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感謝主題作文范文

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感謝主題作文范文(精品10篇)

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感謝主題作文范文

感謝主題作文范文篇1

人的一生猶如在大海里航行的帆船,有風(fēng)平浪靜,也有跌宕起伏。挫折如風(fēng)浪,可阻礙我們前行,倘若我們戰(zhàn)勝了它,它又成了我們前進(jìn)的動力,所以,我們要戰(zhàn)勝挫折。

戰(zhàn)勝挫折需要勇氣。只有在大風(fēng)大浪中依然勇往直前的航船,才能到達(dá)成功的彼岸。一生坎坷的巴爾扎克在自己的手杖上刻道:“我能戰(zhàn)勝所有的苦難”。也許正是這種堅強(qiáng)的信念,才使他熬過了艱難時期,并成為了舉世聞名的大文豪。若你失去了堅持的勇氣那才叫真正的是??梢姶煺鄄⒉豢膳拢裟闶チ藨?zhàn)勝挫折的勇氣,那才叫真正的失敗。

戰(zhàn)勝挫折需要樂觀。我最喜歡的詩人蘇軾,才情過人,卻無奈被貶。但他依舊樂觀,被貶期間他游山玩水,寫詩作畫,自創(chuàng)美食。與家人分隔兩地時還不忘送上“但愿人長久,千里共嬋娟。”的祝福。接踵而至的挫折,讓蘇東坡嘗了無窮的酸楚,但他絲毫沒有被影響心情,在逆境中快樂地生活著,這何嘗不是一戰(zhàn)勝挫折的一種方式呢?試想一下,如若東坡被貶后郁郁寡歡,一蹶不振,哪有今日朗朗上口的千古名句?他該如何成為婦孺皆知的大詩人?我們又要去哪里尋那“西北望,射天狼”的豪情和“檣櫓灰飛煙滅”的豁達(dá)呢?

戰(zhàn)勝挫折需要堅持。那劉邦戰(zhàn)項羽場場敗陣,狼狽不堪,但是他沒有放棄,在挫折中不斷收羅人才,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),終于最后抓住項羽的弱點,以十面埋伏一仗大獲全勝,徹底消滅了不可一世的楚軍,創(chuàng)立了大漢江山。再看項羽,一敗而已,他卻不堪受辱,放棄了卷土重來的機(jī)會,最終自刎江邊,令后人惋惜。他是西楚霸王,出生高貴,智勇雙全,流氓出身的劉邦何以敵過?偏就一點,劉邦懂得堅持。面對挫折,劉邦選擇了堅持,也就選擇了成功。

對于一些人而言,挫折只是成功過程中的小插曲,而另一些人卻在挫折中尋死覓活。前者在挫折中不斷總結(jié),改善,最后走向成功。而后者消極,墮落,終此草草一生,你愿意成為哪種人?

感謝主題作文范文篇2

有人說:“不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!贝_實,沒有挫折的成長猶如沒有付出的收獲,沒有開端的結(jié)果,沒有起跑線的綹一樣平淡無奇,枯燥無味。

一次次的挫折和磨難會使你變得更加堅強(qiáng),崎嶇而又艱難險阻的歷史道路會鍛煉你的意志。

當(dāng)其背景離鄉(xiāng),離開溫馨的家,離開父母的關(guān)愛,獨自一人走向社會,面對社會,準(zhǔn)備單身一人“闖蕩江湖”時,孤獨,寂寞,無助的悲哀,凄涼是最無奈也是唯一的同伴。雖然它們的到來無疑會制造一種悲涼,凄慘的氣氛,但它們卻不以為然,因為它們會用其最經(jīng)典的話說服你——不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,要知道,挫折無疑是一股使人前進(jìn)最大的動力。

人生的路是曲折的,同樣也是坎坷不平的,人每走一步都要留下一個個“血紅”的腳印,才給了我們能回憶燦爛輝煌的歷史的機(jī)會。

當(dāng)你因其人生一帆風(fēng)順,無波無浪而沾沾自喜時就證明你已經(jīng)大錯特錯了,因為沒有挫折的人猶如沒有吸引力的未來,一切都那么平凡,那么平淡無奇,那么微不足道,那么試問你的人生還有什么值得你驕傲,值得你回味呢?所以請相信——挫折鍛煉毅志,挫折造就燦爛輝煌的人生,挫折也是我們幼稚逐漸走向成熟的一個轉(zhuǎn)折點啊!

