放風(fēng)箏作文怎么寫600字
放風(fēng)箏作文怎么寫600字(通用10篇)
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放風(fēng)箏作文怎么寫600字篇1
草長(zhǎng)鶯飛的三月天,放風(fēng)箏是再好不過的了。
在一個(gè)陽光明媚的星期六,有一群小孩在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。頓時(shí),嫩藍(lán)的天空中飄蕩著一只只各式各樣的風(fēng)箏:有威風(fēng)凜凜的龍風(fēng)箏,張牙舞爪,還目不轉(zhuǎn)睛地盯著前面的鴿子風(fēng)箏,好像要吃了鴿子風(fēng)箏似的;有高雅端莊的仙鶴風(fēng)箏,他身著黑白相間的衣服,在天空中翩翩起舞,真像一位標(biāo)準(zhǔn)的舞蹈老師。還有擺著大尾巴的金魚、兇猛的老鷹等風(fēng)箏把天空打扮的五彩繽紛,似乎成了風(fēng)箏的世界。
近處,小明和小剛正在放一只蜻蜓風(fēng)箏,可怎么也放不起來,他們感覺很奇怪,當(dāng)他們觀察了別人怎么放時(shí),才知道要逆風(fēng)放,于是,他們打算再放一次。小明左手拿著線軸,右手拉著線,而小剛拿著風(fēng)箏。
一開始,小明就拼命往前面跑,小明感覺線緊了,就對(duì)小剛說:“一二三,放?!毙傔B忙放開了風(fēng)箏,風(fēng)箏便徐徐的升上了天空。望著風(fēng)箏,一旁的小剛高興地一蹦三尺高。“大蜻蜓”從第六變成第五,又變成第四…最后變成第一?!按篁唑选憋w到這,飛到那,一會(huì)兒去鸚鵡家“喝喝茶”,一會(huì)兒去蜈蚣家“做做客”。
五顏六色的風(fēng)箏帶著小朋友的歡樂和呼喚,飛上了嫩藍(lán)的天空。它載著我們的希望,載著我們童年的夢(mèng),自由自在地隨風(fēng)飄蕩……我們跳躍著,歡呼著,追逐著,廣場(chǎng)上傳來了一陣陣銀鈴般的笑聲……
放風(fēng)箏作文怎么寫600字篇2
有人問什么是快樂?我說快樂是收獲糧食,快樂是取得優(yōu)異的成績(jī),快樂是戰(zhàn)勝困難??鞓穪碇灰锥鴧s容易獲得。
一天我拿著自己的“福娃”風(fēng)箏來到操場(chǎng),抬頭一看,一只可愛的“小蜜蜂”掠過我的頭頂,經(jīng)過太陽的照射更加迷人。
我迫不及待地想把自己的風(fēng)箏也放上天。組裝好心愛的“福娃”,系上線,拿好線軸,一切準(zhǔn)備就緒了。我把風(fēng)箏放上了天,它慢慢悠悠地升了上去,我看著它,覺得特幸福??墒?,這風(fēng)箏卻像醉鬼一樣栽了下來。我不甘示弱,又把風(fēng)箏放上了天,可風(fēng)箏又在風(fēng)中翻起了跟斗。
我想:這哪是風(fēng)箏呀,整個(gè)一風(fēng)車。我立馬收線,坐在草地上,低著頭,把手上的風(fēng)箏翻來覆去,仔細(xì)琢磨了一番,可依然看不出究竟?!斑@是怎么回事,人家的風(fēng)箏都飛那么高,我這個(gè)怎么就非不起來呢?”我小聲嘟囔著,“你這不爭(zhēng)氣的,真沒用!”我敲打著風(fēng)箏,生氣地說。
我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏放的特別高,于是我就拿著自己的風(fēng)箏向他請(qǐng)教,他看了看我的風(fēng)箏,跟我說了問題所在。我按他的指點(diǎn),把風(fēng)箏調(diào)整了一下,然后把風(fēng)箏放上了藍(lán)天。
“福娃”悠悠地升了上去,俯瞰大地,越升越高,仿佛要沖破大氣層似的??蛇^了一會(huì)兒,風(fēng)箏似乎又想與大地來一次親密擁抱,它像離弦之箭一般,沖了下來。我拉了兩下線,又開始奔跑,準(zhǔn)備“自殺”的風(fēng)箏又得以還生。
看著藍(lán)天之上飛翔的“福娃”,我心里真快樂!
