1000字離別作文
1000字離別作文(精選6篇)
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1000字離別作文篇1
五月已蹣跚而過,從容不迫走來的是六月鳳凰花開的季節(jié),在這個分分合合的月份里不時總有一股淡淡的哀傷涌上心頭來,這是大家互相道別的畢業(yè)時刻,不論是多么開心如脫韁野馬般終于可以脫離三年老師的魔掌,還是多么不舍不想與三年一起嬉鬧玩樂、拔刀相助的好“冰”友分開,或者是多么地滿心期待終于可以踏上人生的下一個旅程,都無法避免離別的心情。
三年是如此的短暫一轉眼就過,短似一杯水喝完就沒;短似一列火車行駛而過,卻像是一只無情地箭硬生生穿過那顆離別的心。這三年不知有多少喜怒哀樂,全都裝在回憶錄里,有初一一起去的歡樂春游、初二一起去的刺激隔宿露營、初三一起去的瘋狂畢業(yè)旅行,一直到最后大家一起苦讀奮斗的中考等,以及充滿淚水的畢業(yè)典禮。這幾年是如此辛苦,終于熬過了。該慶幸?該期待?該松口氣?別太早松懈,未來漫長的路大門還沒開起,我們只是站在起點而已,踏出去的第一步后就絕對不能回頭了?,F(xiàn)在的離別是為了下一次的開始做準備而已,在畢業(yè)典禮上一把鼻涕一把眼淚哭的“慘不忍睹”搞不好自己會覺得很丟臉。小學六年級時的我也經(jīng)歷過離別的時刻,現(xiàn)在回想起仍歷歷在目。溫熱的眼淚從眼角滑下經(jīng)過粉嫩的臉頰到下巴聚集成豆大般的眼淚,再一滴滴地掉落在充滿手汗的手掌心。眼淚浸濕了我的臉龐;浸濕了我的衣襟;浸濕了我的心。要學會適度調(diào)整自己的心情,才有勇氣做好準備面對下一個旅程,人說六月是一個新的轉折點,它終結了一個青澀的時代,離別開啟了一個成長的夢想。我們正奔馳在一個叫做夢想的大道上,六月的離別是一個嶄新的開始,六月殤歌,舟過千帆;六月,曲未終,人已散;六月是一個太過令人感傷的日子;六月任何事似乎都被它與離別帶走了。脫離了原本的團體生活,展開那雙雪白的翅膀以美麗傲人的姿態(tài)展翅高飛朝完美的夢想而去,若在過程中遇到挫折,別放棄你只是掉了幾根羽毛而已,在展開雙翅前付出了多少努力,多么努力去告別原本的生活,別讓努力白費了。
就因為離別,就因為六月,才讓我們有更多的動力前進。不知走過多少個六月;不知流過多少眼淚;不知離別了多少人,六月將太多的不舍化為離別?!耙涣C尊B(yǎng)百樣人”在社會上有各式各樣的人,未來會遇到不同的競爭對手,如宇宙般,既黑暗又遼闊,每個人如宇宙中無比閃爍的熾熱星光擁有無限的發(fā)光潛力。記得踏上下一個成長旅程前要做好準備,才能展翅高飛。
1000字離別作文篇2
包人三輪車。
行李簡單又繁瑣。心有點不安。因為目的地是你家。
你我應算是遠方親戚,你比我大幾個月。我本應叫你姐,但一直以來我都直呼你的小名?;蛟S這樣更為親切。
你與我同所學校,更巧的是我的班級就在你的隔壁。每每放學,在狹窄的樓梯口總與你撞見。
及肩的短發(fā),微卷,在太陽的照耀下泛起淡淡的黃色。校服干凈清爽,襯托著你的輕瘦。你的步伐很快,我總會輕喊你的名字。你停下腳步,轉頭看到是我,用似笑非笑的表情答應。接著繼續(xù)行走。
搬進你家也有些許日了,你依舊如常。短發(fā)。待人冷淡。我亦依舊如常,學校、你家,兩點之間來回。
還有十幾分鐘就要放學了。然而窗外下起了雨,愈下愈大。
