奉獻(xiàn)作文命題
奉獻(xiàn)作文命題(精選12篇)
奉獻(xiàn)作文命題要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的奉獻(xiàn)作文命題樣本能讓你事半功倍,下面分享【奉獻(xiàn)作文命題(精選12篇)】,供你選擇借鑒。
奉獻(xiàn)作文命題篇1
前幾天媽媽在家中打掃衛(wèi)生時(shí),找了好久的掃帚,它明明就擺在廚房的角落,上邊還沾滿了灰塵。可媽媽似乎就看不見它??梢娫诩抑兴菦]有一點(diǎn)存在感的。每次都是當(dāng)家里臟得透頂時(shí),才出來露一次臉,與垃圾打次交道,最后再臟兮兮的回自己的角落。
說也奇怪,每次就算它再骯臟,只要抖一抖,又能變得干凈如初。它從不會(huì)有半點(diǎn)怨言,哪怕你故意將它折斷、弄散,它依舊可以為清潔事業(yè)出一份力。
人們對(duì)它從不在意,因?yàn)樗皇且粋€(gè)掃地工具。需要它時(shí),拿來為己所用,不需要它時(shí),又隨手一扔,棄之于任何一個(gè)角落,甚至將它丟進(jìn)垃圾桶,任人們“招之即來,揮之即去”。人們使用掃帚清潔房子,但從沒有想過清潔掃帚。它卻絲毫不在意,依舊繼續(xù)著自己的工作。它用自己的“忘我工作”和奮不顧身,換來了環(huán)境的清潔和世界的靚麗。
掃帚潔凈了一個(gè)家庭,一個(gè)城市,一個(gè)國(guó)家,它的那份熱愛與奉獻(xiàn)是任何“有聲”事物都不可比的。
突然我想起爸爸——一位消防工作者。我沒有奔赴過火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的經(jīng)歷,或許體會(huì)不到那種救火成功的喜悅與驚喜。但是我總覺得他就像一把掃帚,我可以體會(huì)到這種工作的困苦與艱辛。每次當(dāng)熊熊大火燃燒時(shí),奔赴火場(chǎng)的消防員們要么是幫助一批一批的人逃離火海,要么是自己永遠(yuǎn)留在了那兒。
每次有火災(zāi)發(fā)生時(shí),他們總是第一個(gè)沖上前去,就像每一次有灰塵時(shí),掃帚總是第一個(gè)站出來一樣。他們生活在社會(huì)底層,從不引人注目,卻在做著社會(huì)上最頂級(jí)的工作——拯救生命。就像掃帚總是最不起眼,但是卻讓世界潔凈、光明。
因?yàn)樗麄兌汲钟幸环菪拍睿环輰?duì)世界的熱愛,一份默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神!
如果人們都有這樣一份精神,都持有一份對(duì)于世界的奉獻(xiàn)精神,那世界便會(huì)少一些索取,多一些給予;少一些計(jì)較,多一些寬容;少一些為己,多一些為人。作為青少年,我們不應(yīng)該做到這一點(diǎn),讓世界變得更美好嗎?
奉獻(xiàn)作文命題篇2
我的家鄉(xiāng)在竹溪南山“萬江河”流域的上游,一個(gè)名叫壩溪河的深山老林之中。一進(jìn)入“萬江河大鯢自然保護(hù)區(qū)”向西拐約5公里路,便到了我美麗的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)十分美麗,她山美、林美、水美、人美。
山,有突兀聳起的,從下往上看直插云霄,如八卦山之頂,佛爺巖之巔……在這里,每座山有每座山的故事,每座山有每座山的風(fēng)景。月亮巖拔地而起,在朦朧的夜晚遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一彎新月,它也因此而得名。它左邊有坐小丘,名曰“西牛丘”,因此形成了犀牛望月的奇觀;還有連綿起伏的,如“龍珠寨”,兩座圓形山突地而起,形成兩顆神珠。還有的山與山相對(duì)便形成了許多“埡”,如:棋盤埡,香風(fēng)埡,關(guān)埡等等。每一個(gè)埡和每座山都有它神奇美妙的傳說。
樹林和山嶺連城了一整片,中間被許多小溪和萬江河主河劃成一片一片的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,便是一個(gè)整體,可稱得上是林海。山風(fēng)吹來,一起一伏,千山萬壑,連綿不斷,像大海的波濤,又像沙漠中的沙丘,真是雄偉壯麗啊!
