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奮斗作文素材

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奮斗作文素材(通用10篇)

奮斗作文素材要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的奮斗作文素材樣本能讓你事半功倍,下面分享【奮斗作文素材(通用10篇)】,供你選擇借鑒。

奮斗作文素材

奮斗作文素材篇1

青春如詩,因為奮斗,雋永的字句流露了我們對未來的憧憬;青春如畫,因為奮斗,斑斕的色彩描繪了我們美好的未來;青春如歌,因為奮斗,美妙的樂章唱響我們青春的節(jié)拍。

所以,我想說,奮斗的青春是最美。

古今中外,許許多多的仁人志士都唱響了他們青春的節(jié)拍。牛頓23歲發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,愛因斯坦26歲創(chuàng)立相對論,白居易16歲就開始了作詩生涯,王勃20歲就寫下了《滕王閣序》……這一切的一切,都是因為年輕。青春的智慧,為他們的人生樹起了一座永恒的豐碑。那么,正處于青春時代的我們,是不是也要勇敢地拼一次呢?

青春的陽光燦爛,青春的天空爽朗,青春里的一幕幕總是那么活力新鮮。操場上,有我們矯健的身姿;教室里,有我們朗朗的讀書聲;臺燈下,有我們奮筆疾書的身影。

縱觀千古風(fēng)流人物,貝多芬如果沒有奮斗,他絕不會在失聰后仍能創(chuàng)作優(yōu)美的樂曲;瑪麗?居里如果沒有奮斗,她絕不會有鐳的發(fā)現(xiàn);屈原如果沒有奮斗,他絕不會發(fā)生“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的感慨;韓愈如果沒有奮斗,他也絕不會寫下“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”的千古名句。

我曾聽說過這樣一句話:"我已經(jīng)愛過、恨過、歡笑過、哭泣過、體味過、徹悟過……細細想來,便知晴日多于陰雨,收獲多于勞作。只要我認真地活過,無愧地付出過?!笔茄?,即使生命中有太多坎坷,即使我們的付出沒有得到回報,但經(jīng)過奮斗的我們必將是甜蜜快樂的。只要我們奮斗了,那就是成功的人生,問心無愧。我們沒有必要去羨慕那些一帆風(fēng)順的人,因為我們也曾盡力地去做過,付出過。我們沒有因空虛而荒廢年華,也沒有因碌碌無為而感到痛苦。

回首已走過的青春路,多少寒夜與孤燈相伴,淚水淹沒了奮斗的曾經(jīng),十年的寒窗,灑下了我們多少青春的熱血!摔倒了,又何妨?抖抖身上的泥土,站起身,從頭再來!

也許正是這樣,奮斗之路不僅僅有明朗的陽光,還有隨時襲來的暴風(fēng)雨。但無論是陽光還是暴風(fēng)雨,都能帶給我們啟迪,帶給我們收獲。沒有經(jīng)過奮斗的人生那不叫人生,人生就應(yīng)該有苦、有甜,而在這苦甜交織當(dāng)中,會帶給我們獨特的感受。

我堅信,有了奮斗的青春,這一路走來,會有歡笑,會有淚水,會有喜悅,會有遺憾,這些都會走過,走過的我們不僅會有一個飽滿的青春,更會有一個豐滿的人生。而這些年的奮斗,正如一雙翅膀,載著我飛過青春的天空,留下一道優(yōu)美的弧線。

奮斗作文素材篇2

大地擁有燦爛光輝,因為天上有個太陽。我們朝氣蓬勃,因為心中有個夢想。

當(dāng)早已不寒的楊柳風(fēng)迎面而來時,我停下手中的筆,眺望著遠方的山。當(dāng)夜幕降臨的時候,我倚著窗扉,遙望繁星,期待新的日出。

我喜歡日出,因為初升的太陽總以滿面的紅光喚醒我心中的夢想,告訴我:“該是奮斗的時候了,夢想是要靠不懈的奮斗實現(xiàn)的?!蔽也粫钾摮枌ξ业膰谕?,因為那個夢想。

我也喜歡日落,落日的余暉染紅西方的天空,夕陽同樣用滿面紅光向我告別,也不忘告訴我:“要注意休息,夢想的實現(xiàn)并不是朝夕間可以實現(xiàn)的?!?/p>