紅軍將領(lǐng)謝覺哉曾說:“快樂是從艱苦中來的,只有經(jīng)過奮力得來的快樂,才是真快樂!”經(jīng)過這件事,我才真正理解了這句話的含義!
放風(fēng)箏作文怎么寫600字篇3
萬紫千紅的春天來臨了。
今天,碧空如洗,正是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。于是,我約了好朋友明飛一起去江濱公園放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來到江濱公園時(shí),那里早已成了風(fēng)箏的天堂。有威武的“老鷹”,可愛的“鸚鵡”,美麗的“蝴蝶”……瞧,那兒還有一只長(zhǎng)足蜈蚣正手足并用地飛上了藍(lán)天。
“許志超,讓我們的‘蜻蜓’也趕上他們吧!”明飛的催促,讓我回過神來。
他捧著“蜻蜓”。我拿著線軸,一邊放線,一邊飛快地向前跑去。“放!”我一聲令下,明飛立即松開了手,我也更使勁地向前跑去,蜻蜓果然不負(fù)眾望,乘風(fēng)而上,猶如一只聽話的小鳥,往高處飛去。
眼看“蜻蜓”就要獨(dú)占嗷頭了,不料,半路殺出了個(gè)“陳咬金”——一只“蝴蝶”猛地?fù)淞诉^來,與我們的線纏在了一起。這下,我們的“蜻蜓”可慘了,猶如醉漢一般搖搖晃晃得從高空落了下來。我急忙跑過去,想接住風(fēng)箏,可還是晚了一步。我一邊幫助他解開線,一邊嘀咕著:“他也真是的,沒看到這兒已經(jīng)有風(fēng)箏了嗎?干嗎還飛過來!”我轉(zhuǎn)身對(duì)明飛說:“我們找個(gè)空些的地方去放吧,免得又和誰的風(fēng)箏纏在一起了”,邊說邊來到了一塊空地上。
我們的“蜻蜓”再次起飛了!它越飛越高,終于遙遙了。這時(shí)天空中飛過一只小鳥,圍著“蜻蜓”轉(zhuǎn)了幾圈,似乎和在和蜻蜓說著悄悄話……
望著美麗的蜻蜓,我浮想連翩,我仿佛乘著蜻蜓來到了祖國(guó)上空,看到了雄壯的萬里長(zhǎng)城;看到了人間天堂杭州西湖;看到了黃山奇景天都峰;看到了蓬萊海市蜃樓……
我的心情也飛躍上了藍(lán)天,是多么的興奮!多么的開心!
