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放風(fēng)箏作文什么

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放風(fēng)箏作文什么篇1

“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春暖花開,陽光明媚,春風(fēng)和煦,湛藍(lán)的天空悠閑地飄著幾朵白云。郊外,一大片如綠絨毯似的草地上,一大群小朋友正在興高采烈地放著風(fēng)箏。

小明、小芳和小軍也是這放風(fēng)箏隊(duì)伍里的一員。只見小芳懷里小心翼翼地抱著一只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏,邁著輕快的步子,嘴里念著:“青草地,放風(fēng)箏,汝前行,吾后行。”笑彎了眉眼。再看小明,他一只手緊緊握著線軸,另一只手輕輕地拽著風(fēng)箏線,腳下的步伐輕盈有力。而另一頭的小軍,正高高地托舉著一只精美別致的燕子風(fēng)箏。他一邊使勁向上舉著風(fēng)箏,一邊對著小明歡快地大喊:“快點(diǎn),再快點(diǎn)!”小明應(yīng)和著小軍的指揮,加快了跑動(dòng)的速度,手上的風(fēng)箏線也靈活地一收一放。風(fēng)箏慢慢地飛起來了。小芳在邊上手舞足蹈:“哦,飛起來了,飛起來了,小明好棒!我的蝴蝶也要飛。”

這邊放得正起勁,那邊不遠(yuǎn)處的一家三口也其樂融融。爸爸輕輕摟著媽媽,媽媽溫柔地靠在爸爸的肩膀上,他們寵溺地看著自己可愛的兒子。他們的小寶貝邊拉著風(fēng)箏線,邊向后退:“你們看,你們看,我的風(fēng)箏飛高高嘍!”

再抬頭看看天空,這時(shí)的天空已經(jīng)是風(fēng)箏的海洋了。你看,這是一只百足蜈蚣,活靈活現(xiàn)。那是一只拖著扇子似的尾巴的大金魚,眼睛鼓鼓的。快看,快看,那邊飛來了一只神氣的雄鷹,高高地飛在接近遠(yuǎn)端的地方,“傲視群雄”……那么多的風(fēng)箏,五顏六色,各種各樣,簡直讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。

看著這滿天的風(fēng)箏,我仿佛覺得自己也變成了一只風(fēng)箏,乘著清風(fēng),迎著太陽,越飛越高……

放風(fēng)箏作文什么篇2

今天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,天上的白云被風(fēng)微微吹動(dòng),可真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀!

于是爸爸帶著我和姐姐來到美德公園放風(fēng)箏。我們來到一塊空地上,那里有許許多多的人也在放風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏都是五花八門的,有展翅高飛的燕子、有生龍活虎的蜈蚣、還有那小巧玲瓏的蜜蜂。我們的風(fēng)箏也不差,是翩翩起舞的蝴蝶和展翅高飛的鷹。

起風(fēng)了,爸爸高高舉起那只“鷹”,姐姐拿著線跑在前面,大聲地對爸爸喊到:“快放手,快放手!”姐姐飛快地跑起來。“啊!風(fēng)箏飛起來啦!”我大聲地喊到:“風(fēng)箏飛起來了!”

我越看越羨慕,便嚷嚷道:“我也要放風(fēng)箏,我也要放風(fēng)箏!”我急忙拿起我那美麗的“小蝴蝶”,學(xué)著姐姐的樣子拿著風(fēng)箏線站在她的前面,她舉起“小蝴蝶”,我們倆一起小跑,我對著姐姐大喊:“起風(fēng)了,快放手!”姐姐急忙放手,我便連蹦帶跳地跑了起來?!帮w起來了,我的風(fēng)箏也飛起來了!”我高興的笑啊,跳啊!風(fēng)箏越飛越高,越飛越高,差一點(diǎn)就飛到山頂上去了。

在這春光明媚,萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,放風(fēng)箏真是一件太美太美的事了。

放風(fēng)箏作文什么篇3

星期天早晨,春光明媚,小明和爸爸去山坡上放風(fēng)箏。

山坡上,青青的小草鉆出了腦袋,五顏六色的小花也開了,春風(fēng)吹過,還能散發(fā)出淡淡的香味。

他們拿出風(fēng)箏,小明的爸爸高高的托起燕子風(fēng)箏,小明拉著線,迎著風(fēng)往前跑,小明的爸爸一松手,風(fēng)箏飛起來了。小明一邊放線一邊跑,風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞。

抬頭望去,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中有可愛的燕子風(fēng)箏,有兇猛的老鷹風(fēng)箏,還有美麗的蝴蝶風(fēng)箏……花花綠綠的風(fēng)箏給天空添上了色彩。

太陽下山了,小明和爸爸依依不舍地離開了山坡。

放風(fēng)箏作文什么篇4

今天下午,老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到河壩。這一天天氣很晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,太陽像個(gè)火球掛在天空,我感覺春天來了。

同學(xué)們開始放風(fēng)箏,有的同學(xué)幫著拿風(fēng)箏,有的同學(xué)拿著線軸飛快地往前跑,喊了一聲“放”,幫著拿風(fēng)箏的同學(xué)趕緊松開了手,風(fēng)箏慢慢地飛起來了,同學(xué)們跑了一段距離就停下了腳步,開始放線,風(fēng)箏越飛越高,好像小鳥在天空中自由自在地飛翔。有的風(fēng)箏像金魚,有的風(fēng)箏像蜻蜓,還有的風(fēng)箏像老鷹.......看金魚都會(huì)飛了!同學(xué)們的風(fēng)箏越來越高,天空中的風(fēng)箏好多啊!真是五顏六色,美麗極了。

春天來了,放風(fēng)箏的人也多了,我下次還要來放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文什么篇5