沉入夢鄉(xiāng),我仿佛看到貝多芬右手執(zhí)筆,左手伏案,譜寫著自己的夢想,他早已忘記那失聰?shù)碾p耳,他手下的每個音符都在他心中奏響,這就是夢想。我仿佛看到愛迪生在昏暗的燭光下,一遍又一遍地實驗,來找到合適的燈絲,這就是夢想。

紅霞再次把我敲醒,朝陽有著同樣囑托,我回想著昨夜的夢,心中激蕩對于夢想的渴望,渴望有朝一日,在我艱苦奮斗之后,夢想的彼岸豁然出現(xiàn)在眼前,我會歡呼著沖過去,哪怕道路上布滿荊棘,我不會停步;哪怕是風(fēng)雨兼程,我不會停步;哪怕是重巒疊嶂,我不會停步!

為了心中那個早已根深蒂固的夢想,我往返于朝暉與夕陽之間;為了心中那個早已根深蒂固的夢想,我坐在這嚴酷的考場上,但我沉著,鎮(zhèn)定,冷靜。為了這個夢,也為了不辜負朝陽與晚霞的囑托,更為了關(guān)心我的人,我沉著應(yīng)戰(zhàn),冷靜思考。

擁抱夢想,我會開創(chuàng)人生的輝煌;擁飽夢想,我會鑄造生命的華章;擁抱夢想,我會燦爛那一片屬于我的天地。

看那天邊,晚霞環(huán)抱的夕陽又在紅著臉向我道別了,我更期待著那喚醒我的朝陽,它會告訴我:“加油吧!祝你成功!”

奮斗作文素材篇3

三年級的時候,我流著眼淚和汗水,哭著,笑著,一路走著。你還記得你年輕時的樣子嗎?忍耐,瘋狂,叫喊,不耐煩。這些都是生活給我們年輕人的成人禮物。記住,輕浮和傲慢從來都不是羞恥,而是我們成長不可或缺的見證。

笑聲掠過我的耳朵,小學(xué)的點點滴滴充滿了我的眼睛,就像昨天發(fā)生的一樣,但是已經(jīng)過去三年了。

那一年,我們懷著一顆無知的心走進了初中的第一天,并在一起。那一年,我們一起上學(xué),一起回家,分享我們生活中的每一個小秘密。時間很美好,但它從未停止。隨著時間的流逝,那些年,那些事情都變成了無法挽回的回憶,也變成了我心中無法觸摸的甜蜜。

三年級,一起努力學(xué)習(xí)怎么樣?我們能一起去高中嗎?我們能一起前進嗎?別忘了,青春是用來奮斗的,不是用來揮霍的。只要你夢想,你就必須去。

你還記得那個女孩嗎?你的朋友陪著她走,陪著她笑,陪著她哭,并同意和她一起參加同樣的高中考試。她是個胖女人,在運動方面有很多困難。她通過了800米測試,我心都碎了。我不能忘記一個每天早起練習(xí)長跑的傻瓜。冬天,他的手太冷,伸不開,臉色發(fā)青。夏天,汗流浹背;別忘了,傻瓜總是冤枉自己,但他留給你的只是歡笑。也許對她來說,看著你好是她的幸福。她總是很容易滿足。

這樣一個傻瓜溫暖了我的生活。

三年級,很苦,但子彈根總會過去。

第三,我只希望你快樂。

三年級,為你瘋狂。

第三年。我叛逆、叛逆、傲慢。因此,我已經(jīng)做了很多讓我感到厭惡的事情。面對父母的打罵。我只是不說話,表現(xiàn)得像個好女孩,轉(zhuǎn)過身,靜靜地微笑。他在心里說,你控制了我。班主任對我非常失望。他一遍又一遍地給我父母打電話,說:“我管不了你女兒。請帶她回家?!蹦菚r,我討厭班主任。討厭所有人。

奮斗作文素材篇4

花了三天兩夜的時間,看完了火熱的《奮斗》,但恰恰吸引我的原因,卻不單止是因為它的火熱,而是想去理解別人為何去喜歡。

《奮斗》作為一部歸類為“愛情偶像劇”的電視劇,但卻遠遠地超出了這一點。我不想去從電視劇的角度去評論它。只想從我內(nèi)心深處對它的理解去評論它??赐暾侩娨晞≈螅艺娴挠袏^斗的沖動,相信很多看過它的人都會有這樣一股沖動,但究竟是為了什么而奮斗,就是仁者見仁了。

