關(guān)于感謝作文500字作文(精品8篇)

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關(guān)于感謝作文500字作文篇1

我是一朵梧桐花，在這深秋里，只有我還孤零零的掛在樹上，我已經(jīng)枯萎了，失去了以往的生機(jī)和活力，我不再美麗，我也沒有任何欲望，因為我認(rèn)為的那段我生命中的最輝煌的時光已經(jīng)過去了?，F(xiàn)在的我已經(jīng)毫無價值，我只想回到大地的懷抱。

終于，我如愿以償，來到了我母親——大地的懷抱，就在我睡得昏昏沉沉?xí)r，突然做了一個奇怪的夢：我夢見大地母親站在我面前，對我說：

大地：感謝你，落花

落花，謝謝你。是你用生命讓我的土壤更肥沃，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！蹦汶m然枯萎，但是在我心中你仍是最美的花!

聽完大地母親的這段話，我驚詫不已，心想我在這個世界上竟然還被如此贊美?接著我又聽到了一個人的聲音：

新花：感謝你，落花

感謝你落花，沒有你的滋養(yǎng)，大地并不會如此肥沃，而我也不會在春季到來時還有那么旺盛的生命力，是你，給了我生命，感謝你!

聽完他們的話語，我深思著，難道說未來的我還有這么大的價值，突然，那句詩又響了起來：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”化作春泥，不就是我生命的升華，我的又一次生命嗎?

感謝你們，讓我認(rèn)識到自己的價值，這樣，我也就可以沒有遺憾的死去了——不，應(yīng)該是充滿希望的再次活過來。

感謝你們，給了我第二次生命!

關(guān)于感謝作文500字作文篇2

要說人這一生最要感謝誰?就應(yīng)該是教書育人的老師了。

老師不光教我們各科的知識，還教我們怎樣成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，怎樣成為一個人見人愛的好孩子。這難道不值得感謝嗎?

令我最難忘的是發(fā)生在語文課上的一件事：老師讓同學(xué)回答‘概括全文內(nèi)容’的問題時，叫到了我。但是我由于沒有認(rèn)真聽課、仔細(xì)思考，回答時急得頭上直冒汗;說話時斷斷續(xù)續(xù)的，想一會兒，說一會兒;費了好長時間才把全文概括完。我心想：這次一定慘了，讓老師抓了一個典型，非得訓(xùn)我一頓不可了。但是讓我出乎意料的是，老師不但沒有批評我，反而鼓勵了我。讓我改正錯誤，并且和顏悅色地說：“孫嘉程，以后上課可要認(rèn)真呀!”

通過這次回答問題的事情，激起了我內(nèi)心的勇敢。終于改掉了我上課不敢積極回答問題的缺點了。我心里暗暗下了決心：“老師雖然沒有說我，但我要把這次的教訓(xùn)作為動力，努力學(xué)習(xí)，讓全班同學(xué)對我刮目相看?！?/p>

“功夫不負(fù)有心人”，從此以后，我課上積極回答問題，課下認(rèn)真完成所有作業(yè)。不斷增強(qiáng)信心，同時也不斷地得到老師的表揚。

我想：我們每一位學(xué)生都應(yīng)該感謝老師。感謝老師教我們知識的同時，還要感謝老師教我們怎樣做人!

長大后我要成為像老師一樣的人!

關(guān)于感謝作文500字作文篇3

“如果生活中遇到挫折和坎坷，不要悲傷，不要難過，美好的日子總會來到。”

誰都不敢保證他的一生是風(fēng)平浪靜的，也不可能確定他走的路一直都是平緩的，更不能保證他的人生是十全十美的。

愛迪生經(jīng)過了那么多的失敗和挫折，最終發(fā)明了給我們傳送光亮的電燈。這告訴了我們一個道理——人生因挫折而精彩!

人的一生難免有些磕磕碰碰，但是只要我們有著一顆永恒的心，那么，最后的精彩一定是不放棄、堅持不懈的人。

《蝸牛爬樹》這個故事大家應(yīng)該聽過吧。蝸牛堅持要爬上樹的最高端，在爬的過程中不斷的循環(huán)一個過程——爬到半腰又掉了下來。路過的鳥嘲笑它，青蛙也對他有鄙夷的眼光。即使如此，蝸牛還是不斷地向上爬著。

鳥兒幾天后再回到這里，沒有看到蝸牛，它心里暗暗嘲笑著蝸牛。但是，當(dāng)它路過樹頂時，驚呆了——蝸牛正悠閑自在地在樹頂上曬著太陽!它問蝸牛：“誰帶你上來的呀?”蝸牛自豪的回答道：“是我自己經(jīng)歷多次失敗后一步一個腳印爬上來的。”

《青蛙比賽》的故事大家也許也并不陌生吧!幾乎所有的青蛙要么就怕高直接退出了比賽，要么就因為怕累而半途放棄，唯獨有一只嬌小的青蛙爬到了終點，成為了勝利者。它不向挫折低頭，所以才成就了最后的精彩!