鈴聲響起,窗外已然成了傾盆大雨。想起今早你沒帶傘,慢步走到你的班級門口,老師還在做著最后的小結??恐鴻跅U,靜等。
你從教室里出來,我趕緊向你揮了揮傘。你看見了,也看見了雨勢之大。
最終,我們同撐一把傘,奔回了家,很狼狽。收傘時,你對我說了聲謝謝,并且,笑了,笑得很真實,很燦爛。然后我也笑了。
從那以后,我們的感情發(fā)生了巨大的變化?;蛟S是因為我的開朗感染了你,亦或許我們之間萌發(fā)了一種叫友誼的東西。
我們依舊像以前一樣會在樓梯口撞見,我依舊會喊你的小名。不一樣的是你聽到我的叫聲,會轉身,同我一起回家。不一樣的是樓梯變寬了。
睡覺時,你總偷偷摸進我的被窩,撓我癢癢。避免不了的“大戰(zhàn)”在夜間上演了,以至阿姨對著面目全非的床單納悶了許久。
十一長假,放學回家第一件事,我們把書包塞到了床底下,看不到的地方。然后悠閑地過完了長假的一大半。在長假最后一天的下午,才猛地想起作業(yè),然后兩人關上門狂補作業(yè)。晚上九點,我們依舊“奮斗”著。阿姨氣得關掉了電源總開關,我們可憐地搬了兩把凳子到陽臺,借著月光“奮筆疾書”。萬幸的是,能看得見字。
我們會在對方傷心時很及時地遞上一張紙巾,并像大人一樣東扯西扯地給予安慰。我們亦會因為近視錯踩一只小昆蟲而內(nèi)疚許久……總之,我們很快樂。
然而,時間的尾巴像抹了油似的,我怎么也捉不住。一個學期過去了。
母親打來電話,讓我收拾收拾。是的,又要“搬家”了。
你知道后,奔進我的房間,希望我能留下。然而,這幾乎不可能。因為這次的目的地是我自己家,熟悉又陌生的家。母親為了我的學業(yè),放棄了她的事來。她的付出之巨大,讓我沒有理由任性,讓我沒有理由留下,我只能離開,好好地呆在母親身邊,為學業(yè)努力,為學業(yè)奮斗。
包。人。車。與來時相似,不一樣的是坐的是私家車。司機是母親。背后亦多了一束目光。
一直相信,離別是相逢的開始。
1000字離別作文篇3
寒冬,北風呼嘯,雪花飄飛。在新年來臨之際,我們六年級3班教室里卻春意融融,絢麗的皺紋紙鏈像一道道彩虹懸掛在屋頂,墻上,窗戶上,貼滿了五顏六色的星星。同學們圍坐在用課桌拼擺成的,有獨特含義的“13”周圍?!?3”代表著人生走過的13年,標志著少年時代的歷程。黑板上,一行瀟灑的大字——“讓我們最后一次歡聚在新年的鐘聲前?!币粓鰟e開生面的聯(lián)歡會開始了。
每一次離別都是為了更好的相聚,童年時的離別,是為了來日再聚……
我看著站在臺上演講的同學,滔滔不絕地說著自己十三年來的事兒,其中,他就滿懷激情的介紹了自己第一次演講的有趣事。就情不自禁地想起了自己第一次演講。
那時,我還不太成熟,膽子也不大,只是一年級的小朋友,可老師給我們出了個難題——上臺演講,競選班干部。這么挑戰(zhàn)的大事,我可不敢去面對,可是,因我想當班干部,也只好豁出去了。到了演講的時候,我畏畏縮縮的,膽怯地爬了上去。我說的話基本上都是亂七八糟的,頓時,我說不出話來了,頭就像電風扇那樣轉啊轉。沉默中,我的腿不斷地發(fā)抖,打了個踉蹌,差點兒摔了過去。烈日中,只聽到電風扇嗡嗡聲。我無可奈何,心劇烈跳動,臉一紅一青,最后,無奈地下場了??刹恢獮槭裁?,經(jīng)歷了那次以后,我的內(nèi)心堅強了起來。
這以后,我真是慶幸了,每個人都有第一次,經(jīng)歷了艱難的第一次,以后的事就顯得容易,小學時代的的起步,給未來的我?guī)砹藰O大的影響,小學是人生中不可缺少的部分啊!
