描寫高尚作文600字(精品10篇)

描寫高尚作文600字要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的描寫高尚作文600字樣本能讓你事半功倍，下面分享【描寫高尚作文600字(精品10篇)】，供你選擇借鑒。

描寫高尚作文600字篇1

高尚，就是隨手撿垃圾的好習(xí)慣;高尚，就是拾金不昧的品德;高尚，就是幫助別人的行為。我們身邊就有許多這樣的人。

有一天，我的家里缺點(diǎn)醬油，于是我下樓到附近的一家超市去買。我剛走到樓下，發(fā)現(xiàn)有一位小朋友在樓下玩耍，他瘦瘦的，眼睛是棕色的。由于我還要買東西，我也就沒(méi)太注意。當(dāng)我買完?yáng)|西準(zhǔn)備上樓的時(shí)候，我看見剛剛那位小朋友在看什么東西。他把那個(gè)東西從地上拿了起來(lái)，仔細(xì)翻看著。我從他背后悄悄走近一看，原來(lái)是一個(gè)錢包，并且里面還裝有幾百塊錢。他并沒(méi)有把錢放進(jìn)自己的褲包里，而是拿著錢走開了。我抱著好奇心跟了上去，發(fā)現(xiàn)他正站在玩具店櫥窗外望著里面的一架飛機(jī)呢。通過(guò)他猶豫不決的眼神，我想他此刻內(nèi)心應(yīng)該非常糾結(jié)。后來(lái)，他走進(jìn)了玩具店，呆呆地望了一會(huì)兒他心愛的飛機(jī)，然后緊緊地握著錢包，默默而堅(jiān)定的走到失物招領(lǐng)處。他走了進(jìn)去，把錢包遞給工作人員，并把事情的原委告訴了他，工人叔叔不停地夸他是個(gè)好孩子。 不一會(huì)兒，只見一個(gè)阿姨焦急地走到失物招領(lǐng)處，想問(wèn)一下她掉的錢包是否有人拾到并交到這里，她說(shuō)：“我剛才估計(jì)是在選購(gòu)東西的時(shí)候，錢包不小心從褲包里滑落了?！钡陠T對(duì)她說(shuō)剛剛有一位不大的小朋友把您的錢包撿回來(lái)了，那位失主萬(wàn)飛感激，連忙對(duì)小朋友說(shuō)：“謝謝您!您是一個(gè)品德高尚的人!” 。

高尚的人并不分年齡大小，高尚的人也不會(huì)因個(gè)頭大小而存在差異，我覺(jué)得高尚是中華人民傳統(tǒng)美德，我堅(jiān)信我們每個(gè)人都是高尚的，高尚只存在人的一念之間，因此我們要樂(lè)于助人，創(chuàng)造一個(gè)更好的世界!

描寫高尚作文600字篇2

道德，是評(píng)判一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。如果這個(gè)人做出了不道德的事，還自以為很好，那這個(gè)人就不道德。

我就看到過(guò)：我剛在補(bǔ)習(xí)班“消滅”完了作業(yè)，準(zhǔn)備乘電梯到一樓，然后走回家時(shí)。我看到兩個(gè)小朋友進(jìn)來(lái)，大概三四年級(jí)，和我一起乘電梯。正當(dāng)電梯快到一樓時(shí)，只見其中的一個(gè)小朋友迅速地按下了頂層的按鈕，電梯開始往上升了……我沒(méi)有罵他，只是皺了皺眉頭。可當(dāng)電梯又快到一樓時(shí)，他們倆開始按其他樓層的按鈕。不一會(huì)兒，所有樓層都被他們倆按了一遍，這時(shí)，我再也忍不住了，大聲罵道：“小朋友，這是電梯，不是玩具，你們覺(jué)得這樣按來(lái)按去很好玩嗎?”其中一個(gè)小朋友答道：“對(duì)呀，是很好玩。再說(shuō)也輪不到你來(lái)管我!”“我……”我沒(méi)話了，于是只能忍氣吞聲地等他們倆走了。要知道我那天下午足足待在電梯里幾十分鐘啊!這樣做難道很道德嗎?