這兩個故事都告訴我們，生活不會一帆風(fēng)順，需要我們有一顆勇敢面對挫折的心，才會取得最后的成功。

人生總會因為挫折而變得精彩!

關(guān)于感謝作文500字作文篇4

每個人的生活都不會一帆風(fēng)順，即使你多么強(qiáng)大也有跌倒的時候。坐船在海上時船不可能總沿著一個方向走，即使可以沿著一個方向走但總會遇到風(fēng)吹浪打，在我的成長道路上也有一些學(xué)習(xí)上的挫折。

我的學(xué)習(xí)成績總是提不上去，有人肯定會說，大概是我不努力。不，不是我不夠努力;還有人會說我肯定上課不聽講，不，我上課做筆記比誰都做得多;也有人會說也許是我平時不積累，那你就更說錯了，我看過的書都會有勾勾畫畫或批注。我猜你們應(yīng)該不知道我的原因了吧!其實歸根結(jié)底我的真正原因是考試不認(rèn)真，寫完不檢查，甚至有一些小空題看都沒到就沒寫上。

我記得三年級的時候，考了一次試，考完后我驕傲地說，我肯定考好了，因為這次的題很簡單?？涩F(xiàn)實終究是殘酷的，考試成績發(fā)了下來，并不是我所想的那么高，語文是85分，數(shù)學(xué)88分，英語是83分。那些分很高的同學(xué)紛紛鄙視我，我悶悶不樂的回到家。媽媽并沒有打我而是幫我糾正錯誤，告訴我凡事不可著急。奇跡出現(xiàn)了，期末考試成績發(fā)下來了，語文95。5，數(shù)學(xué)99，英語100。沒錯，學(xué)習(xí)不需要那么多技巧，只需要認(rèn)真一些就行。

通過這件事我明白了一個道理，凡事不可著急，只需認(rèn)真去做，認(rèn)真去學(xué)。有時候只是要一份細(xì)心和認(rèn)真，就會有天大的差別。

關(guān)于感謝作文500字作文篇5

生活中很多人給予了我愛，但是我最要感謝的是母親您給我的愛。母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，她用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

還記得在一個安靜的夜晚，窗外的閃電轟隆隆地響著。沉睡的我突然醒來，滿身是冷汗。身體感覺很熱，像在蒸桑拿似的。我把熱乎乎的手往額頭上一放，手瞬間變的更燙了，我心想，肯定是發(fā)燒了。我渾身無力、呼吸急促，我邁著沉重的步伐走到母親的房間，用無力的聲音叫喚著母親。當(dāng)母親知道我生病時，二話不說立刻帶我去醫(yī)院。去醫(yī)院的路上，您一直在用著溫柔的語氣反復(fù)問我的狀況。在深夜的醫(yī)院長廊里有一個來回走動的身影，那就是我的母親，滿臉擔(dān)憂的表情。她不停地安撫我，喂我吃藥……當(dāng)我退燒后，終于我在母親臉上看到了慈祥的笑容。

高爾基的名言“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。”的確因為她給了我寶貴的生命；因為她給我了強(qiáng)壯的體魄；因為她給我無限的前途……每一次我生病了，她總會陪在我身邊；每當(dāng)我騎車摔傷了腿，她總會幫我包扎傷口，陪我養(yǎng)??；每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到問題，她總會站出來，為我講解題目……

母親感謝您給我這般無微不至的愛，我一定努力回報你的愛！

關(guān)于感謝作文500字作文篇6

我是一名長跑運動員，同學(xué)們都說我是“飛人”。不足的是，我的200米的成績總是很薄弱。這是因為我的肺活量很大，但在把短跑中不起作用，可我下決心一定要超過二百米的冠軍——張浩。

今天200米又要測試了，我?guī)еζ床木駚頊y試。巧了，我和張浩分在一組，我想：一定是老天讓我和張浩一決高下，那就聽天由命吧!“嘟”一聲哨響，比賽開始了。我和張浩迫不及待地跑了出去。到五十米時，他漸漸被我甩在后面，我暗想：一定是老天在幫我。到了該沖刺之時，我卻沖不起來，張浩好像踩了油門似的沖向終點。我還是輸了，像泄了氣的皮球癱瘓在地上……

張浩走過來說：“你200米跑不快，是因為你沒掌握技巧，短跑的技巧雖然和長跑的技巧沒兩樣，但是沖刺的地點不一樣，長跑在50米時，短跑在100米?！蔽衣犃?，恍然大悟!心想：下次我一定要超過他。

