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堅(jiān)強(qiáng)作文滿分作文

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堅(jiān)強(qiáng)作文滿分作文(精品10篇)

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堅(jiān)強(qiáng)作文滿分作文篇1

李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易啊!

思緒又飛回到上個(gè)星期五。一節(jié)體育課上,我們正在練習(xí)翻單杠。輪到李芳了,她彎腰、起跑、雙手握住單杠,每一個(gè)動(dòng)作都是那么標(biāo)準(zhǔn)、都那么漂亮。然而,意想不到的事情發(fā)生了,李芳竟從單杠上摔了下來(lái)……

幾天后,我們得知,李芳患了急性骨髓炎,不得不與同學(xué)和老師暫時(shí)告別,住院治療。但是,患病的這段日子,她依然不忘學(xué)習(xí),整天拿著課本,忍受著手術(shù)的痛苦,孜孜不倦的學(xué)習(xí)。

緊張的畢業(yè)考試馬上就要來(lái)了,同學(xué)們都開始了復(fù)習(xí),誰(shuí)也無(wú)從顧及生病的李芳。然而,就在當(dāng)天,李芳卻……

清晨,歡快的上課鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)魚貫而入,進(jìn)入教室里,趕緊拿出書本,在用這最后一點(diǎn)時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。這時(shí),只聽門“咚、咚、咚”地響了起來(lái)。是誰(shuí)?同學(xué)們睜大了雙眼,嘴張得足以吞下去一顆雞蛋,難道是王老師嗎?一位同學(xué)上前去開門,結(jié)果卻令人吃驚,原來(lái)是李芳。

只見她拄著拐杖,雙腿被繃帶緊緊的纏著,她的身后是王老師,正小心翼翼的扶著立方向前挪動(dòng)。李芳微笑著看著同學(xué)們。這微笑,多么的堅(jiān)強(qiáng)。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們沉默了,眼圈微微泛紅。一個(gè)身處逆境的人都能如此的堅(jiān)強(qiáng),我們?cè)谄饺绽?,卻一有挫折就退縮。一秒、兩秒、三秒,不知道在誰(shuí)的帶動(dòng)下,教室里響起了雷鳴般的掌聲……

李芳進(jìn)入考場(chǎng),在王老師的幫助下,順利的答完了考卷,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,她竟然是全年級(jí)第一!拿著一張張代表了她的堅(jiān)強(qiáng),代表了她的奮斗,代表了他在逆境中不屈不撓的試卷,走到老師的面前,深深地鞠了一躬,又把臉轉(zhuǎn)向同學(xué),投出一個(gè)甜美的微笑。然后柱起拐杖,努力的向前挪動(dòng)……

此時(shí),我只想到了兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)作文滿分作文篇2

小時(shí)候,我十分頑皮,一玩起來(lái)就不分時(shí)間,有時(shí)候一玩就是一天。但媽媽對(duì)我卻依舊關(guān)懷備至。

有一天,媽媽給我買了一輛小自行車,我可高興了。剛拿到,就學(xué)者爺爺以前騎車的樣子,騎了起來(lái)。誰(shuí)知道,我剛跨上車,還沒(méi)開始騎,就摔了下來(lái)。我馬上又爬上車,兩腳撐住,剛準(zhǔn)備騎,只見媽媽從門口走出來(lái),對(duì)我說(shuō):“我先幫你扶著車,你再向前騎?!?/p>

我聽了媽媽的話,馬上就同意了。媽媽扶著我放心多了,開始賣力得往前騎。不一會(huì)兒,我就感覺(jué)自己好像會(huì)騎了,就開始加快速了。媽媽漸漸地跟不上了,于是就松了手。可是,沒(méi)松手多久,我就因?yàn)檐囁偬?,在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候摔了下來(lái)。我的腳被磨出了血,我一看嚇壞了,坐在地上哭了起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái),摸著我的頭,問(wèn):“你還想不想學(xué)自行車了?”我哭著說(shuō):“想。”

于是,我強(qiáng)忍者痛,又爬了起來(lái),繼續(xù)跨上自行車,媽媽還是像剛才那樣扶著我的自行車,漸漸地,我又開始慢慢加速,于是媽媽又松開了手……我當(dāng)時(shí)就直接從自行車摔了下去。但是,我想到了自己學(xué)會(huì)自行車以后的樣子,我又堅(jiān)強(qiáng)地從地上爬了起來(lái)。

