回憶作文650字
回憶作文650字(精品10篇)
回憶作文650字要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的回憶作文650字樣本能讓你事半功倍,下面分享【回憶作文650字(精品10篇)】,供你選擇借鑒。
回憶作文650字篇1
曾經(jīng),我在小學(xué)的時(shí)候,有許多摯友,一起干過(guò)蠢事,一起受罰,一起流淚,也一起歡笑……。而無(wú)情的時(shí)光如洪水一般打磨著我們彼此的記憶,一次、兩次,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的沖刷,變得模糊了,變得無(wú)所謂了。有時(shí),我會(huì)夢(mèng)到以前的時(shí)光,大家的臉也記憶如新,但是,那已是過(guò)去,回不去了。
現(xiàn)在,我在迎園中學(xué)也有了許多好朋友,曾經(jīng)的兩個(gè)小學(xué)同學(xué)也和我分在了同一個(gè)班中。有一次我無(wú)意中問(wèn)起他們:“是否還記得小學(xué)同學(xué)的名字”,他們卻只是笑笑,擺擺手說(shuō):“早忘了,誰(shuí)還會(huì)記得啊!我只記得……”?!澳荴呢?”“那是誰(shuí)?對(duì)不起,我忘了?!边@時(shí),我的心如刀絞一般疼,為什么?你們之前明明是形影不離的呀!我這個(gè)旁人都記得,你為什么會(huì)不記得呢?我現(xiàn)在還會(huì)時(shí)時(shí)拿出照片,看看他們的傻樣子,曾經(jīng)那么要好的同學(xué),會(huì)不會(huì)也把我忘了呢?想到這里,我不禁落淚,不甘的淚,不解的淚,更是害怕的淚,我好怕,好怕……
現(xiàn)在,我與你們插肩而過(guò),我會(huì)駐足,望著你們的背影,想起曾經(jīng)的事,感嘆道:你也長(zhǎng)高了呢,明明以前是那么矮?,F(xiàn)在也不記得我了呢。
時(shí)間啊,時(shí)間,請(qǐng)你駐足看看這美麗而又充滿回憶的世界,哪怕只有一秒,讓我再看看他們?cè)?jīng)的臉。是那么熱情,不像現(xiàn)在那么麻木和陌生。
難道只有我才記得大家嗎?快來(lái)一個(gè)人,不管誰(shuí)都好,只要說(shuō)一句:“咦?這不是陳陽(yáng)嗎?”就好,讓我相信還有人真的記得,我的名字,我的樣子,我的聲音和與她一起經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那,求求你們,說(shuō)說(shuō)我的壞事,讓我臉紅一也好啊!拜托了,我真的好想你們——普通小學(xué)五(1)班的同學(xué)!
回憶作文650字篇2
時(shí)光淺淺,歲月悠悠,難忘的小學(xué)生活,宛如流水,一去不復(fù)返,最終融入了大海。我開(kāi)始沉浸在了深深的回憶海中。
還記得第一次踏進(jìn)這個(gè)校園,一切都是那么陌生,但隨著時(shí)光流逝,漸漸的又變得那么熟悉,那么富有感情。
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我對(duì)校園中的一草一木一花或是一處景物,都產(chǎn)生了無(wú)法割舍的情感。想到馬上就要離開(kāi)養(yǎng)育了自己六年的母校,難免心里有些傷感。六年小學(xué)生活結(jié)束,走出這個(gè)校園,可能再也見(jiàn)不到那開(kāi)在陽(yáng)光底下絢麗的小花,那飽經(jīng)風(fēng)霜的塑膠跑道,那風(fēng)雨無(wú)阻的教學(xué)樓,那一個(gè)個(gè)和藹可親老師和幽默的同學(xué)。
悄悄地漫步在曾經(jīng)充滿歡笑,充滿陽(yáng)光的校園里,走過(guò)那寬大的體育館,我想起了曾經(jīng)老師那一聲聲尖銳的口哨聲,想起了同學(xué)們歡快玩耍的情景和他們鍛煉身體的場(chǎng)面。
路過(guò)那一方操場(chǎng),我的耳邊又響起了廣播操的聲音,同學(xué)們一起灑過(guò)汗水,灑過(guò)淚水的場(chǎng)景;舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),同學(xué)們奮勇拼搏,堅(jiān)持不懈,為班級(jí)取得榮譽(yù)的事情,再次出現(xiàn)在了我腦海中。
