2019國(guó)學(xué)小名士第三季觀后感范文精選4篇(2)
2019國(guó)學(xué)小名士第三季觀后感范文【3】
《國(guó)學(xué)小名士》在我的書(shū)面理解就是我國(guó)非常有學(xué)問(wèn)的中小學(xué)生。不知道什么時(shí)候起電視就讓媽媽給我戒掉了。以前對(duì)于國(guó)學(xué)我了解到的知識(shí)就是看一些中華上下五千年的書(shū)籍，聽(tīng)長(zhǎng)輩講一些歷史。
通過(guò)學(xué)校這次征文，我才迫不及待的打開(kāi)電視，搜到我們山東衛(wèi)視2019年推出的國(guó)學(xué)競(jìng)賽節(jié)目《國(guó)學(xué)小名士》，津津有味的看了起來(lái)。里面的內(nèi)容豐富多彩，節(jié)目以“誦讀經(jīng)典、傳承美德”為主題，讓青少年通過(guò)誦讀學(xué)到的知識(shí)把我們中國(guó)的傳承文化告訴所有人，包含了我們中華上下五千年的歷史、詩(shī)詞歌賦、琴棋書(shū)畫(huà)、園林建筑、衣食住行等等。我被里面的選手們優(yōu)秀的表現(xiàn)、豐富的經(jīng)驗(yàn)積累、精彩絕妙回答深深的吸引了?？吹綄＜依蠋焸兊狞c(diǎn)評(píng)，知識(shí)的活學(xué)活用，每個(gè)問(wèn)題都能舉一反三，讓知識(shí)在生活中孰能生巧。讓我感到了我有點(diǎn)孤陋寡聞，我所知道的，所懂得這些知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
我看完這個(gè)節(jié)目，對(duì)我的感觸很大很大，在我的腦海里搜一下我們大美臨沂的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。其實(shí)我們臨沂就有游不完的名勝古跡，這些都是集自然與文化為一體的地方，有學(xué)不完的歷史文化，臨沂是一塊歷史文化底蘊(yùn)深厚的土地。建成時(shí)間是公元492年，原名叫古城瑯琊。以沂河得名，幾十萬(wàn)年的沂河兩岸就活動(dòng)著人們祖先的足跡，臨沂歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，豐富的文化資源孕育了特色鮮明，異彩繽紛大美臨沂，主要體現(xiàn)在了----我們每個(gè)臨沂人都知道的位于瑯琊王路與水田路口的瑯琊王遺址。還有我們的書(shū)法廣場(chǎng)里面有學(xué)不完的歷史名人的書(shū)法和文化。王羲之故居，北城的博物館和位于沂蒙路的烈士陵園等等。臨沂的樂(lè)舞已成為民間傳統(tǒng)舞蹈的精髓，撲蝴蝶也是沂蒙地區(qū)極具特色的廣場(chǎng)舞蹈，柳琴戲、剪紙、印染、捏面人，老虎鞋，書(shū)畫(huà)等。還有我們臨沂特有的特色小吃---糝、八寶豆豉、沂蒙六姐妹煎餅、蒙陰光棍雞，莒南鍋餅等等都是沂蒙獨(dú)有的地方小吃。這些都是我們臨沂專有的歷史文化的記載。
說(shuō)起我們臨沂的傳統(tǒng)美德，也是說(shuō)不完的。二十四孝中的六個(gè)故事的主人公就是我們臨沂的。負(fù)米養(yǎng)親、單衣順母、臥冰求鯉等等，我們每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該尊老愛(ài)幼，孝敬長(zhǎng)輩，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，這些是我們每天都必須做到的。正如我現(xiàn)在學(xué)的跆拳道正是先學(xué)習(xí)禮儀。禮儀可以說(shuō)是能看出一個(gè)人的修養(yǎng)和外在表現(xiàn)。也是在人際交往中進(jìn)行良好溝通的技巧。禮儀每時(shí)每刻的都出發(fā)生在我們身邊，因此我們要做個(gè)有禮，又孝的青少年。
誦讀經(jīng)典不僅局限于我們小學(xué)生，而應(yīng)該在全社會(huì)掀起學(xué)國(guó)學(xué)，傳美德的熱潮。媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。通過(guò)這次看這個(gè)節(jié)目，我深深的體會(huì)到了自己的不足之處。今年我看的一些書(shū)基本都是看了童話套裝，沒(méi)有在歷史地理這方面下功夫?？磥?lái)從現(xiàn)在開(kāi)始我要以我們偉大祖國(guó)的歷史，近代史開(kāi)始更深入的了解我們的祖國(guó)母親。從一點(diǎn)一滴做起。學(xué)習(xí)《國(guó)學(xué)小名士》里面小選手。為更好的發(fā)揚(yáng)我們的祖國(guó)、我們的大美臨沂的傳承文化做貢獻(xiàn)。
2019國(guó)學(xué)小名士第三季觀后感范文【4】
最近，和爸爸媽媽一起觀看了山東衛(wèi)視的《國(guó)學(xué)小名士》，使我受益匪淺?！秶?guó)學(xué)小名士》電視誦讀大賽以“誦讀經(jīng)典、傳承美德”為主旨，讓青少年通過(guò)對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀，把傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。它向我打開(kāi)了學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)之門(mén)，浸潤(rùn)了我心靈!