于是，我吸取了教訓(xùn)，以后再看到有比我小的人做不道德的事，我就會(huì)極力勸阻他，如果他不聽，我就只好行動(dòng)，用雙手阻止他(或她)了。

道德離我們其實(shí)并不遠(yuǎn)，只是你沒(méi)有要做一個(gè)有道德的人的心而已，你只要從一些小事做起，比如在公交車上給老人讓座、扶老人過(guò)馬路、幫助殘疾人、幫助身邊有需要的人……這些都是很道德的行為。幫主人并不需要回報(bào)，那是因?yàn)槟阌幸活w樂(lè)于助人的心，這也是很道德的行為，所以說(shuō)，道德離我們并不遠(yuǎn)。

道德重在德，如果你想做一個(gè)有“德”的人，那就請(qǐng)你從幫助他人做起。

描寫高尚作文600字篇3

道德，是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)，一個(gè)有道德的人其行為舉止會(huì)讓身邊的人感到舒適、自在。有道德、有修養(yǎng)的人猶如一陣微風(fēng)，微風(fēng)拂過(guò)，唯有暗香撲面而來(lái)。

近期，在我們的“大美洋縣”發(fā)生了一起駭人聽聞的桔子事件，一時(shí)之間，洋縣火了一把。只是身為洋縣人的我們卻為此深感羞憤。我們一直種在心底的“愛心”種子為何還未等發(fā)芽就將其扼殺了呢?而據(jù)我所知，在安徽的一個(gè)小山村里，有這樣一個(gè)地方，一大早，菜農(nóng)們便將自家種的新鮮蔬菜放在村口“自助菜市場(chǎng)”，然后便各自去忙了，等快到中午的時(shí)候，只用去清點(diǎn)自家的菜籃及應(yīng)得的賣菜錢。我想，這也許就是道德之風(fēng)的直接體現(xiàn)吧。正是這樣一種優(yōu)良的道德之風(fēng)，才讓這個(gè)小山村充滿溫暖與和諧。

說(shuō)到底，沒(méi)道德、少修養(yǎng)，講道德、無(wú)修養(yǎng)的人也只是小部分人，但是，“千里之堤潰于蟻穴”，如若不及時(shí)制止社會(huì)不良風(fēng)氣，社會(huì)只會(huì)永無(wú)寧日。

身為學(xué)生的我們，更應(yīng)成為社會(huì)道德文明的傳播者，成為一個(gè)講文明、知榮辱的人。我們要先從自己生活中的小事做起，比如：無(wú)主之物切記不可拿，做到誠(chéng)實(shí)守信;別人有難及時(shí)給予幫助，做到助人為樂(lè);手中垃圾不亂丟，做到文明有禮……只有從小事做起，才能一點(diǎn)一點(diǎn)筑起道德之高塔?！熬艑又_(tái)，始于壘土;合抱之木，生于毫末”，所以，行動(dòng)就是現(xiàn)在!

每個(gè)人拿出一份力量，便可撼動(dòng)天地;每個(gè)人拿出一份心靈之火，便可焚山煮海;每個(gè)人拂過(guò)一縷清風(fēng)，定可直擊蒼穹!

建設(shè)美麗鹮鄉(xiāng)是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，而欲建美麗鹮鄉(xiāng)，必樹道德之風(fēng)!讓我們共同努力起來(lái)，讓道德之風(fēng)拂過(guò)每個(gè)人的心間吧!

描寫高尚作文600字篇4

有人說(shuō)金子是純美的，但比金子更美的是人的心靈。媽媽常常教育我說(shuō)：“先成人，后成才!”說(shuō)到底就是希望我能擁有健全的人格，高尚的品德。

世界上有許多值得我們尊敬的人，他們也許是偉人，也許是平凡人。在我記憶深處就有這樣一個(gè)平凡卻高尚的人。

我記得那是一個(gè)暑假，媽媽帶我去貴陽(yáng)旅游，到了回家的那一天，我和媽媽從賓館出來(lái)，推著大大的旅行箱，向火車站方向走去。來(lái)到地下通道，下了樓梯走進(jìn)了巨龍般長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，隧道彎彎曲曲的，一會(huì)兒向左拐，一會(huì)兒又右左拐，終于來(lái)到了出口，可眼前的景象，把我和媽媽嚇了一大跳，望著長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，我們兩人絕望了，這可怎么辦呀?我和媽媽一頓折騰，終于把行李箱抬了起來(lái)，可是行李箱太重了，我們每上一個(gè)臺(tái)階都要停一下。這時(shí)，從后面走來(lái)一個(gè)叔叔，穿著西裝，手里還拿著早飯，這時(shí)還是大清早，叔叔一定是趕著去上班，走得十分匆忙，他往上走了幾步，又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看著我和媽媽費(fèi)勁兒的抬著旅行箱，邊向我們走來(lái)邊說(shuō)：“我來(lái)幫你們拎上去吧。”媽媽連忙說(shuō)：“不用了，不用了，您快忙吧，我們可以的?！笔迨逍χ鴱奈覀兪稚辖舆^(guò)箱子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！闭f(shuō)著，他拿起行李箱往上走去，我和媽媽十分感激，跟在叔叔后面，一個(gè)勁的道謝，但他只是笑笑，又向我們揮揮手，匆匆的走了。望著漸漸消失在人群中的那道身影，我回憶著剛才的一幕，回憶著那個(gè)溫馨的畫面，一個(gè)普通的人，做了一件平凡的事，卻在我心中留下了美好的回憶。

