教師節(jié)作文400字征文
教師節(jié)作文400字征文(精品10篇)
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教師節(jié)作文400字征文篇1
土地最清楚春雨的無(wú)私,萬(wàn)物最理解陽(yáng)光的慷慨.老師的恩情,我們做學(xué)生的最能體會(huì);細(xì)致的講解,諄諄的教誨,熱情的鼓勵(lì),嚴(yán)肅的批評(píng),都是對(duì)我們的關(guān)懷,對(duì)我們的愛(ài).
一塊舊黑板,是您辛勤耕耘的土地.在這里,您播種下知識(shí),播種下智慧,播種下理想,播種下祖國(guó)明天的希望.
您講的課,是那樣豐富多彩,每講一篇課文都好像在我們面前打開(kāi)了一扇心靈的窗戶,讓我們看見(jiàn)了一個(gè)色彩斑斕的新世界;每講一篇課文,都好像給我們了一把智慧的鑰匙,讓我們開(kāi)啟那智慧的大門(mén);每講一篇課文,好像是告訴我們一個(gè)人生的警句,告訴我們?nèi)松穆愤€很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
每當(dāng)我傾聽(tīng)著您的慷慨陳詞,您的生動(dòng)比喻,我感到了知識(shí)的浪淘的澎湃…….老師,正是您送我們走向未來(lái).
老師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜.您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔……
老師,我的心靈豐富,那是您汗水澆灌;我的志向遠(yuǎn)大,那是您激情勉勵(lì).我今日的一切,都是您辛勤培育的結(jié)果!!
教師節(jié)作文400字征文篇2
一年一度的教師節(jié)來(lái)臨了。這個(gè)日子是屬于老師的。它就在九月十日那天。
有一個(gè)可以讓老師們快樂(lè)高興的一天。在這天,老師們可以輕輕松松的休息一天,來(lái)忘記往日的疲憊和勞累。
我相信,只要學(xué)生們每天上課時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的,不讓老師生氣;老師每天上課都能看見(jiàn)同學(xué)們求知的面龐;每節(jié)下課時(shí)能聽(tīng)到同學(xué)們的問(wèn)候語(yǔ);肯定會(huì)把疲憊忘得一干二凈。
我的班主任老師,她在我的心中,永遠(yuǎn)有一個(gè)美好的形象。她鼻梁上架著一副眼鏡。別人都說(shuō)戴眼鏡的女孩子不好看。但我覺(jué)得這樣更能顯示出老師的美。有時(shí)候老師很嚴(yán)肅,但是我知道這全都是為了我們好。
老師很關(guān)心自己的學(xué)生。我剛上一年級(jí)那會(huì)兒。一天上美術(shù)課,我正在拿一支水彩筆,一位同學(xué)一下子把水彩筆盒關(guān)上,把我的手夾出了一個(gè)小口,不斷地有鮮血流出。我暈血,一看見(jiàn)血,眼睛一黑,手像戳了釘子一樣,怎么也抬不起來(lái)。正當(dāng)我很無(wú)助的時(shí)候,老師來(lái)了,她幫我把血止住,還讓同學(xué)去拿創(chuàng)口貼給我。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很多年,但我還是記得很清楚。
最后,我要在這里向盛老師祝賀:“老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!”同時(shí),我也要祝賀全體老師,節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)作文400字征文篇3
九月十日教師節(jié)這一天,希希手中拿著幾束從自家院中采來(lái)的雛菊,背著書(shū)包,邁著輕快的步伐向?qū)W校走去,她要給老師一點(diǎn)兒驚喜。
來(lái)到學(xué)校,希希就直奔老師的辦公室。來(lái)到辦公室旁,希希放慢了腳步,她躡手躡腳地走到窗邊,從那扇木窗縫中觀察辦公室里的情況。希希確認(rèn)辦公室里沒(méi)有人,便拉開(kāi)了窗。