過了幾天，我和他寫了一張“挑戰(zhàn)書”，決賽地點在操場跑道。同學(xué)們紛紛來觀看決賽，充當(dāng)裁判?！安门小钡氖致淞讼聛淼臅r候，我和他并排而行，1米、2米……95米、96米，要沖刺了。到達(dá)100米時，我率先沖了出去，像離弦的箭似的。張浩也不甘落后，咬牙切齒的。眼看他就要追上我了，我使出了吃奶的力氣沖向終點，20米，15米，10米……我比他先到了終點。“我贏了!”我興奮得一蹦三尺高。

有了對手之后，我變強(qiáng)了!因為有了對手我就有了壓力;因為我有了對手，我就有了動力;因為我有了對手，我就有奧林匹克努力拼搏的精神。

關(guān)于感謝作文500字作文篇7

“星星點燈，照亮我的家門，讓迷路的孩子找到來時的路?！痹幱诿悦Ｆ诘奈覀儯日也坏角斑M(jìn)的方向，也找不到回去的路，就如同走進(jìn)了一個迷宮。

這一個迷宮很大，也很黑，只靠自己幾乎是不可能走出去的，正當(dāng)我四處碰壁，尋找不到出路時，有一個人提著燈，向我走來?！?/p>

那個人，便是我的母親。

當(dāng)時正處于迷茫期的我，即心煩，又焦慮；我想快速地找到方向走出，迷宮，不再停留于此，但是我越是著急，越是走不出去。而且迷宮那么黑，我連路都看不清，沒有引導(dǎo)我的人，我怎么走出去？

后來，我千辛萬苦終于找到了一盞燈，那盞燈不遠(yuǎn)，也不近，我像是抓住了救命的稻草一樣向那一盞燈靠近……

靠近了那盞燈，我看清了那盞燈，雖然小，但是很亮，很亮。我也看清了提著盞燈的人。

她，便是我的母親。

我終于明白！我的母親一直在我的身邊陪伴著我，她如同天上的星星一樣提著燈，照亮這我前進(jìn)的方向，是我堅強(qiáng)的后盾。

有了母親的指引，我不會再四處碰壁了，我可以看清路，走出迷宮了。此刻，我深深地感受到母親對我的關(guān)愛，對我的操心。

在走出迷宮的這段時間里，我學(xué)習(xí)到了許多：做事不能太著急，往往越是著急，越是做不好，并且會花去更多的時間。

我的母親，雖是一位普通的母親，但她在我心里，卻是最偉大的母親。我也知道，母親不可能一直陪伴在我身邊，她終有一天會老去，她更不可能在我迷茫時每次都為我指引出方向，所以我必須學(xué)會自立，自強(qiáng)！

母親，我親愛的母親，感謝您為我做的一切！

關(guān)于感謝作文500字作文篇8

教室里靜極了，只聽到“沙，沙，沙”的寫字聲。而哦，看著眼前的題目，筆尖已經(jīng)在紙上呆了幾分鐘。在一瞬間，我想起了六年級的老老師。

老老師今年大概五十歲，兩鬢已經(jīng)斑白了。

老老師不喜歡測驗，卻喜歡在課堂上提問同學(xué)。如果同學(xué)回答得準(zhǔn)確，深入，他就微笑著，仿佛在聽著一首優(yōu)美樂樂曲，然后在記分本上記下分?jǐn)?shù)，興奮.親切地說：“好!滿分!”;如果同學(xué)回答得不夠深入，就關(guān)切地對他說：“別緊張，坐下想想，再想想?！币贿呎f，一邊點頭。似乎每一次點頭都會給同學(xué)們一次啟示。

老老師是教數(shù)學(xué)的，他上課時很幽默。記得有一節(jié)課，那節(jié)課是講“倒數(shù)的認(rèn)識”，老老師講得繪聲繪色，講著講這，老老師兩腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后對我們說：“同學(xué)們，你們看這個動作是什么?”“顛倒!”“對，倒數(shù)就是這個原理，把分子和分母的位置互相變換?！笔刮覀儾幻靼椎牡胤蕉寂靼琢?。

你別以為老師沒脾氣。他生氣的時候可嚇人了，先是大吼一聲，那聲音震耳欲聾，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍講臺，;臉漲的紅紅的。我們知道，老師是為了我們好才發(fā)火的，所以我們一直努力學(xué)習(xí)。

一天，老師偶然把筆記落在教室。我為了滿足我的好奇心，便打開看了看。上面寫得密密麻麻的。為了使我們能輕松地學(xué)知識，老師您一定熬夜了吧;為了我們，您不持勞苦地工作。感想您，我的老師!