在我思考的過程中,演講結束了,接下來的節(jié)目是一首歌《朋友》,“朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒”在唱的時候,我心中一震,想起了我的同學們。六年的友誼使我眼睛一紅。就要畢業(yè)了,同學們就要與我分開了,我想起了一個十分要好的朋友,想起了和他在一起的六年生活。
他的名字叫施政宇,我和他的友誼不可衡量。
陰雨綿綿的一天里,一切的事物都是濕漉漉的,在這一天中,我感受到了一絲陽光般的溫暖。放學了,人都走光了,只有我留在校門口。我心中滿是焦急,人呢?人都哪去了!我哀嚎著,沒人來理我??墒俏业呐笥咽┱顏砹?,他一聲不響地把我送回了家去。他家與我家完全是兩個方向,而且我家離學校遠,但是他還是這么一言不語地把我送了回去,我感動地流下了眼淚……
在我有困難的時候,朋友幫助了我。小學時代的同學,都是善良的,交朋友最好是在小學,好的朋友,可以當你一輩子的老師,可以伴你走完人生,這種朋友值得我們?nèi)フ湎?。他們能給你帶來溫暖。我無法接受離別,只能默默地看著節(jié)目……
聯(lián)歡會結束了,我也要離開這兒了,這次是我與小學同學最后一次聚會。離別時的傷痛,是為了更好的重逢。
1000字離別作文篇4
說到離別,帶給我們的多是不舍和愁思?!白怨哦嗲閭x別”在我們的生命經(jīng)歷中,我們害怕離別,但又不得不一次次面對離別,想到那一次離別,依然惆悵難寄。
一年前的這個時候,我還是那個沒心沒肺樂樂呵呵的傻姑娘,生活中的我充滿陽光,課間和同學一起嘰嘰喳喳,打鬧歡笑,學習沒有太大的壓力,除了偶爾的疲憊以外,似乎一切都是快樂的。
然而,這份灑脫卻被一場突如其來的不適打破了。
那次期中考試結束,忽然覺得心跳得好快,似驟雨忽至,快得讓我無法呼吸,感覺不知身系何方。終無法承受那份強烈的心悸之痛,匆忙請假去了醫(yī)院。隨之而來的一系列檢查讓我措手不及。我生病了!?不可能啊,平時也沒怎么樣啊,老天不會和我開玩笑吧!我怎么會生病呢?爸爸說:“休學吧,在家好好休息?!蔽乙话賯€不愿意。我的一群好朋友我怎么舍得離開他們呢!我們天天一起瘋,一起笑,一起作業(yè),一起傾訴煩惱,我要堅持繼續(xù)上學,爸媽無奈,只能每天接送。
再回去,看到他們熟悉的笑臉和溫暖的眼神,聽到他們親切關心的問候,一切都是那么美好,可是僅僅一周的時間,我終究沒有抵過病魔的侵擾,無奈決定休學離校。
中午,抬頭看天,陽光依舊刺目;停步而思,風依然微微,帶著那種莫名的情緒,我終走到教室門口。推門,入座,整理,裝包,陽光透過窗子灑在每個人的身上,看著大家熟悉的面龐,聽著他們?nèi)缤R粯娱_心地說笑,我再也無法假裝淡定,淚水盈滿眼眶,把頭低得再低一些,盡量不讓別人看到我的眼睛。細心的同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣,關切的湊過來說:明天你又要請假嗎?”只是一瞬間,情感已翻涌,抬頭便是滿眼淚痕。那一刻,她似乎明白了什么,緊緊抱著我說:別難過,我等著你回來,這個位子永遠都屬于你!”我再也忍不住了,趴在她肩上,讓淚水肆意流淌。不知什么時候,教室里的喧鬧不見了,當我抬頭的時候,看到的是一雙雙紅了的眼睛,有不舍,有關心,有情誼。
不知哪來的勇氣,我走上講臺,強忍著淚水,笑著和大家說:“我要休息一段時間了,你們要好好的,想我了,就給我打電話?!蔽疫煅手痛蠹腋鎰e,若文奔過來抱住了我,安琪也走過來,最好的朋友簇擁著我,淚水模糊了視淺,只聽到“澤萍,快點好起來,我們等你回來!”時間定格在那個午后,定格在那間教室和那流淌的陽光。
“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇”,有時候,離別是為了更好的相逢,是為了追求各自的夢想。雖然我們不忍離別,但離別也會讓我們的情更深,意更長。那一次離別雖不舍也有悲傷,但讓我更好的成長。所以,不懼離別,紙短情長,惟愿,長相憶,莫相忘!