因此,我堅信,成長需要挫折,正是挫折給成長帶來了“耀眼的光芒”,讓成長更加精彩;也是“挫折”給成長帶來動力,讓我們在“挫折”中幸福成長,更是挫折那無限的魁力吸引著也帶領(lǐng)著我們一步步走向成熟。

相信吧—不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,其實所謂經(jīng)歷挫折不過是給人生多增加一個亮點,讓人生更燦爛輝煌,讓人生不再平淡無奇,不再枯燥無味

感謝主題作文范文篇3

“孤獨”像是某位摯友送來的苦果,不愿意言說,也不想去承受。不只是“不合群”,甚至是有了“高處不勝寒”的感覺。但是,感謝“孤獨”,讓我省得了更多的世事人情。“孤獨”的另一面是成長。

因為“孤獨”而變得善思。

總覺得自己和其他眾人都不同嘛,卻也不愿承認(rèn)自己比別人弱,男孩總還是好勇斗狠的。因而思考的時候自然也就更遠(yuǎn)更廣,像是一場思想的旅行,總要越過坑洼處,奮起更上一個臺階,才能到達(dá)最終目的地。讀書的時候總希望比別人理解得更深切,用自己的話講就叫“把道理都悟得剔透?!弊鳂I(yè)練習(xí)的時候也是拼盡了全力去克服難題;上課也愛把自己獨到的見解表述出來。后來不知不覺中就變得更愿意去思考,因為好像在這樣的環(huán)境下,能力才能突出自己的“獨”,我就應(yīng)該和別人不一樣。不怕別人說我虛榮,至少我是實實在在不甘于后人的。

因為孤獨而變得“深沉”。

花在社交上的時間我以為就是“垃圾時間”,沒有營養(yǎng)的時間。因為朋友少,外出的時間自然也就少,才能有更多的時間及更放松的思想來看書、運(yùn)動和娛樂。少不了玩游戲的時間,男生應(yīng)該多少都會玩些。不怎么愛看小說,就挑一些推理、經(jīng)濟(jì)、社會學(xué)方面的書來看,雖然都還不甚理解,但總算還是長了點見識,推理到精彩處,總有身臨其境的感覺,充滿了刺激與驚險,因而常一推理就是半天。“一個人籃球賽”雖然練不出什么好的技巧,但總還能達(dá)到鍛煉的目的。晨跑是我最喜歡的項目,因為一個人聽著自己喜歡的歌,呼吸著清新的空氣,運(yùn)動起來就特別輕松愉悅。

或許在這個熱鬧非凡的世界上,人們更需要的是清靜,也曾聽聞過“利用好你的寂寞”這樣的言論,原來正是孤獨,讓我更好更快地成長,這孤獨的另一面,意義非凡。

感謝主題作文范文篇4

“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能?!彼晕抑?,痛苦其實是上帝的恩賜,是我們走向成功的臺階。

痛苦是一劑強(qiáng)心針。上個世紀(jì)前五十年,當(dāng)大多數(shù)人還在“四千余歲古國古,是我完全土”中陶醉的時候,魯迅的心被麻木不仁刺痛了,于是他用本該做手術(shù)的手給我們打了一劑強(qiáng)心針。震驚,劇痛的結(jié)果是讓我們看見了痛苦的根源。假設(shè)沒有痛苦,沒有魯迅,我們可能還在梁實秋的雅舍,周作人的苦茶中酣然。

感謝痛苦,是它讓我們清醒。

痛苦是一副催熟劑。戰(zhàn)火和制裁幾乎摧毀了伊拉克的一切,包括孩子的心靈。曾經(jīng)看過一張照片,上面有一雙孩子的眼睛,這不同于希望工程宣傳畫上那張單純和明凈的眼睛,也不同于美國女童星活潑和明媚的眼睛。她的眼睛中盛滿驚恐和憂郁,甚至還有冷漠和不屑。這應(yīng)是一個飽嘗世態(tài)炎涼的老人才有的,卻出現(xiàn)在不滿十歲的孩童的眼里。她一定不知道芭巴娃和超人,她所關(guān)心的是自己和家人的生命。