走過(guò)那一間間整齊潔白的教室——是她,教會(huì)了我們?nèi)松牡览?是她,教會(huì)了我們熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,珍惜每一天的幸福。
走過(guò)那一片幽靜的竹林,我再次聽(tīng)到了曾經(jīng)同學(xué)們玩耍的聲音,聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲和嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲,親眼見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)小竹筍從土里探出腦袋來(lái),經(jīng)過(guò)一次次風(fēng)雨的洗禮,一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大,最后獨(dú)自撐起一片綠蔭。
走過(guò)那一塊菜地,我的眼前又浮現(xiàn)出保安叔叔們辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)面:那一只只蜜蜂蝴蝶,在金黃的菜花間,飛來(lái)飛去;自由自在的小黃鶯在歡樂(lè)的鳴叫……
在六年的小學(xué)生活中,有太多太多的事物值得我們回憶,面對(duì)將要到來(lái)的離別,難免會(huì)有一些不舍得,不舍得那些和自己玩耍過(guò)的伙伴,不舍得那些孜孜不倦的老師,不舍得校園中的一切事物……
六年的小學(xué)生活,如一首輕快活躍的歌曲,深深地印在我的腦海里。
回憶作文650字篇3
春節(jié)到了,意味著春天將要來(lái)臨,萬(wàn)象復(fù)蘇,草木更新,又是新的一輪播種和收獲的季節(jié)。人們剛剛度過(guò)草木凋零的慢慢寒冬,早就盼望著春暖花開(kāi)的日子。當(dāng)新春來(lái)臨之際,人們都充滿喜悅地迎接春節(jié)。
人們通常要掃塵,要買年貨,準(zhǔn)備走親訪友,也要買新衣服。這都是最普遍的,還有貼春聯(lián),倒貼“福”字。倒貼“福”字就念成福到(倒),代表福氣到了呀。這些準(zhǔn)備工作都是要為春節(jié)增添足夠的喜慶氣氛。當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),家家戶戶鞭炮齊鳴,每個(gè)人都喜氣洋洋,興奮無(wú)比,我更是如此。新的一年就從現(xiàn)在開(kāi)始了。天剛亮,男女老少都迫不及待地穿好新衣服,給長(zhǎng)輩去拜年了。孩子們也都會(huì)收到很多壓歲錢。拜年的時(shí)候都要說(shuō)“新年好”或者其他一些祝福的話??墒怯行┖⒆泳投汲两谀菈簹q錢中了。
初二的時(shí)候,姑姑一家要來(lái)奶奶家,那肯定是要準(zhǔn)備一桌豐盛的菜。我閑的無(wú)聊,便套上圍裙,跑到廚房間里,我想今天就讓我大顯身手一下吧。我想要燒的是“肉丸冬筍”想到這盤美味的菜,我就口水直流。我先拿出泡好了的冬筍,用自來(lái)水沖洗干凈后,先放在那兒,等待水漏干凈,接著拿出2個(gè)肉丸和一杯油,材料都準(zhǔn)備好了,我先把一茶匙油倒入鍋中,等油熱了之后,再把2個(gè)肉丸倒入鍋中,用鍋鏟把肉丸切成4份,那就變成八塊肉丸,然后把冬筍放入鍋中,頓時(shí),窩里噼里啪啦的,油斑無(wú)情地濺入我的衣服上,但絲毫沒(méi)影響我的心情,翻炒了幾下,放入一些白開(kāi)水,蓋上鍋蓋,等待5分鐘,關(guān)火,開(kāi)鍋,哇,香噴噴的“肉丸冬筍”就可以上桌了,大功告成!后來(lái)我很疑惑,為什么初二的時(shí)候,姑姑要回奶奶家,后來(lái)奶奶告訴我,初二這天俗稱“迎婿日”,出嫁的女兒要回娘家,在娘家吃午飯,但還要在晚飯前趕回婆家。過(guò)去,一家人也會(huì)選擇在這一天拍張全家福。
哇,春節(jié)在我的記憶中是有滋有味的,是難忘的,不知不覺(jué)又長(zhǎng)了一歲。
回憶作文650字篇4