生活中有許多高尚的人，只要你用心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們就在我們身邊。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“目的高尚，會(huì)使所做的事情都同樣高尚。”從一點(diǎn)一滴的小事中，可以發(fā)現(xiàn)許多品行高尚的普通人，讓我們以他們?yōu)榘駱?，做一個(gè)高尚的人吧!

描寫高尚作文600字篇5

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”現(xiàn)在隨處可以聽見這種贊美雷鋒、呼吁學(xué)習(xí)雷鋒的歌曲，雷鋒助人為樂(lè)、公而忘私的品質(zhì)值得我們大家學(xué)習(xí)。而樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)正是人類道德的高尚境界，而高尚的道德正是廣大華夏兒女讓所應(yīng)當(dāng)追求的品格。

雖然人們都說(shuō)現(xiàn)今社會(huì)是人心冷漠，但我們的身邊也有不少樂(lè)于助人的人。比如福州的那位“托舉哥”，為救一位與自己素不相識(shí)的女子而犧牲了自己。這種舍己為人、默默無(wú)聞的品質(zhì)就是道德的最高境界——幫助他人，給予他人溫暖，燃燒自已。

并不是人人都能夠而且有機(jī)會(huì)做象“托舉哥”那樣的人，但是我們勿以事小而不為，我們可以從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，以雷鋒同志為榜樣，為成為一個(gè)有道德的人努力進(jìn)取。也許我們不需要做得轟轟烈烈，只需要誠(chéng)心誠(chéng)意;不需要做得驚天動(dòng)地，只需要無(wú)私奉獻(xiàn);不需要做得山崩地裂，只需要助人為樂(lè)。懷揣一顆充滿愛的心，奉獻(xiàn)社會(huì)，關(guān)心他人，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，將中華美德傳承傳播。在街上我們可以扶老人過(guò)街，敬老愛老;在公車上給老孕小讓座，愛護(hù)弱小;在班上幫助學(xué)習(xí)有困難的人，關(guān)心同學(xué)……

只要我們伸出友愛的雙手，為需要的人送去溫暖，用熱心、愛心澆灌著道德之花，那這世界就會(huì)變得更加美麗。從現(xiàn)在開始，從此時(shí)此刻開始，沿著雷鋒的足跡找尋道德的光芒，讓道德之花綻放在神州大地的每個(gè)角落。

描寫高尚作文600字篇6

淡淡的雪從天上飄落，昏黃的燈光下一陣陣刺骨的寒風(fēng)刮過(guò)整個(gè)街道。街上寥寥無(wú)幾的人更是平添冬日的孤寂，路上的人都急切的想回家。平日里有些冷靜的公交站臺(tái)上擠得水泄不通，誰(shuí)想為了省錢而被冷風(fēng)吹呢?可是有條通道寬闊不擠，不少人看到了這條通道，但一直沒(méi)有上前，只因上面寫著“母子上車處”。不過(guò)有四個(gè)身強(qiáng)力壯的人“脫穎而出”。把一對(duì)母子擠在了一旁。

第一個(gè)人是一個(gè)公司領(lǐng)導(dǎo)，平時(shí)都有專車接送，可是因?yàn)檐嚦龉收狭酥荒軘D公交，他還在心里想著：“我是大公司的老板，當(dāng)然可以站在這。”

第二個(gè)人是個(gè)退役軍人，他閉著眼沉思到：“軍人都有優(yōu)先權(quán)利里，我也不例外，所以我可以站在這?！?/p>

第三個(gè)人是個(gè)老教師，他在心中憤憤的想到：“我為國(guó)家培養(yǎng)出這么多人才，國(guó)家應(yīng)該把優(yōu)惠政策給教師，所以我可以站在這!”