放風(fēng)箏作文怎么寫600字篇4
今年的風(fēng)箏比賽比以前的更加激烈為什么激烈呢?原來是各種各樣的風(fēng)箏和,高超的放風(fēng)箏技術(shù)讓我們變得非常激烈。事情的前因后果是這樣的。
上午老師給我們講了許多關(guān)于在操場(chǎng)上參加放風(fēng)箏比賽的各種事宜,然后過了幾節(jié)課吃完飯,一直到了睡完覺以后。一覺醒來我們都聽見宿舍老師讓我們起床的聲音,我們趕緊想到馮老師說:“這一次必須男生超過女生!”我們便快速,急速還有超速的“動(dòng)員”起來,站好隊(duì)跑到了教室。看到女生已經(jīng)來了,我非常失望。老師讓我們戴上帽子,拿著一本書(當(dāng)然是坐著了的。),跑到了操場(chǎng)。
在操場(chǎng)上早已坐滿了人,我也看見了姐姐。校長(zhǎng)宣布:“第16屆風(fēng)箏比賽現(xiàn)在開始?!敝鞒秩司妥屛覀兂獓?guó)歌,國(guó)歌唱完后二年級(jí)的弟弟妹妹們已經(jīng)站在起跑線上,一開始美麗的風(fēng)箏就放飛了。我就像看動(dòng)畫片一樣的看著節(jié)目。一個(gè)KT貓升上正在和蝴蝶比美,大嘴猴把他們隔開了,唱起歌來。如意聽著動(dòng)聽的歌竟跳起舞,熱帶魚就在旁觀看。第一場(chǎng)比完后又進(jìn)行了一場(chǎng)場(chǎng)。蝙蝠正在和憤怒的小鳥打架,兔子和笑臉就在旁觀看,“哇!飛機(jī)!”原來是一架真的飛機(jī)在天空上飛著就像一個(gè)小點(diǎn),不一會(huì)一個(gè)真的飛機(jī)風(fēng)箏在天空上飛翔。黑老鷹和黃老鷹正在欺負(fù)小金魚,烈火鳥忙上去趕走他們,太極圖忙記下一切。哆啦A夢(mèng)正騎著比目魚在海洋中遨游狐貍把水母騙到了熊大和熊二身旁。喜洋洋和迪士尼公主正在跳舞。
這些風(fēng)箏真是各種各樣,“看!”見一個(gè)同學(xué)指著一個(gè)KT貓說:“它在旋轉(zhuǎn)呢?”我忙說:“這不是旋轉(zhuǎn),是一根棍兒掉了。
風(fēng)箏比賽結(jié)束了,但我們還是依依不舍的離開操場(chǎng),心里還想著那激烈的風(fēng)箏比賽。
放風(fēng)箏作文怎么寫600字篇5
快樂,每個(gè)人都擁有快樂。什么是快樂?你的快樂是什么?如果你問我,我會(huì)毫不猶豫地告訴你,快樂是一種簡(jiǎn)單的東西,它隨時(shí)都在我們的身邊,能讓我快樂的東西有很多,但我覺得放風(fēng)箏時(shí)的我是最快樂的。
星期天,我和小伙伴們各自拿著風(fēng)箏到公園準(zhǔn)備來一次放風(fēng)箏比賽。我們分成了兩組,還選了一個(gè)公正的裁判,制定比賽規(guī)則:誰的風(fēng)箏放得低,先掉下來,誰就輸。我們各自讓自己的小伙伴幫我們把風(fēng)箏舉得高高的,然后在草地上奔跑了起來。對(duì)方的風(fēng)箏先飛起來了,我著急了,像熱鍋上的螞蚱,手忙腳亂,這時(shí)我想起剛學(xué)放風(fēng)箏時(shí),媽媽對(duì)我說的放風(fēng)箏的技巧:放風(fēng)箏前要先知道風(fēng)的方向和速度強(qiáng)弱,還要注意風(fēng)箏飛升的狀況,直到感覺風(fēng)勁夠,風(fēng)箏向上爬升時(shí),可停下來,慢慢放線。我慢慢地靜下心來,按照媽媽的跟我說的方法去做,不一會(huì)兒,風(fēng)箏真的飛起來了,追上對(duì)方的風(fēng)箏了。我小心翼翼地拉著風(fēng)箏線,生怕風(fēng)箏會(huì)掉下來。在我的小心翼翼的操作下,風(fēng)箏在天空中飛翔得很穩(wěn)定。20分鐘過去了,我們各自都手酸了。在太陽的照射下,我們滿頭大汗,筋疲力盡。終于,對(duì)方堅(jiān)持不住了,她們的風(fēng)箏慢慢落了下來。我也慢慢地把風(fēng)箏放了下來,我興奮地歡呼起來,拍掌叫好。因?yàn)樘哿?,我們放完風(fēng)箏就回家了,雖然很累,但我覺得此時(shí)的我十分的快樂。