只聽(tīng)“吱嘎”一聲,窗被拉開(kāi)了,希希探進(jìn)頭去,桌上的日歷上寫(xiě)著“九月十日,中國(guó)教師節(jié)”這幾個(gè)字。上頭還擺著一本語(yǔ)文書(shū)和一個(gè)地球儀,還放著老師平日改作業(yè)時(shí)戴的老花眼鏡。
希希小心翼翼地拿出了一束金色的花,輕悄悄地放入了筆筒中。希希心中充滿了快樂(lè),她想:如果老師來(lái)到學(xué)??吹竭@幾枝花,心情會(huì)多么愉悅??!她想到這里,“撲哧”一下笑出了聲。她將窗戶慢慢地關(guān)上,背著書(shū)包走向了教室開(kāi)始早讀,靜靜地等待著老師的到來(lái)。她比平時(shí)任何時(shí)候都更渴望看到那位年過(guò)半百、白發(fā)蒼蒼的老師。
另一邊,老師走進(jìn)了辦公室,看到那燦爛的雛菊,聞著那誘人的香味,露出了欣慰的笑容,眼角流下了一滴晶瑩的淚珠。這份驚喜,是他教師節(jié)收到的的禮物。
教師節(jié)作文400字征文篇4
今天是九月十日,是第35個(gè)教師節(jié),是一個(gè)特殊的日子。
在教師節(jié)里。我們都會(huì)送給老師一個(gè)珍貴的禮物,我也不例外,我要用一張紙畫(huà)一幅漂亮的賀卡送給老師。
敬愛(ài)的老師,您就是一支蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,您就像一支粉筆,將知識(shí)傳遞給了每個(gè)人。
記得那一次,我的一次數(shù)學(xué)考試因?yàn)榇中模瑳](méi)有認(rèn)真審題而考砸了,老師您居然沒(méi)有批評(píng)我,而是和我一起找出錯(cuò)誤的原因,耐心地講解,使我的成績(jī)有了更大的進(jìn)步,我心里感激您,在數(shù)學(xué)上我一定會(huì)多做練習(xí),勤檢查,一定徹底改掉粗心大意的毛病。上課時(shí)要注意聽(tīng)講,把學(xué)習(xí)全面提高,改掉心不在焉的壞毛病。
俗話說(shuō)得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”我一定會(huì)在各科上下功夫,絕不會(huì)辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期望,做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。
在這里,祝您教師節(jié)快樂(lè),身體健康,工作順利,桃李滿天下!
教師節(jié)作文400字征文篇5
不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
一年一度的教師節(jié)又到了,為了慶祝今年的節(jié)日,我們學(xué)校舉辦了一次特別的活動(dòng)――“我為老師頒個(gè)獎(jiǎng)”。同學(xué)們都很奇怪,平常都是老師給我們頒獎(jiǎng),怎么會(huì)輪到我們給老師頒獎(jiǎng)呢?
美術(shù)課上,大家都開(kāi)始制作獎(jiǎng)狀。我決定給施老師頒獎(jiǎng),因?yàn)樗探o了我很多有趣的電腦知識(shí),讓我的電腦水平得到了很大提高,而且,他還特別幽默。所以,我按照以前得過(guò)的獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備制作一個(gè)給施老師的獎(jiǎng)狀――“最幽默老師獎(jiǎng)”。
獎(jiǎng)狀內(nèi)容寫(xiě)完以后,我想到施老師是電腦老師,教我們電腦,于是,我就在獎(jiǎng)狀空白處畫(huà)了一臺(tái)電腦,還貼了幾個(gè)漂亮的粘紙。我看了看,感覺(jué)非常滿意,可再一檢查,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字。這可怎么辦啊?!正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,突然想到一個(gè)好辦法:用粘紙貼掉。我選了一個(gè)3D藍(lán)色蝴蝶貼上去,這樣錯(cuò)字的地方就成了漂亮的裝飾物。選擇這個(gè)粘紙我也是有特殊原因的,因?yàn)樗橇Ⅲw的,所以施老師就會(huì)把它放在最上面,這樣他就能經(jīng)??匆?jiàn)了。