終于,經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試,我學(xué)會(huì)了自行車,雖然那時(shí)候我已是鼻青臉腫,我的鼻子也有一只出了點(diǎn)血,但我還是十分得意得騎著自行車,在小路上狂奔。

我之所以能堅(jiān)持下來(lái),永不放棄,并且學(xué)會(huì)騎車,是因?yàn)閶寢寣?duì)我的愛(ài),使我堅(jiān)強(qiáng)不屈得堅(jiān)持到了最后。

堅(jiān)強(qiáng)作文滿分作文篇3

堅(jiān)強(qiáng)是什么?小時(shí)候我認(rèn)為要是出血了,忍著痛痛那才是堅(jiān)強(qiáng)?,F(xiàn)在,我認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)就是努力把更大的困難制服,那就是堅(jiān)強(qiáng)吧。

小的時(shí)候,我記著和同學(xué)一起玩耍,哪里是樓下的門前。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)要去樓上玩,說(shuō)完就把門打開了,我在后面,看見他已經(jīng)走到了樓道里,但門就要關(guān)上了,我沒(méi)有多想就把手放到了門與門框的縫中。我才明白我不應(yīng)該把手伸過(guò)去,因?yàn)槲业氖种副粓?jiān)硬的門夾雜著流動(dòng)的風(fēng)一起把我的手指壓在了中間,我迅速縮了回來(lái)。它的樣子由黃色變成了紅色。我另一只手緊握著那只受傷的指頭,退也不自覺(jué)地來(lái)回活動(dòng),不時(shí)會(huì)跺一跺腳以減少痛痛。眼淚在眼眶中做著下降的姿勢(shì)。不一會(huì),它們就如被鼓動(dòng)的人民一樣,不懼艱險(xiǎn)的往前沖去,它們滑到了嘴邊,我舔了舔,猶如糖果一樣地甜,嘴邊上不由出現(xiàn)了幾絲笑容?!?/p>

小時(shí)候的我認(rèn)為這就是堅(jiān)強(qiáng),雖然在痛苦與艱辛之中,但嘴上還掛滿著微笑。

在六年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的想法改變了。 

那時(shí),天色已完,月亮在天空上徘徊,有時(shí)會(huì)有一陣涼風(fēng)襲過(guò)。我出門倒垃圾,然而我卻沒(méi)有帶著鑰匙就離開了這溫暖的家。我知道沒(méi)有帶鑰匙,所以出門時(shí)先把門打開著,剛下樓時(shí),只聽見“咔嚓”一聲,我呆在了原地,慢慢回頭望著那張門,隨后我就后悔起來(lái)了,因?yàn)榧依餂](méi)有人。

我不知覺(jué)地走出了大門,慢慢悠閑地散步著,走了很遠(yuǎn),一陣?yán)浞钟娑鴣?lái),讓我不驚打了個(gè)寒戰(zhàn),隨后快速地轉(zhuǎn)身照原路回去,路人比先前少了很多,我激勵(lì)著自己以足以讓我的心平靜下來(lái),但是有一個(gè)聲音響了起來(lái),不知覺(jué)地成了一個(gè)向前走的障礙,讓我毛骨悚然。我慢慢地一步一步向聲音走去,我心驚膽戰(zhàn)的坐著心里暗示,我在與自己的恐懼做著斗爭(zhēng),我感覺(jué)有一顆石頭堵在了我的喉嚨里,讓我無(wú)法呼吸與說(shuō)話。最終到了那聲音的發(fā)源地,看了一下后,更讓我恐懼了,哪里只有一些植物而已。我在仔細(xì)一看,原來(lái)是風(fēng)吹著袋子的聲音,我松了一口氣,心中的石頭終于放了下來(lái)。 

經(jīng)過(guò)努力后,終于到到達(dá)了家中,看見家里的燈亮了起來(lái),心中不由略些激動(dòng)與高興。經(jīng)過(guò)這些挫折,我更加堅(jiān)強(qiáng)了?! ?/p>

堅(jiān)強(qiáng),這個(gè)詞每一個(gè)人的理解是不同的,我依然想要更高的堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)作文滿分作文篇4

春節(jié)前夕,我家收到了三盒DIY種花套裝,把玩一番后,花種們就被遺忘在了汽車后備箱的某個(gè)角落里。在這過(guò)去的一個(gè)多月時(shí)間里,黑暗的后備箱里正悄悄地發(fā)生著一些變化,我們卻毫不知情。

