對手作文素材200字
對手作文素材200字(精品12篇)
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對手作文素材200字篇1
日本有一位老漁翁,他每天出海捕撈生命脆弱的鰻魚。通過他的努力,他成為了富翁,而與他同行的人卻大不如他。這是為什么呢?原來他的秘訣就是放了幾條鰻魚的對手,讓鰻魚與他的對手斗爭。這里鰻魚為了活下來就會(huì)越來越多地聚集在一起,與對手做斗爭,而讓漁翁有可乘之機(jī)。
這個(gè)故事的道理是:在這個(gè)世界上,不論任何物種,都必須要有對手的存在。如果沒有了對手,人就會(huì)變得懶惰,失去了目標(biāo),失去了斗志,最終走向滅完。
在我們學(xué)習(xí)過程中,身邊的同學(xué)都是自己的對手,大家在學(xué)習(xí)過程中你追我趕,爭取好的成績,進(jìn)入重點(diǎn)初中、高中、大學(xué),通過多年的競爭,努力勤奮的人最終走向了“象牙塔”,成為了社會(huì)的棟梁之才。
走向社會(huì)了也是這樣,每家公司之間都在競爭,都互為對手,如果沒有對手,公司的員工就會(huì)按部就班的走老的套路,沒有創(chuàng)新,沒有新產(chǎn)品。產(chǎn)能也不能提升,就像一潭死水,長此以往,只會(huì)慢慢走向衰落。
在動(dòng)物的世界,也同樣少不了各種動(dòng)物的競爭,它們之間的斗爭,形成了一條由上到下的長長的食物鏈,弱肉強(qiáng)勢,優(yōu)勝劣汰,如果沒有對手的存在,它們不會(huì)拼命的壯大自己的實(shí)力,不讓自己被消滅,以求在殘酷的斗爭中能夠存活下來。
殘酷的競爭或斗爭是讓自己變得越來越強(qiáng)大,這樣我們才會(huì)進(jìn)步,整個(gè)社會(huì)也會(huì)進(jìn)步。
所以對手是人生中的重要的存在。
對手作文素材200字篇2
連奪兩項(xiàng)世界冠軍的年輕選手小柯直言嘲諷對手一事,在廣大棋迷中引發(fā)了很大的爭議。有人贊嘆小柯鮮明的個(gè)性,有人為棋壇出現(xiàn)一位天才棋手而感到歡欣鼓舞。我自對有這樣一位天才感到高興,但他在決賽前夕大放厥詞,我卻不全茍同,保持一份謙虛心懷,懂得尊重你的對手,方才為正確的處事之道。
誠然,年少的小柯連奪兩冠,其天賦與能力實(shí)為不容小覷,且令人贊嘆,但在多元的社會(huì)中,可以對他人有些看法,可以客觀合理地表達(dá)出來,但絕不是讓這種傲慢輕視別人的行為,成為我們所認(rèn)同的為人處事方式。我們自當(dāng)要對他人所付出的汗水表示敬意,而不是隨意地去貶低輕視對手。有位哲人曾感嘆,自修之道莫難于養(yǎng)心。是啊,不要迷失在成功榮譽(yù)的光環(huán)中,讓心胸變得狹小且又自我膨脹。
懂得尊重你的對手,也是一種為人處世的君子風(fēng)度。常言道,愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。試想,倘若小柯以平等和理性的態(tài)度去尊重每一個(gè)對手,彼此之間留一點(diǎn)分寸,一點(diǎn)余地,不是讓人贊嘆其棋藝外,更敬佩一個(gè)勝利者謙懷的風(fēng)度么?尊重是相互的,正如霍夫曼斯塔爾所言,“禮貌建筑在雙重基礎(chǔ)上,既要表現(xiàn)出對別人的尊重,也不要把自己的意見強(qiáng)加于人?!闭嫘牡刈鹬孛课槐荣悓κ郑】录饶茉诒荣愔刑嵘约?,又可結(jié)識(shí)一個(gè)對自己有所激勵(lì)的鞭策的對手,何樂而不為呢?