這里的水清清的,綠綠的,帶著泥土的芳香花草的甜美一路歡唱著,流向小溪,流向大河,流向丹江大壩,流向首都北京。河中有大鯢、紅鯉、白鰱……它們?cè)谒鼈兊募覉@里自由自在的生活著。
這里的人更美,他們勤勞,他們勇敢,他們善良,他們樸實(shí),他們憨厚。
我將用勤勞的汗水,把我的家鄉(xiāng)打扮得更美麗,我要把我家鄉(xiāng)的環(huán)境像“寶貝”一樣保護(hù)起來,勸告人們不要砍伐樹木,不要捕捉大鯢、紅鯉,讓河里的魚多起來,讓我們的家鄉(xiāng)變得像“西沙群島”一樣“一半是水,一半是魚”,讓我們的花草樹木多起來,創(chuàng)建“綠色家鄉(xiāng)”。我還要奉獻(xiàn)我的才智,讓我家鄉(xiāng)的每一座山都“名”起來,成為“仙山寶地”,讓“佛爺”活起來,讓“龍珠”滾起來,讓“犀?!闭酒饋?,讓“月亮”亮起來,讓家鄉(xiāng)的水“靈”起來,讓家鄉(xiāng)的每一個(gè)神話故事成為現(xiàn)實(shí),讓我們共同把我們的家鄉(xiāng)打造成“旅游圣地”,讓我們每一個(gè)人都“?!逼饋?
奉獻(xiàn)作文命題篇3
風(fēng)輕輕地吹,吹走了一切塵埃,雨細(xì)細(xì)地下,洗滌了萬物生靈。把窗推開,那細(xì)小的雨點(diǎn)落在手上,涼涼的。頃刻,密密的雨點(diǎn)布滿我的手,刻骨銘心的冷。雨越下越大,我忙把窗關(guān)上,可風(fēng)卻吹開了我那塵封已久的數(shù)學(xué)書,在有些泛黃的扉頁(yè)上,一行清秀的字跡——要繼續(xù)加油呀!譚老,呈現(xiàn)在我眼前。一股暖流襲上心頭,我的思緒不禁回到了小學(xué),讓我想起了那個(gè)具有奉獻(xiàn)精神的“匠人”。
那個(gè)嘴巴有些大,眼睛也大大的,肚子還是大大的老人,是我的數(shù)學(xué)老師——譚老。她特別負(fù)責(zé)任,字寫的也特別好看,教書教的特別好。即便現(xiàn)在我念初中了,但譚老還是我最喜歡的老師,不是之一,而是唯一。
記得兩個(gè)班上一共90個(gè)人的每一本作業(yè)都是譚老親自過目的。只要被細(xì)心的譚老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤,就需要重新改,直到你改完為止。那一個(gè)個(gè)鮮紅的鉤都是彈腦親手畫的,你想想90個(gè)人的每一本作業(yè)都需要認(rèn)認(rèn)真真的批語,那工作量得多大呀!更何況談到當(dāng)時(shí)還懷著孕,這就是所謂的匠人精神吧!
每一次數(shù)學(xué)課,譚老就要寫好幾個(gè)黑板,每個(gè)題的過程都與黑板上一一對(duì)應(yīng)。一個(gè)圖雖說幾筆就畫好了,但線條卻十分整齊優(yōu)美,這說明什么?這說明譚老的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,一個(gè)圖都能畫到完美的狀態(tài),這也就是所謂的工匠精神吧!