植樹節(jié)的前一天,我們將盒子從汽車后備箱里拿了出來(lái)。其中有一盒花叫“朱頂紅”,看見它時(shí),我啞然了。它本是一種喜愛(ài)陽(yáng)光的植物,可是它卻在缺少陽(yáng)光的后備箱里頑強(qiáng)地扎根生長(zhǎng)。那時(shí),泥土里水分極少,土質(zhì)疏松,它卻緊緊地用根須抓住每一寸泥土;那時(shí),車廂不斷搖晃,它卻用頑強(qiáng)的生命抗過(guò)了每一次顛簸。一個(gè)多月的時(shí)間里,它長(zhǎng)出了翠綠而強(qiáng)韌的莖,從盒子細(xì)窄的縫隙里鉆了出來(lái),狹小的空間使它的莖長(zhǎng)成了扭曲的直角狀……盡管經(jīng)歷了這么多的磨難,但是它最后還是開出了火紅火紅的花朵。這,難道不是最美的花嗎?

回到家后,看著朱頂紅的怪模樣,卻沒(méi)有一個(gè)人嘲笑它,每個(gè)人的臉上只有敬佩,大家對(duì)這朵花嘖嘖稱贊:“這朵花真厲害!”“這朵花真是太漂亮了!”“不愧是精選的花,太堅(jiān)強(qiáng)了!”……

我看著這花突然明白了花的堅(jiān)強(qiáng)。作為一株花,它的理想就是開出一朵自己的花,這株花,也正是一直在為自己生命的意義,花的理想而努力著。花都這么努力、堅(jiān)強(qiáng),可我們?nèi)祟惸?作為小學(xué)生的我們有沒(méi)有為自己的理想而努力,有沒(méi)有做到真正的堅(jiān)強(qiáng)呢?在學(xué)習(xí)上,你真的做到了堅(jiān)持不懈地努力了嗎?相較之下,我們是不是應(yīng)該向這株花——美麗的朱頂紅學(xué)習(xí)呢?學(xué)習(xí)它的執(zhí)著和不屈不撓。

啊!親愛(ài)的朱頂紅,雖然你只是一朵花,但是你有一種無(wú)法磨滅的精神,有一股神奇的力量!

堅(jiān)強(qiáng)作文滿分作文篇5

堅(jiān)強(qiáng),是一種神奇的東西,它道也道不清,摸也摸不著,但它卻一直存在。當(dāng)一個(gè)曾不夠堅(jiān)強(qiáng)的人經(jīng)過(guò)努力變堅(jiān)強(qiáng)后,往往一回頭,才發(fā)現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)是多么值得贊揚(yáng)……

對(duì)我來(lái)說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)曾距離我很遠(yuǎn)。在我小的時(shí)候,別人問(wèn)我問(wèn)題,得到的永遠(yuǎn)都是一張緊張害怕到極點(diǎn)的面孔和支吾不清的回答。

幸運(yùn)的是,在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我有一位很嚴(yán)厲但又令人親切的數(shù)學(xué)老師。在她上課時(shí),班里總是靜悄悄的,唯恐她嚴(yán)厲的對(duì)待自己。當(dāng)時(shí)我都不敢正眼看她,但一次偶然我走進(jìn)了她的辦公室。

那是一件改變了我膽小不堅(jiān)強(qiáng)的事。我因?yàn)樽鳂I(yè)的問(wèn)題,其實(shí)也沒(méi)有什么,只不過(guò)是一道邏輯題沒(méi)解出來(lái),媽媽在題下面寫字請(qǐng)老師幫助我,就是這一件現(xiàn)在看起來(lái)十分輕松平常的事,當(dāng)時(shí)我卻非常害怕。老師看到媽媽的留言,讓我下課去她辦公室找她。我忐忑不安的走向辦公室,雙腳就像填了鉛一樣沉重,頭時(shí)不時(shí)向后看,希望有什么事或什么人把我救走,再一轉(zhuǎn)回來(lái),老師已在門口等候,她表情嚴(yán)肅,我只能跟著她進(jìn)了辦公室,她在椅子上坐了下來(lái),看了看我驚恐的表情,面色慢慢的平靜下來(lái);我手心里出滿了汗,遞給她的作業(yè)本因?yàn)槲沂诌^(guò)于用力而被捏爛了一角,我的鼻梁上出滿了汗,順著鼻梁流到了嘴唇上面,胸口急促的起伏著,心里通通的跳,兩腿也慢慢在發(fā)抖;老師用輕柔的聲音講著,對(duì)著緊張的手足無(wú)措的我耐心的講著,最后我終于恍然大悟。突然我感覺(jué)老師很親切,我的膽怯一下子沒(méi)了。一種神奇的、輕快的感覺(jué)充盈全身,緊張的情緒被替代,我大膽地向老師禮貌的道謝,腳步平穩(wěn)的回到了班級(jí)。

