理解作文450字優(yōu)秀作文
理解作文450字優(yōu)秀作文(通用4篇)
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理解作文450字優(yōu)秀作文篇1
一個(gè)人必須堅(jiān)持這樣的信念:不可理解的事物都是可以理解的,否則他就不會(huì)打算探測(cè)他了。
得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨(dú)者,沒有友情的社會(huì),則是一片繁華的沙漠。有了友誼之后,有誰(shuí)不想被理解。然而事實(shí)卻打了我一巴掌,讓我看清楚我們所謂的友誼。因?yàn)槟憧偸且宰约簽橹行?,從?lái)都不會(huì)去理解別人。興許那對(duì)你而言只是障礙,只是包袱,我總是奢望……奢望你能給我想要的……
親情需要理解
不懂得互相理解,互相溝通的家,根本就不是家。“家家都有本難念的經(jīng)”,我總是覺得我家的那本經(jīng)便是不會(huì)互相理解,互相溝通。因?yàn)樵谶@個(gè)家中,人人都不為對(duì)方想,總是把自己認(rèn)為別人需要的灌輸給別人。也不站在別人的立場(chǎng)想,不會(huì)去理解,也不想去理解,甚至認(rèn)為根本就不需要這種東西。
雨果的長(zhǎng)篇小說(shuō)《悲慘世界》脫稿寄往出版社后,屈指數(shù)日,毫無(wú)消息,雨果心中忐不安。決定寫咨詢,考慮了片刻,他提筆給版社寫了這樣一封信:
“雨果?!?/p>
出版社的編輯折閱后,心領(lǐng)神會(huì),當(dāng)即給雨果寫了一封信:
“編輯?!?/p>
雨果收掉信點(diǎn)頭微笑了不久這部轟動(dòng)世界文壇的《悲慘世界》便與讀者見面了。
連編輯都可以理解雨果想要的是什么,他們是朋友?是親人?不是,不是,他們什么都不是,只是合作的伙伴。然而你們呢?卻都不理解我,不可理解的事物都是可以理解的,難到我真的比不可理解還不可理解了么?
理解作文450字優(yōu)秀作文篇2
理解是一口清泉,流淌在干枯的土地上;理解是一縷清風(fēng),飄揚(yáng)在人間三月天;理解是一束陽(yáng)光,照亮了世界的黑暗,因?yàn)槔斫?,讓我們的生活更幸福?/p>
沙沙沙………沙沙沙……路旁兩棵白楊樹的葉子互相拍打,仿佛都在為爭(zhēng)奪那一束陽(yáng)光而努力著。
我不由自主的走到了快餐店的門口,屋里傳來(lái)了兩個(gè)熟悉的聲音,這不是小白阿姨和陽(yáng)陽(yáng)阿姨的聲音嗎?走進(jìn)去屋里竟然是滿漢全席,我要排好長(zhǎng)的隊(duì)才吃到可口的包子和鮮美的豆?jié){都在冒著熱氣,鮮香的拉面也在鍋里沸騰著……
為了爭(zhēng)搶生意,經(jīng)常打的不可開交的兩人,這是合伙做生意了?回到家聽媽媽絮絮叨叨的一陣子,我才明白怎么回事。原來(lái)兩人終于在村婦女主任的協(xié)調(diào)下,坐下來(lái)靜心嘮了一次磕,倒苦水,訴不信,說(shuō)難處,兩個(gè)人又哭又笑的鬧騰了大半宿。后來(lái)倆人的關(guān)系就不那么劍拔弩張了,再后來(lái)就有了這順順快餐。
以我的年里有很多事也許不是我能完全理解的,但是我有一點(diǎn)卻拿的準(zhǔn),那就是兩位阿姨互相理解了,對(duì)方互相體諒了對(duì)方,否則不會(huì)有這樣讓人愉快的后續(xù)。
有了這樣的認(rèn)知當(dāng)我再次漫步在鄉(xiāng)間的小路走過(guò)小橋,在我眼里順順快餐成為了新風(fēng)景,我相信從此從兩顆白楊濃密的樹蔭里傳出的是生活的美味,和和諧的新曲。
是理解拉近了人心的距離,因?yàn)槔斫猓屛覀兊纳罡篮谩?/p>