尊重你的對手,保持一種“虛懷若谷”的胸懷和謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,用自我修養(yǎng)要完善自身。相較于小柯的妄自尊大,楊絳先生用一百多年的處事智慧告訴我們,“我和誰都不爭,和誰爭我都不屑”,不爭口頭的痛快,不爭世人的吹捧。因此,居功更不可自傲,更何況天外有人,山外有山。凡事以“不以物喜不以己悲”的態(tài)度,不斷地學(xué)習(xí)深造,去領(lǐng)悟“吾生也有崖,而知也無涯”的真正涵義,少點(diǎn)浮躁和狂妄,多一分謙遜與敬畏。
且看,霍頓在奧運(yùn)會(huì)上對孫楊的冷嘲熱諷,李宗偉與林丹之間三十七次對決的相敬相惜,……同樣引發(fā)眾人的熱議,一個(gè)勝利者的姿態(tài)不是輕視對手,而是給予對手最高的敬意,感謝這一奮斗路途的并肩競爭和對自己的激勵(lì),對此,小柯也應(yīng)從中得到某些啟示。
保持一份謙遜的心懷,以擇其善者而從之的態(tài)度,尊重你的對手,并不斷地完善自身,才能目光長遠(yuǎn)地向更高峰邁進(jìn)!
對手作文素材200字篇3
小鳥兒感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由地飛翔;小獅子感謝草原,因?yàn)椴菰屗婪诺乇寂堋乙兄x我的對手,因?yàn)樗樟亮宋?,讓我變得更?qiáng)大。
那是一個(gè)陽光明媚的午后,激烈的圍棋段位賽上,我連贏了三局后,自信心爆棚似的大搖大擺地坐下來,進(jìn)入了第四局。對手是一位瘦得豆芽一般的小男孩,我嘿嘿一笑,心里暗想:呵呵,勝券在握!可萬沒想到,下了沒幾步,我開始覺得此對手不可小覷,“啊,不妙!丟了一個(gè)金角”,我感覺到自己已經(jīng)在座位上磨來磨去了,執(zhí)棋的那只手也晃悠起來。
他的棋風(fēng)明顯成攻勢,大有“山雨欲來風(fēng)滿樓”的氣勢,可他本人卻穩(wěn)如泰山,吃了定風(fēng)丹一般。我注意到,他每一顆子兒落下之前,雙眼都閃電般地來回掃視棋盤,牙齒咬著下唇,眉頭都皺成了“川”形。我猜想,這家伙一定在思考后面的五步,不,或許是十步!而我呢,最多考慮接下來的三步。慢慢地,我不禁暗暗地佩服起這位對手來。
時(shí)間過得飛快,盡管我?guī)缀跤帽M了渾身解數(shù),棋盤上的局面還是出現(xiàn)了強(qiáng)烈的對比。他防守布局很嚴(yán),攻得出其不意。而我,連續(xù)下錯(cuò)兩顆后,損兵折將慘重!
就在我慌亂浮躁的時(shí)候,發(fā)生了一件很神奇的事:他突然開口說話了!聲音小卻無比真誠,“你的攻勢不錯(cuò),防守要是再嚴(yán)密些,絕對還有機(jī)會(huì)的!”接著,他還輕輕地跟我分析這一步壞在哪兒,那一步下哪兒更好……
我,被感動(dòng)了。甚至感到了一股莫名的讓我清醒,讓我強(qiáng)大的力量。
你們有見過下棋時(shí)素不相識(shí)的對手給你鼓勵(lì)的嗎?甚至還向你傳授經(jīng)驗(yàn)奇招的嗎?但我告訴你,我的對手就是這樣的人!
比賽結(jié)束后,我哭了,不是因?yàn)槲逸斄耍潜簧钌罡袆?dòng)了。接下來的三局我把他教我的奇招用了上去,終于連勝,成功晉段!
感謝你,讓我更加強(qiáng)大的對手!