從那以后,我不再恐懼于這些事情,我更自在地與同學(xué)、老師交流,同時(shí)我也將這種輕快的情緒投入到每一件事。我變得更加堅(jiān)強(qiáng),我就像變了一個(gè)人,一個(gè)新的更勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。

有時(shí)我也在想,是什么令我更加堅(jiān)強(qiáng),應(yīng)該是經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)一些人和事等外力的幫助才做到的。也就這樣,我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)作文滿分作文篇6

每個(gè)人都有屬于自己的個(gè)性標(biāo)簽;有的人好學(xué),有的人努力,有的人調(diào)皮,還有的人大方。而我的個(gè)性標(biāo)簽就是——堅(jiān)強(qiáng)。事情還得從那次說(shuō)起……

今天是星期一,第三堂課是體育課,一堂用來(lái)測(cè)試2000米短跑的體育課。在短跑之前我們要先進(jìn)行熱身跑,然而不幸的是,在跑步的途中我不慎把腳踝扭傷了,剎那間一陣刺痛傳遍全身。我無(wú)奈停住了腳步,準(zhǔn)備向老師請(qǐng)假。轉(zhuǎn)念又想,這次的2000米短跑測(cè)試可是要記入期末總成績(jī)的。為什么偏偏要在這個(gè)時(shí)候出意外啊!我的運(yùn)氣可真差!就在我想放棄的時(shí)候,心里又閃現(xiàn)出一個(gè)念頭——如果我放棄了這次測(cè)試,那我一定會(huì)被班上的同學(xué)嘲笑的,我不可以放棄。就這樣,我?guī)е鴤?,跑完了這難挨的2000米。

雖然我的成績(jī)不是很理想,但是我努力過(guò)了,我沒(méi)有留下任何的遺憾,反而很開心。同學(xué)們也為我豎起了大拇指,親昵地稱呼我為“堅(jiān)強(qiáng)的雨軒”。從此,我將“堅(jiān)強(qiáng)”二字作為自己的標(biāo)簽,深深地貼在腦海里。

這一次,因?yàn)橐獋鋺?zhàn)市里的鉛球比賽,所以我夜以繼日地練習(xí)投擲的技巧,終于——我的手脫臼了,更悲摧的這是在比賽的前一個(gè)晚上。但是為了全校的榮譽(yù),為了不當(dāng)逃兵,為了不被別人笑話,我咬著牙,忍著痛,還是堅(jiān)持參加比賽。本來(lái)我認(rèn)為自己是不會(huì)贏的,畢竟手腕處持續(xù)的疼痛感影響了我的正常發(fā)揮,但結(jié)果卻是驚喜交加的——我獲得了全市鉛球比賽的第一名。我心里激動(dòng)萬(wàn)分,因?yàn)檫@是我靠自己的實(shí)力而獲得的名次,更重要的我是帶—傷—作—戰(zhàn)!我堅(jiān)持不放棄,我是名副其實(shí)的“堅(jiān)強(qiáng)的雨軒”。

這就是我,你認(rèn)可我的堅(jiān)強(qiáng)嗎?

堅(jiān)強(qiáng)作文滿分作文篇7

——讀《假如給我三天光明》有感

有一本書,它記錄了一個(gè)人的悲慘身世,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng);有一本書,它記錄了一個(gè)人的樂(lè)觀生活,讓我們想到自己的可笑。這就是《假如給我三天光明》。

這本書的主人公也是作者,她叫海倫·凱勒。她出生在一個(gè)叫塔斯甘比亞的小鎮(zhèn),她聰明伶俐,在僅僅六個(gè)月時(shí)就已經(jīng)會(huì)說(shuō)茶(tea),卻在19個(gè)月時(shí)被“猩紅熱”奪去了視力和聽力。不久,她又失去了語(yǔ)言表達(dá)能力。幸運(yùn)的是,她碰到了一位愛(ài)她的導(dǎo)師安妮·沙莉文,這使她沒(méi)有放棄,勇敢地和自己的命運(yùn)做著斗爭(zhēng)。沙莉文耐心地教它認(rèn)字,雖然有時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣,但海倫·凱勒仍然尊敬自己的導(dǎo)師。