淚水就像一個(gè)個(gè)小小的音符,當(dāng)你因?yàn)閭亩湎逻@淚水的音符,這音符會(huì)譜寫出悲傷的樂(lè)章。當(dāng)你因?yàn)殚_(kāi)心而落下這淚水的音符,這音符會(huì)譜寫出歡樂(lè)的樂(lè)章。當(dāng)這些樂(lè)章譜寫完后,它將會(huì)彈奏出讓人永遠(yuǎn)難忘的記憶。
那時(shí)的我還是個(gè)什么都不太懂的小孩,我不懂雨后的地上濕滑,不懂在雨后地上摔一跤后的疼痛,但在那次之后,我的這些不懂變成了小心翼翼。
雨,沙沙地下著,雨點(diǎn)滴在屋頂上,滴在樹(shù)葉上,滴在大地的每一個(gè)角落,這些雨點(diǎn)像一個(gè)跳動(dòng)的音符,跳動(dòng)在大地上,奏出了一道又一道美妙的音樂(lè)。雨停了,那個(gè)一直在窗前等待雨停后出門玩耍的小孩出來(lái)了。
小孩在門前自己嬉笑著,自己玩耍著,沒(méi)錯(cuò),那個(gè)孩子就是我。不懂事的我在有水的地面上玩著跳著,可怎么也沒(méi)有想到會(huì)在上面摔跤,也沒(méi)有想得那么多,也這樣笑著,玩著。
砰!什么聲音?隨著一聲撞擊,我摔倒在有水的地面上,那個(gè)疼痛,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,那時(shí)的我根本承受不了,我哭了起來(lái)。
家里的人聞聲過(guò)來(lái),見(jiàn)我坐在院子里的地上哭,便馬上知道怎么回事了。媽媽先是哄我,讓我停下哭泣,也沒(méi)問(wèn)怎么回事,那時(shí)我感到了奇怪便問(wèn):“媽媽,你怎么知道我哭是為什么?”
媽媽笑笑說(shuō):“傻孩子,你在這么濕的地上玩,還坐在地上哭,我怎么會(huì)不知道你是摔跤了?”
我頓時(shí)笑了起來(lái),笑的淚水又出來(lái)了。悲傷的淚和開(kāi)心的淚交錯(cuò),一半是悲,一半是歡,那譜寫出的是歡,還是悲?音樂(lè)奏起,演繹著人生美妙的樂(lè)章。
回憶作文650字篇5
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,想到這兒,不禁感嘆萬(wàn)千。
還有幾天,我們的小學(xué)生活就將結(jié)束。時(shí)間像無(wú)情的流水,流過(guò)去就永遠(yuǎn)不能回來(lái)了。
六年時(shí)間,我從剛跨入一年級(jí)的小小少年成長(zhǎng)為一名即將升入初中的中學(xué)生了。這六年來(lái),我得到了許多,有同學(xué)友誼,師生之情,文化知識(shí)等等。六年的回憶像海洋里的貝殼,數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。而那一次的經(jīng)歷,更像是在茫茫而又幽暗的大海中的一顆珍珠,盡管大海茫茫而又幽暗,但那珍珠卻一眼可見(jiàn),因?yàn)槟钦渲樘^(guò)潔白、明亮、璀璨。
那一天,是元旦,對(duì)于別的班來(lái)說(shuō)那天是快樂(lè)的,簡(jiǎn)直是天堂。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)那天是痛苦的,簡(jiǎn)直在地獄。那天下午,別的班都在看電視,而我們班主任汪老師卻以我們成績(jī)下降為由,讓我們?cè)诎嗬飳W(xué)習(xí)。我們十分不滿。
下課的時(shí)候,我心想:“憑什么別的班可以過(guò)元旦,看電視,而我們就要像籠子里的鳥(niǎo)一樣被迫學(xué)習(xí)。”我越想越覺(jué)得不公平,越想就越生氣,煩躁。班里和我有同樣想法的人也不在少數(shù)。就在這時(shí),班里的頭號(hào)“惡徒”——像皮泥,帶著他的“恐怖團(tuán)隊(duì)”——專騙老幼婦孺幫,開(kāi)始破壞我們班的布置。他們將氣球一個(gè)個(gè)捏爆,把后面的黑板報(bào)擦掉,把彩帶扯下。后來(lái),班主任發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)我們?yōu)槭裁催@么做?我們把原因告訴了他。班主任聽(tīng)后很無(wú)奈,最后做出了讓步,“算了,給你們玩一會(huì)兒?!蹦翘煜挛?,老師允許我們唱歌,跳舞,表演節(jié)目……
在一片歡呼聲中,我們度過(guò)了一個(gè)愉快的元旦,那是小學(xué)生活里令我最難忘的一天!