世事的無奈讓我們覺得痛苦,但要感謝痛苦,是它讓我們學(xué)會面對。

痛苦是一個動力源。韓信的胯下之辱,讓他成就偉業(yè)。牛頓被人嘲弄的小板凳,讓我們早一天知道蘋果為何落地。蘇秦被家人冷淡的痛苦,讓六國的相印在他懷里叮當(dāng)作響。司馬遷刻骨銘心的痛苦,讓我們知道“史家之絕唱,無韻之離騷”。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?感謝痛苦,是它讓我們獲得無堅不摧的動力。

痛苦是一把雙刃劍。痛苦的海蚌孕育著無與倫比的珍珠。痛苦的激流奔赴著壯美雄奇的瀑布。痛苦的蝴蝶掙扎著要打開絢麗奪目的翅膀。痛苦的稚鷹拼搏著要翱翔在廣闊無垠的天空。

感謝痛苦,是它讓我們辟開荊棘,從此所向無敵。

龍的骨骼下,一塊舊傷疤還在隱隱作痛,讓我們感謝痛苦,是它讓我們帶著與之俱來的堅毅和決斷走向成功!

感謝主題作文范文篇5

我非常自豪我有這樣一位好老師。她姓楊,擔(dān)任我們的班主任,她戴著一架眼鏡,眼鏡的后面隱藏著一雙炯炯有神的大眼睛。別看她有著一張嚴(yán)肅的臉,其實也有和藹的一面。

我作為班長,班里的大小事務(wù)我差不多都要管。記得上學(xué)期臨近考試的那幾天,因為考試,我加緊復(fù)習(xí),班里的紀(jì)律根本沒有上心去管。這時,老師來了個突擊檢查,我們卻殊不知已經(jīng)走向了鬼門關(guān)。上了課,老師讓我和其它幾個班干部起立,批評了我們一頓,打那以后,我再也不敢不負(fù)責(zé)任了,我們班的的紀(jì)律也好了起來。

還有一個放學(xué)的晚上,老師千叮嚀萬囑咐地叫我明天早上準(zhǔn)備好第二天上課用的材料??勺约禾粻帤饬?,居然給忘記了,早上才想起來。本以為老師必定會指責(zé)我,可老師只是笑了笑,說:“我來作吧!這本來就不是你的工作。”此時我才意識到,原來老師也有和藹的一面呀!

老師,一個多么神圣的字眼呀!您是人類靈魂的工程師,付出自己,塑造別人;您是一根蠟燭,點燃自己,照亮別人;您是一只春蠶,俗話說,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人。我知道,有多少次,月亮睡了、星星醉了、太陽回家了,您還在為我們批閱作業(yè),指出我們的優(yōu)點和錯誤,讓我們更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)·。

老師,您就像肥沃的土地培育著一棵棵幼苗;也像清新的雨露滋潤著我們的心田;更像火紅的太陽照耀我們茁壯成長。值此教師節(jié)到來之際,祝您身體健康,節(jié)日快樂!

感謝主題作文范文篇6

走進(jìn)大自然,你能夠在纏綿的秋雨中,獨自漫步在逶迤的山間小徑,任憑飄灑的細(xì)雨在睫毛上掛上一層細(xì)密晶瑩的水珠。仰著臉,理解雨絲的愛撫;伸出手理解大自然的饋贈,盡情領(lǐng)略那不可言說的妙處。

活在世上有很多與自我關(guān)系十分好的人,也有很多曾幫忙過自我的人,有的盡我所能,有的全力以赴,有的全心全意。這些人,不應(yīng)當(dāng)感激嗎不應(yīng)當(dāng)回報嗎不應(yīng)當(dāng)感恩嗎

我第一要感激的是我的父母,父母是生我育我的人,從小到大,把我養(yǎng)大成人,那無私的愛,那無怨的愛,不值得感激嗎從小辛辛苦苦把我養(yǎng)大,不知多少汗水多少個夜晚無法入睡,因我的哭聲,把她吵醒,不明白如何疼她,而克制自我不要哭。也許這就是所謂的母愛吧!所以我第一個要感激的是我的父母。