小學(xué)時(shí),我的數(shù)學(xué)不是很好,所以在我眼中談老師嚴(yán)厲的,但也是溫柔的。每次檢查作業(yè)時(shí),總要對(duì)我說:要我更加努力,錯(cuò)過的題不能再錯(cuò)了。當(dāng)我的計(jì)算題錯(cuò)了,那肯定少不了一頓臭罵,而每當(dāng)我考好了,有進(jìn)步時(shí),譚老便會(huì)鼓勵(lì)我。還記得那次檢查數(shù)學(xué)書,他在我的扉頁(yè)上寫了這一行字,那時(shí)我并不知曉,等再次翻閱時(shí)才發(fā)現(xiàn)了那行字。盡管只有短短八個(gè)字,但我讀完之后卻熱淚盈眶。我知道言語不能回報(bào)什么,所以我會(huì)在今后的日子里更加努力,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您辛勤的付出。
譚老經(jīng)常凌晨才睡覺,只為批改完我們的作業(yè)。但是,他第二天依舊活力四射的給我們講課,從來不提起自己有多么的辛苦,每天晚上總提著一大堆作業(yè)回家。即使感冒了,您也堅(jiān)持上課。譚老總是這樣,默默地,不聲不響地為我們奉獻(xiàn)著,鼓勵(lì)我們,讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。譚老,您永遠(yuǎn)是我心中的那個(gè)最偉大的具有奉獻(xiàn)精神“匠人”,讓我不知用什么來回報(bào)您。
風(fēng)停了,雨停了,但譚老那顆有奉獻(xiàn)精神的心,永遠(yuǎn)不會(huì)停止跳動(dòng)。感謝我最親愛的譚老,學(xué)生將會(huì)永遠(yuǎn)銘記您,銘記您對(duì)我們的奉獻(xiàn)!
奉獻(xiàn)作文命題篇4
奉獻(xiàn),大家不陌生。人人都可以奉獻(xiàn)些小東西,比如給一些貧困山區(qū)的孩子捐個(gè)書包,字典什么的,但有很多人奉獻(xiàn)了自己的“無價(jià)之寶”。
有一些人奉獻(xiàn)出了生命。不用說,大家都知道,革命戰(zhàn)士為了新中國(guó)的成立,為了老百姓能過上好日子,奉獻(xiàn)了自己的青春,乃至于生命。還有一些科研人員,他們因?yàn)殚L(zhǎng)期接觸危險(xiǎn)物質(zhì),得病去世了,比如中國(guó)導(dǎo)彈之父鄧稼先先生;還有我們的白衣天使,因?yàn)闉椴∪酥委煻旧喜《救ナ赖?,比如在那一?chǎng)白衣天使與惡魔非典的戰(zhàn)斗中,足足有11名醫(yī)護(hù)人員因?yàn)閾尵炔∪烁腥旧喜《径ド?也有醫(yī)生持續(xù)做了三天手術(shù),在回家的路上去世了。這些人都奉獻(xiàn)出了自己的生命
有一些人奉獻(xiàn)了自己的青春。鄉(xiāng)村支教老師,他們本是一些年齡一般不超過40歲的年輕人,他們本可以在大城市里過好日子,而不用在鄉(xiāng)下教書,不用把自己的青春留在大山里,但他們卻為了教這一群渴望得到知識(shí)的孩子,而選擇把自己的青春留在了大山。我們敬愛的軍人,他們20多歲入伍,要到三十四十多歲才退伍,本應(yīng)該是享受青春年華的人,卻選擇去訓(xùn)練上場(chǎng)上受苦受累。我還記得曾經(jīng)有一位記者問一位軍人:“你把青春用來參軍,你認(rèn)為值不值得?”那位軍人馬上回答道:“值得!把青春用來守護(hù)人民是最值得的事情!”而運(yùn)動(dòng)員們已把青春奉獻(xiàn)給了中國(guó)體育事業(yè)。中國(guó)女排也說過:“為國(guó)爭(zhēng)光是我們的榮譽(yù)?!边@些人為國(guó)家奉獻(xiàn)出了青春。
有一些人奉獻(xiàn)出了帶有溫度的金錢。有一對(duì)老海軍,把他們一生的積蓄都捐給了“希望工程”。他們足足捐了十多萬,但他們卻穿著補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服,住在一個(gè)很簡(jiǎn)陋的小屋里。記者采訪他們時(shí),他們說:“我們老兩口都老了,用不到那么多錢了,我們過慣了清淡的生活,這些錢讓我們用了可惜了,還不如給那些貧困的孩子們用呢!”還有著名歌星劉德華,中國(guó)人都知道他是一個(gè)歌手,但你們知道他用演唱會(huì)的錢給山區(qū)的孩子建了多少個(gè)學(xué)校嗎?整整有57所,本來可以自己用來享受的錢,卻選擇給孩子們建了那么多的學(xué)校,讓山區(qū)的孩子也有可以獲得知識(shí)的途徑。
中華民族從來不缺少有奉獻(xiàn)精神的人,今天我所提到的還只是當(dāng)代人的一部分代表人物,我還沒有提到中國(guó)的歷史人物。中國(guó)是一個(gè)極具有奉獻(xiàn)精神的國(guó)家,而我也要成長(zhǎng)為一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的中國(guó)人!