回憶作文650字篇6
炙熱的太陽(yáng)照耀著我們淚眼模糊的雙眼,我們有些惆悵,有些傷感,六年的小學(xué)時(shí)光猶如曇花一現(xiàn),我們將要離開(kāi)可愛(ài)的校園,六年,有多少值得回憶的事,有多少難以忘懷的事!
我忘不了操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ),忘不了同學(xué)們?yōu)槲覅群爸?,忘不了同學(xué)們對(duì)我信任的眼神……
還記得四年級(jí)下學(xué)期,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕,同學(xué)們推薦我代表班級(jí)參加年級(jí)男子組短跑比賽,我如負(fù)重任,等待號(hào)令。
輪到我了,隨著“砰”的一聲槍響,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去,班上的同學(xué)頓時(shí)沸騰了起來(lái),有的跳起來(lái)大聲喊到:“加油!加油!”有的拼命跺腳,生怕我落后了,還有的隨著我一起向前奔跑……由于剛開(kāi)始我速度過(guò)快,不一會(huì)兒,我的腿軟了,氣喘了,眼看對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我甩在了身后,我心慌了。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一浪高過(guò)一浪的加油聲,頓時(shí),我加足“馬力”,一股勁超越了前面的隊(duì)員,沖向終點(diǎn),獲得了勝利。
比賽結(jié)束了,同學(xué)們沒(méi)有歡呼,而是眾星捧月般地圍著我,左邊的同學(xué)關(guān)切地問(wèn)我腿疼不疼,右邊的同學(xué)為我遞來(lái)礦泉水,面前的同學(xué)為我擦汗……那一刻,我感受到了同學(xué)們對(duì)我的愛(ài),感受到了集體的溫暖。
我忘不了老師對(duì)我的敦敦教誨,去年期中考試,我因貪玩導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。得知數(shù)學(xué)成績(jī),我懊悔不已,但更多的是灰心、沮喪。老師發(fā)現(xiàn)我狀態(tài)不好,把我叫到辦公室,摸摸我的后腦勺,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“考試沒(méi)考好只能說(shuō)明這段時(shí)間的知識(shí)點(diǎn)你沒(méi)有掌握牢固,你該分析試卷,把錯(cuò)題揪出來(lái)改正,以后上課認(rèn)真些……”老師說(shuō)了很多很多,老師的話里有提醒,有鞭策,有鼓勵(lì)……也是老師那一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,讓我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷進(jìn)步著。
雖然這些事已經(jīng)過(guò)去了很久,但在我心中卻是記憶猶新。六年了,我們將要畢業(yè),我親愛(ài)的同學(xué)們,謝謝你們的鼓勵(lì),謝謝你們的信任和關(guān)愛(ài),謝謝敬愛(ài)的老師,謝謝您的敦敦教誨,您的鼓勵(lì)鞭策。
回憶作文650字篇7
六年的小學(xué)生活對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是難以忘懷的。六年里,同學(xué)們之間互相幫助,共同努力;六年里,老師的諄諄教誨,孜孜不倦;六年里,我們一起成長(zhǎng),共同進(jìn)步。我們將這些珍貴的回憶留住,因?yàn)檫@不僅是我們美好的回憶,更是對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)生活的激勵(lì)。