放風(fēng)箏雖然很累,但我覺得很快樂!快樂,就圍繞在我們的身邊。
放風(fēng)箏作文怎么寫600字篇6
今天,表姐、表姐夫帶我到福州的江濱公園玩。
一到公園,只見滿天的風(fēng)箏在風(fēng)中飄來飄去,形狀各異,這些風(fēng)箏有的是燕子形狀的,就像是真的小鳥一樣,在天空中飛來飛去;有的是金魚形狀的,就像小魚一樣在海里游來游去……今天,表姐、表姐夫帶我到福州的江濱公園玩。
一到公園,只見滿天的風(fēng)箏在風(fēng)中飄來飄去,形狀各異,這些風(fēng)箏有的是燕子形狀的,就像是真的小鳥一樣,在天空中飛來飛去;有的是金魚形狀的,就像小魚一樣在海里游來游去……
我不禁叫到:“哇!好美呀!”表姐聽見了,就說:“我們也去買一個(gè)風(fēng)箏放吧!”說完,我們便去買了一個(gè)金魚形狀的風(fēng)箏來到了沙灘上。
哇!這個(gè)沙灘真大,有好多人呢!有的在放風(fēng)箏,有的在打球,有的在玩沙子……大家都玩得十分開心。我們也成了其中的一員。
我在表姐夫的幫助下把風(fēng)箏成功的放上了天空。表姐夫說:“繩子重,表示風(fēng)箏飛的高,你要拉一拉繩子,也可以向前走幾步。如果繩子輕了,表示風(fēng)箏正在降落,你就要退后幾步,直到繩子不輕了為止,如果很久繩子還是很輕的話,你就要向后跑,知道嗎?”“知道了?!蔽疫呎f邊接過風(fēng)箏的線,按著表姐夫說的方法放了起來。剛開始是,線十分的重,我都拉不動(dòng)了,便往前走了幾步,線果然輕了一點(diǎn),我便拉一下放一下,拉一下放一下,風(fēng)箏在天空中飛來飛去,忽然,線輕了,我連忙向后跑,邊跑邊看,有怕風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在一起,有怕在跑的時(shí)候與別人相撞。所以,又要看風(fēng)箏,又要看路。
不一會(huì)兒,就已經(jīng)九點(diǎn)多了,我們只好依依不舍的離去了。
我現(xiàn)在明白,做什么事都要有技巧,有用心,才會(huì)成功。
簡(jiǎn)評(píng):用心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的生活精彩。
放風(fēng)箏作文怎么寫600字篇7
我喜愛放風(fēng)箏,喜愛到了癡迷的地步。一只再普通不過的老鷹風(fēng)箏,都被我當(dāng)稀有的珍寶似的寵著、護(hù)著。我喜愛放風(fēng)箏,不單單是為了好玩,我還能在過程中獲得一種讓風(fēng)箏投入天空懷抱的自豪感。
每當(dāng)起風(fēng)時(shí),它就像一只活生生的、真實(shí)的、強(qiáng)而有力的雄鷹,迫不及待地振翅高飛,沖入云霄,頗有“不飛最高誓不罷休”之勢(shì)。它常在高空像個(gè)國(guó)王似的俯視著下面的臣民,真不愧是我親手把它放上去,真對(duì)得住我對(duì)它的期望。
記得有一次,在放風(fēng)箏,一晃就到了黃昏,我也精疲力盡,正準(zhǔn)備回家,突然,刮起了一陣陣猛烈的大風(fēng)。我一下子來了勁,渾身的疲勞一掃而光,都給拋到了九霄云外去了。我生怕錯(cuò)過了這個(gè)大好時(shí)機(jī),手忙腳亂地趕緊放線?;仡^一看,呵,這風(fēng),把整個(gè)坪里大大小小的風(fēng)箏一股腦地全吹上了天。這些大大小小五顏六色的風(fēng)箏,像極了一群活潑可愛有調(diào)皮的精靈,我的風(fēng)箏也被吹上高空。但我還來不及洋洋得意,風(fēng)箏就如離弦之箭般“嗖”地一下沖往它向往已久的藍(lán)天。我和爸爸立馬撒腿狂追,誰也沒想到風(fēng)箏的線這么快就放完了,腦海里只有一個(gè)念頭——追!可是,天公偏不做美,風(fēng)箏借著又一陣大風(fēng)“腳踩西瓜皮——溜之大吉”了。盡管我和老爸費(fèi)了九牛二虎之力,也沒有追上它,只留下我和老爸目瞪口呆地站在那里。