草長鶯飛的三月天,放風(fēng)箏是再好不過的了。

在一個(gè)陽光明媚的星期六,有一群小孩在廣場上放風(fēng)箏。頓時(shí),嫩藍(lán)的天空中飄蕩著一只只各式各樣的風(fēng)箏:有威風(fēng)凜凜的龍風(fēng)箏,張牙舞爪,還目不轉(zhuǎn)睛地盯著前面的鴿子風(fēng)箏,好像要吃了鴿子風(fēng)箏似的;有高雅端莊的仙鶴風(fēng)箏,他身著黑白相間的衣服,在天空中翩翩起舞,真像一位標(biāo)準(zhǔn)的舞蹈老師。還有擺著大尾巴的金魚、兇猛的老鷹等風(fēng)箏把天空打扮的五彩繽紛,似乎成了風(fēng)箏的世界。

近處,小明和小剛正在放一只蜻蜓風(fēng)箏,可怎么也放不起來,他們感覺很奇怪,當(dāng)他們觀察了別人怎么放時(shí),才知道要逆風(fēng)放,于是,他們打算再放一次。小明左手拿著線軸,右手拉著線,而小剛拿著風(fēng)箏。

一開始,小明就拼命往前面跑,小明感覺線緊了,就對小剛說:“一二三,放?!毙傔B忙放開了風(fēng)箏,風(fēng)箏便徐徐的升上了天空。望著風(fēng)箏,一旁的小剛高興地一蹦三尺高。“大蜻蜓”從第六變成第五,又變成第四…最后變成第一?!按篁唑选憋w到這,飛到那,一會(huì)兒去鸚鵡家“喝喝茶”,一會(huì)兒去蜈蚣家“做做客”。

五顏六色的風(fēng)箏帶著小朋友的歡樂和呼喚,飛上了嫩藍(lán)的天空。它載著我們的希望,載著我們童年的夢,自由自在地隨風(fēng)飄蕩……我們跳躍著,歡呼著,追逐著,廣場上傳來了一陣陣銀鈴般的笑聲……

放風(fēng)箏作文什么篇6

星期天的早晨,天氣晴朗,陽光明媚。我和爸爸來到公園放風(fēng)箏。這里放風(fēng)箏的人可真不少,它們?nèi)齻€(gè)一群兩個(gè)一伙。有的正要放,有的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空,花花綠綠漂亮極了。有老鷹、蜈蚣、鸚鵡,就是沒有大蝴蝶。我連忙對爸爸說:“快點(diǎn)讓咱們的大蝴蝶飛上天吧!”說完,爸爸讓我端端正正地舉著大蝴蝶,他拿著線軸,飛快地向后跑,他邊跑邊放線,等他喊一聲放,我就松開了手他又跑了一陣才收住腳,我們的大風(fēng)箏借助風(fēng)的力量穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上了天。

大約過了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,天空中的風(fēng)箏越來越多,熱鬧極了。那潔白的仙鶴張開雙翅,在云朵上翩翩起舞,多么高雅迷人。那小巧玲瓏的鸚鵡披著一身翠綠的衣裳,嘴巴一張一合的,正熱烈地歡迎著春姑娘的到來。瞧!活潑可愛的小燕子也從南方趕來了,加入了這風(fēng)箏盛會(huì)。它那剪刀似的尾巴剪出了春天美麗的好風(fēng)光。

五顏六色的風(fēng)箏在微風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩,襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得更加美麗,更加燦爛。

放風(fēng)箏作文什么篇7

一天早上,陽光明媚。我?guī)Я宋业暮L(fēng)箏到一塊碧綠的草地上放。

我到那里的時(shí)候,已經(jīng)有一對夫妻帶著一個(gè)小朋友在放風(fēng)箏了。除此之外,天上已經(jīng)有好多風(fēng)箏了,有金魚的,有蜈蚣的,還有老鷹的,這些風(fēng)箏都特別逼真。當(dāng)我準(zhǔn)備開始放自己的風(fēng)箏的時(shí)候,突然_和_也來了,我們?nèi)齻€(gè)人是好朋友。他們帶來了一個(gè)燕子的風(fēng)箏。我見到他們時(shí),驚訝地說:“你們怎么也來了?”他們說:“我們也是來放風(fēng)箏的呀!”我說:“真巧,我也是來放風(fēng)箏的?!庇谑牵麄兙烷_始放風(fēng)箏了。一陣大風(fēng)吹來,他們便跑了起來,風(fēng)箏也飄了起來,風(fēng)箏越飛越高,都要飛到白云上去了。到了回家的時(shí)候,我們把風(fēng)箏收了起來,然后高高興興地各自回家去了。

這次是有史以來玩得最開心的一次。

放風(fēng)箏作文什么篇8

“長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!贝禾?,是放風(fēng)箏的季節(jié)。周末,爸爸帶著我來到廣場放風(fēng)箏。廣場上真熱鬧,好多人都在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀千姿百態(tài),有串式的龍形風(fēng)箏,有立體的金魚風(fēng)箏,還有會(huì)唱歌的哨笛風(fēng)箏;它們在天空隨風(fēng)飛舞,栩栩如生。

一陣風(fēng)吹來了,爸爸雙手舉著燕子風(fēng)箏,讓我拿著線,逆風(fēng)不停地向前跑,直到風(fēng)箏在天空飛起來,我才可以停下來。爸爸還再三叮囑我,感覺到風(fēng)箏線緊的時(shí)候,就要慢慢放開一點(diǎn);松的時(shí)候,要收回去一點(diǎn)。

按照爸爸的方法,我們嘗試了好幾次,終于我的雄鷹帶著我們的夢想,飛上了藍(lán)天。

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