“七星”寶座，“108”位選手，這些詞語(yǔ)和數(shù)字都帶有濃濃的國(guó)學(xué)元素。北京師范大學(xué)文學(xué)院教授李山，南京師范大學(xué)教授酈波，作家馬伯庸共同擔(dān)任此次的評(píng)委，他們的談吐，他們的智慧，讓人肅然起敬!能聆聽(tīng)到這些大師繪聲繪色、妙趣橫生的講解真是我們的榮幸。
看節(jié)目時(shí)，每當(dāng)出題官說(shuō)出一題時(shí)，我和爸爸媽媽就冥思苦想起來(lái)。我們時(shí)而因?yàn)榇饘?duì)一題而欣喜若狂，時(shí)而因?yàn)橄氩怀龃鸢付鄲?，時(shí)而因?yàn)榇疱e(cuò)題而沮喪„„在節(jié)目中，分為“百里挑一”、“擂臺(tái)角逐賽”兩環(huán)節(jié)，每局從百人團(tuán)里答題全部正確者中挑出答題最快者和七星團(tuán)中的成員一較高下，獲勝者則留在七星團(tuán)，負(fù)者則回到百人團(tuán)中繼續(xù)答題。節(jié)目中的小名士們，個(gè)個(gè)都非常優(yōu)秀。他們反應(yīng)敏捷、詩(shī)詞儲(chǔ)備量大。我不禁驚嘆他們的學(xué)識(shí)，驚訝他們的機(jī)敏，欽佩他們的品格。他們散發(fā)著名士的光茫。他們的共同特點(diǎn)——對(duì)國(guó)學(xué)的積淀。比如：2000多首詩(shī)詞儲(chǔ)備量的——葉飛，作為同齡的我實(shí)在自慚形穢;有沿著“絲路”去找尋思路的——王新宇，佩服他的探尋真理的勇氣;連跳三級(jí)的——闞立言，他淵博的知識(shí)吸引著我;考取清華政
法學(xué)院的——龔裕陽(yáng)，他的政法精神讓人敬服;能將詩(shī)詞翻譯成多國(guó)語(yǔ)言的——李秦青，她的好學(xué)深深地打動(dòng)了我。還有來(lái)自遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)營(yíng)口分校的劉玉婷，她身懷絕技，飽讀詩(shī)書(shū)，精通醫(yī)術(shù)，還會(huì)畫(huà)國(guó)畫(huà)。在擂臺(tái)上讓對(duì)手連連敗退，最后守住了七星團(tuán)的地位。
這些選手的表現(xiàn)讓我驚訝不已，站在臺(tái)上的每一位小名士都是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們不僅僅記憶力強(qiáng)大無(wú)比，表現(xiàn)力更是驚人。他們或娓娓道來(lái)、或慷慨激昂?！安环e硅步，無(wú)以至千里”“冰凍三尺，非一日之寒”，他們今天能在臺(tái)上大放光彩絕非偶然，必然是背后他們對(duì)國(guó)學(xué)的熱愛(ài)，以及平時(shí)不懈的努力與堅(jiān)持。看著他們出口成章的樣子，我頓時(shí)覺(jué)得慚愧：為什么那些哥哥姐姐懂得那么多，而我卻很多都不會(huì)?有的選手和我差不多大。知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。感謝這個(gè)節(jié)目，讓我理解了什么叫做“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，讓我愛(ài)上學(xué)習(xí)，愛(ài)上國(guó)學(xué)。我要向他們學(xué)習(xí)，背更多的古詩(shī)詞，把中華民族的瑰寶傳承下去，同時(shí)也讓更多的人愛(ài)上古詩(shī)詞! 古詩(shī)，渲染了中華民族的文化;古詩(shī)，是中華民族的文化遺產(chǎn);古詩(shī)，為我們的生活增添了色彩;古詩(shī)，好似一幅多姿多彩的畫(huà)卷。中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深，使我們一生受益。同學(xué)們，讓我們向祖國(guó)的璀璨文化走去吧!讓我們向古詩(shī)詞的方向前進(jìn)吧!
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