第四個(gè)人是個(gè)年輕白領(lǐng)，他帶著一個(gè)口罩，一臉不耐煩的樣子，估計(jì)是想快點(diǎn)回到家里，喝上一杯暖暖的綠茶。

這四個(gè)人都有自己的理由，但有一點(diǎn)是一樣的，就是對(duì)“母子上車處”視而不見，他們是真的看不懂這五個(gè)字呢?不!他們不是文盲，可是心靈卻“盲”了。

這幅漫畫不就是不文明的縮影嗎?不就是給人們敲響了一記警鐘嗎?如果有一個(gè)“假文盲”，就會(huì)帶動(dòng)一批人，那是多么可怕啊!假文盲啊!快快從不遵守道德文明的夢(mèng)中，快快醒來(lái)吧。

描寫高尚作文600字篇7

“尊老愛幼”這個(gè)詞是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，需要我們每個(gè)人發(fā)揚(yáng)傳承，在我的身邊就有一位這樣的人。

就在前幾天九九重陽(yáng)節(jié)，當(dāng)我放學(xué)回到，我看了一下手機(jī)，無(wú)意間看到了喬老師在耕讀書院陪唐窯村老年朋友們過(guò)節(jié)，還辦了宴席做了幾桌子菜，喬老師跟老人們聊天就跟和自己的家人一樣還露出了慈祥的笑容。

我覺(jué)得老師雖然是一個(gè)很“偉大”的人，教育了這么多的孩子，還讓人們體驗(yàn)了農(nóng)家樂(lè)的美食，但他并沒(méi)有把自己看的很高，而是一視同仁，就像他和老人們聊天肯定會(huì)很謙讓，我認(rèn)為他覺(jué)得這是自己應(yīng)該干的，讓身邊的老人很快樂(lè)，很幸福。

我還覺(jué)得喬老師的胸懷很寬廣，他能包容萬(wàn)物，容納一切，讓人們覺(jué)得在他身邊很有安全感，他不會(huì)在老人面前發(fā)脾氣，只有自己慈祥的笑容，我覺(jué)得我要是老年人，我會(huì)覺(jué)得我太幸運(yùn)了，能遇到這么好的，這么關(guān)心我們的人。

說(shuō)到這里我想說(shuō)實(shí)際上像喬老師一樣的人不多，因?yàn)橛行┤司蜁?huì)覺(jué)得我憑什么這樣做，又沒(méi)有什么好處。但是這樣想是錯(cuò)的，這樣的人永遠(yuǎn)沒(méi)有朋友，只有這樣你的人際關(guān)系才會(huì)更好，你遇到困難才會(huì)有更多的人去幫助你，就像喬老師一樣，他去陪那么多的老年人，喬老師遇到困難了那些老人肯定會(huì)不顧一切去幫他，所以去奉獻(xiàn)一點(diǎn)會(huì)給自己帶來(lái)很多的幫助，我長(zhǎng)大會(huì)和喬老師一樣的。

描寫高尚作文600字篇8

時(shí)光飛逝，日月如梭。

轉(zhuǎn)眼間，我已12歲。在這段童年的回憶中，我遇到過(guò)許許多多高尚的人，他們都有著一顆純潔，美麗的心靈，總是感染著我。而在這其中，我的班主任——楊善榮老師便是最令我敬愛的。

她，胖胖的身材，不高不矮的個(gè)子，雖然總是戴著一副紅色邊框的眼鏡，但卻有著一雙炯炯有神的眼睛，有時(shí)圣神而嚴(yán)肅，有時(shí)慈祥而溫柔。不如，讓我來(lái)舉一個(gè)事例吧!

就在前一段時(shí)間，楊老師的生日快到了。全班同學(xué)都想給老師過(guò)一個(gè)生日會(huì)，畢竟是小學(xué)最后一年了，大家都非常重視這件事，都互相保密?？墒?，中途男生和女生之間產(chǎn)生了一些矛盾，事情也不知怎么泄露了，傳到了楊老師的耳里。

楊老師一聽，特別是得知大家都要捐十塊錢給自己買蛋糕時(shí)，她的神情突然變得嚴(yán)肅，仿佛遇上了一件嚴(yán)重的事情。她立馬走到教室，跟大家說(shuō)取消這一切，這一聲令下，大家都非常失落，一切想法都泡湯了。楊老師似乎也看出了我們的心思，便平緩地說(shuō)：“謝謝大家，你們有這個(gè)心意，楊老就已經(jīng)很高心了。不如這樣吧，辦生日會(huì)也不一定非要吃蛋糕，還可以有別的方式啊!”這么一說(shuō)，全班都炸開了鍋!

是呀!于是大家都重新準(zhǔn)備了起來(lái)。

那一天，我們唱著生日歌，表演著節(jié)目，陪楊老師度過(guò)一個(gè)愉快的生日，我們都為楊老師送來(lái)祝福。楊老師也露出了慈祥的笑容……

她含辛茹苦地教我們認(rèn)字，讀書，教育我們，而面對(duì)我們的回報(bào)卻一一不收。

這難道不是一位高尚的老師嗎?

