理想主題作文素材(通用10篇)

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理想主題作文素材篇1

有理想的人生才美麗，有追求的陽(yáng)光才絢爛，有信念的生活才充實(shí)。

在求學(xué)的路上，我想是人一生中面臨的最大的挑戰(zhàn)，沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)的人永遠(yuǎn)不會(huì)了解。在這說(shuō)大就大，說(shuō)小就小的學(xué)海里，我乘著一葉用辛苦編織的小舟獨(dú)自一人遨游，天氣變幻莫測(cè)，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而雷電交加，而我卻不想低頭，寧呆在風(fēng)雨中挺立，因?yàn)槲也幌霝橐粋€(gè)靠氣勢(shì)壓人的敵人而戰(zhàn)敗，我會(huì)繼續(xù)走，不后悔，當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)又一個(gè)成功的驛站時(shí)，我都會(huì)明白是理想讓我撐到這一關(guān)，也只有理想才能讓我有追求與信念和以后的美麗人生。

我不想說(shuō)人無(wú)完人，但這卻是不爭(zhēng)的事實(shí)，但我卻認(rèn)為自我能因理想而改變。我會(huì)記得年少輕狂的我為瑣事而暴跳如雷，偷懶不做功課，享受安逸的生活；我會(huì)記得我因?qū)W習(xí)累而放下這條有火把的路，卻在黑暗中酣睡，用“條條大路通羅馬”來(lái)安慰和掩飾自我；我更會(huì)記得因?yàn)槔硐?，我的人生重新閃亮，以往的嬌縱變?yōu)槌墒?，相信在以后的路上，她仍是我的良師益友，患難之交。

沒(méi)錯(cuò)，千百年來(lái)，與理想同行而發(fā)生奇跡的故事比比皆是。周恩來(lái)的為中華之崛起而讀書(shū)，讓我領(lǐng)略了一代偉人的風(fēng)范；柏林選取自我的事業(yè)，而放下月薪800美元的工作，讓我明白理想有多高，成功就有多大。如果沒(méi)有阿姆斯特朗兒提時(shí)的登月夢(mèng)想，又怎能有人類(lèi)歷史上的新突破，種種的一切，已讓理想的超潛力成為亙古不變的事實(shí)。

愛(ài)因斯坦說(shuō)；每個(gè)人都有必須的理想，這種理想決定著他的努力和決定的方向，就在這個(gè)好處上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作目的的本身――這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。而在我看來(lái)，理想這個(gè)奇異的變形人，變幻莫測(cè)的魔法師，讓我們有了追求，追求中又確定了堅(jiān)定的信念，最后擁有了美麗的人生，用數(shù)學(xué)中的等量代換定理來(lái)說(shuō)，就是：理想，圓你美麗人生。

理想主題作文素材篇2

說(shuō)到理想,我們臉上就洋溢著興奮的表情,總是那么夸夸其談.有的說(shuō)長(zhǎng)大后當(dāng)一名白衣天使,有的說(shuō)長(zhǎng)大后當(dāng)一名飛行員,也有的說(shuō)長(zhǎng)大后當(dāng)一位默默無(wú)聞的教師,甘為人梯,還有的說(shuō)長(zhǎng)大后當(dāng)一位很大很大的領(lǐng)導(dǎo),為一方百姓保駕護(hù)航,更有甚者長(zhǎng)大后當(dāng)一位了不起的科學(xué)家,為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)作貢獻(xiàn).