這本書中最扣人心弦的是第五章——假如給我三天光明。

她說(shuō)過(guò),假如能有三天光明。第一天,她要看人,他們的善良、溫厚與友誼讓她值得用如此寶貴的時(shí)間來(lái)干這件事,這些為她指出人生與心靈的航道。是呀,我們的眼睛是用來(lái)發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的,美要讓別人來(lái)發(fā)現(xiàn),但它往往能讓雙方甚至更多人感到快樂(lè)。

第二天,她要在黎明前起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)心奇跡,她將向過(guò)去和現(xiàn)在的世界瞥一眼。她不能評(píng)論這個(gè)偉大的藝術(shù)世界,因?yàn)樗龥](méi)有視覺(jué)。現(xiàn)在她擁有了光明,此時(shí)此刻,呈現(xiàn)在她眼中的美容許大家來(lái)評(píng)論、修改。從而得以更美,這種美是大家共有的。海倫·凱勒也擁有,她用筆激勵(lì)我們更努力地雕刻屬于自己的這一份美。

第三天,她要在當(dāng)前的日常生活中度過(guò)。她從小而安靜的郊區(qū)出發(fā),跨越伊斯特河上的鋼橋,來(lái)到帝國(guó)大廈、第五大街……,她看著櫥窗里的陳列品,一定覺(jué)得這也是一種眼福。三天快要過(guò)去了,海倫·凱勒沒(méi)有惋惜,她拿起筆,向紙?jiān)V說(shuō)自己的經(jīng)歷,同時(shí),也在雕啄自己心靈深處的這份美。

時(shí)間由我們自己把握,命運(yùn)也不能例外,刻刀在我們手中,只有用心地去點(diǎn)綴生活、盡全力地與命運(yùn)作斗爭(zhēng),才能把這份美雕琢得更加絢麗多彩,也讓生活更加絢麗多彩。

堅(jiān)強(qiáng)作文滿分作文篇8

我是一個(gè)會(huì)為了一只小鳥的過(guò)世而悲傷的人,我是一個(gè)會(huì)為了一次離別而痛苦流涕的人,我是一個(gè)會(huì)為了一句不經(jīng)意的話而懺悔惱怒的人,這就是我——一個(gè)軟弱無(wú)能的人。

我知道,在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì),要想有生存的一席之地,就必須變得堅(jiān)強(qiáng),要想成就事業(yè),就必須能夠看開這個(gè)世界,要想承擔(dān)起責(zé)任,就必須成為果斷的人。這是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)時(shí)代、一個(gè)地區(qū)對(duì)一個(gè)人的要求。

我知道想在蕓蕓眾生中生存,就要變得堅(jiān)強(qiáng),就要能夠承受挫折的打擊,就要敢于挑戰(zhàn)一切面前的事物和困難。

我知道,在這個(gè)五彩繽紛的社會(huì)有著各色各樣的人,有各種各樣的事。在這個(gè)無(wú)奇不有的大千世界中,在這個(gè)布滿了愛(ài)與恨情愁的大千世界中,在這個(gè)隱藏著無(wú)數(shù)個(gè)玄機(jī)的大千世界里,我迷惘了,我脆弱的身軀是經(jīng)不起這魔鬼般的考驗(yàn)的,我弱小的軀體上已經(jīng)全是傷痕,找不到解藥,受傷的心怎么愈合,我開始痛恨這個(gè)世界,我開始厭倦這個(gè)世界,我開始反感這個(gè)世界。我發(fā)誓,我要變得堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲抑老胍删蛡I(yè)的人必須堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲抑捞鞂⒔荡笕斡谑廊耍叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨,餓其體膚。因?yàn)槲抑溃谂Φ倪^(guò)程中,是必然要有困難和挫折的,所以我要變得堅(jiān)強(qiáng)。

當(dāng)我努力做事情的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我需要變得堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我陷入是非的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我需要變得堅(jiān)強(qiáng)。

我不要做一個(gè)會(huì)為一只小鳥的過(guò)世而悲傷的人,我不要做一個(gè)為了一次離別而痛哭流涕的人,我不要做一個(gè)會(huì)為了一句不經(jīng)意的話而懺悔、惱怒的人。

我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我要變得堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲倚枰獔?jiān)強(qiáng)。

讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)吧!