對手作文素材200字篇4
看,我的對手走進(jìn)教室了,他是誰?當(dāng)然是羅旭陽啦!長著一張國字臉,150厘米的身高,手腳細(xì)長,身體消瘦,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一根竹竿。
曾經(jīng),他的英語成績比我好,每次考試都比我高出四五分,給我一種“可望而不可及”的感覺。當(dāng)看到他那輕蔑的眼神時(shí),我便下定決心:不勝其英語誓不罷休。于是,我在他玩游戲的時(shí)候背單詞,在他踢足球的時(shí)候做習(xí)題,就這樣日復(fù)一日。終于到英語月考了,我下筆如有神,不一會(huì)兒就寫完了試卷,還反復(fù)檢查了兩三遍。等到試卷改完了,報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),老師念道:“康揚(yáng)風(fēng),100分,第一名!祝賀你!”……“羅旭陽,96分,加油啊!”哈哈,我終于超越了羅旭陽,現(xiàn)在的英語成績還穩(wěn)居全班第三呢。瞧,有了對手,你就會(huì)和他比拼,就像我和對手比拼英語一樣,結(jié)果不僅贏了,還超越他,并穩(wěn)居全班前三,多好啊!
顯然,我英語是超越他啦,可我的語文卻被他反超啦!一到三年級時(shí),我的語文那是出奇地厲害,考試成績沒低于98分,也是全班“作文三劍客”之一,那時(shí)羅旭陽呢?他在哪呢?可現(xiàn)在,他認(rèn)真閱讀課外書籍,拼命練習(xí)寫作文,作文竟然寫出手感來了,語文練習(xí)題型也是越來越精??晌覍Υ私z毫沒有察覺,認(rèn)為自己功底不薄,依然我玩我的,結(jié)果從全班第一像乘坐電梯似的落到全班前十了,考試分?jǐn)?shù)在85到90分之間徘徊。唉,說多了都是淚啊。
語文和英語的情況,大家已經(jīng)知道了,至于數(shù)學(xué),我們倆那是真正的平分秋色。每次數(shù)學(xué)考試,我們相差的分?jǐn)?shù)都不會(huì)大于一,做題的速度都是飛快,每次都是“我抬頭時(shí)他提筆,他放筆時(shí)我收手”。在一次數(shù)學(xué)課堂上,老師出了道奧數(shù)題來考考我們,我掃了一眼題目,便舉起了手,不由自主地朝羅旭陽那邊看去。呀,他也舉起了手,我對著他一笑,然后看向老師,希望老師讓我來解答這道題……每次課堂上老師提問的時(shí)間,似乎都變成了我和對手的搶答時(shí)間。看,我和對手就是這樣——“棋逢對手,將遇良才”啊!
俗話說得好:“有壓力才有動(dòng)力!”有了對手,我才會(huì)在不服輸?shù)那闆r下,努力拼搏;有了對手,我才會(huì)盡自己的力量努力拼搏;有了對手,結(jié)果使我不斷進(jìn)步。說實(shí)話,我愿意一輩子擁有這樣的對手。
對手作文素材200字篇5
對手是朋友
天是地的對手,因?yàn)橛刑?,我們才?huì)感嘆地的遼闊渾厚,因?yàn)橛械兀覀儾艜?huì)感嘆天的無邊莫測。
山是水的對手,因?yàn)橛猩?,我們才折服于水的靈動(dòng)活潑,因?yàn)橛兴?,我們才折服于山的巍峨穩(wěn)重。
草是花的對手,因?yàn)橛胁荩覀儾艃A心于花的芳香嬌美,因?yàn)橛谢?,我們才傾心于草的樸素剛強(qiáng)。
你是我的對手,一生的路上會(huì)有太多的競爭等待著我們,而對手也會(huì)一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在我們身邊,也許他們的出現(xiàn)并不是一件壞事,反而會(huì)像天對地,山對水,草對花般和諧而又自然。
對手可以使我們不斷地進(jìn)行自我反省和完善。為了打敗我們,對手會(huì)努力尋找我們的缺點(diǎn),而我們則會(huì)努力地改正缺點(diǎn)。眾所周知,鄧亞萍和喬紅,曾經(jīng)是世界上兩名排名最靠前的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。喬紅“出道”較早,穩(wěn)居第一,但隨著鄧亞萍的出現(xiàn),她就一直屈居第二,直至退役也沒有拿到過第一。常常有人替喬紅遺憾:“如果沒有鄧亞萍,這幾年的世界冠軍不就是你了?!眴碳t總是笑著說:“若不是她,我也不會(huì)天天感到有壓力,拼命提高技術(shù),水平會(huì)比現(xiàn)在差的多?!蔽蚁?,如果有人去問鄧亞萍,她的回答一定也差不多。正是有了對手,才有了我們的完善與進(jìn)步。