是的,同學(xué)們多么美好的理想啊!事實(shí)上，理想其實(shí)就是對(duì)未來(lái)事物有根據(jù)的合理的想象，也可理解為人們希望在將來(lái)要努力達(dá)到的或追求向往的人生目標(biāo)和奮斗的前景。

一個(gè)人，只要有了理想，就有了明確的方向，鑄就輝煌的人生。當(dāng)代英模張海迪，5歲就高度癱瘓，醫(yī)生斷定她很難活過(guò)27歲。然而，她已自己驚人的意志，頑強(qiáng)的毅力，與命運(yùn)抗?fàn)?，與時(shí)間賽跑，最終成就了自己理想“我要讀書(shū)“，成就了自己輝煌的一生，也正如她自己說(shuō)的一樣，“我不能碌碌無(wú)為的活著，活著就要學(xué)習(xí)，就要為群眾做些事，既然我市可流星，就要把光留給人間，把一切奉獻(xiàn)給人民。”無(wú)數(shù)個(gè)飽受病痛折磨的日子里，張海迪就是靠這樣一種理想一直支撐著，鼓勵(lì)著她，在她那不易的一生中寫(xiě)下一頁(yè)頁(yè)光輝的篇章!她沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,她就靠自學(xué),學(xué)完了小學(xué),中學(xué)的全部課程,還學(xué)了英語(yǔ),日語(yǔ),德語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的全部課程.創(chuàng)作了<輪椅上的夢(mèng)><生命的追問(wèn)>等文學(xué)作品,翻譯了<海邊診所>等英文作品..,張海迪一直在讀書(shū)中思考,在讀書(shū)中追問(wèn),在讀書(shū)中獲得奮斗的力量,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定信念.為張海迪的精神所感動(dòng),親筆為她題詞:”學(xué)習(xí)張海迪做有理想,有道德,有文化,守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!:多么感動(dòng)的一首生命贊歌.

再看類(lèi)似海迪的臺(tái)灣著名作家杏林子,自12歲起,就患了"類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎"全身大部分關(guān)節(jié)遭到損壞,致使她腿不能行,肩不能舉,手不能抬,頭不能轉(zhuǎn).而小學(xué)畢業(yè)后就輟學(xué)的杏林子,數(shù)十年來(lái)堅(jiān)持自修最終成為臺(tái)網(wǎng)文壇上的著名殘而不廢的她,憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,筆耕不輟,共著有40多本著名的散文,小說(shuō),傳記,劇本,曾譽(yù)為"臺(tái)灣最具影響力的作家"還當(dāng)選為第八屆”臺(tái)灣十大杰出女青年”她組織了”伊甸殘障福利基金會(huì)”致力于推動(dòng)殘障福利工作. 杏林子一身積極開(kāi)朗,淡泊名利,富有愛(ài)心,她的一句名言是:"除了愛(ài),我一無(wú)所有,”61歲的她后因頭部受傷急救無(wú)效逝世,可她在生前早已提出死后要捐出軀體的心愿..因此,在她離世以后,經(jīng)商議,家屬?zèng)Q定尊照她生前的遺愿,把軀體捐獻(xiàn)給了醫(yī)院,供”. 類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”的教學(xué)研究,多么精彩的人生贊歌呀!

然而,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,又有多少人為自己真正制定過(guò)人生目標(biāo)呢?我們身邊就不乏其人:他們每天坐在教室里,不動(dòng)手,不動(dòng)筆,養(yǎng)漢漢,還有的人,他們成天都要干一番大事業(yè),天天都在表決心,但具體該干什么卻完全不清楚,多少時(shí)間流逝了還是一事無(wú)成,一個(gè)人如果沒(méi)有自己的人生目標(biāo),就失去了前進(jìn)的方向,就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀,就如離群的大雁,怎能像美好的未來(lái)展翅飛翔呢?

世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的……中華少年支撐著無(wú)數(shù)有志之士,刻苦鉆研,大膽創(chuàng)新,勇于開(kāi)拓,攻克難關(guān),共同鑄就了中華民族五千年文明的悠遠(yuǎn)和輝煌.

親愛(ài)的同學(xué)們,正直我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的關(guān)鍵時(shí)期,大膽憧憬自己的未來(lái)與夢(mèng)想吧,大膽追求夢(mèng)想吧,讓理想真正成就人生吧!