當(dāng)我剛開始看時,一切的場景、對白甚至是劇情的安排完全是青春偶像劇的版本,但發(fā)展得卻讓人瞠目結(jié)舌。如高強的跳樓、如向南與楊曉云的閃電結(jié)婚。我起初以為,這是為了吸引人去看,而事實上它也達到了這一目的,但我看完之后,我覺得另有目的,這其實都是一個伏筆,一個奮斗的伏筆?!霸O(shè)計”的延伸意義就是對于人生的規(guī)劃,是對于奮斗的另一種理解;而“倫戶口本閃電結(jié)婚”,更是一種為“沖動”需要承擔(dān)的懲罰所埋下的伏筆。

看完這部劇之后,可能很多特別的人會不理解這部電視劇,會覺得像陸濤與夏琳這樣叛逆的人,根本就難以得到別人的認同;也會覺得米萊這樣的角色設(shè)計得過于完美,甚至是失真;更會覺得所謂的一見鐘情與所謂的家庭、事業(yè)、責(zé)任牽扯得過于靠近,讓人不敢目視。許多人會覺得整部劇的男主角中設(shè)計得最為普通的角色就是華子,所以很多人反而喜歡華子的實在,而劇情的最后卻終究沒有逃脫為華子設(shè)計“一見鐘情”的劇情。其實,在這部劇里,所有的故事起源都來自于一見鐘情,甚至將一見鐘情定義得特別深刻。

在整部電視劇里,米萊的角色一定迷倒了不少的男生女生,同樣,也迷倒了我。很難想象現(xiàn)實中會有那樣的一個女孩,所以我反倒覺得為米萊設(shè)計的結(jié)局是最合適的,因為我覺得沒有男人可以配得上她了。而她臨走之前的最后轉(zhuǎn)身,也許也是整部劇中讓人最迷惑的地方,也許她始終都沒放下,也許她只是想對她以前的生活說聲再見。不管怎么樣,這是這部劇里最華麗的一次轉(zhuǎn)身。

在《奮斗》中,我從始至終沒有討厭任何一個角色,我覺得我自己都難以想象。但事實就是如此,盡管有些人會罵夏琳、會罵米萊、會罵楊曉琳,但我始終一句都沒有。也許很慶幸,我沒有抱著一種看電視劇的心態(tài)去看電視劇,我倒像是把這當(dāng)成一個人的最愛,輕輕地去審視。而我也覺得整部劇里沒有任何一個角色需要討厭,因為他們確確實實地都在奮斗,從不知道自己想要什么,到最后有目的地去奮斗。這就是一種精神的理念,我稱之為詩意。我覺得當(dāng)有了一種詩意的東西在里面,所有的角色都是詩意的承載體,都是為了實現(xiàn)這個詩意。就像一直經(jīng)典的《神雕俠侶》,有人說金庸寫得最完美的小說,就是這一部了,為什么?因為始終都有愛情這條線貫穿著,最后表達淋漓盡致,甚至是完美。

到最后,應(yīng)該回到劇名“奮斗”的身上了。到底它要告訴我們什么?到底我們要為了什么而奮斗?起初我以為,這部電視劇是要教我們要為了愛情和事業(yè)去奮斗,但后來,我明白了,不單是這樣狹窄的意義。它要告訴我們的是,一個人活在這個世界上,應(yīng)該為了自已想得到的想要的,而又能讓你快樂,能讓你心安理得的東西去奮斗。它的意義,不單單是愛情和事業(yè),而應(yīng)該是一種人本身的提升,陸濤的經(jīng)歷就是如此,從一個渴望成功、渴望占有、渴望被愛的角色慢慢地去奮斗,最終戰(zhàn)勝了自己的心魔,他得到了自己最重要的東西,也為自己的自私劃上了句號。而向南,則從只懂得沖動結(jié)婚,卻沒有能夠真正懂得自己應(yīng)該為此付出責(zé)任,到最后放棄了自己的真愛,去負擔(dān)起自己的責(zé)任。也許,對于他的人生來說,其實這是不完美的奮斗,但對于我們,卻需要這種不完美,因為太少人有能去做這種不完美的東西了,所以他的奮斗又特別地有意義。