奉獻(xiàn)作文命題篇5
今天,風(fēng)兒格外溫柔,太陽格外睛朗,心情格外舒暢。這是為什么呢?原來我們要去春游啦!
我們一路上歡呼雀躍,談笑風(fēng)生,不一會(huì)兒就到了目的地——尚湖。一進(jìn)風(fēng)景區(qū),只見一棵棵碧綠碧綠的香樟如同一位位高大的巨人守護(hù)著尚湖。而放眼望去,在陽光的照耀下波光麟麟的水面上幾艘小船正泛舟湖上,周圍偶爾還有幾只快活的花鴨在游來游去。這天連著水,水連著天,顯得這么相得益彰,好一派如詩(shī)似畫的絕世美景!怎不令人心曠神怡呢?
我們邁著輕盈的步伐來到了休息地。突然,一棵高大的香樟吸引了我的目光,這棵香樟開滿了密密層層的淡綠的嫩葉,在陽光的照射下,如同一座綠油油的噴泉。而香樟樹上去年留下的葉子褪去綠意,微黃泛紅,在微風(fēng)中上下?lián)u擺,最后如一只只優(yōu)雅的枯葉蝶落入土中,成為新葉的養(yǎng)料,為下一代的健康成長(zhǎng)付出了所有的一切。
枯葉,竟會(huì)如此的無私,如此的奉獻(xiàn)!它把生命當(dāng)中所有的成分,所有的營(yíng)養(yǎng),都盡情釋放給新芽了!而新芽慢慢成長(zhǎng),又會(huì)把生命的能量傳給下一代,就這么一直無私奉獻(xiàn),讓樹木換發(fā)光彩。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”這不正是對(duì)兒童靈魂的工程師——老師的真實(shí)寫照嗎?而老師不也正如這香樟葉一般,為了同學(xué)們擁有更好的未來,付出了自己寶貴的青春?jiǎn)?從現(xiàn)在開始,我也要好好學(xué)習(xí),天天向上,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!
奉獻(xiàn)作文命題篇6
早春,鄉(xiāng)下的奶奶便帶上一把鋤頭前往地里。這是她一成不變的習(xí)慣。似乎少了與泥土親密接觸,每天的日常便少了什么東西似的……
在我們的生活中,泥土是很平凡的,很多人都對(duì)泥土視而不見。
可是如果沒有了泥土,我們的生活會(huì)怎么樣呢?可能,我們就無法生存,沒有了泥土對(duì)我們的無私奉獻(xiàn),腳底下就會(huì)到處是石頭,沒有立足之地;沒有了泥土的舍己為人,我們就吃不到食物;沒有了泥土看似平凡卻別有深意的付出,世間萬物都無法生存。
隨著人類不斷浪費(fèi)泥土,造成了大量的水土流失,最終傷害的還是人類自己啊!
人來人往,車去車來。泥土依然卑微得被人們踩在腳下,無聲無息。
泥土這無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)!
這樣無私的在大自然里的生物還有很多,比如蜜蜂,雖然每天在花朵旁邊“嗡嗡”地飛著,惹人心煩??刹葋淼男量喑晒?正如《蜂》這首詩(shī)所說:“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”這都不是在為人類嗎?