第二要感激的是教師,從五歲就進(jìn)入學(xué)校,到此刻的初三,在這漫長的歲月中不知有多少位教師要感激。有人說:教師就像一支蠟燭照亮了別人,犧牲了自我。又有人說:教師是園丁,知識的傳播者,前進(jìn)的引路人。人類幾千年創(chuàng)造的文化,科學(xué)知識要靠他們世世代代傳授下去。教師的使命是多么崇高偉大??!千萬個感激,不明白怎樣表達(dá),只能在此說聲:多謝您,教師。

第三個要感激的是朋友,人一生中不能沒有朋友,不能不結(jié)交朋友,朋友在一生中占了很重要的地位。我們這一生都要陪朋友度過無數(shù)個365天。俗話說:“有福同享有難同當(dāng)”這也許是朋友一詞的最好代表了。

也許是人與人之間的朝夕相處,不能不需要感激,人的一生是多么短暫,而在這短暫的歲月中,我們要感激的人太多太多了,一言難以說盡。所以感激曾幫忙過你的人,回報曾陪伴你的人,對他們說聲多謝。

感謝主題作文范文篇7

夕陽之下,有一對影子,一大一小,大的影子牽著小的影子,一起走向夕陽。他們似乎相通,走得那么近,小的影子邁著蹣跚的步伐,一步步消失在人海中。

父親喜歡沉默,臉被曬得墨黑的,短短的頭發(fā)和他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉使他變得更沉穩(wěn)。如今他臉上已悄然地多了幾道皺紋,頭上也有了點點白斑。

其實,我怕他,但我也愛他。正因為他經(jīng)常沉默寡言,使我猜不透他的心思。還記得我小時候很調(diào)皮,我經(jīng)常不學(xué)無術(shù),一天到晚只知道玩。語文老師在上語文課時當(dāng)眾批評了我,我,太小了,不懂事,在課堂上跟老師頂撞,讓老師傷透了心。這個事情很快就傳到了父親那里,讓我覺得驚奇的是,父親不動聲色,沒馬上找我。當(dāng)我若無奇事地回到家時,父親一把揪住我,無奈地說:“我們這一輩子夠苦了,你還不好好學(xué)習(xí),難道要再走父母的老路嗎?”接著那長滿繭的大手落在我的身上。我愣住了,不是因為父親打在我身上的那巴掌,而是因為父親那恨鐵不成鋼的目光。這一愣,讓我徹底醒悟了:對,我再不能這樣,我要努力,我要做讓父親驕傲的兒子。從那一刻開始,我對父親有了一種莫名其妙的恐懼和尊重。

著年齡的增長,父親落在我身上的巴掌越來越少了。然而,在我上中學(xué)后,父親卻似乎反常了,讓我印象最深刻的是那一句讓我至今感動的話:“天冷了,加件衣服吧!”我第一次感受到父親的柔情。

可在一個件普通的事情中,他又讓我覺得不可理喻。平常,一般都是我跟弟弟一起分擔(dān)家務(wù),一天他忘記了洗碗,父親回到家一看到碗沒洗,竟然說我懶惰,他嚴(yán)厲地批評我:“你在家里都做了些什么?連個碗都沒有洗好?!蔽椅亟忉屩骸澳鞘堑艿艿娜蝿?wù)啊,為什么要批評我呢?”父親用一種陌生的眼神看著我,仿佛我們不曾相識。許久,他吐出了一句話:“你是哥哥,你要學(xué)會擔(dān)當(dāng)任務(wù);你是男子漢,就應(yīng)該懂得責(zé)任!”聽了父親的話,我懂了,原來父親是想從這個事情來教育我懂得承擔(dān)責(zé)任。我開始愧疚,第一次,我感覺到“責(zé)任”這兩個字的重量。