奮斗是一種精神,其實更是一句空話,但其實它確又在提醒很多正在努力奮斗而又過得不幸福的人,要他們剎車,要他們想想,自己所為之努力奮斗的東西是否是自己真正所要得到的東西。如果說到貼近生活實際,其實這部劇很理想化;但如果說它很偶像劇,卻又蘊涵著一種深刻的人生哲理,這又讓它變得現(xiàn)實。這就是這部劇中的“詩意”所在,它可以讓你從任何一個角度去理解它,因為它包容所有的理解。

奮斗作文素材篇5

十五六歲的我們早已褪去了內(nèi)在的幼稚,迎來了我們的青春,在這朝氣蓬勃的青春里,一定會交織著酸甜苦辣各種味道。在這一去不復(fù)返的青春年華里,一定會有我們奮斗的目標,而在我們奮斗的過程中一定會有酸的、苦的、辣的。但經(jīng)過奮斗的我們必將是甜蜜快樂的,所以,讓我們奮斗吧,因為,奮斗的青春是美麗的。

所有的人都是凡人,但所有的人都不過于平庸。上帝制造我們的時候就把我們造成不完美的人,我們一輩子努力的過程就是使自己變得更加完美的過程,我們的一切美德來自克服自身缺點的奮斗,只有奮斗不息,人生才能輝煌。正值青春年少的我們,處在這個花季的年齡,就應(yīng)該朝著一個目標去奮斗!其實,奮斗就是路。世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。人生要奮斗,青春才會更美好。去開辟屬于你的那條新航路吧!

青春,是一個多么美好而富有詩意的字眼!有人把她比作初生的太陽;有人把她比作帶露的鮮花;有人則把她比作世界上最有魅力的東西——黃金!所以人們就說青春是人生的黃金時代。而在這黃金時代里不奮斗,何時奮斗呀!

奮斗之路上不僅僅有明朗的陽光,還有猛烈的暴風(fēng)雨,但無論是陽光還是暴風(fēng)雨,都能帶給我們啟迪,帶給我們收獲。沒有經(jīng)過奮斗的青春不叫完美的青春,青春就應(yīng)該有苦有甜,而在這苦與甜交織當(dāng)中會帶給我們獨特的感受。

我曾聽過這樣一句話:“我已經(jīng)愛過,恨過,歡笑過,哭泣過,體味過,徹悟過……”細細想來便知晴日多于陰雨,收獲多于勞作。是呀,即使生命中太多坎坷,即使我們付出沒有得到回報,但經(jīng)過奮斗的我們是快樂的,只要我們奮斗了,那么我們的青春便是完美的。

我深信,有了奮斗的青春,這一路走來,一定會有歡笑,會有淚水,會有喜悅,會有遺憾,這些都會走過的,走過的我們不僅會有一個飽滿的青春,更會有一個豐滿的青春。而這些奮斗,正如一雙翅膀載著我飛過青春的天空,留下一道優(yōu)美的弧線。

奮斗作文素材篇6

有一個地方,我們在那有了友情,留下汗水,留下歡笑,留下淚水,也留下腳印……那兒就是我們的學(xué)校!

初中生活在這個學(xué)校開啟,也在這個學(xué)校畫上句號。還有幾個月,我們也將會離開這個學(xué)校,每一年都會送走一屆老兵也會迎來一屆新兵。要說在這里學(xué)到了什么,那可就多得數(shù)不上來了!我們在操場上學(xué)會了堅持,那一圈又一圈的塑膠跑道,我們每個人都在上面撒下了汗水,考試時就算跑得頭昏眼花也要跑下去,堅持到終點。不想讓一次次努力的體訓(xùn)白費了,咬著牙都堅持下去。籃球場上為自己的喜愛,也為學(xué)校的榮譽,不管太陽多大也堅持著。

最重要的是在教室看見了同學(xué)們的奮斗。即將中考了,也迎來了人生的第二個轉(zhuǎn)折點,有多少人在教室里死記硬背,老師也在努力的備課,為的是什么?就是為了初中的最后一搏。但還有很多同學(xué)還是放松警惕,他們不明白如果今天不為你的學(xué)習(xí)買單,明天就要為你的貧窮買單。六月份中考,到今天也就還有那么二三個月,讓我們一起為六月份拼搏吧!

