠一樣多。今天,我就拿出一顆最美的珍珠和大家一起來分享。
這顆珍珠就是《窗邊的小豆豆》。這本書非常好看,是日本著名作家黑柳徹子寫的。我最喜歡這本書中的小豆豆,她非常的可愛、活潑、聰明。她憑自己的努力征得了校長、老師和同學們的喜愛。
小豆豆的行為、表現(xiàn)令我又高興、又無語、又感動。我喜歡她,喜歡她的自信、喜歡她的活潑和無憂無慮。
她令我高興是因為她的可愛。她可以在野炊時表現(xiàn)出色,可以和校長一起談話很久,還可以抒發(fā)自己的感情,我真為她感到高興。
她令我哭笑不得:是因為有一次放學回家,在路上她看見了一堆沙子,便毫不猶豫的跳了上去,可沒想到,那是一堆水泥,她被陷在里面,出不來了,嚇得她大喊救命,可大人們都覺得她在開玩笑,就沒有人去管她。直到小豆豆的媽媽等著急后,出去找,才把小豆豆從那一堆水泥里給拖出來,這可真讓人哭笑不得呀!
她令我感動:是因為她可以為了朋友不惜一切代價。有一天,泰明死了,小豆豆那顆永遠都浮在上面的心也在這一刻沉重的落了下來,她哭了,哭得很傷心。看都這里,我的眼睛也濕潤了,小豆豆,你太令我感動了。
看到這里,大家一定也都想看這本書吧!哈哈,同學們,書籍是人類進步的階梯,是饑餓的人看到了面包;書是我們飛向藍天的翅膀;書是通向未來的橋梁。
同學們,讓我們一起在書的海洋中無限暢游吧!
窗邊的小豆豆作文作文篇7
一本好書總能帶給我們知識和力量。我也看到了這樣的一本好書,它就是日本女作家黑柳徹子寫的一本關(guān)于她的快樂童年的好書——《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》這本好書講述內(nèi)容是的是作者黑柳徹子上小學時的一段真實故事。作者因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。在巴學園里,小豆豆跟大家一起唱“好好嚼啊”;和大家一起參加運動會。在暑假里,小豆豆和大家一起去溫泉旅行。在巴學園里,小豆豆度過了一個快樂的童年
在小林先生的細心愛護和教導下,一般人眼里感覺“怪怪”的小豆豆逐漸成為一個大家都能夠接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ),使它成為了名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金親善大使,校長先生在巴學園里給小豆豆快樂的童年。這本書不僅為全世界的讀者們
帶來了笑和感動,而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。
《窗邊的小豆豆》的作者是日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金親善大使。它的代表作《窗邊的小豆豆》于一九八一年出版后,不僅在日本,而且在全球都引起了極大的反響。截至二零零一年,日文版累計銷量達九百三十八萬冊,成為日本歷史上銷量最大的一本書。
這本書的寫作歷史是在二戰(zhàn)期間,日本艱苦的生活條件下,小
林先生沒有跟孩子們說起戰(zhàn)爭的事,而是和一群可愛的孩子們在巴學園里幸福的生活、教育著他們。
這是一本非常值得大家閱讀的一本好書,也是一本關(guān)于童年的書。很適合大家一起去讀一下這本好書吧!
窗邊的小豆豆作文作文篇8
這段時間,我讀了一本十分有趣的書――日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》,這本書主要講述了小豆豆在上小學時的一段真實的故事。
小豆豆因淘氣被原來的學校退學后,來到一個名叫“巴學園”的學校學習,在小林老師的愛護和引導下,“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都喜歡的孩子。
小豆豆其實是一個天真、活潑、善良、機靈的小姑娘,她經(jīng)常有很多奇怪的想法,也會做一些在平常人眼中認為不可思議的事。其中,讓我印象最深刻的是書中的“放回原處”這一篇。它講了每次上完廁所后,小豆豆總喜歡往下面看一看,這一次,小豆豆往下看時把寶貝錢包掉了進去,這可急壞了小豆豆。于是,小豆豆掏起了糞便,小林校長看見這個情景,問明原因后就像平時散步一樣走開了。過了一會兒,校長又走來笑瞇瞇地問小豆豆找到了沒有,還親切地叫她要把糞便放回原處。
讀到這里,我情不自禁地想:“小林校長真是一個了不起的校長啊!他看到小豆豆做這樣的事情,不僅沒有批評她,還很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有終,要對自己所做的事情負責任?!睍械男×中iL還是一個理解孩子、熱愛孩子的人,他對小豆豆所做的那些不同尋常的事情,都能寬容以待。
我真希望能跟小豆豆一樣,去一所“巴學園”學習。因為巴學園是一個快樂、自由的學校,教室是一輛輛舊電車,在那里,想上什么課就可以上什么課,還可以自己選座位和同桌。上午的課上完后,便可以去散步、做實驗、到圖書室看書……可以盡情地玩耍,同學之間是那么的親近、團結(jié)。
在后來,在第二次世界大戰(zhàn)中,巴學園被美軍飛機投下的炸彈,炸毀了,歡笑聲、歌聲消失了,巴學園也消失了。看到這兒,我的心情無比沉重,我難以想象,平日載著孩子們“奔跑”的電車教室,他們最愛的圖書館、游泳池……都被熊熊的烈火包圍著、吞噬著……
我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書,希望自己能和小豆豆一樣,在一個快樂、自由的環(huán)境中成長。
窗邊的小豆豆作文作文篇9
我第一眼看《窗邊的小豆豆》,就好像被捉了進去,莫名其妙地喜歡上了。幾天下來,書中的小主人小豆豆已經(jīng)和我成了好朋友。今天,我又一次翻開它,去體味,去挖掘,去尋找它的精華。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實故事。作者因為淘氣被原學校退學后,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個大家都能接受的好孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。 書中的小林校長,給我留下了深刻的印象。他是一個教育有方的人,他使小豆豆從一個“壞孩子”變成一個好學生。這是因為小林先生非常關(guān)心、了解她,他的關(guān)愛打動了小豆豆;因為從來沒有一個人耐心地聽小豆豆說四個多小時的話,小林校長竟然一點不覺得煩,并不時還會問:“然后呢?”,這讓小豆豆像遇到了知音般感動??我雖然沒有像小豆豆那樣幸運,但是我有一個像小林校長一樣的媽媽。無論我做錯什么事,媽媽都會非常耐心地教育我,關(guān)愛我。我也是一個非常幸運的孩子!