對手就是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力,“鐵人”王進(jìn)喜說:“井沒有壓力不出油,人沒有壓力輕飄飄”,同樣人沒有對手哪兒來的壓力。對手給了我們壓力,我們把它當(dāng)作奔向成功的馬達(dá),對手越強(qiáng),馬達(dá)動(dòng)力就越大。
好對手才是真正的諍友,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們存在的而我們自己又看不到的缺點(diǎn),并且會(huì)主攻我們的缺點(diǎn),絕不會(huì)奉承我們。是對手讓我們找到自我,改進(jìn)自我。好對手才是真正的諍友。
對手不是敵人,正如山對水,天對地,草對花一樣不是對立的,而是互相補(bǔ)充的,這樣,我們的生活才會(huì)更美,我們的人生才會(huì)更有意義。
要堅(jiān)信,對手是朋友。
對手作文素材200字篇6
對手能讓我們生活繽紛多彩,有了對手才有了競爭,才讓我們不會(huì)像溫室里的鮮花纖弱無力。對手,有你真好。
手持紅黑相間的球拍,一張寬大湛藍(lán)的球臺(tái)前,我和對手相向而立。在我成為球館的“大師兄”后,便沾沾自喜有了一些驕傲的情緒,自詡打贏了天下無敵手。這時(shí)一位同學(xué)闖進(jìn)了我的生活,他得知我的球技不錯(cuò),便下定了決心要超過我。每次去球館都能看到他在一旁默默無聞的練習(xí)著,看著他認(rèn)真勤奮的樣子,我意識(shí)到了潛在的危機(jī)——終有一天他會(huì)取代我在球館的位置?!昂?,想超過我沒那么容易!”不安化為動(dòng)力,我也開始每天勤學(xué)苦練,從原來的六筐球增加到八筐,二百個(gè)蹲起二百個(gè)移步……所有的項(xiàng)目增加一倍。我對自己也變得十分嚴(yán)格苛刻。
時(shí)間在訓(xùn)練中流逝!轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了。老師提出讓我們倆一起打比賽,捍衛(wèi)榮譽(yù)的時(shí)刻到了,對手發(fā)球,我一個(gè)很輕的拉球回了過去。他居然不接,這是什么招數(shù),我滿腹疑團(tuán):練了好幾個(gè)月了,竟然連基本的拉球都不會(huì)接。我是不是高估對手了。交叉步、下旋、背后……我盡情的炫耀著每一個(gè)動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作都像跳躍的音符,組成一首奮進(jìn)之歌催促著我快點(diǎn)勝利,“7:0”我勝券在握。只聽對手哼的一聲,目光如炬,調(diào)整了姿勢,向我發(fā)來了回旋球,反撲開始。強(qiáng)烈的進(jìn)攻把我的各種動(dòng)作組合,打的七零八散。比分在一點(diǎn)點(diǎn)拉近,最終我倆即將進(jìn)行決定勝負(fù)的一球。我先發(fā)一球,低手反側(cè)上旋擦邊,他立即沖過去輕輕一個(gè)挑球來到了我的面前,我來了一個(gè)180度翻轉(zhuǎn)向下方一抽。砰的一聲,球落了地,這個(gè)球他獲勝了,我聲稱寄鞋帶蹲了下來,想要尋找他的弱點(diǎn),我向四周環(huán)視了一圈,目光停在了他的手上,一個(gè)大拇指輕輕向上抬起,他對我做了一個(gè)加油的手勢。頓時(shí)我充滿了能量,繼續(xù)對戰(zhàn)著。最終我戰(zhàn)勝了他。后來我才明白輸贏并不重要,重要的是過程有沒有努力。
謝謝你!對手,有你真好。
對手作文素材200字篇7
“對手”——有時(shí)會(huì)讓你恨得牙癢癢。賽場上,沒有人會(huì)因?yàn)樽约旱氖д`而停下腳步,對手也不會(huì)對你手下留情。你沒有任何辦法去阻擋對手的好勝心,他往往只會(huì)無視你的任何言語。你只能做好自己,對手也是如此。