理想主題作文素材篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們知道嗎?理想是一句謎語(yǔ)。而答案就需要自己去探索，去發(fā)現(xiàn)。理想也是一顆種子，讓種子發(fā)芽是要我們用心培養(yǎng)。

我們每個(gè)人都有不同的偉大理想。“理想”一詞，在詞典中解釋是：對(duì)未來(lái)世界有根據(jù)的合理想象。只要你說(shuō)出了自己的理想就要努力去實(shí)現(xiàn)。如果沒(méi)有做出付出，那你的理想種子就會(huì)枯萎。

理想的成功好需要一點(diǎn)——克服所有困難，重拾自信。同學(xué)們，在你們實(shí)現(xiàn)理想的途中，難免會(huì)遇到一些難題，有可能這是一道考驗(yàn)。使你失去理想，永遠(yuǎn)一朵枯萎的種子。所以我們需要克服困難，讓我們的理想種子發(fā)芽。

有人曾說(shuō)：“登山這攀登的不是高山，而是自己的理想。我寧愿在自己理想的高峰上被毀沒(méi)，也不愿毀滅我理想中的高峰!”

我很贊同這句話，理想是無(wú)價(jià)的。理想比任何物品都重要，一個(gè)人如果是失去理想就等于一個(gè)廢人。而失去了一件物品卻可以再找回。

同學(xué)們，讓我們把自己的理想之謎解開(kāi)吧;讓我們把理想的種子培育成參天大樹(shù)吧!

謝謝大家!

理想主題作文素材篇4

希望有一天，早晨叫醒你起床的，不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。——題記雄鷹為什么要經(jīng)歷折翅的痛苦?因?yàn)樗蛲鶑V大天空;墨梅為什么迫忍嚴(yán)寒孤芳自賞?因?yàn)樗`放一身傲氣。物猶如此，人又何能?要如浮萍般無(wú)根無(wú)心，隨波逐流嗎?堅(jiān)強(qiáng)果斷的意志從未將白楊埋沒(méi)。陽(yáng)光穿透萬(wàn)物，樹(shù)梢鼓動(dòng)。幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴和著微風(fēng)的愛(ài)撫，浪花總在花香中低上高下。風(fēng)鈴振動(dòng)，稻果飄香，揮動(dòng)雙臂，陽(yáng)光滿懷。我們時(shí)刻銘記，保爾鋼鐵般的意志。任何美好安逸都是泡沫縮影的誘惑，而我們，也終將在這場(chǎng)朦朧夢(mèng)幻的誘惑中磨練自己強(qiáng)大的心智。肉軀只是命令的執(zhí)行者，而靈魂，才是大腦的控制核心。

勇往直前的瀟灑是淡竹的優(yōu)雅。我們不允許荒草肆意生長(zhǎng)生長(zhǎng)侵蝕我們的領(lǐng)地，我們不允許藤蔓不知羞恥狂妄攀爬我們自己的大樹(shù)。堅(jiān)守坦蕩瀟灑，子然一身，向前行走。我們一生都在高潮——低潮中浮沉，唯有沒(méi)有追求的人，生活才如死水一般。，悄然索味。我們不會(huì)放棄每一步的可能，哪怕鮮血直流，遍體鱗傷。當(dāng)荊棘刺痛雙眼，灌木擋住去路，仍舊風(fēng)雨過(guò)處，仰天長(zhǎng)笑。世界從來(lái)不會(huì)停下，等待你慢慢追尋，世界只會(huì)在你大步行走時(shí)，迎上你堅(jiān)定的腳步。人情世故的冷暖淡然了蓮花的潔氣。耳邊嘈雜，燈紅酒綠迷惑我們視線;眼前繚花，欲望無(wú)窮貫穿我們大腦。或許我們太刻意彎腰委曲求全，或許我們太注重世俗勾心斗角?？v觀人潮川流不息，身陷世俗滿面淤泥。