泥土無私奉獻(xiàn),任愿讓人踩踏。蜜蜂每天辛勤勞作,為人類釀出蜂蜜。這都是對(duì)人無私的奉獻(xiàn)。
所以,就算我們?cè)谏钪袩o聲無息,不為人所知,但也要為人民盡到自己的責(zé)任。就算不被人所尊重,也要像泥土和蜂蜜一樣為人民無私的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)作文命題篇7
“街道之花”——清潔工
在一個(gè)個(gè)漆黑、冷清的深夜,是誰發(fā)出沙沙的呢喃?在一個(gè)個(gè)酷熱、干燥的夏日,是誰一刻不停地彎下腰來?在一個(gè)個(gè)寒冷的冬日,是誰在溫暖整個(gè)街道?
是你!是你!偉大而又無私的清潔工!在那漆黑的夜里,人們都在熟睡,是你不怕黑暗,忍受寂寞在路燈的陪伴下,默默打掃。你的身影在黑暗中若隱若現(xiàn),你默默地打掃,又消消地離開,只留下一條條干凈整潔的街道。
在炎熱無比的夏日午后,人們窩在空調(diào)房里,吃著冰淇淋,看著電視。你呢,卻得在空蕩蕩的街道上,穿著厚厚的工作服,不停地彎下站起,汗水早已浸濕了你的衣裳,烈日早已烤干了你的皮膚,你卻不得休息,只得默默忍受。你用你的汗水鋪成了我們干凈的街道,用你的笑容讓我們的街道開滿潔凈之花。
你是我們街道的花朵!沒有你,我們的街道怎能如此干凈整潔、一塵不染?
“街頭之星”——交警
在繁華、川流不息的街道中,是誰堅(jiān)定站立?在熱鬧、舉國(guó)歡慶的節(jié)日里,是誰辛苦疏導(dǎo)?在冰冷、萬籟俱寂的冬夜里,是誰孤獨(dú)守候?……
是你!是你!我們樸實(shí)無華的交警!在深夜中,你默默守候每一個(gè)回家的人們,為他們保駕護(hù)航。在一張張焦急、憤怒的面孔下,你堅(jiān)定無私。你嚴(yán)峻、冷酷的目光,不停地注視著,不放過任何一個(gè)人,任何一輛車。你的手不停地?fù)]舞著,放起,落下,反反復(fù)復(fù),不知辛勞!
有誰不知在你冷酷的面孔下,是你炙熱的心!
……
感謝那些默默無聞的你們,在你們無私的面孔下,有著你們最火熱的心!感謝一路有你,日月星辰,花草樹木,一路相送!
奉獻(xiàn)作文命題篇8
社會(huì)上,奉獻(xiàn)最多的人往往被尊稱為雷鋒,工人、干部都可以被稱為雷鋒,而我要講的卻是站在三尺講臺(tái)之上的老師!
從學(xué)前班到如今三年級(jí),也可以說是從我剛邁進(jìn)學(xué)堂開始,一點(diǎn)一滴、一字一句,是老師您教我們讀書識(shí)字,還記得一年級(jí)的時(shí)候,我們抄作業(yè),上面全是叉叉、方框和圓圈,因?yàn)楹芏嘧植粫?huì)寫,不會(huì)讀,就用符號(hào)代替,但是通過您教我們從一、二、三開始寫,從上中下開始讀,通過日積月累和您的諄諄教誨,現(xiàn)在我們可以讀許多中外名著,寫一些三四百字的短篇作文,以前我們的作文如同老虎吃天,無從下口?,F(xiàn)在我們班上有的同學(xué)已經(jīng)開始寫詩(shī)了,真厲害!老師,您的教導(dǎo)給了我們很大的幫助,謝謝您,老師!