對手仿佛永遠(yuǎn)是一張嚴(yán)肅的“撲克臉”,只有一刻才會(huì)泛起笑意——那就是在勝過你的時(shí)候。你曾無數(shù)次祈禱著,不想再見到這種嘲諷的笑容。于是,你沉默了,且永遠(yuǎn)記住了這個(gè)表情——來自對手那可憎可恨的嘴臉。那種輕蔑、鄙視、高傲、挑釁,都深深地刺進(jìn)了自己的心里。
可是這個(gè)表情,卻也成了鞭策自我的主要?jiǎng)恿?。因?yàn)檫@個(gè)表情,使你羞愧,點(diǎn)燃了你內(nèi)心的不甘,于是你下定了超越對手的決心。
不過在努力的過程中,你似乎明白了什么。當(dāng)你不斷地跌倒爬起時(shí),那副令人惱火的笑容仍會(huì)浮現(xiàn)于腦海,但卻好像變得不一樣了。雖不似那些真心的微笑一般如沐春風(fēng),但也是一種另類的鼓勵(lì),令自己心中充滿“正能量”,讓自己再次振作起來。
其實(shí),對手也是可敬的。當(dāng)你真正明白了對手的含義,你就會(huì)默默地涌出感激之情——即使你不愿承認(rèn)。對手的激將法使你不得不下定決心超越對手。與對手比賽時(shí),往往是在提高自己,鍛煉自己,也是為了下一次的成功而蓄力。細(xì)思自己的不足,能使自己的思想逐漸成熟。
生活需要對手,對此,我要附上一句真摯的感謝:“由衷地謝謝你,我的對手?!?/p>
對手作文素材200字篇8
因?yàn)轱L(fēng)欺雪壓,一棵松柏屹立在危崖,更顯蒼翠;因?yàn)楹L(fēng)凜冽,一株紅梅綻放在冬天,更加燦爛奪目;也是因?yàn)榇箫L(fēng)的追逐,浪花才唱出歡樂的歌。生活中,若沒有對手,就會(huì)索然無趣。
有時(shí)候?qū)κ植⒉皇悄愕臄橙?,他也許是你的朋友或者同學(xué),但他一定可以促使你不斷進(jìn)步。
在我們班上,班長李汪洋就是我的一位對手。把班長這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、每次考試名列前茅的人,作為自己對手是不是太自不量力了?不,我就是這樣的性格。我相信,古戰(zhàn)場上的對手,會(huì)激勵(lì)自己一往直前;運(yùn)動(dòng)賽場上的對手,會(huì)在賽場上你追我趕?!叭绻f他是風(fēng)帆,那你就做海鷗吧,去努力超越你的對手!”爸爸總是這樣鼓勵(lì)我。
劍始終要亮出來的,首先比的是學(xué)業(yè)成績。我很興奮也有些狐疑:為什么每次他都能全優(yōu),而我做不到呢?經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)他有些竅門:每次老師上課,他總提前預(yù)習(xí);課堂上的他高高舉手,一絲不茍地做好筆記,下課了還找一些同學(xué)討論鉆研問題。其實(shí)啊,這些我也可以的。說到做到,經(jīng)過不斷努力,在一次期末考試上我終于超越了他。此刻,我在心里由衷地感激作為對手的他,帶給我前行的動(dòng)力。
當(dāng)然,我身邊對手絕不止我的班長同學(xué)。在家里,媽媽就是我的另一個(gè)對手,為什么呢?因?yàn)閶寢屖且粋€(gè)做事特別認(rèn)真、特別潔癖的人,即使回家再累再晚,也會(huì)把家里收拾得井井有條。而我呢,很慚愧,總是像小懶貓一樣,隨手亂扔,拖拖拉拉,家里的沙發(fā)被我弄得亂七八糟。有時(shí)候,前一秒鐘襪子還在床邊,后一秒鐘,它就不翼而飛了。因?yàn)檫@個(gè)壞毛病,我被媽媽兇了一頓。我曾一把鼻涕一把眼淚向媽媽保證:一定改正。我把媽媽當(dāng)對手,學(xué)習(xí)她收拾被子、整理衣物,再把桌上的書歸類,將物品還原。為了督促自己,我還書寫了名言貼在桌子上。正因?yàn)橛辛藡寢屵@位對手的指引和示范,我養(yǎng)成了愛整潔的好習(xí)慣。在學(xué)校,我?guī)屠蠋熣斫淌?,還是一把好手哩。
感謝你們,我生活中遇到每一位對手,我的親人,我的同學(xué),因?yàn)橛辛四銈儯业娜松庞辛艘粋€(gè)又一個(gè)目標(biāo),我的生活才會(huì)變得更加多姿多彩。