1000字離別作文篇5
那晚,教官走在操場上。兩側大樓上的燈光投射在教官身上,教官的影子被拉得好長好長??粗坦贊u行漸遠,直至消失在黑夜里。那晚,我躺在床上,輾轉難眠。
嗚_嗚_嗚軍校旁的火車駛過,像是在悲鳴。
那離別前夕,我失眠了。我把軍裝提到胸口,一遍遍地撫摩。這是我第一次穿軍裝,當我雙手觸到軍裝時,我是多么的激動,我雙手高高托起,停在胸口,熱血沸騰,有種神圣感,仿佛手中的不是軍裝,而是榮譽。
我迫不及待的回到宿舍。穿上軍裝,很自然地,腰板挺地直直的,頭高高昂起,我覺得我英姿颯爽;穿上軍裝,我終于知道肩章為何那樣紅、那樣重,因為那是責任、那是擔當;穿上軍裝,我_是一個兵。
喇_喇_喇
起床號又準時響起。我馬上起床洗漱,換上軍裝,想到還有幾個小時我就要脫下這身軍裝,便感黯然淚下。零零零_一陣急促的集合號響起。我連傷心都來不及。
集合好。教官訓話,我又想起第一次集合,第一次開排會,教官說了一句話:人分三等。有些事,一等人一說就懂;二等人提醒一下也就明白了;最可憎的就是三等人,非得打非得罵才明白。但,這是最后一次集合了,最后一次操練了。我是多么的不舍,以至于_
當我摘下肩章的那一刻,我攥在手里,不舍的撫摩,一遍又一遍;當我脫下軍裝的那一瞬,猶如切膚之痛,我用顫抖的雙手折好,一遍遍的撫順,我拿起來,親了一下、又一下,我抱在懷里,直至離別的笙簫奏起,我才不舍地把它歸還。
當我離開宿舍的時候,我是最后一個離開。我站在門口,環(huán)視著室內(nèi)的一切,久久不愿把門關,當門緩緩關上,我望了一下門,這個曾被舍友戲稱為“天安門”的門,擦得發(fā)亮。一聲悶響,門,關上了,把我和宿舍隔離,和軍校隔離。我仍佇立在門口,不愿離去。
當教官上來時,我拼命地把教官的容顏記住,拓在心里。直至離開,我也沒見到教官,后來,我才知道,這是我和教官的“最后”一面。
回來后,我一直在想:有些人,有些事,轉身既天涯。就如離別前夜,有話要跟教官說,教官伸手捏了一下我的臉,笑著說:“挺晚了,也快熄燈了,你先回去休息吧!明天還得集合,有事明天再說,好嗎?”我便把話吞了下去,第二天,我還是沒能說出來。如果,如果我不那么優(yōu)柔寡斷,就不會,不會如此遺憾,我恨我自己,不能釋懷。
想起離開那天,火車又準時駛過,長鳴兩聲,有點悲涼。我走出軍校門口,頭也不回,不是我狠心,不是我不想,是我不敢,因為,我講不出再見。
上車后,我戴上墨鏡,紅了眼眶。
1000字離別作文篇6
人生總會有離別,但離別的滋味并不好受。它令人傷感,令人悲痛。對我來說,也經(jīng)歷過無數(shù)次的離別,但最令我刻骨銘心,難以忘懷的是那一次……
記得,那是讀完四年級,剛剛考過最后科目——語文的期末測試卷,心里懸著的大石頭終于落地了。大家如釋重負,個個歡呼雀躍,教室里充滿著歡聲笑語。這時,班主任郭老師走了進來,從她臉色凝重的神情中,我們已經(jīng)預感到有什么大事要發(fā)生。
果不其然,郭老師一臉嚴肅,慢悠悠地宣布:同學們,英語老師——陳老師馬上要離開我們,走上新的工作崗位了?,F(xiàn)在就請她來跟大家談談心,道個別吧。
這突如其來的消息如晴天霹靂般向大家襲來,同學們之前愉悅的心情瞬間化為煙霧。而我也突然有種心被小刀劃過的感覺,難受極了。
我不經(jīng)意間往窗外望去,看到陳老師正傷心地抹著眼淚,過了許久才邁著沉重的步伐走進教室。此時,陳老師已經(jīng)哽咽到一句話都說不出來……我想,陳老師一定不愿意和我們道別,大家也更不愿意讓親愛的陳老師離開。這種濃濃的師生情誼,多么難舍難分呀。但現(xiàn)實卻總是殘酷的,最后還是硬生生地把我們分開了。
我再也忍不住了,低落的情緒此刻完全爆發(fā)出來,眼淚像斷了線的珠子直往下掉,回想起和藹可親的陳老師平時對我們點點滴滴的關懷,就像一幕幕電影鏡頭在我腦海里回放著。
從三年級起,陳老師就為我們叩開英語之門,帶大家走進神奇的英語王國。課堂上,她總能像一位循循善誘的知心姐姐,臉上掛著淺淺的笑容,孜孜不倦地講解著生動而有趣的一個個知識點。伴著我們度過了兩年美好難忘的時光,讓我們在輕松愉悅的氛圍里快樂地學習英語。
每當我們遇到難理解的單詞和語法時,她總是不厭其煩地耐心講解,直到我們完全掌握為止。記得有一次我生病了,作業(yè)沒有及時完成。陳老師看到緊鎖眉頭,神情恍惚的我呆坐在那兒,便走到我身邊,認真地幫我輔導落下的功課。我深切地感受到老師對我的關愛,使我更努力地學習。在公開課上,陳老師還用視頻播放了我平時學英語的一些小片段……當往事浮現(xiàn)在腦海中,讓我久久難以忘懷。我越想心里越是不舍,百感交集。同學們也跟我一樣心里難受,一個個都情不自禁地哭成小淚人。最終,深受同學們愛戴的英語老師還是走了。
離別,令人感傷。“天下沒有不散的筵席”,正如大詩人蘇東坡所說的那樣:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……”雖然陳老師不再教我們的英語課了,但我會一直銘記她,把這份永不磨滅的濃厚師生情誼深藏在心底。