老師,在這三年,您教我們?cè)撊绾巫鋈说饺绾巫鍪?,現(xiàn)在我明白了,原來人都必須學(xué)會(huì)自立,如果一個(gè)人不自立,那他將會(huì)痛苦一輩子,因?yàn)槿寺?,本來就?yīng)該先苦后甜,也就是辛苦二十年,快樂一輩子。如果不自立自強(qiáng),那就恰恰相反,快樂二十年,后悔痛苦一輩子。這就是您教給我們自立自強(qiáng)的重要性。
老師,您每天起早貪黑,為了給我們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,總是不辭辛勞,默默付出。您每天都早早的來到教室,把燈打開點(diǎn)亮我們的教室,讓我們每一位同學(xué)都感到溫暖。每天下午放學(xué)后,您還要再一次打掃教室,晚上您還要備課,做PPT,而且您為了活躍課堂的氣氛,還會(huì)在上課的時(shí)候給我們講笑話和故事,謝謝您,老師!
老師,謝謝您,謝謝您為我們所做的一切,您每天站在三尺講臺(tái),滔滔不絕的給我們傳授知識(shí),傳遞能量,每件事都詮釋了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。
奉獻(xiàn)作文命題篇9
流傳了千載的名句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”仍然被人們所傳頌。固然,無私奉獻(xiàn)是可貴的,高尚的,但我卻認(rèn)為不求回報(bào)是不明智的選擇,樂于接受回報(bào),才能更好地奉獻(xiàn)社會(huì)。
縱觀中華五千年發(fā)展文明史,有很多事情值得我們重新拾起,仔細(xì)品味,從中感悟真理。被后世尊稱為“圣人”的孔子便主張接受回報(bào)。他贊賞他的一位學(xué)生接受別人的報(bào)酬,因?yàn)樗攘巳?而批評(píng)另一位贖了奴隸卻不報(bào)帳的學(xué)生。這告訴我們:做了好事,樂于接受別人給予的報(bào)酬,這樣可以形成榜樣,向人們宣告:助人了,奉獻(xiàn)了,可以得到獎(jiǎng)賞。于是大家便不會(huì)因?yàn)橛袝r(shí)做了好事反而被誤解而痛心;也不會(huì)由于接受了別人報(bào)酬而被他人扣上貪心的帽子而不安。于是人人便更加快樂的奉獻(xiàn),在社會(huì)上形成一個(gè)良好的風(fēng)尚。
此外,奉獻(xiàn)者接受了回報(bào)還會(huì)給被幫助的人帶來心靈的慰藉。我們常常會(huì)在電視上看到這樣的畫面;一對(duì)夫婦,帶著自己的孩子,日夜兼程,風(fēng)塵仆仆到全國(guó)各地尋找恩人。相信[來源]他們心中有一個(gè)信念,有盞指路明燈,他們相信“苦心人,天不負(fù)”,一定會(huì)找到恩人,并當(dāng)面向他說聲謝謝。只為這一簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語,可以說矢志不諭。為何會(huì)出現(xiàn)這樣的事呢?――他們因受了恩人的愛而不能報(bào)答他們覺得慚愧。為了解除內(nèi)心的愧疚,他們只有這樣做。相反如果當(dāng)時(shí)奉獻(xiàn)者接受他們的報(bào)答,就會(huì)給他們帶來心靈的撫慰,讓他們更加快樂、幸福的生活。可見,接受回報(bào)并不是簡(jiǎn)單的得到別人的饋贈(zèng),而會(huì)給他人帶來莫大的慰藉。
再說,一味的無私奉獻(xiàn)是不能持久的。蠟燭再大再粗也會(huì)到達(dá)生命的終點(diǎn);蠶也終有絲吐盡的一刻。油燈只有在不斷的加油過程中,才能持久的播撒光明。助人者也是如此,只有不斷地得到回報(bào),才會(huì)有助人的動(dòng)力。
總而言之,只有接受了回報(bào),人與人間才會(huì)達(dá)到“投桃報(bào)李”的關(guān)系,人們才能更好地奉獻(xiàn)社會(huì),世界才會(huì)變得更加美好。
奉獻(xiàn)作文命題篇10
星期六,經(jīng)過了媽媽的同意,我和姐姐打算一塊玩一天。
我一路狂奔到車站牌,正好159路公交車來了,雖然慢,但我還是坐上了?!班帧弊甙?