坐在教室聽老師講課,把以前遺漏的認真復(fù)習(xí)好,把新的知識從中學(xué)好!初三上學(xué)期的我還在四處游蕩,沒有把心思全部投入到學(xué)習(xí)中。老師也曾一次次的把我叫過辦公室。可是我的心思還是沒有投入學(xué)習(xí)中,成績一次次下滑,甚至滑到了最低谷。直到下學(xué)期我才意識到初三有多么重要,簡直就是“逆水行舟,不進則退”。

到現(xiàn)在的開學(xué)考試,我也后悔了!老師叫寒假背的古詩我也一首沒背。直到現(xiàn)在,我才意識到如果我再這樣下去,恐怕我中考時的試卷也會這樣一片空白。所以我決定為我自己的中考和自己的初中生活努力一拼,認真背書。為自己之前錯誤行為而浪費的光陰奮力追回來!為了讓自己的初中生活不留下遺憾畫上一個完美的句號,奮斗吧!想到中考前幾周,同學(xué)們都會在教室里奮力一搏,也當(dāng)是為自己以后的未來努力。

努力吧!同學(xué)們,初中生活人生就只有一回,錯過了就錯過了。還有那么幾個月,得在這個充滿奮斗、充滿青春活力的地方再努力!努力未必成功,但放棄就一定失敗。

奮斗作文素材篇7

鳥兒因為想飛得更高,所以它花大力氣練就了一雙矯健的翅膀;樹兒因為想長得茂盛,所以它努力汲取養(yǎng)分;而我們因為想要振興中華、報效祖國,所以我們努力學(xué)習(xí),不屈不撓頑強奮斗。

魯迅先生說過:“創(chuàng)造這中國歷史上未曾有過的第三樣時代,是現(xiàn)在的青年的使命?!睕]錯,這是我們表少年的使命,我們不能忘卻,也不敢忘卻,我們肩負著這一使命,努力學(xué)習(xí),報效祖國,為振興中華奮斗。

一天的開始

操場外的小草,已失去了原有的嫩綠而變得金黃,小草輕聲地對我們說:秋來了。

被窩散發(fā)著熱量,我在被窩里安詳?shù)厮?,不一會兒,聽到水池那傳來嘩嘩的水聲,這時我醒了,隱約看到一個人影兩個人影……然而燈未亮起,我做著思想斗爭:起,還是不起?看關(guān)齙們匆忙的身影,我猛地爬起床,似乎有一種聲音在敦促著我。

未等我刷完牙,Q同學(xué)已頂著一頭蓬亂的頭發(fā)沖下樓去,是忘記梳發(fā)了嗎?不愿落后的我也趕緊下樓,夜月朦朧,刮著瑟瑟秋風(fēng),然而教學(xué)樓已亮起片片燈光,在夜色中顯得格外神秘,格外美麗。

在這蕭瑟的秋天,同學(xué)們毅然離天溫暖的被窩,開始新的一天,因為一天之計在于晨。同學(xué)們不愿錯過這美好的早晨,只愿汲取知識。

課堂內(nèi)外

我伴著朦朧的雙眼走進課堂,這時我才發(fā)現(xiàn),原來還有更努力奮斗的。太陽攔著朗朗書聲升起來,我們上課時間到了……班主任計釋著幾何數(shù)學(xué),黑板上寫滿密密麻麻的粉筆字,同學(xué)們不放過老師講的任何一條有效信息,白紙上寫滿了隨堂筆記。而有些同學(xué)不知是學(xué)習(xí)太過深夜,還是昨晚休息得不好,只見他們的上眼皮不知不覺地蓋下來了,然而他們使勁地搖著腦袋,以求得清醒些認真聽課。同學(xué)們不愿錯過老師的任何一課堂甚至任何一句話,因為只有這樣才能學(xué)得更好更精。

自修時段

夜幕降臨,再一次踏進教室,教室書山林立,書本擠滿了書桌,書桌上的練習(xí)冊,我們一張張做遍。同學(xué)們充分利用時間,對當(dāng)天知識進行總結(jié)鞏固,一分一秒,由不得我們蹉跎,一點一滴的知識充分吸收……

長時間看書,眼睛酸痛,抬頭仰望,時針原來已轉(zhuǎn)了好幾圈……倏地,燈熄了,哦……晚睡時間到了,只見有同學(xué)道:“誰有臺燈?借我!”

