積極進(jìn)取的作文600字(精選5篇)

積極進(jìn)取的作文600字要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的積極進(jìn)取的作文600字樣本能讓你事半功倍，下面分享【積極進(jìn)取的作文600字(精選5篇)】，供你選擇借鑒。

積極進(jìn)取的作文600字篇1

我從小心靈里就有一顆進(jìn)取的心，這顆進(jìn)取心在我小小的心靈里生根發(fā)芽。

記得有一次，我參加運(yùn)動(dòng)會中項(xiàng)目最堅(jiān)難最可怕的長跑——800米長跑賽。那時(shí)候我毫無心理準(zhǔn)備，只好硬著頭皮每天去操場鍛煉，每天氣喘吁吁的回家。我曾好幾次想著：“反正是第一次參加，沒關(guān)系的，沒練也沒事嘛。”每當(dāng)我漸漸停下腳步想要放棄時(shí)，老師都會在一旁支持著我，對我說：“人要有進(jìn)取之心，要努力向前，做到最好，不能因?yàn)檫@是第一次而怠慢，而放棄，而不去認(rèn)真?！?/p>

是?。∥倚睦镱D了一下，于是就又開始了鍛煉。

在鍛煉時(shí)需要一顆進(jìn)取之心，但是在比賽時(shí)，你更需要有一顆進(jìn)取之心時(shí)刻督促著你。比賽時(shí)，競爭力十分的強(qiáng)烈，每個(gè)人都想為班級爭光，每個(gè)人都有一顆強(qiáng)烈的進(jìn)取心，而這時(shí)，你就必須要有一顆更加強(qiáng)烈鼓舞你的進(jìn)取心。它會在你勞累時(shí)激勵(lì)著你；在你想要放棄是鼓舞著你；在你失敗失去方向是指引你，給你一個(gè)方向！

在七上的一次考試中，我沒有考好，十分沮喪，但是，心中的那顆進(jìn)取心在不斷的鼓舞著我，激勵(lì)著我，使我有了一個(gè)上進(jìn)心，失敗了不算什么，重要的是你要從失敗中汲取教訓(xùn)，獲得經(jīng)驗(yàn)。于是，在此之后，那顆青春萌動(dòng)的進(jìn)取心一直催動(dòng)著我，成為我的動(dòng)力源泉。于是，我在后面的期末考試中取得了良好的成績。

是??！有了進(jìn)取心，可以使我們更加有上進(jìn)心；有了進(jìn)取心，可以鼓舞我們向前沖；有了進(jìn)取心，可以幫助我們調(diào)節(jié)心理——

在青春萌動(dòng)的時(shí)期，進(jìn)取心是必不可少的，它引領(lǐng)著我們前進(jìn)的道路，幫助我們茁壯成長，讓我們有一顆積極向上的心！

讓我們一起擁抱青春的進(jìn)取心吧！做一個(gè)好少年！

積極進(jìn)取的作文600字篇2

聽到“積極向上”這個(gè)名詞，不由得令我心里一陣振奮?，F(xiàn)在的中學(xué)生被一種壞風(fēng)氣所感染了，他們不愛學(xué)習(xí)，常常逃課去網(wǎng)吧，他們會佩戴現(xiàn)在所為流行的飾物，這也就是人們講的潮流，也有很多同學(xué)為了講他們所謂的義氣常常打架，也常常因?yàn)檫@樣而影響校風(fēng)，這樣也對他們的前途非常不利。

這樣，我不由得想起一位積極向上的偉人，他——就是雷鋒，他是為民為人的英雄，他樂于助人，勤奮上進(jìn)，最重要的是他那一種積極向上的精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

雷鋒小時(shí)候?qū)W習(xí)成績很差，但他沒有因?yàn)樽约撼煽儾缓枚翜S下去，他不斷努力，奮斗地學(xué)習(xí)。終于，他的成績有所上升，他并沒有因此感到驕傲。到了四年級，他的成績成為了班上之最，很多同學(xué)都羨慕他，向他學(xué)習(xí)。

雷鋒也是一個(gè)愛國之人，因此，他去參軍，想報(bào)效國家，為國家出一份力。但在從軍其中，雷鋒遇到了很多挫折，但他并沒有氣餒。有一次軍事的考試中，測試扔地雷，可是雷鋒不合格，因?yàn)樗碜犹趿耍瑳]有力氣，同連的人都嘲笑他，說他沒用。但雷鋒并沒有放棄，他不斷地練習(xí)，手也被弄傷了，但他還是繼續(xù)練習(xí)。終于，他戰(zhàn)勝了失敗，成功合格，同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。

雷鋒，他是我值得敬佩的人，我們要學(xué)習(xí)他那種積極向上，樂于助人，勤勞好學(xué)的精神，我們要為此而感到驕傲！

積極進(jìn)取的作文600字篇3

當(dāng)我要離開家到外地讀書，爸媽反復(fù)叮囑我從此以后要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，做一個(gè)真正的男子漢。去學(xué)校的那天我很興奮，早上三點(diǎn)多我們就出發(fā)了，我一點(diǎn)也不困，直到上了高速，我睡著了，但始終沒有睡沉，一直想著學(xué)校會是什么樣？新的老師會很嚴(yán)厲么？新的同學(xué)們會好相處么？我又能交到怎樣的朋友呢？那一刻我的心里好害怕，這次真的要離開爸爸媽媽了，以后遇到事情都要自己獨(dú)立完成，我能做到么？

如今，我已經(jīng)在丹東市中醫(yī)藥學(xué)校度過了兩年多的時(shí)光，我的學(xué)習(xí)、我的生活，甚至是我自己都發(fā)生了很大的變化。和藹可親的老師，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，她們讓我的世界充滿了無盡的樂趣，我的人生也跳躍了起來。想想剛來的我面對著這一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我是無論如何也不會想到如今的我會因?yàn)樗齻冏兊媚敲捶e極、那么自信、那么充滿陽光。