車上的人不算很多,可能是我們那兒離車站近的緣故吧!還有好多座位,我習(xí)慣性的瞄了一眼后面第一排的座位,呀!正好那兒空著,我便大步走的后面坐了下來,心想:快走吧!別讓姐姐等著!
車子慢悠悠的“走”著,因?yàn)樗俣葘?shí)在是太慢了,可以用“走”,“走”了好長(zhǎng)時(shí)間,也不知道“走”了幾站后,上來了一位老爺爺,也許他早就上來了,只是在前面,現(xiàn)在被人群擠到了后面來了吧!車子雖然慢,但剎車還挺好使的!一個(gè)急剎車,把全車人都弄得蕩蕩悠悠的,終于到了車少的地方可以開快點(diǎn)了,心里暗暗的高興!
“剎——”突然一個(gè)急剎車,Ho!mygod!這車也太猛了吧!磕死我了,還沒回過神來,車子又開駛了,但后面卻出現(xiàn)了一個(gè)聲音;“謝謝,謝謝!”好奇心迫使我禁不住回頭望去,幾個(gè)年輕人一起起來圍著一個(gè)人,定睛一看,哦!原來是那位老爺爺!還沒緩過來發(fā)生了什么事,便聽到旁邊的阿姨同后面一個(gè)人說;“這幫小伙子可真好!那個(gè)老頭沒站穩(wěn),差點(diǎn)摔倒,中間那個(gè)小伙子一個(gè)箭步上去就把老頭扶住了,他們那些小伙子可能是一塊兒的!都爭(zhēng)先恐后的給老讓座呢!”“是啊!是啊1剛才可真險(xiǎn)呢!萬一老頭磕著了,那可怎么是好啊!多虧了他們!”……
聽到這兒我明白了原來是他們,如果沒有他們的無私奉獻(xiàn),也許老爺爺也不會(huì)平安無事!過了一會(huì)兒,他們下車了,我懷著無比的敬意看著他們遠(yuǎn)去的背影,謝謝他們!
奉獻(xiàn)作文命題篇11
人固有一死,誰也不知道明天和意外哪個(gè)先到?;蛟S這一生過的平平淡淡,像一杯水;又或許是轟轟烈烈的過完了這一生,像一杯烈酒。
有的人死了他還活著,有的人活著他卻已經(jīng)死了。為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)的人,他們的精神還活在這個(gè)世界上而且會(huì)永遠(yuǎn)的流傳下去。而有的人活在這個(gè)世界上只是混日子,沒有自己的理想和追求就像一條咸魚一樣,活著跟死了沒什么兩樣。
從古至今有許許多多的先輩們?yōu)槲覀兊纳鐣?huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)在我們學(xué)生就是國(guó)家未來的希望,我們要學(xué)習(xí)先輩無私奉獻(xiàn)的精神。
我們可以從小事做起。當(dāng)幫助一個(gè)人的時(shí)候就會(huì)有無限的成就感,做好事也是在為自己積德。不過,這個(gè)社會(huì)還是太現(xiàn)實(shí)了。很多人的思想就如同一道錯(cuò)誤的數(shù)學(xué)題“100-1=0”當(dāng)你做了一百件好事時(shí),只要做錯(cuò)了一件事,很多人就會(huì)覺得你從來就沒有做過好事。也就意味著你之前做的所有事都是白做的,他們只能看到你不好的地方不能看到你好的地方。
對(duì)于我們學(xué)生來說“奉獻(xiàn)”可以是最簡(jiǎn)單助人為樂。不過,因?yàn)楝F(xiàn)在有太多人會(huì)碰瓷,導(dǎo)致有時(shí)候真的發(fā)生意外時(shí),沒人肯上前幫助。有時(shí)候就是因?yàn)檫@樣有些人錯(cuò)過了最佳的搶救時(shí)間。作為學(xué)生的我們?nèi)绻龅竭@種事情,我們可以讓周圍的大人作證然后撥打120,還要報(bào)警找到傷者的家屬。如果我們學(xué)生都冷漠對(duì)待那么,我們這些年讀的書都百讀了。就算真的被訛了,也沒關(guān)系,起碼沒有對(duì)不起自己的良心。
奉獻(xiàn),不只是為國(guó)家做出什么貢獻(xiàn)。也可以是身邊的一點(diǎn)點(diǎn)小事,如果每個(gè)人都為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn),那么世界將會(huì)變的更加美好。讓人不由得想到李商隱所寫的一首詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!?/p>
就連蠶寶寶都可以這樣無私奉獻(xiàn),我們?nèi)擞趾螄L不可呢?