對手作文素材200字篇9
在生活和學(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到許許多多的對手。只有有了對手,我們才會(huì)為此去努力,去奮斗。所以我們一定要去尋找對手,要感謝對手。
我和我的朋友非常熱愛體育。于是,我們便一起報(bào)了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽快到了,于是我們就一起練習(xí)。
我首先提出要和她比賽一下跑步,她愉快地接受了?!伴_始!”我大聲喊道。我們都非常努力地跑起來??伤齾s像腳踩風(fēng)火輪的哪吒沖在前面,只留給我一個(gè)背影。我的好勝心很強(qiáng),便發(fā)誓要超過她。
于是,我便留在那兒開始努力地練習(xí)。我在跑步時(shí)把身體向前傾,為了不讓自己倒下,我的腳便加快了“碼速”,不停地飛奔起來??墒?,我的耐力十分有限,不一會(huì)兒就大口大口地喘著氣,豆大似的汗珠從額頭上滴了下來。我忍不住躺在了地上又累又渴。這時(shí),內(nèi)心深處傳來了兩個(gè)聲音,一個(gè)喊我放棄,回家休息吧;一個(gè)卻叫我堅(jiān)持,要超越以前的自己。突然,我那頑強(qiáng)的好勝心種子又冒了出來。我倔強(qiáng)地站了越來,用手擦了一下頭上的汗珠。心想:我一定要超過她,讓她知道我也很厲害。因?yàn)橛辛诉@個(gè)目標(biāo),我練得更加賣力。這時(shí),她走了過來,拍拍我的肩膀,好像在鼓勵(lì)我呢!那天,我很晚才回家,雖然又累又餓,但我也有了很大的進(jìn)步!
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。比賽時(shí),我終于超過了她。那時(shí),我自己也沒想到會(huì)跑得這么快。比賽結(jié)束后,她對我說:“張希貝,你跑得真快!我都追不上你了?!蔽腋屑さ爻α诵?,如果不是她,我也不會(huì)超越自己。
在成長的道路上,我們一定會(huì)遇到對手,正是這些對手,在激勵(lì)我們向前邁進(jìn),更上一層樓。所以,我們要感謝對手!
對手作文素材200字篇10
我們不應(yīng)該忘記對手。沒有對手,也就沒有自己;沒有第二,也就沒有第一。而且對手太低、太爛,也沒有意義,只有對手強(qiáng)大,才能凸顯自己更強(qiáng)大。因此,在人生道路上,我們只能與對手同行。
對手往往被認(rèn)為是敵人和自己的對立面,可我卻認(rèn)為應(yīng)該感謝對手。對手讓你吃盡了苦頭,但可以從苦頭中獲取知識(shí)和甜蜜。對手是一位導(dǎo)師,他雖然不會(huì)告訴你,但可以讓你明白很多道理,所以我感謝對手。
比如在拉丁舞比賽中,除了自己,誰都是對手。誰不想拿第一,誰不想拿獎(jiǎng)牌?可是,比賽是殘酷的,也是精彩的。只有自己努力奮斗,才能拿到好名次。而對手好像是一根彈簧,你弱他就強(qiáng)。所以對手讓我明白做事不只是為了得第一、拿名次,把事情做完就好。在考試時(shí),自己的同學(xué)就是對手,我們有時(shí)會(huì)不忍心傷害自己的同學(xué)??墒侨绻悴蝗绦?,自己的成績就很難“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。所以,對手讓我明白,有時(shí)候是不能讓步的。在比賽和考試中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)三個(gè)字——不放棄。對手就是因?yàn)檫@三個(gè)字,才稱得上是對手。在自己拿到第一名時(shí),感謝的應(yīng)該是對手。
對手可以算得上自己的老師、知音。因?yàn)閷κ钟袝r(shí)比老師還淵博,對手之間甚至可以做到心與心的溝通和交流。感謝對手,有時(shí)和對手得相同分?jǐn)?shù),這也就說明,自己不差,對手也不差。對手為了自己,不可能放棄自己的成績。
不管輸贏、勝負(fù)、成敗,我們最不應(yīng)該忘記的就是對手。沒有對手,也就沒有自己;沒有第二,也就沒有第一。在人生道路上,只能與對手同行!