堅(jiān)強(qiáng)作文滿分作文篇9

學(xué)校里發(fā)生了一件事,它告訴了我什么是真正的堅(jiān)強(qiáng)。

女子籃球賽開始了,我們班的體育干將——張婷婷沖上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。由于跑的速度太快,她一不小心摔了一跤。裁判見了,立馬吹了一口哨,比賽停了。許多人圍了過(guò)去,老師問(wèn)道:“疼不疼呀?能堅(jiān)持嗎?”張婷婷沒(méi)有說(shuō)話,咬緊了牙關(guān),勉強(qiáng)一笑,走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。我心里想:她真的沒(méi)事嗎?希望如此吧。

因?yàn)閺堟面脙?yōu)異的表現(xiàn),我們班也勝了許多場(chǎng),可在一次搶籃球時(shí),她又摔倒了。她依然咬緊牙關(guān),沒(méi)說(shuō)半句話,只是這次她的臉紅得像一個(gè)蘋果,可能是熱吧,卻也沒(méi)喝一點(diǎn)兒水?!疤昧?”我們班高叫著,因?yàn)閺堟面猛吨辛艘粋€(gè)三分球??蓮堟面眠€是皺著眉,瞇著眼,看著自己的膝蓋,一旁的老師也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。接著,又是一個(gè)、兩個(gè)……最后,我們班已10:0的優(yōu)勢(shì)贏得了勝利。

同學(xué)們一個(gè)個(gè)開心得左蹦右跳,老師卻沒(méi)這么高興了,她走向張婷婷,眼里露出焦急的神色,挽開了張婷婷的褲子……當(dāng)挽好褲子的那一瞬間,我驚呆了:其中一個(gè)膝蓋只是輕微的摔傷,而另一個(gè)膝蓋卻流著血……老師見了,連忙叫來(lái)一位同學(xué)帶張婷婷去敷藥。

放學(xué)了,并沒(méi)有看到張婷婷,卻看見籃球架下面那個(gè)籃球……

我不禁心里一顫:難道這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎?不該向她學(xué)習(xí)嗎?于是,一種敬佩之情油然升起。

堅(jiān)強(qiáng)作文滿分作文篇10

每個(gè)人身上都有別人值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)。我認(rèn)真觀察了一位同學(xué),發(fā)現(xiàn)這句話果然不錯(cuò)——這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)就在于堅(jiān)強(qiáng)。

記得有一天去游泳。我是“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”,他呢,從他瑟瑟發(fā)抖的小身板中就感覺(jué)到他的內(nèi)心是十分擔(dān)憂的:因?yàn)榻裉煳覀円獊?lái)一場(chǎng)比賽!

“開始!”裁判一聲令下,我倆同時(shí)躍下水面,幾乎是分秒不差;可接下來(lái)呢,他便手忙腳亂起來(lái),我抿嘴一笑,心中竊喜,立刻潛入水面游動(dòng)起來(lái),如同一條海豚一樣浮浮沉沉?!澳愕故强禳c(diǎn)啊!”我游了五六米,發(fā)現(xiàn)他竟然還在折騰浮板!我忍住笑,心想:這次100米游我肯定贏啊,不如練會(huì)兒仰泳吧,等他追上來(lái)再說(shuō)。我順勢(shì)翻了一個(gè)身,抓住旁邊的一塊浮板游起了仰泳。可我剛游了三米多——“嘿,我來(lái)啦!”他就在我旁邊,還費(fèi)力地?cái)[了擺手,活像一只水母?!班酃?”我大笑起來(lái),扔掉了板子,熟練地游了起來(lái)?!拔梗易飞夏愕臅r(shí)候,別哭哦!”他堅(jiān)定地說(shuō):“那可不一定,我會(huì)再追上你的!”過(guò)了一會(huì)兒,他突然回過(guò)頭來(lái)望了我一眼,滿臉是水,眼睛還微微泛桃紅?!澳阍趺戳?”我有點(diǎn)擔(dān)心了。“沒(méi)事?!彼檬帜ㄈツ樕系暮古c水,轉(zhuǎn)過(guò)頭?!澳銊e裝堅(jiān)強(qiáng)了,你眼睛肯定進(jìn)水了啊!”我喊起來(lái),“去醫(yī)務(wù)站吧!”

“不?!彼俅位仡^,我分明望見了他清澈明亮的眼神透露著他那堅(jiān)定不移的心!雖然這只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“不”字,飽含著他最優(yōu)秀,最感人的品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)。這是一種多么令人敬佩的精神啊!

生活中處處有值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人、事、物。他們會(huì)帶給你一生的啟發(fā)。比如他,他身上的閃光點(diǎn)深深打動(dòng)了我——那可人又可貴的品質(zhì):堅(jiān)強(qiáng)。

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