也許和同年齡的男孩兒相比，我是很靦腆的，和別人說話的時(shí)候都很小聲，也會臉紅。但我和他們一樣的地方就是我也很貪玩，對待學(xué)習(xí)不是很用心。讓我發(fā)生改變的首先是我的老師，她一直耐心的引導(dǎo)我，不僅給我很多鼓勵(lì)，還讓我擔(dān)任了課代表，我明白老師的良苦用心，希望我能更努力，更用心的去生活、去學(xué)習(xí)；我還要謝謝我的同學(xué)們，大家對我都很友善，給我很多的幫助，他們的積極向上感染著我，也讓我變得開朗樂觀起來。

其實(shí)沒有什么會與不會，只是敢與不敢的問題。有人曾經(jīng)說過：心態(tài)決定一切。是的，心態(tài)的好壞決定著人生的命運(yùn)，擁有積極向上的心態(tài)，我們才能更好地面對學(xué)習(xí)、面對生活。讓我們一起拼搏，不要被困難打垮，人生的高峰只屬于積極向上的人。

積極進(jìn)取的作文600字篇4

我從小心靈里就有一顆進(jìn)取的心，這顆進(jìn)取心在我小小的心靈里生根發(fā)芽。

記得有一次，我參加運(yùn)動(dòng)會中項(xiàng)目最堅(jiān)難最可怕的長跑——800米長跑賽。那時(shí)候我毫無心理準(zhǔn)備，只好硬著頭皮每天去操場鍛煉，每天氣喘吁吁的回家。我曾好幾次想著：“反正是第一次參加，沒關(guān)系的，沒練也沒事嘛?！泵慨?dāng)我漸漸停下腳步想要放棄時(shí)，老師都會在一旁支持著我，對我說：“人要有進(jìn)取之心，要努力向前，做到，不能因?yàn)檫@是第一次而怠慢，而放棄，而不去認(rèn)真?！?/p>

是?。∥倚睦镱D了一下，于是就又開始了鍛煉。

在鍛煉時(shí)需要一顆進(jìn)取之心，但是在比賽時(shí)，你更需要有一顆進(jìn)取之心時(shí)刻督促著你。比賽時(shí)，競爭力十分的強(qiáng)烈，每個(gè)人都想為班級爭光，每個(gè)人都有一顆強(qiáng)烈的進(jìn)取心，而這時(shí)，你就必須要有一顆更加強(qiáng)烈鼓舞你的進(jìn)取心。它會在你勞累時(shí)激勵(lì)著你；在你想要放棄是鼓舞著你；在你失敗失去方向是指引你，給你一個(gè)方向！

在七上的一次考試中，我沒有考好，十分沮喪，但是，心中的那顆進(jìn)取心在不斷的鼓舞著我，激勵(lì)著我，使我有了一個(gè)上進(jìn)心，失敗了不算什么，重要的是你要從失敗中汲取教訓(xùn)，獲得經(jīng)驗(yàn)。于是，在此之后，那顆青春萌動(dòng)的進(jìn)取心一直催動(dòng)著我，成為我的動(dòng)力源泉。于是，我在后面的期末考試中取得了良好的成績。

是啊！有了進(jìn)取心，可以使我們更加有上進(jìn)心；有了進(jìn)取心，可以鼓舞我們向前沖；有了進(jìn)取心，可以幫助我們調(diào)節(jié)心理

在青春萌動(dòng)的時(shí)期，進(jìn)取心是必不可少的，它引領(lǐng)著我們前進(jìn)的道路，幫助我們茁壯成長，讓我們有一顆積極向上的心！

讓我們一起擁抱青春的進(jìn)取心吧！做一個(gè)好少年！

積極進(jìn)取的作文600字篇5

聽到“積極向上”這個(gè)名詞，不由得令我心里一陣振奮?，F(xiàn)在的中學(xué)生被一種壞風(fēng)氣所感染了，他們不愛學(xué)習(xí)，常常逃課去網(wǎng)吧，他們會佩戴現(xiàn)在所為流行的飾物，這也就是人們講的潮流，也有很多同學(xué)為了講他們所謂的義氣常常打架，也常常因?yàn)檫@樣而影響校風(fēng)，這樣也對他們的前途非常不利。

這樣，我不由得想起一位積極向上的偉人，他——就是雷鋒，他是為民為人的英雄，他樂于助人，勤奮上進(jìn)，最重要的是他那一種積極向上的精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

雷鋒小時(shí)候?qū)W習(xí)成績很差，但他沒有因?yàn)樽约撼煽儾缓枚翜S下去，他不斷努力，奮斗地學(xué)習(xí)。終于，他的成績有所上升，他并沒有因此感到驕傲。到了四年級，他的成績成為了班上之最，很多同學(xué)都羨慕他，向他學(xué)習(xí)。

雷鋒也是一個(gè)愛國之人，因此，他去參軍，想報(bào)效國家，為國家出一份力。但在從軍其中，雷鋒遇到了很多挫折，但他并沒有氣餒。有一次軍事的考試中，測試扔地雷，可是雷鋒不合格，因?yàn)樗碜犹趿?，沒有力氣，同連的人都嘲笑他，說他沒用。但雷鋒并沒有放棄，他不斷地練習(xí)，手也被弄傷了，但他還是繼續(xù)練習(xí)。終于，他戰(zhàn)勝了失敗，成功合格，同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。

雷鋒，他是我值得敬佩的人，我們要學(xué)習(xí)他那種積極向上，樂于助人，勤勞好學(xué)的精神，我們要為此而感到驕傲！