到了教師節(jié)那天,我把賀卡送給施老師,施老師卻謙虛地說(shuō):“我一點(diǎn)也不幽默啊!”可在我心中,施老師就是一個(gè)幽默又聰明的老師。
教師節(jié)作文400字征文篇6
今天,下午的班隊(duì)課的安安靜靜你知道是為什么嗎?當(dāng)然是做好教師節(jié)的準(zhǔn)備。想給老師一個(gè)驚喜。
我們把燭擺成愛(ài)心型,點(diǎn)上火,中間放著一個(gè)大蛋糕,有的爬起來(lái)看窗戶外,看老師來(lái)了沒(méi)有,教室里馬上吵鬧起來(lái),班長(zhǎng)說(shuō):“安靜!別忘了保密?!绷⒖?,教室里嗡嗡的聲音立刻停止。
有個(gè)同學(xué)看到胡程斌牽著劉老師的手,往教室起來(lái),他回頭告訴我們:“老師來(lái)了,”同學(xué)們急忙坐得端端正正,劉老師走進(jìn),還戴著眼罩呢!正要揭開(kāi)眼罩,我們接著激動(dòng)起來(lái),老師揭開(kāi)了眼罩,我們異口同聲說(shuō):“老師,節(jié)日快樂(lè)!老師看見(jiàn)了都激動(dòng)地哭了。”
我們齊聲有感情的唱著歌曲《感恩的心》,“感恩的心,感謝有你……”
下面就是吃蛋糕了,胡老師切蛋糕,發(fā)給每個(gè)同學(xué),大家狼吞虎咽,把蛋糕吃個(gè)精光,有的.沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他臉上有奶油、有的正在用舌頭舔著手上的奶油呢。
然后,幾個(gè)同學(xué)拿來(lái)一支棒子,原來(lái)是五彩花,大家使勁用力轉(zhuǎn),我們數(shù)著“1、2、3”,終于用了九牛二虎之力將上面那個(gè)口子撕破,頓時(shí),里面噴出了五顏六色、五光十色的紙片,我們高興極了。
叮、叮、叮,下課了,我在路上回想起吃蛋糕的情景,愛(ài)是偉大的,枯樹(shù)喜歡新復(fù)活,雕花重新開(kāi)放。
啊,這真是難忘的教師節(jié)。
教師節(jié)作文400字征文篇7
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是對(duì)祖國(guó)辛勤的園丁――教師,最恰當(dāng)?shù)拿鑼?xiě),也是對(duì)洪老師最真實(shí)的寫(xiě)照。
洪老師,我們的班主任,是一位親切、細(xì)心、有責(zé)任心對(duì)我們要求嚴(yán)格的好老師。她身材不高,有點(diǎn)胖,有時(shí)喜歡和我們開(kāi)開(kāi)玩笑,但有時(shí)也很嚴(yán)格,每逢考前,洪老師總是把我們的史、地、生、政都抓得緊緊的,每當(dāng)有自習(xí)課,洪老師都會(huì)讓我們寫(xiě)會(huì)兒作業(yè),之后全班齊讀某個(gè)科目的某個(gè)部分,一天過(guò)一點(diǎn),我們班的成績(jī)也就這么一點(diǎn)一點(diǎn)的提上來(lái)了。
前些天,洪老師生病了,為了不讓我們班與其他班的進(jìn)度差太多,和洪老師天天帶著病,抽空來(lái)給我們班上課,每天從醫(yī)院趕到學(xué)校,再?gòu)膶W(xué)校趕到醫(yī)院,天天這么奔波……
下雨時(shí),她會(huì)提醒我們帶傘;降溫時(shí),她會(huì)提醒我們多穿衣服;當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)懈怠時(shí),她會(huì)督促我們;當(dāng)我們感到迷茫是,她會(huì)指引我們正確的方向。班主任對(duì)我們的愛(ài),如同春天里的一場(chǎng)雨給我們送來(lái)沖出泥土的力量;像黑夜里的一盞燈,給我們指引方向;像寒冬里的一抹陽(yáng)光帶給我們溫暖。在這里,我只想對(duì)您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”
教師節(jié)作文400字征文篇8
明天是老師節(jié)。下午一放學(xué),我就想給老師買(mǎi)什么好呢?送花?不對(duì),花一兩天就死掉了,咦!送月餅,對(duì)!月餅吃了總比花死掉好啊,而且要到中秋節(jié)了!