我們應(yīng)該慶幸，生而為有情的人，不是無(wú)情的花樹(shù)。在我們行走的歷程中，我們?cè)谥饾u成長(zhǎng)。我們需要用愛(ài)的圣水去洗滌心靈，洗去一身的污泥，而留下的，只有對(duì)弱者的尊重，臟亂的鄙棄，饋贈(zèng)的感恩。譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”豪放之中帶絲瀟灑;周恩來(lái)“與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)”刻苦鉆探在樹(shù)清風(fēng);屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”一腔熱血報(bào)國(guó)無(wú)怨。安樂(lè)舒閑是一輩子，艱苦奮斗也是一輩子，而我們選擇了后者，等于選擇了肉體上的消瘦，精神上的充足。好的夢(mèng)想遇上好的筑夢(mèng)者，那就是一場(chǎng)艷遇。

理想主題作文素材篇5

靜謐的夜晚，微風(fēng)在窗外輕拂，我點(diǎn)亮一盞臺(tái)燈、打開(kāi)一本好書(shū)，靜靜地伏案閱讀，無(wú)絲竹之亂耳，我的心隨著書(shū)中的文字起伏跌宕、思緒萬(wàn)千……這是我最喜歡的“閱讀時(shí)光”。

為什么要讀書(shū)?我時(shí)?？蹎?wèn)自己。是為了漂亮的成績(jī)嗎?是為了有趣的故事嗎?還是為了以后考上好大學(xué)、有份好工作嗎?……我深深地感到困惑。直到我讀到敬愛(ài)的周總理的話，我的心為之一振、眼睛為之一亮，他擲地有聲地說(shuō)道：“為中華之崛起而讀書(shū)!”他不但說(shuō)到，更是在自己的人生道路上堅(jiān)定不移地做到了這一點(diǎn)，他用自己的實(shí)際行動(dòng)為中華之崛起做出了杰出的貢獻(xiàn)。人活著不就該做些對(duì)國(guó)家和他人有意義的事情嗎?

著名的作家莫言先生成為我國(guó)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的第一人，他為國(guó)爭(zhēng)光，讓全世界看到了中國(guó)作家的文字力量，沒(méi)想到寫(xiě)作也能改變世界。在飽讀各類(lèi)名家名作、經(jīng)典讀物之后，我喜歡的作家越來(lái)越多，比如J·K·羅琳、曹文軒、喬斯坦·賈德、C·S·劉易斯、島田洋七等，他們通過(guò)文字讓我看到了不一樣的世界，讓我感受到美和愛(ài)，讓我更熱愛(ài)生活。我也想成為一名優(yōu)秀的作家，通過(guò)文字來(lái)創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，給別人帶去真善美。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我一方面努力閱讀學(xué)習(xí)，另一方面開(kāi)始進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，努力實(shí)現(xiàn)自己的“作家夢(mèng)”。目前，我已經(jīng)創(chuàng)作完成了第一本小說(shuō)：《四葉草的契約》，這是一本校園小說(shuō)，贊美的是友情的力量。

在書(shū)中我塑造了兩個(gè)主人公，一個(gè)叫夏洛晴、另一個(gè)叫陳亦，他們開(kāi)朗活潑、正義勇敢，他們?yōu)榱诵攀刈约旱闹Z言而努力不懈。小說(shuō)創(chuàng)作出來(lái)之后，得到了很多同學(xué)的喜歡，他們爭(zhēng)相傳閱，感受我的文字魅力，讓我的“寫(xiě)作夢(mèng)”變得觸手可及?，F(xiàn)在，我正在創(chuàng)作我的第二本小說(shuō)《花語(yǔ)》。自從我開(kāi)始創(chuàng)作小說(shuō)之后，我每次在看書(shū)的時(shí)候就有了不一樣的感受。我不再是從“讀者”的視角去閱讀，而是能夠從“作者”的視角去解讀，我會(huì)更注重作者的寫(xiě)法，這讓我的讀書(shū)更有針對(duì)性了。

未來(lái)，我要學(xué)習(xí)的東西還有很多，我還要更系統(tǒng)地閱讀古今中外的名著、學(xué)習(xí)更多的寫(xiě)作方法，為自己的“作家夢(mèng)”積累素材和營(yíng)養(yǎng)。我相信自己的夢(mèng)想可以成真，我要把“為中華之崛起而讀書(shū)”作為我的座右銘時(shí)刻提醒自己。我要像周總理學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持、努力、不放棄，我也要用我的“作家夢(mèng)”為中華之崛起而奮斗!