父親是我的北斗星,為我指明方向,我在他的巴掌下成長,在他的言傳身教中成熟。他的身影讓我明白什么叫做“父愛如山”。

如今,小的影子已經(jīng)長大了,大的影子卻變慢了,夕陽余輝下,一對父子在漫步,最后兒子由衷地說出一句話:“感謝父親”。

感謝主題作文范文篇8

誰的青春不迷茫?在這條人生的磕磕絆絆的路上,我手里拿著一只小船,眼前不時有朦朧的霧氣,但總有人端著一盞燈來照亮我。

期中考試沒發(fā)揮好。激烈的競爭讓我震驚。我就像一只迷失在森林里的鹿。一直覺得濃霧過后危機(jī)更大。那段時間,臉上再也沒有出現(xiàn)過笑容,我開始變得沉默。她闖入了我的世界。

我對她的到來感到驚訝。這位校長是怎么找到她寶貴的周末時間來找我的?

你媽媽讓我?guī)湍銓W(xué)數(shù)學(xué)。她微笑著慢慢說道。

我假裝沒聽見。也許她的笑容只是對我的嘲諷。我不想對她說什么,所以我保持沉默。房間瞬間安靜下來,只留下手指敲擊鍵盤的咔嗒聲。她放下書包,抬頭直勾勾地盯著我,我卻不理她。

你說完沒?她抓起電腦沖我吼。我愣住了,這和她平時安靜柔和的說話方式完全不同。你認(rèn)為你能在作文中逃脫分?jǐn)?shù)嗎?她撅著嘴,大眼睛憤怒地盯著我。那些在困難面前只能逃避的都是懦夫!這次你可能犯了一個錯誤,但是如果你繼續(xù)這樣下去,這個錯誤就會變成永遠(yuǎn)!我驚訝地看著她。好成績是怎么來的?如果不努力,怎么能取得好成績?我默默地坐著,她的話像一把有力的錘子,打破了我心中沉重的枷鎖;她的話就像一陣強(qiáng)風(fēng),吹散了困住我的濃霧。在無邊的黑暗中,她的話,像一盞明燈,給了我一片光明。

她冷靜了一會,平靜的對我說:你是要放棄還是繼續(xù)前進(jìn)?作為你以前的同學(xué),我尊重你的選擇。我慢慢拿起散落的書,抱歉地對她笑了笑:當(dāng)然,我選擇了往前走。她舉起手掌,示意和我打。我們相視一笑。

如果我們把生活比作大海,她是一座燈塔,在黑暗中尋找我的目標(biāo)。謝謝,讓我振作起來。也許,以后我還會遇到很多失敗,但我一定會記得你給我的光明和力量。

感謝主題作文范文篇9

我的父親今年四十出頭,戴著一架富含智慧的黑框眼鏡,身材微胖,講起話來特別幽默,總能引人發(fā)笑。

那是大約半個月前發(fā)生的事。天色陰沉沉的。淅淅瀝瀝的下著小雨,空中烏云密布,遮住了太陽,雨水打在青石板上,發(fā)出“啪嗒,啪嗒”的聲音。父親正在廚房忙活——他是我們家公認(rèn)的“五星廚師”。

父親做了一道醬排骨,我在房間里都能聞到肉香,跟著排骨一起上桌的是一道西紅柿炒雞蛋,同樣是色香味俱全,金黃的雞蛋和閃著紅光的西紅柿令人垂涎欲滴——不過在醬排骨的對比下,仿佛顯得暗淡了,“吃飯了!”父親招呼著家人,自己則最后一個上桌。他端起碗筷,夾起了幾塊西紅柿,看著我和妹妹狼吞虎咽地吃著排骨,勞累的臉上露出會心的笑。

我突然注意到了父親,“爸,你也吃點這排骨啊?!闭f完給父親夾了一塊大排骨,卻被父親制止了,“你吃你的吧!別給我夾,我吃了。”我低頭看了一眼父親的碗:白花花的米飯上只有少許紅色的湯汁——那是西紅柿炒雞蛋的湯,壓根沒有一點兒排骨的醬汁。而父親依然低頭吃著,根本沒注意到我看著他。

那頓飯,父親一塊排骨都沒吃。我洗碗時,只覺得父親的碗格外好洗,上面沒有一點油,也沒沾上一滴醬。

父愛如天,卻永遠(yuǎn)比天高,廣闊而又深邃;父愛如山,是我們一生都承擔(dān)不起的厚重;父愛如書,樸實的外表下蘊(yùn)含著深刻的道理;父愛如茶,淡淡的苦澀下包含了沁人的芳香;父愛如酒,醇香養(yǎng)育了我們的一生;父愛如禪,不能說,不能聽,只能悟。