對手作文素材200字篇11
大家都說,對手是明媚的陽光,照亮你前進(jìn)的道路;對手是精確的路標(biāo),指引你通往勝利的彼岸……而我的對手,卻像一架光速級的火箭筒,帶著我勇闖天涯,他就是我們班最高分的“??汀?,我最強(qiáng)大的對手——廖文彬。
廖文彬五官端端正正,在他臉上,常常見到一副瀟灑樣兒。他的笑容最令我難忘,兩顆大板牙露在唇外,兩片紅紅的薄唇彎成一道大弧線,兩只眼睛稍稍瞇起,向你投來驕傲的目光。最有趣的因應(yīng)屬他的皮膚了,他全身白得如雪,在太陽下站個(gè)半天,那種白皙絲毫都不會(huì)改變。
別看他長得一臉?biāo)刮?,?zhàn)斗力可強(qiáng)了,尤其是學(xué)習(xí)上,那可是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”啊!
寫起作業(yè)來,廖文彬總是一馬當(dāng)先,而質(zhì)量也是名列前茅。記得有一次正在上自習(xí)課,大家都忙著寫作業(yè),我剛寫完了三道題就不禁抬起頭望向廖文彬,只見他翹著個(gè)二郎腿,歪著腦袋,一副悠然自得的模樣,再看他手中的筆,快速揮動(dòng)著,仿佛在眼前一道難題也沒有,真是覺得那手不是他自己的。沒過多久,當(dāng)我正在埋頭細(xì)思一道題時(shí),只聽“寫完了”一聲低語,原來廖文彬正揮動(dòng)手中的本子,嘴里又發(fā)出了那驕傲的笑聲,我心想做得那么快,一定有許多錯(cuò)漏??墒?,第二天,我急匆匆地去看他的本子時(shí),頓時(shí)頭暈?zāi)垦?,只見本子上一個(gè)鮮紅的大“A”。我下定決心,一定要趕超廖文彬,于是我開始大量地做題。當(dāng)他在球場玩籃球時(shí),我在努力地刷題;當(dāng)他正與同學(xué)暢聊時(shí),我還在刷題;當(dāng)他在家打游戲時(shí),我仍在刷題。漸漸地,我們倆的速度已不分伯仲了,質(zhì)量也都非常高。
說完作業(yè),我就要講講測試了,尤其是在數(shù)學(xué)考試這方面,我們更是針尖對鋒芒,不相上下。每一次當(dāng)老師宣讀數(shù)學(xué)成績時(shí),我們總是緊張兮兮的,老是怕對方拉開自己,可我們的分?jǐn)?shù)經(jīng)常在97分,98分左右徘徊,相差無幾。我心中默想,一定要在期末考試中突破這個(gè)分?jǐn)?shù),與廖文彬再戰(zhàn)考場??荚嚽耙梗以诩野褦?shù)學(xué)自主測評、練習(xí)冊、口算作業(yè),翻了個(gè)底朝天,努力記住各種自創(chuàng)的解題思路與技巧,并向老師詢問了我的薄弱點(diǎn)和需要加強(qiáng)的方面。廖文彬,也早有準(zhǔn)備,正大量刷題中呢!第二天,考試才開始35分鐘,我們倆同時(shí)寫完,然后互相對視一眼又埋頭檢查……我心中暗想到:我一定要好好檢查,不漏下一道題,取得好成績!要領(lǐng)成績了,當(dāng)老師宣讀成績的時(shí)候,我的心砰砰直跳,提到了嗓子眼,簡直就要跳出了喉嚨,真害怕會(huì)被他甩開距離,又怕我們一同失手,跌到谷底……最后,成績出來了,雖然我比文彬少了一分——99分,但是我也有了很大的進(jìn)步,我們十分開心,共同擊掌,以示成功后的喜悅。
劉翔曾經(jīng)說過,沒有對手就沒有動(dòng)力,我永遠(yuǎn)感謝對手。廖文彬,你就是前進(jìn)的火箭,帶著我勇往直前。我愿和你做永遠(yuǎn)的對手和朋友!