風(fēng)箏讓我懂得了一個(gè)道理:必須有“越飛越高”的想法,才能將風(fēng)箏送上藍(lán)天。人也要有放風(fēng)箏的這種精神,才能成就一番大事。
放風(fēng)箏作文怎么寫600字篇8
我喜愛放風(fēng)箏,喜愛到了癡迷的地步。一只再普通不過的老鷹風(fēng)箏,都被我當(dāng)稀有的珍寶似的寵著、護(hù)著。我喜愛放風(fēng)箏,不單單是為了好玩,我還能在過程中獲得一種讓風(fēng)箏投入天空懷抱的自豪感。
每當(dāng)起風(fēng)時(shí),它就像一只活生生的、真實(shí)的、強(qiáng)而有力的雄鷹,迫不及待地振翅高飛,沖入云霄,頗有“不飛最高誓不罷休”之勢(shì)。它常在高空像個(gè)國(guó)王似的俯視著下面的臣民,真不愧是我親手把它放上去,真對(duì)得住我對(duì)它的期望。
記得有一次,在大祥坪放風(fēng)箏,一晃就到了黃昏,我也精疲力盡,正準(zhǔn)備回家,突然,刮起了一陣陣猛烈的大風(fēng)。我一下子來了勁,渾身的疲勞一掃而光,都給拋到了九霄云外去了。我生怕錯(cuò)過了這個(gè)大好時(shí)機(jī),手忙腳亂地趕緊放線。回頭一看,呵,這風(fēng),把整個(gè)坪里大大小小的風(fēng)箏一股腦地全吹上了天。這些大大小小五顏六色的風(fēng)箏,像極了一群活潑可愛有調(diào)皮的精靈,我的風(fēng)箏也被吹上高空。但我還來不及洋洋得意,風(fēng)箏就如離弦之箭般“嗖”地一下沖往它向往已久的藍(lán)天。我和爸爸立馬撒腿狂追,誰也沒想到風(fēng)箏的線這么快就放完了,腦海里只有一個(gè)念頭--追!可是,天公偏不做美,風(fēng)箏借著又一陣大風(fēng)“腳踩西瓜皮--溜之大吉”了。盡管我和老爸費(fèi)了九牛二虎之力,也沒有追上它,只留下我和老爸目瞪口呆地站在那里。
風(fēng)箏讓我懂得了一個(gè)道理:必須有“越飛越高”的想法,才能將風(fēng)箏送上藍(lán)天。人也要有放風(fēng)箏的這種精神,才能成就一番大事。
放風(fēng)箏作文怎么寫600字篇9
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!贝号ㄩ_,陽光明媚,春風(fēng)和煦,湛藍(lán)的天空悠閑地飄著幾朵白云。郊外,一大片如綠絨毯似的草地上,一大群小朋友正在興高采烈地放著風(fēng)箏。
小明、小芳和小軍也是這放風(fēng)箏隊(duì)伍里的一員。只見小芳懷里小心翼翼地抱著一只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏,邁著輕快的步子,嘴里念著:“青草地,放風(fēng)箏,汝前行,吾后行。”笑彎了眉眼。再看小明,他一只手緊緊握著線軸,另一只手輕輕地拽著風(fēng)箏線,腳下的步伐輕盈有力。而另一頭的小軍,正高高地托舉著一只精美別致的燕子風(fēng)箏。他一邊使勁向上舉著風(fēng)箏,一邊對(duì)著小明歡快地大喊:“快點(diǎn),再快點(diǎn)!”小明應(yīng)和著小軍的指揮,加快了跑動(dòng)的速度,手上的風(fēng)箏線也靈活地一收一放。風(fēng)箏慢慢地飛起來了。小芳在邊上手舞足蹈:“哦,飛起來了,飛起來了,小明好棒!我的蝴蝶也要飛?!?/p>
這邊放得正起勁,那邊不遠(yuǎn)處的一家三口也其樂融融。爸爸輕輕摟著媽媽,媽媽溫柔地靠在爸爸的肩膀上,他們寵溺地看著自己可愛的兒子。他們的小寶貝邊拉著風(fēng)箏線,邊向后退:“你們看,你們看,我的風(fēng)箏飛高高嘍!”