第二天早上,我一起床就背著書(shū)包向面包店跑去,我來(lái)到面包店精挑細(xì)選,終于挑了兩個(gè)大月餅,并在上面寫(xiě)了祝福語(yǔ)和我的名字。
來(lái)到學(xué)校,我非常激動(dòng)和高興,我和其他同學(xué)在黑板上寫(xiě)著:“祝老師節(jié)日快樂(lè)”這個(gè)幾字,而且畫(huà)了許多的桃心,代表我們對(duì)每位老師的愛(ài)。
在老師來(lái)了,我拿著月餅向左老師走去,那時(shí),我的心怦怦直跑,我走到老師的身旁拿起月餅對(duì)老師說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”老師接過(guò)月餅,說(shuō)“謝謝你”,我回到座位才發(fā)現(xiàn)我把兩個(gè)月餅都給了左老師,呀!糟糕,鄭老師的我也給左老師了,我著急地像熱鍋上的螞蟻,可我想給了老師的總不能要回來(lái)吧!算了,但愿左老師能給鄭老師。
祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)作文400字征文篇9
一年一度的教師節(jié)快到。有一大群母校老師曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生全部都來(lái)母校給老師們獻(xiàn)花。有的人送上紫色帶著詭異香味的紫羅蘭,希望它能幫忙緩解老師疲憊的身軀。有的人還送上一張張美麗的賀卡,上面寫(xiě)滿同學(xué)們對(duì)老師的一句句的祝福,希望老師在下年工作順利。
現(xiàn)在送給老師的禮物越來(lái)越多。有的送超市購(gòu)物卡、有的送一盒豪華月餅(快中秋)有的甚至不惜血本花上幾百塊錢(qián)買(mǎi)一個(gè)花籃……。這些都不合我意,因?yàn)?沒(méi)創(chuàng)意,2破費(fèi)錢(qián)財(cái)。就憑這兩點(diǎn)我否定這些購(gòu)物清單。要送什么呢?我絞盡腦汁的想,突然,我靈光一閃,對(duì)啊!我可以折千紙鶴送給老師啊,這是多么好的心意啊。1既有心意,2又不破費(fèi)錢(qián)財(cái)。真是一舉兩得啊,這次,相信我的東西是最有心意的代表!
啊!老師,我希望我的禮物能在你信情不好的時(shí)候,能給你帶來(lái)愉快的心情,據(jù)需在你的工作崗位奮斗吧!現(xiàn)在我也很興奮因?yàn)樵谶^(guò)幾條我就可以在次看到我最敬愛(ài)的老師們,我內(nèi)心隱隱期待著那天的到來(lái)。
教師節(jié)作文400字征文篇10
人民都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。由于她們?yōu)樽鎳?guó)“塑造”出很多人才,所以大家用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話來(lái)形容老師默默奉獻(xiàn)的精神。一年一度的教師節(jié)又到了,大家學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶祝活動(dòng)。
早上,大家來(lái)到學(xué)校,在門(mén)口給老師鞠躬、祝賀。上課的時(shí)候不需要老師上,幾個(gè)同學(xué)上。他們聲音洪亮、吐字了解、教態(tài)親切,老師平日上兩節(jié)課,同學(xué)們才懂的一篇課文,而小老師呢?只用了短短半節(jié)課,同學(xué)們都已經(jīng)可以把這篇課文背下來(lái)了。老師見(jiàn)了,欣慰地笑了笑,仿佛在說(shuō):“將來(lái)還是你們當(dāng)老師吧!”第二節(jié)課,大伙去聽(tīng)其他人演講,幾個(gè)女孩子正在臺(tái)上進(jìn)行演講比賽,內(nèi)容都是贊美和感謝老師的,老師聽(tīng)后激動(dòng)地笑了。
下午,大家要做賀卡給老師。我做了一張好看的賀卡,并貼了幾張貼紙,還寫(xiě)了幾句話。為了讓老師休閑一下,我還在賀卡背面寫(xiě)了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想:老師見(jiàn)了我送給她的賀卡,肯定是笑容滿面的。
教師節(jié)大家留不住,但是,大家必須要讓老師的笑容永遠(yuǎn)留下來(lái)。