巴學園是一所充滿快樂和自由的學校,我真羨慕不已。我羨慕淘氣的小豆豆碰到了關(guān)愛學生的小林校長,羨慕她能進入這樣一所與眾不同的學校學習,羨慕在巴學園里能遇到這么多可愛、有趣的事情!如果我們也能在這樣的學校學習那該多好啊!
窗邊的小豆豆作文作文篇10
這個學期我看過許許多多的書,有《中國上下五千年》、《水滸傳》……但令我印象最深的還是《窗邊的小豆豆》這本書。因為書中的生活以及作家的活潑天真和淘氣都深深打動了我,還深深刻在我腦海中。
《窗邊的小豆豆》主要進述了作者因淘氣,在教室大聲喧嘩,還不時探出頭向窗外東張西望而被校長開除,當他到了巴學園后,他仿佛找到自己真正的快樂。在巴學園里,小豆豆認識里許多同學,有秦明、“正男”“小辮子”……巴學園不像普通學校那樣,巴學園僅僅只有五十幾名學生,令人驚訝的是,里面的教室都是動車構(gòu)造...... 可愛的小豆豆在校長的帶領(lǐng)下變成了大家能接受的孩子。
這本書給我?guī)砹藷o數(shù)的笑聲和感動,小豆豆的淘氣有時讓我笑得合不攏口。這本書給世界幾千萬的讀者喜悅和悲傷,并且稱為了20實際全球最有影響的作品之一。所以,每一個人都能在這本書中找到屬于自己的童年。
窗邊的小豆豆作文作文篇11
在我漫長的人生道路上,無數(shù)的好書伴我左右。它們在我遇到困難時助我一臂之力;在我迷茫時替我撥開云霧;在我悲傷時幫我撫平傷痛;在我激動時讓我保持理智……當我遇見了《窗邊的豆豆》這本書,心中被小豆豆的笑臉所充盈著,一股暖意從心底蔓延開來。
《窗邊的豆豆》的作者是黑柳徹子,這本書記錄了她童年時代的天真爛漫,在巴學園里的美好時代。小豆豆是幸福的,她有愛她的爸爸媽媽,有活潑調(diào)皮的洛基,有和藹可親的小林宗作老師,小豆豆就在這樣的環(huán)境下,健康快樂的長大。她的故事,就像白蝴蝶停歇在茉莉花上那樣的美好,讓人微微一笑,發(fā)自內(nèi)心地感嘆:“多么快樂的孩子!”
小豆豆的媽媽對她無微不至的關(guān)愛,讓我知道愛,有時也需要善意的謊言;小林宗作老師對小豆豆的理解,讓我懂得了真正的愛需要包容與理解;小豆豆和同學們天真純潔的友誼,讓我知道了友誼,是不分國家、種族和身份尊卑的;小豆豆和洛基在一起的快樂時光,讓我懂得當友情變成親情時,那便再也分不開了……也許這并不是什么大不了的領(lǐng)悟,但至少會讓人感到溫暖。
這就是小豆豆,一個天真可愛沒煩惱的孩子。
窗邊的小豆豆作文作文篇12
《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子上小學時的一段真實的童年故事。她在一年級時因淘氣被學校退學,后來到巴學園。在小林校長的教導下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受好孩子。
我也希望有那么好的一位校長,所以我非常的羨慕小豆豆。我覺得校長小林宗作先生對教育有著獨到的見解。他連續(xù)聽小豆豆講四個小時的話不打哈欠;想到用廢棄的電車改裝成上課的教室;尊重小豆豆天馬行空般的想法等等。這些事情在那些只懂得教書的老師眼里,似乎是那么不可思議,但小林校長就是這樣,他每次讓學生們學習,同學們總是高興快樂的去學習,不像有些學生總是愁眉苦臉的去學習,其實,小豆豆也有好的一面,大家不妨想想小豆豆的優(yōu)點:活波好動、天真爛漫、十分懂禮貌等等,我認為每個人都有優(yōu)點,只要仔細觀察他們身上的優(yōu)點,就會知道他是一個很好的人,比如說小豆豆有時犯錯,校長并沒有嚴厲的批評她,只是善意的告誡他這樣做是不對的,小豆豆也決心改正錯誤,這樣不是很好嗎?
從讀完校長與小豆豆的故事后,我覺得任何人都不想犯錯誤,如果別人再嚴厲的指責他,他以后就會沒有信心,不知道這樣做是對還是不對,但如果人人都像小林校長一樣教導孩子,我相信人人都會像小豆豆長大以后的樣子,有一番大的成就,并擁有一顆感恩之心??墒切×中iL的壽命不長,要不然他還會教出好多像小豆豆一樣的學生。