理解作文450字優(yōu)秀作文篇3
從小,媽媽就在我的心中留下了壞印象。
記得我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),一次,考數(shù)學(xué)第五單元,得了個(gè)99。5的成績(jī)。“哇!99。5分耶!”我興奮地說(shuō)。我大喜過(guò)望,仿佛腳下踩著一朵幸福的云,一路上滿懷興奮地回家?!罢娴模∧憧剂?9。5分耶!”媽媽高興地說(shuō)。不知怎么的,媽媽的臉霎時(shí)“晴轉(zhuǎn)多云”了,生氣地說(shuō):“這張卷子本是可以考100分的,你看看,由于你的粗心,這道這么簡(jiǎn)單的算術(shù)題都會(huì)錯(cuò),白白丟了0。5分,你說(shuō),可不可惜?”“可······惜。”我害怕地說(shuō)。“你太粗心了,罰你不準(zhǔn)吃晚飯,還有做完作業(yè)你給我回房間好好閉門思過(guò),以后每天做的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)由一倍翻到兩倍,你聽到了嗎?”“聽到了。”我說(shuō)。回到房間后,我失聲痛哭起來(lái),我心想:“考這么好還會(huì)被罵,那我考95、96分不就更慘了嗎?媽媽真壞!”
隨著歲月的流逝,年齡的增長(zhǎng),我漸漸地明白了媽媽對(duì)我的愛。一次,三年級(jí)考數(shù)學(xué)時(shí),我考了95分,我以為媽媽肯定會(huì)臭罵我一頓,一路上忐忑不安地走著······到了家,我給媽媽看卷子,心里像有一只兔子一樣“怦怦”地跳,可沒想到,媽媽卻說(shuō):“嗯,考得不錯(cuò)!”我很疑惑的問:“媽媽您不罵我嗎?”“你這道難的題目做錯(cuò)了,也沒辦法呀!”我臉上露出了微笑······
呵!愿天下的孩子都理解自己的母親吧!
理解作文450字優(yōu)秀作文篇4
“你怎么又在寫作業(yè)?寫了多長(zhǎng)時(shí)間了,都自己看看時(shí)間,不彈鋼琴啦?”剛一抬頭,媽媽就怒氣沖沖地朝我叫道。
一聽到這話,原本因作業(yè)太多而煩躁的我更加煩躁了。于是,我不耐煩的,沖她叫了一句:“跟你說(shuō)過(guò)了,我作業(yè)很多?!?/p>
媽媽的怒火也上來(lái)了,一拍桌,子說(shuō)道:“你還有理了是吧,作業(yè)做得太慢,就是因?yàn)槟憷献呱??!?/p>
“你怎么就是不理解我呢?怎么每次都是我的錯(cuò),怎么每次都是你有理!”我再也受不了了,頭都不回地走了。
但走著走著,我的眼淚就不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái),我漫不經(jīng)心地踢著腳下的石子,看了看已經(jīng)黑了的天,自己罵著自己:“干嘛那么沖動(dòng)要跑出來(lái)?”
“就是啊,干嘛那么沖動(dòng),耍脾氣,自己跑出來(lái)!”突然傳來(lái)媽媽的一聲戲謔,“你為什么那么反感彈鋼琴呢?”我心里一震,難道媽媽看出來(lái)了?看著媽媽那和藹可親的眼睛,我再也忍不住了:“我是喜歡彈鋼琴的,但那是針對(duì)我喜歡彈的曲子,你每天讓我彈這些枯燥無(wú)味的曲子,我不嫌煩的嗎?”
媽媽又盯了我好一段時(shí)間,慢慢地說(shuō):“我知道了,以后你可以在那中間插幾曲好聽的曲子彈一彈,我以后也會(huì)試著去理解你,你也要理解我的用心良苦,我們互相理解,好嗎?”
我心里好像落下了一塊大石頭,感覺自己好像什么都釋然了,想說(shuō)的話也都說(shuō)出來(lái),十分高興。
所謂被“理解”就是一種幸福,所謂“理解”別人,就是一種寬容。