同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实?,只為積聚知識,為實現(xiàn)價值報效祖國而努力,我們努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗,不曾氣餒,因為我們心存祖國,我們要振興中華!

奮斗作文素材篇8

人生需要不停地奮斗。一個不懂得奮斗的人,注定成不了大事,過著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活,猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼,機械地重復(fù)著每天的生活,失去了生命的意義和價值。所以,為了不碌碌終生,我們需要奮斗終生。

奮斗能夠改變命運。海倫·凱勒在她剛來到這世上時,便因為一次突如其來的高燒從此失去了視力和聽力。正當(dāng)人人都否定她,甚至連家人都對她感到失望而無奈,準備放棄時,一個頑強的生命不甘示弱,開始了奮斗的征途,準備崛起。面對著黑暗而寂寞的世界,忍受著精神上的巨創(chuàng),她把對命運不公的抱怨轉(zhuǎn)化為了奮斗的動力,拼命努力地奮斗,最終取得了輝煌的成就?;蛟S命運有時候會不公,但只要我們努力地去奮斗,時刻謹記“奮斗”二字,我們就能“扼住命運的咽喉”,改寫命運。

奮斗能夠創(chuàng)造奇跡。法國音樂家貝多芬熱衷于音樂創(chuàng)作,然而命運在他早年時期殘酷地奪去了他的聽力,這對一位音樂愛好者來說是多么沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘于命運,不分晝夜地奮斗個不停,把自己的不幸變?yōu)閵^斗的動力,靠不斷地自我鼓勵,自我暗示來提醒自己時刻不忘努力奮斗,最終取得了斐然的成績,成為人們口語相傳的一段佳話,名垂青史,創(chuàng)造了音樂史上極大的奇跡。

科學(xué)家霍金在青年時期不幸患上了肌肉萎縮癥,從此被禁錮在輪椅上,然而天意弄人,命運并沒有就此罷休,在之后又狠心地剝奪了他說話的能力。但是頑強的霍金并沒有因此而被擊倒,反而更加努力地沒日沒夜地奮斗、拼搏,對科學(xué)界和物理界做出了巨大的貢獻,聞名遐邇,名譽滿天下,創(chuàng)造了人類史上的又一大奇跡。

就讓我們揚起奮斗的風(fēng)帆,吹響奮斗的號角,奏響奮斗的樂章,向前吧!去改寫自己的命運,去創(chuàng)造自己的奇跡吧!因為,人生需要不停地奮斗。

奮斗作文素材篇9

走在熙攘人群,我的身影很快被隱藏,直至無跡可尋,凡如沙漠之礫,渺若繁空一星。然而內(nèi)心一個聲音,在回響,在激蕩!那聲音穿過周遭嘈雜,凌空回旋,我自己聽得真真切切,那是一個少年奮斗有聲。

初碰鋼琴,我便心知自己的天賦并無幾分。黑白的琴鍵似白眼黑眸緊盯我,發(fā)出無聲的挑戰(zhàn),父母口中“琴彈彈好便萬事能行”一句傳遞千萬期待。我深深呼吸,伸出手指按下琴鍵,高亢的聲音奏出第一聲奮斗的序曲。

新鮮的感覺最易磨失,此后的久坐于我而言便是針氈之苦。每日練琴,匆匆把課過掉,接續(xù)而來的感覺就是想起身、想看時間、想開窗戶呼吸窗外的清新。浮躁的一段日子里,我對自己失望,卻有陷入掙扎的漩渦。

恍惚中,我起身站在鏡前,不敢正視鏡中的自己,我問:“能靜心練琴嗎?”我答:“能”。東漢孫敬懸梁刺股的那近乎蠻橫的自律,孟子“天將降大任于斯人也的”的慰勉,踏上學(xué)琴路時那一股豪邁的初心,無不成為我久坐靜心的動力之源。于是,我逼著自己又端坐琴凳,翻開琴蓋,投入到與黑白鍵的交流碰撞中……我做到了!奮斗,理應(yīng)就是這般融淚成汗,用堅韌成就乾坤。