描寫高尚作文600字篇9

我非常崇敬她，雖然她是那么的平凡。一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，刺骨的風(fēng)打在臉上，像尖刀刺上去似的，難受極了，所以大街上沒(méi)有幾個(gè)人，稀稀疏疏的。只聽見落葉偶爾在地上運(yùn)動(dòng)的聲音，沙沙的。“呼--，呼--，”寒風(fēng)依舊在怒號(hào)。突然，我眼前一亮，一位衣衫襤褸的清潔工正在寒冷的北風(fēng)中工作。她那粗糙的臉上寫滿了辛勞和辛酸，豆大的汗珠掛在臉上，顯然她已經(jīng)在寒冷的北風(fēng)中工了好一陣子了。

她十分艱難的用同樣粗糙的手在默默的工作，幾乎沒(méi)人注意到她。她的表情顯得那么不自然，那么痛苦。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，她重心不穩(wěn)，重重的摔在地上。我的心一時(shí)提到嗓子眼上，只見她一只手撐住地面，另一只手則扶住掃把，“哎喲，”一聲，只見她痛苦的站起來(lái)了?！昂?，”我總算松了一口氣，懸掛著的心終于放下了。她又專心致志的繼續(xù)工作了?？赐赀@一幕，我竟不由自主的走到她身邊。此時(shí)，她正在休息。我馬上走到她身邊，用記者般的口吻與她閑談?！鞍⒁?，工作了那么久，您累嗎?”我問(wèn)?！笆前?，很累，”她邊喘氣邊回答?！澳悄鸀槭裁催€干這份又苦又累的活呢?以您的認(rèn)真勁，也該不止當(dāng)個(gè)清潔工吧?”我十分不解的問(wèn)?！耙?yàn)檫@是一份平凡而高尚的工作，沒(méi)有人會(huì)在意它，但卻不能沒(méi)有它，沒(méi)有它城市就不會(huì)那么整潔。

看見北京的市容市貌了么?那都是我們清潔工整出來(lái)的，只要經(jīng)過(guò)我們的努力，貴港也就會(huì)那么一天的?！彼肿院赖恼f(shuō)。我連連點(diǎn)頭稱是。清潔工的精神是多么可貴啊!為了城市的干凈整潔，他們舍掉了一切，只剩下一顆純潔的心。

描寫高尚作文600字篇10

美德是石，敲出智慧之火;美德是琴，奏出溫情之聲;美德是木，發(fā)出希望之芽。

我讀了《模擬外交官》這本書，寫的是關(guān)于二十幾位美德少年的故事，這些故事很平凡，但讓我學(xué)到了很多，她們憑借自己的能力，去做好生活中的每一件事，去幫助所需要的人，她們可以通過(guò)自己的努力，完成一件自己想做的事，她們可以為夢(mèng)想付出一切，不斷努力，所以美德在她們生活中形影不離。

我認(rèn)為美德是心靈上的，它是真實(shí)的，不虛偽，它能反映出一個(gè)人的道德素養(yǎng)。正如里克特所說(shuō)“和高尚的美德以及最兇狠的狗一樣，最大的仇恨也是默不作聲的”，有了高尚美德的人，可以戰(zhàn)勝一切，“美德少年”不僅僅是行為上的，還是精神上，意志上的“美德少年”。

在我們生活中，有許多人需要幫助，在我們有能力的時(shí)候，從自己的零花錢中拿出一部分來(lái)捐助災(zāi)區(qū)，就是一種美德。在路上，提到一塊石頭，我們能主動(dòng)將它移開，不讓別人再踢到，那時(shí)一種美德，路邊的花花草草，我們不去采摘它，也是一種美德。

古希臘一位哲學(xué)家則把高尚美德比作人生的“第二個(gè)太陽(yáng)”。我們?nèi)粝肷鹞覀內(nèi)松倪@第二個(gè)太陽(yáng)，我們要付出代價(jià)，我們只有做到了寬容和奉獻(xiàn)，才能攀登到高尚品德之巔峰，才能點(diǎn)燃我們?nèi)松牡诙€(gè)太陽(yáng)。是的，美德在于的是奉獻(xiàn)，為他人著想，這樣才會(huì)真真的做到美德這兩個(gè)字。

美德其實(shí)很簡(jiǎn)單，都是生活中的一些小事，這些小事看雖平凡，但這足以看出這個(gè)人的品質(zhì)與愛心。

讓我們美德同行，把美德永遠(yuǎn)流傳下去。