記得剛上小學(xué)第一天,我就“闖禍”了。清晰記得那天伴隨著朗朗讀書(shū)聲,我們?cè)缱x下課了。我急匆匆地跑出教室,迫不及待地玩耍起來(lái)。當(dāng)時(shí),我和兩個(gè)一起長(zhǎng)大的小伙伴一起玩。可是玩什么好呢?我們?nèi)齻€(gè)絞盡腦汁,可是兩分鐘都過(guò)去了一個(gè)人都還沒(méi)有想到,我那個(gè)急呀!只有八分鐘了,我突然靈光一閃,提議我們來(lái)跑步比賽吧!大家都表示同意,于是便開(kāi)始跑步了。那時(shí)候我的個(gè)子最矮,但是腿腳最靈活的,跑得最快,可是另一個(gè)小伙伴因?yàn)橄肱茉谖仪懊妫募蓖屏宋乙幌?,結(jié)果我重心不穩(wěn)重,一下栽倒在地上,我的嘴巴不偏不倚剛好撞在了石頭上,結(jié)果滿嘴都是血。
小伙伴看到后,嚇得連忙跑去找老師。撞倒我的那個(gè)同學(xué)一邊安撫我,一邊急匆匆地跑進(jìn)教室,手忙腳亂地拿出一抽餐巾紙,給我止血??墒怯捎诋?dāng)時(shí)摔得猛,血流不止。老師趕來(lái)了,一看血還是不停地流,只好打電話告訴爸爸媽媽。爸爸終于趕來(lái)了,他立馬把我送進(jìn)醫(yī)院……在這個(gè)過(guò)程中,我縫了13針后,我的嘴巴開(kāi)始腫脹,像個(gè)棉花糖,摸起來(lái)軟軟的,可更像個(gè)鴨子嘴。那個(gè)撞我的同學(xué)也向我道了歉,我相信她不是故意的,還是將她當(dāng)作我的好朋友。
一年級(jí)曾經(jīng)發(fā)生的事情已經(jīng)漸漸淡忘了,但那道傷疤至今依舊留在我的嘴上,是啊,那就是歲月的痕跡,童年的痕跡,每當(dāng)回想起開(kāi)學(xué)第一天的情形,我忍不住為自己的魯莽發(fā)笑。轉(zhuǎn)眼進(jìn)入小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期了,我也來(lái)到了新的學(xué)校,進(jìn)入了一個(gè)全新的壞境,我相信我一定會(huì)結(jié)識(shí)到了更多的伙伴,我的生活會(huì)更加豐富多彩!為我的小學(xué)生活,添加濃墨重彩的一筆,加油,楊車晨!
回憶作文650字篇8
再看一眼學(xué)校里那春風(fēng)蕩漾的操場(chǎng),周邊的柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下飄飄蕩蕩,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在藍(lán)天下高歌;一個(gè)個(gè)歡快的身影在操場(chǎng)上玩耍著。
曾幾何時(shí),在操場(chǎng)上六年級(jí)的哥哥姐姐們親手為我們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為了一名真正的少先隊(duì)員。在覆蓋著綠色草皮的操場(chǎng)上我們滾來(lái)滾去,玩的不亦樂(lè)乎……
還記得在四年級(jí)第二學(xué)期時(shí)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)4x100米接力跑,裁判員手中的槍聲一響,各個(gè)跑道的同學(xué)們猶如一支離弦的箭一般沖出去,我是第一棒,以前我手里拿著接力棒時(shí)什么感覺(jué)都沒(méi)有,但是現(xiàn)在,我的手發(fā)抖地厲害,手中猶如捏著千斤重的鐵棒似的,生怕一個(gè)不小心弄掉了接力棒,給班級(jí)名次拖后腿,終于,在我們4個(gè)女生的共同的努力下我們終于為班級(jí)爭(zhēng)得了第一名的好成績(jī)。
再見(jiàn)了,校園里的操場(chǎng),在那里留著我們揮酒的汗水,有著同學(xué)們永不消散的助威加油聲。
還記得在我們操場(chǎng)旁邊的小竹林里。在春天,我們捧著一本好看的書(shū),坐在椅子上,嗅著竹林里淡淡的竹葉香,神清氣爽地閱讀,在夏天,竹葉為我們擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,一片蔭涼籠罩著我們,瞇著雙眼在濃密的樹(shù)蔭下小憩;在秋天,我們舒展著胳膊腿在歡笑聲中談天說(shuō)地,無(wú)話不說(shuō),在冬天,我們?cè)谥袢~的遮蓋下,悄悄地玩著捉迷藏,歡笑聲久久不散地縈繞在竹林的每一個(gè)角落。
再見(jiàn)了,美麗的小竹林,在那里發(fā)生的一幕幕深深地印在我的腦海里,成為了我難忘的童年回憶。
再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活,我的同學(xué)和恩師,讓我們都承載著自己的夢(mèng)想飛向更遼闊的天空。