入夜,灼熱的燈光將眼前的鋼琴照射得锃亮逼人。老師那一聲“你彈的曲子沒有靈魂,只是一具軀殼?!弊屛矣忠淮蜗萑肓耸匿鰷u。我知道,這是練就久坐之后,我得迎來的又一次戰(zhàn)役。莫非我真的沒有那般天賦?我不信!愛因斯坦的手工板凳,童第周的不合格成績單,諸如此類在各個領(lǐng)域有所成就的偉人,他們初學(xué)的路又何嘗不是篳道藍縷,我迫切需要的不是質(zhì)疑自己,而是找到一條突破之徑。

觀閱名人彈奏,查閱彈奏寶典,請教師長指點迷津……漸漸地如蠶食桑葉般,我慢慢悟到其中的奧妙。豪放的樂曲,釋放出“亂石穿空,驚濤拍岸”的氣勢:婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),傳達出“小樓一夜聽春雨”的情趣;作曲人悵惘,就訴出“花濺淚鳥驚心”的傷感……我的心與作者越發(fā)地接近,從我指間瀉出的樂曲,感染了自己,打動了自己。我做到了!奮斗本該就是這般破繭成蝶,將迷茫化為喜悅。

攜著父母的期待,融入自己的欣喜,讓歲月一路留下奮斗的聲響,是乘風(fēng)破浪的呼喚,是逆流而上的吶喊。致敬,我已然走過和還將奮斗的時光!

奮斗作文素材篇10

秋風(fēng)的吹拂帶走了片片落葉,卻沒有真正帶走秋的痕跡,因為它缺少的是追逐冬的動力;煙火的燃燒顯示了辭歲的意義,卻不能顯示歲月的吉祥如意,因為它缺少的是控制生活的能力;彩虹的出現(xiàn)顯示了雨過天晴的美麗,卻沒有機會將這分美麗延續(xù),因為它缺少的是改變生態(tài)萬物的權(quán)利。正是如此,我們捕捉到了這些看似完美的缺憾……

八月的風(fēng)輕盈而又溫暖,花叢中百花爭艷,許多昆蟲在進行著選美比賽,它們敲鑼打鼓慶祝一年一度的“百蟲盛會”,蝗蟲裁判說:“現(xiàn)在我宣布比賽規(guī)則,第一局比誰飛行的距離遠,第二局比誰飛行的姿態(tài)優(yōu)美,由眾多昆蟲選出最美的一個?!彪S著蝗蟲裁判宣布規(guī)則的結(jié)束,比賽拉開了帷幕,兩輪下來蜜蜂與蝴蝶的選票一樣多,這可把蝗蟲裁判難壞了,冠軍只有一個,可現(xiàn)在它們已難分高下。螞蟻伯伯聽到洞外的鑼鼓聲,從洞里爬了出來,它知道蝗蟲裁判為什么為難,然后開口說話了:“美不僅體現(xiàn)在肢體更應(yīng)該是一種品質(zhì),不如給它們一段時間讓我們了解一下花朵對它們的看法?!蔽浵伈脑捯魟偮湟黄瑖W然,隨后又是一片掌聲,在掌聲中我們知道這個建議通過了。

就這樣它們以三個月為期限,可以采取任何方式贏得花朵的掌聲。

八月的風(fēng)輕盈而溫暖,也飽含著兩個昆蟲對美的憧憬和向往。

清晨十分蜜蜂很早就起來工作,艷麗的花叢中旋轉(zhuǎn)著蜜蜂優(yōu)美的舞姿,它在傳播花粉,為花朵的生存做出了它的貢獻。直到中午花朵才看到蝴蝶的身影,它在炫耀著自己的美麗,這樣的場面在三個月中重復(fù)的演繹著。

十一月的風(fēng)已帶著絲絲涼意,轉(zhuǎn)眼間三個月過去了,蜜蜂迎來的是花朵一句句的贊嘆,而蝴蝶則是一聲聲嘆息。

十一月的風(fēng)帶著絲絲涼意,這也預(yù)示著昆蟲將結(jié)束它們的生命,一場寒風(fēng)過后的清晨,蜜蜂和蝴蝶的尸體已躺在了一片已枯萎了葉子上,它們悄然的離開了這個世界,但不同的是蜜蜂帶走了那分最完整的美……

向往和憧憬只是一種理念一種精神,它們同樣期待這份完整的美,蝴蝶卻與它失之交臂,那是因為它們之間只差兩個字——勤奮。僅兩個字讓它們有了不同的人生……

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