感謝主題作文范文篇10

每個人都有對手,但每個人對對手有著不同的理解和態(tài)度。我們自身固然重要,但對手更重要。在日常生活和工作學(xué)習(xí)中,對手發(fā)揮著不可估量的作用,我們應(yīng)該用正確的態(tài)度去看待對手。

對手可以讓我們認(rèn)識自身的不足。每個人都有不足之處,但很少有人能認(rèn)識到并且去彌補(bǔ)它,或許是因為一些小小的成功而誘發(fā)的滿足感蒙蔽了自己的雙眼吧!一個人如果永遠(yuǎn)只沉浸在自滿中,那么他永遠(yuǎn)不會認(rèn)識到自己還有哪些有待加強(qiáng)的地方,永遠(yuǎn)不會前進(jìn)。作為麥當(dāng)勞普通服務(wù)員的繆欽,自認(rèn)為勤勤懇懇,耐勞耐怨,卻連續(xù)兩次錯失晉升機(jī)會。他無法理解上司的決定,他覺得對手比他做得少做得差。然而經(jīng)理對他說:“你是否看到對手比你好的地方?”調(diào)換立場后繆欽發(fā)現(xiàn)對手們的優(yōu)點:做事效率高,不與客人發(fā)生摩擦。改進(jìn)之后,他被接連提升,并最終創(chuàng)下一人管理一千多家餐廳的奇跡。從對手中映射出自己的不足之處,我們將會離成功又近一步。

對手可以激發(fā)我們的斗志和潛能。在對手面前,我們學(xué)會與之競爭,在強(qiáng)大的對手面前,我們學(xué)會變得更強(qiáng)大,一個人的斗志和潛能是無限的。一個人若沒有對手,他將會沉陷于自我滿足的泥潭中,漸漸地讓自己的斗志磨滅,潛能蒸發(fā)。劉翔曾說過:“如果硬要為我沒能破世界記錄找一個原因的話,那就是約翰遜沒來參賽?!庇纱丝梢妼κ值闹匾?。劉翔能認(rèn)識到這一點,我想這也是他能夠榮獲世界冠軍的一個重要原因吧!歌德也曾說過:“一個人如果能發(fā)現(xiàn)對手的長處,那就會給他帶來不可估量的巨大益處。”許多成功人士的成功并非偶然,很大一部分原因來源于自己遇到的對手。對手的力量是巨大的,我們要學(xué)會將對手的強(qiáng)大作為激發(fā)自己斗志和潛能的催化劑。

對手可以讓我們走得更遠(yuǎn)。許多人害怕對手,甚至在一些強(qiáng)大的對手的面前否認(rèn)自己的存在,甘愿當(dāng)一個無名小卒,這些都是錯誤的。曹禺,中國文壇的常青樹,一部《雷雨》贏得萬家追捧,可一些青年作家的匿名信卻給了他一盆冷水。面對對手的無情批駁,他不斷從對手的批駁中反思自己的創(chuàng)作得失?!爸匾暷愕膶κ?,因為他們最先發(fā)現(xiàn)你的錯誤?!辈茇缡钦f。正是因為這份尊重,曹禺從而獲得了源源不斷的啟發(fā),最終在文學(xué)創(chuàng)作路上越走越遠(yuǎn)。我們應(yīng)該將對手視作為我們走向成功的墊腳石。正確地認(rèn)識對手,積極的與之競爭,我們將會在人生路上走得更遠(yuǎn)。

對手和我們好比蹺蹺板,你上他就下,你下他就上。我們要不斷從對手身上找出自身的不足,讓自己變得更強(qiáng)壯,從而永遠(yuǎn)處在蹺蹺板的上端。我們要將對手看作一面鏡子,從中映射出自己有待加強(qiáng)的地方,不斷激發(fā)自身的斗志和潛能,從而在人生路上愈走愈遠(yuǎn),愈飛愈高,愈戰(zhàn)愈猛!

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