對手作文素材200字篇12
經(jīng)歷了一個(gè)寒冬,終于,太陽出來了。帶著無限的光芒與溫暖,照著大地,萬物在蘇醒。那暖陽似乎是有魔力一般,挑逗著它們體內(nèi)的生長的欲望,看啊,一片生機(jī)吵鬧的景象。
冰冷的雪堆下,埋藏著一粒草種。這里與陽光隔絕,小小的空間依舊屬于冬天。這粒草種,卻沒有加入這生長的盛宴。它,被封在了厚厚的積雪之下。這里的土壤依舊冰冷,密封的冷空氣使它快喘不氣兒了,聽著外面吵鬧的聲音,它內(nèi)心是有多么渴望,那被陽光撫摸的感覺。內(nèi)心無比的焦急,周圍有幾個(gè)草種依舊在沉睡。它們是不會(huì)醒的,這粒草種有點(diǎn)悲傷的想,因?yàn)檫@就代表著只有它一人在孤軍奮斗了。
它往上去,似乎是想去呼呼上方的冰冷空氣,又似乎是想鉆破那層“水晶”,徒勞之后,它感覺到了體內(nèi)力量的流失。我還沒有生長,才剛剛發(fā)芽。它不甘心地想,難道這一生,這作為草種的一生就這樣結(jié)束?還沒開始就這樣結(jié)束?瞧了瞧旁邊草種們的“尸體”,它心中開始有了膽怯和無望。
借著那點(diǎn)土壤的營養(yǎng),它終于在土上扎了根,這狹小的空間內(nèi)只有它一料種子,它不愿出聲,它知道,自己必須用盡全力去生長,它不想被悶死在這里。只是外面的熱鬧使它無比孤獨(dú),這種孤獨(dú)和這沒有希望的日子在它的心中交織成了恐懼。
這株憔悴的草因?yàn)闆]有陽光,看上去像是快要枯萎了一樣。沒有了當(dāng)初的生長的欲望,它快要被恐懼打倒了,是的,它被自己打倒了。它甚至開始懷念冬天的沉睡時(shí)的感覺,似乎只要一睡過去,就可以結(jié)束這沒有希望的生活,不用去渴望那溫暖的陽光。它沉浸在了恐懼這中。
外面的植物們依舊享受著溫暖陽光,這美好的日子,太陽散發(fā)出的熱量越來越強(qiáng)。那層積雪變得很薄了的同時(shí),那個(gè)可憐的剛扎了要的草種似乎也沉睡了,它不愿醒來。一個(gè)夜晚,一滴水打落在了那個(gè)草種的頭上。一個(gè)激靈,將它從沉睡中拉回來,它抬頭看看,似乎能看到夜色。這滴水洗刷了它所有的恐懼。同時(shí)它也意識(shí)到自己,差點(diǎn)就被自己打敗了。
看了看周圍的草種,它笑了,開始重拾信心,重拾希望,滿懷著對明天的期待,對陽光的渴望,它努力扎根,將根埋在深深的泥土中。
終于,在一個(gè)午后,這層曾經(jīng)封住了它、封住了它希望的積雪,在它的期待中,融化了。它笑了,因?yàn)殛柟猓娴暮脺嘏?
這粒草種,在經(jīng)歷所有恐懼后,終于意識(shí)到了自己真正的對手。只有戰(zhàn)勝自己,才能得到那溫暖的陽光。