回憶作文650字篇9
日動(dòng)影移,日穿簾隙,時(shí)間悄無(wú)聲息地離去。不知不覺(jué),那么多漸行漸遠(yuǎn)的歲月,如今只剩下依稀的背影,翻過(guò)歲月的籬墻,面對(duì)那些悄然散場(chǎng)的舊時(shí)光,莞爾一笑,只言感恩歲月,不訴歲月離殤。
——題記
回首過(guò)去,也許忘掉諸多往事,但那記憶深處的溫情,仍纏繞在心間,無(wú)法忘卻。
記得那年冬天,特別的冷。皚皚白雪覆蓋大地,看不到一絲暖色;呼呼的寒風(fēng)刮過(guò)臉龐,聽(tīng)不到一點(diǎn)話語(yǔ);匆匆的人群走過(guò)街道,感不到一絲溫情。我一個(gè)外出,我身穿著里三層外三層厚厚的衣物,披著圍巾,帶著手套,卻仍擋不住那滲入骨髓的寒冷。我埋怨著:“這么冷的天出來(lái),簡(jiǎn)直受罪啊!”我們加快了步伐。
略過(guò)了一個(gè)胡同,我停下了步伐。一個(gè)身著襤褸的乞丐躺在地上,身下僅僅只有幾張薄薄的舊報(bào)紙而已,身上的棉衣也破了許多個(gè)洞,露出的皮膚上都是凍傷。他猛烈的顫抖著,仿佛這能給他帶來(lái)一絲溫暖,我悲哀的想到:他能否熬過(guò)這個(gè)寒冷的冬天,亦或是在某天被人們發(fā)現(xiàn)他凍僵的身體。
不知不覺(jué),他的周圍聚起了人群,但他們什么也沒(méi)干,只是看著而已。我不禁感到一絲涼意,為什么不幫助他。我正準(zhǔn)備離開(kāi),卻見(jiàn)到幾個(gè)警察擠了進(jìn)去。他們神情憔悴,頂著黑眼圈,和有些破舊的警服了。他們把乞丐扶上了車,送到福利所,給乞丐們一些幫助。他們,已經(jīng)奮斗了許多天了,卻為了一些素不相識(shí)的人。
我看呆了,直到感覺(jué)快要凍僵了,才繼續(xù)前進(jìn)。我抖了抖身上的白雪,感覺(jué)這個(gè)冬天也不是很冷嘛。
時(shí)間深處,歲月人生,不求繁花似錦,只愿在向晚的每寸光陰里,花在草在陽(yáng)光在,你在我在喜悅在,只愿每一段回憶都記著善意,寫滿溫情。
回憶作文650字篇10
每個(gè)小朋友都有自己的相冊(cè),相冊(cè)里會(huì)珍藏著許許多多的照片,每張照片都非常珍貴,留下美好的回憶。
在一個(gè)春光明媚的早晨,小明和爺爺一起來(lái)到了花園,他們已被眼前的景色所迷住了?;▓@里的景色真是太美了!有五顏六色的花兒、有綠油油的草坪;可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲,可以聞到花兒的香味,還可以看到蝴蝶在花叢中飛舞。因?yàn)榛▓@里的景色太優(yōu)美了,所以他們就挑選這里拍照。明明擺好了資式正準(zhǔn)備讓爺爺給他拍照,突然小明聽(tīng)到遠(yuǎn)處有哭聲,小明連忙跑過(guò)去,原來(lái)是一位小妹妹不小心摔倒了,小明就準(zhǔn)備把小妹妹扶起來(lái),可是小妹妹還有哭,小明對(duì)小妹妹說(shuō):“小妹妹別哭了,哥哥幫你擦干眼淚,再給你用柳枝做一頂帽子?!毙∶妹眯χf(shuō):“謝謝哥哥。”小明說(shuō):“現(xiàn)在可以扶你起來(lái)了嗎?”小妹妹眨著眼睛說(shuō):“可以。”小明在扶小妹妹起來(lái)時(shí),小明的爸爸就在旁邊把這個(gè)鏡頭給照了下來(lái)。過(guò)了兩天,爸爸到照相館取出照片,把這些照片給小明看,小明一邊看一邊還稱稱贊照片照得非常好。正在這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了有張照片竟然是那次扶小妹妹起來(lái)的情景,他覺(jué)得很奇怪,就問(wèn)他的爸爸:“爸爸,這張照片怎么會(huì)拍下來(lái)呢?”爸爸笑著說(shuō):“我趁你不注意的時(shí)候,就把它拍下來(lái)了。這是一張珍貴的照片,也是一張?zhí)厥獾恼掌?,你要好好地把這張照片保管好?!?/p>
這張照片對(duì)小明來(lái)說(shuō)有著特殊的意義,也會(huì)給小明留下難忘的回憶。我如果有這張珍貴、特殊的照片我就會(huì)放進(jìn)我的相冊(cè)里,把它保存好。小明是一位善良、樂(lè)于助人、有愛(ài)心的好孩子,我們要向他學(xué)習(xí)。
讓我們拿起手中的畫(huà)筆、拿起照相機(jī)來(lái)記下快樂(lè)的童年,它們將成為我們童年中最令人難忘、也是最美好的回憶。