奉獻(xiàn)作文命題篇12
唐代李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”現(xiàn)在常用來贊頌教師的奉獻(xiàn)精神;“慈母手中線,游子身上衣”這是一位母親對(duì)自己孩子的真摯母愛和無私奉獻(xiàn);“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!边@是魯迅為了革命、為了人民不惜奉獻(xiàn)一切的決心……他們因?yàn)榉瞰I(xiàn)精神成為千古美談,同樣的,我們的人生需要奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
南丁格爾是近代護(hù)理事業(yè)的創(chuàng)始人。雖然她以前生活優(yōu)越,但內(nèi)心卻一直感到十分空虛,覺得自己生命毫無意義。直到1854年,英俄在克里米亞開戰(zhàn),成為護(hù)士的她親自奔赴前線,每天工作20個(gè)小時(shí)以上。不僅如此,每天晚上她都要提一盞燈,辛勤照顧傷員,奉獻(xiàn)出自己的時(shí)間和愛心。她讓昔日地位低微的護(hù)士,社會(huì)地位與形象都大為提高。由此可見,正是因?yàn)槟隙「駹柧哂谐绺叩姆瞰I(xiàn)精神,她才能取得如此非凡的成就,否則終生也只能是一位流于平庸的貴族小姐。奉獻(xiàn)能使人感受到充實(shí)的生命意義,幫助實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
奉獻(xiàn)體現(xiàn)民族精神。
20_年12月7日早晨印度尼西亞亞齊特區(qū)發(fā)生地震。8日早上,公羊隊(duì)成員再次出征,前往當(dāng)?shù)亻_展救災(zāi)援助工作。他們有著豐富的救災(zāi)經(jīng)驗(yàn),帶來了專業(yè)的設(shè)備。在確定廢墟下無生命后,開始在一處廢墟下?lián)尵戎匾募.?dāng)?shù)鼐用窠邮苎胍曈浾卟稍L時(shí)表示,非常感謝中國(guó)公羊隊(duì)的幫助,這些文件對(duì)災(zāi)后處理工作非常重要。當(dāng)?shù)貧鉁馗哌_(dá)30攝氏度,條件艱苦,公羊隊(duì)的無私奉獻(xiàn)體現(xiàn)了中華民族的民族精神,體現(xiàn)了一個(gè)大國(guó)的優(yōu)秀風(fēng)采,為祖國(guó)帶來了榮耀和友善。
奉獻(xiàn)傳播人間大愛。
鮑爾·海斯德是美國(guó)一位研究蛇毒的科學(xué)家。他小時(shí)候看到全世界每年有成千上萬的人被毒蛇咬死,決心研究出一種抗蛇毒藥。他從15歲起,就在自己身上注射微量的毒蛇腺體,并逐漸加大劑量和毒性。經(jīng)過無危險(xiǎn)和痛苦的試驗(yàn),終于有了收獲,已救治了很多被毒蛇咬傷的人。海斯德將自己的生死置之度外,挽救了無數(shù)鮮活的生命,使世界折射出一道道奉獻(xiàn)之光。像歌詞里唱得那樣,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。奉獻(xiàn)帶給你無限溫暖和希望,奉獻(xiàn)傳播人間大愛。
人生需要奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)照亮了他人,快樂了自己。讓我們青少年都投身到樂于奉獻(xiàn)的洪流中,從現(xiàn)在做起,從自身做起,讓奉獻(xiàn)這棵常青樹,永遠(yuǎn)蔥蘢、繁茂。