再抬頭看看天空,這時(shí)的天空已經(jīng)是風(fēng)箏的海洋了。你看,這是一只百足蜈蚣,活靈活現(xiàn)。那是一只拖著扇子似的尾巴的大金魚,眼睛鼓鼓的。快看,快看,那邊飛來了一只神氣的雄鷹,高高地飛在接近遠(yuǎn)端的地方,“傲視群雄”……那么多的風(fēng)箏,五顏六色,各種各樣,簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。
看著這滿天的風(fēng)箏,我仿佛覺得自己也變成了一只風(fēng)箏,乘著清風(fēng),迎著太陽,越飛越高……
放風(fēng)箏作文怎么寫600字篇10
春天到了,春姑娘用她那五彩的顏料把小花、小草、大地,裝飾得十分鮮艷,這正是放風(fēng)箏的時(shí)期。
我們得知上午第四節(jié)課要放風(fēng)箏時(shí)個(gè)都興高采烈,迫不及待地想要下去放風(fēng)等了。但現(xiàn)在是第三節(jié)課,我們要乖乖的上完一節(jié)課才能去放風(fēng)箏。
第三節(jié)課上完了,我們可以去放風(fēng)第了」大家章出了自己的風(fēng)第哇!風(fēng)等的樣式可真多呀,女生們大多都是。冰雪奇緣、小豬佩奇、迪士尼公主之類的。而男生呢?則是。超級(jí)英雄,者度、汪汪隊(duì)等。
我們章著各自的風(fēng)等,排著隊(duì),來到了操場(chǎng),那里已經(jīng)有好多班級(jí)成群結(jié)隊(duì)地在放風(fēng)等了。我們也快速地給風(fēng)第繞上線,讓它在天空中“飛翔”。我正迎著風(fēng)忘我地奔跑時(shí),突然,覺得風(fēng)第就像被人點(diǎn)穴了一樣,拉不動(dòng)了,就立馬轉(zhuǎn)過身子,啊!原來我的風(fēng)第和一位女同學(xué)的相互纏上了。我停止了奔跑,走過去幫風(fēng)解開繩子,那繩子繞得就像一團(tuán)亂麻,無從下手,經(jīng)過我們的一番折騰,它露出了馬腳,我們抓住時(shí)機(jī),輕松地解開了。我們又開心地繼續(xù)放風(fēng)等了。我跑了好久好久,那天實(shí)在太熱了,仿佛是在夏天的烈日下棄跑,滿頭大汗,又覺得自己跑過了一個(gè)世紀(jì)。老師恰好在這時(shí)喊道:“同學(xué)們,快來拍個(gè)照吧!」”我聽到老師說的話,就馬上跑了過去,等我過去時(shí),大家正在擠來擠去,爭(zhēng)先恐后的想讓老師拍到自己。我也擠了進(jìn)去,搶到了一個(gè)拍攝點(diǎn),老師還說我很上鏡呢!
放風(fēng)等結(jié)東了,大家都陸陸績(jī)續(xù)、氣喘吁吁地回到了教室,談?wù)撟约悍棚L(fēng)等時(shí)有趣的事兒。