理想主題作文素材篇6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

理想是火，點(diǎn)燃了希望的燈;理想是燈，照亮了黑暗的路;理想是路，帶我們走向黎明。理想使人們走上了不同的路，我的理想是成為一名科學(xué)家，而這卻注定是條崎嶇的山路。

隨著科技的發(fā)展，人們的幻想逐漸成為了現(xiàn)實(shí)。比如說(shuō)，汽車(chē)，這是一種很方便的交通工具，它便利了人類(lèi)，卻殘害了地球，我們可以這樣想，地球上的一切事物都可以看做是地球身上的一部分，陸地可以看做是她的皮膚，石油就可以看做是她的血液，而汽車(chē)就是一種靠喝血為生的機(jī)器，它不但不感謝地球給予了它能量，還邊走邊排氣，它還狡辯是消化的自然現(xiàn)象。

還有化學(xué)這門(mén)學(xué)科，地球可以說(shuō)是對(duì)它又愛(ài)又恨，人們用它來(lái)美化地球、懲惡除奸、了解知識(shí)……但卻又不好好處理，有的人圖方便，直接將化學(xué)廢料侵倒進(jìn)河流、潑灑上大地，讓清澈的小溪變成渾濁的臟水，讓魚(yú)兒的棲息地變?yōu)轸~(yú)兒的墓地，讓生機(jī)勃勃的土地變?yōu)闆](méi)有生命的荒地，讓地球身上布滿一塊塊黑色的癬，讓她不再光芒四射，而是死氣沉沉……

所以我要成為一名科學(xué)家，讓汽車(chē)、飛機(jī)這些可惡的機(jī)器痛改前非，不再喝血，而是靠?jī)艋諝鉃樯?，不再折磨千倉(cāng)百孔的地球，而是美化她。

讓我制造的新機(jī)器教育人們不要?dú)奈覀兊募覉@、不再殘害我們的兄弟姐妹，還要讓人們和我在制造的機(jī)器一起給地球美容，把寸草不生的土地，變?yōu)樯鷻C(jī)勃勃的森林;把黑乎乎的溪流，變?yōu)槊利惗蓛舻南?/p>

為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我當(dāng)然要努力學(xué)習(xí)，精通并能運(yùn)用各種技能，讓我能在崎嶇的山路中前進(jìn)，要改正我的粗心，不再被一粒小石子、一個(gè)小水坑，害我摔倒在路上，讓我受傷，我還要堅(jiān)持我的理想，不被山中的野獸嚇破膽，我相信只要我堅(jiān)定的走下去，我一定能攀上山頂，看見(jiàn)理想的海。

理想主題作文素材篇7

理想是什么？理想是黑暗中的一盞明燈；是人生導(dǎo)航的燈塔；使人們前進(jìn)的動(dòng)力。每一個(gè)人都擁有自己的理想。我的理想是當(dāng)一個(gè)“行者”。

何謂“行者”？就是旅行的人。（并不是武松哦！）為什么我想當(dāng)一個(gè)“行者”呢？因?yàn)槲覐男【蛯?duì)旅游感到十分喜歡。我很喜歡各地的風(fēng)景。每個(gè)地方的特色都與眾不同，各有千秋。再者，游遍大江南北，又是何等的幸福。我很羨慕有些人，乘坐著飛機(jī)飛來(lái)飛去，一會(huì)兒飛到南半球，一會(huì)兒飛到北半球，就像在做夢(mèng)一樣。并且，在這一路的旅游中，你也在不斷地學(xué)習(xí)著，不僅游覽了景色，大飽了眼界，而且還了解了各地的民風(fēng)民俗和特點(diǎn)，富有了知識(shí)。除此之外，你還吃遍各地的美食、小吃，真可謂是一舉三得??！不僅如此，你還可以指著地圖上的幾個(gè)地方驕傲地說(shuō)：“這兒我去過(guò)了，那兒我早去過(guò)了！”談起小吃特色，我侃侃而談，口若懸河，讓同伴們不禁為你豎起大拇指！

為了我的理想，為了我的目標(biāo)，我一定要好好努力。先完成學(xué)業(yè)，鍛煉一身過(guò)硬的本領(lǐng)，我就能夠開(kāi)始我的旅游之路了！雖然這將是一段辛苦的路程，但我堅(jiān)信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！

正如司馬光所說(shuō)的：鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。終有一天我會(huì)夢(mèng)想成真的！

理想主題作文素材篇8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

理想?理想是什么?理想可以說(shuō)是人一生的夢(mèng)想。我的理想是什么?我不知道，整天無(wú)所事事的我沒(méi)有讓無(wú)數(shù)的腦細(xì)胞去填補(bǔ)這個(gè)無(wú)底洞，直到幾天前老師提出來(lái)，我才認(rèn)真的想過(guò)。

經(jīng)過(guò)了幾天的思索我終于答出了我的答案——一個(gè)兵。有人可能會(huì)不解，我一個(gè)懶胖子去當(dāng)兵?能吃得下兵營(yíng)里的苦嗎?你真的想去當(dāng)兵么?

其實(shí)每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)酷酷的夢(mèng)，就是英雄夢(mèng)，而在我的印象中所有的兵人都是酷酷的，雖然說(shuō)我一個(gè)懶胖子可能會(huì)吃不下兵營(yíng)里那冷酷嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但所謂“世上無(wú)難事，只要肯攀登?！敝灰遗α瞬还苣懿荒苄校叶枷肴ピ囈辉?，讓別人眼中的鄙夷變成驚奇。

為了我心中的英雄夢(mèng)，我要從現(xiàn)在開(kāi)始減肥，每頓一碗湯一碗菜一個(gè)饅頭，還要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，改掉自己懶惰該干什么不干什么的壞習(xí)慣，每天早睡早起，被子整理得好，向著一名兵人的標(biāo)準(zhǔn)看齊。

一個(gè)人沒(méi)有了理想，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，無(wú)法在廣闊的天空上翱翔，就像魚(yú)兒沒(méi)有了尾巴，無(wú)法在遼闊的大海里遨游。

理想主題作文素材篇9

每個(gè)人都有自己的理想，可能有些人的理想很簡(jiǎn)單，有些人的理想很復(fù)雜。但是我相信只要自己努力了，就一定會(huì)成功的，上帝是公平的，有多少付出就會(huì)有多少收獲。

理想的路上注定是孤獨(dú)，困難的，而我的理想就是做一位家喻戶曉的文學(xué)創(chuàng)作者，也許我的這個(gè)理想真的是很難很難，同時(shí)也沒(méi)有家人的支持，可以說(shuō)我的追夢(mèng)路程真的是很困難，但是我不會(huì)放棄，因?yàn)槲抑酪坏┓艞壛?，我就必定?huì)懊悔終生，即使我會(huì)失敗，即使我會(huì)失敗很多次，但是我依然相信我會(huì)成功的。

從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的，我堅(jiān)信只要我努力，就一定會(huì)取得成功。有時(shí)我會(huì)想過(guò)放棄我的理想，有時(shí)我也會(huì)覺(jué)得這不可能，但是我知道我不能半途而廢，還記得小譚老師對(duì)我說(shuō)過(guò)：“理想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你努力一下，在努力一下，在努力一下下，理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)?！泵慨?dāng)我不想繼續(xù)堅(jiān)持的時(shí)候，我就會(huì)想起小譚老師說(shuō)過(guò)的話。一直到現(xiàn)在，我每天都會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)下我的文章，現(xiàn)在翻開(kāi)那一本本舊的本子，看到我以前所堅(jiān)持寫(xiě)下的文章，覺(jué)得很欣慰，即使我還不是家喻戶曉的文學(xué)創(chuàng)作者，但是我依然堅(jiān)持寫(xiě)下一篇篇文章，我相信總有一天我會(huì)成功。

理想的路上也許會(huì)有嘲笑，也許會(huì)有失敗，也許會(huì)有困難，也許會(huì)有失望……，但是我都不會(huì)放棄，即使失敗了，我依然會(huì)微笑，然后從新開(kāi)始。一個(gè)人如果連理想都放棄了，那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒(méi)有什么意義了吧，我的人生不要沒(méi)有意義，我要實(shí)現(xiàn)我的理想！

理想，一個(gè)很美麗的詞語(yǔ)，我為理想付出了那么多，很多人會(huì)說(shuō)不值得，但是。等到成功的那一刻，什么付出都值得了！

理想主題作文素材篇10

理想，是飛向藍(lán)天的翅膀；理想，是揚(yáng)帆航行的小船；理想，是……我相信，每一顆小小的心靈中，都蘊(yùn)藏這一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的心，也被一個(gè)理想填得滿滿的——那就是成為一名小學(xué)教師。

我七歲時(shí)，教師用自己春蠶般、紅燭般的精神，催開(kāi)了我心中“長(zhǎng)大后成為教師”這朵理想的花兒。記得一次，我偷看了教師的工作計(jì)劃表，才知道教師為了我們，含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。我小小的心靈被教師那偉大的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神震撼了。還記得一次，我因得了重病，落下了好多課，回到學(xué)校后，教師便耐心地給我補(bǔ)課?？赡菚r(shí)的我理解能力并不強(qiáng)，落下的課又太多，無(wú)論我怎樣努力，我都無(wú)法理解教師對(duì)我講的知識(shí)點(diǎn)。教師并沒(méi)有生氣，她一直用慈祥的眼神鼓勵(lì)我，用柔和的語(yǔ)音引導(dǎo)我，一遍又一遍，不厭其煩地向我解釋。從那一刻開(kāi)始，教師在我眼中，不僅是可敬的教師，還是慈祥的母親。我越發(fā)敬佩教師，越發(fā)希望成為教師了。

但當(dāng)教師可不是見(jiàn)容易的事。假如我成為了一位教師，學(xué)生們一定會(huì)向我提出各種問(wèn)題。所以，我必須具備淵博的知識(shí)?，F(xiàn)在，我不但會(huì)在課堂上全神貫注地聽(tīng)講，課后認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)，還會(huì)博覽群書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面。在家中，我會(huì)品讀那些我已讀過(guò)許多遍的書(shū)，從這本書(shū)中學(xué)習(xí)那些我所忽略的東西；我會(huì)常去書(shū)店挑一些好書(shū)帶回家津津有味地閱覽，我還會(huì)利用休學(xué)時(shí)間去圖書(shū)館，撲到知識(shí)的海洋里，猶如饑餓的人撲到面包上……作為教師還要有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，為了培養(yǎng)我的語(yǔ)言表達(dá)能力，我會(huì)參加口才訓(xùn)練班，會(huì)多與人溝通，為我的理想實(shí)現(xiàn)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

另外，教師是為人師表的，必須具有高尚的品德，還要關(guān)心學(xué)生。這一點(diǎn)我會(huì)從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力養(yǎng)成良好的品行習(xí)慣，還會(huì)試著關(guān)心別人。不僅如此，當(dāng)教師還要有做夠的耐心——不然學(xué)生遇到難題，無(wú)論你怎樣講解學(xué)生還是百思不得其解，你便“火山爆發(fā)”，這可有損形象哦！這一點(diǎn)正是我所欠缺的，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)在神七的時(shí)候控制我的情緒，慢慢改掉暴躁的脾氣。

我會(huì)努力朝著我的理想，揚(yáng)起帆兒，展開(kāi)翅膀！