作文有關愛的作文篇1

書籍是人類進步的階梯?！蔽曳浅Ｏ矚g這句話。書通古今，縱橫萬里，一本好書，能讓我流連忘返;一本好書，能讓我達到如癡如醉的境界。

我家里處處都是書，目之所及都是書，一伸手就能拿到書。我一有空就會捧起書本。

有一次，媽媽買回來一本書，我迫不及待地拿起書，津津有味地看了起來。這本書真好看，用簡潔的語言，描繪出一個個生動有趣的故事，我好像也變成主人公，經(jīng)歷著各種奇奇怪怪的事情，還懂得了許多道理。不知不覺，我已經(jīng)看了很久了，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上十點多了，聽見外婆在房間里急切地喊：“快點睡覺啦，明天上學要遲到啦!”可我還是舍不得放下書本，在我苦苦懇求下，終于看到十一點才睡覺。

書成了我的好朋友，我走到哪兒就帶到哪兒，甚至連這本書里故事情節(jié)的頁碼、圖片的位置都記得清清楚楚。

讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠;讀書又好似耕耘，汗水流得越多，收獲就越豐滿，書能讓我們在知識的海洋中遨游，幫我們打開智慧之門。

我，一個愛看書的我!

作文有關愛的作文篇2

　　在老師的組織下我們觀看了一部電影;《愛在旅途》。電影講述的是新疆一群孩子被拐賣到全國各地。“蛇頭”教他們盜竊。其中主要人物木拉提從小就被拐來，被逼迫開始了他的盜竊生涯。

　　在一次盜竊中，木拉提被發(fā)現(xiàn)了，被迫將東西丟在了馬路中間，企圖分散路人的注意，可是沒想到突然沖出的車輛撞到了失主。這給他本來就不懂幸福的童年又蒙上了一層陰影，或許黑暗的鏡頭就是黎明。

　　由于木拉提沒有完成“蛇頭”交給的任務，所以回去之后被“蛇頭”狠狠的懲罰了一頓。木拉提忍受不了這樣的生活，他選擇了逃跑，不過再次被那些壞人抓了回去，被“蛇頭”掉在了風扇上再一次殘忍的虐待了。與此同時，新疆解救拐賣兒童專項行動開始了，民警們奔赴全國各地解救出了那些童年在擔驚受怕中度過的兒童。案件告破之后，許多孩子都和家庭團聚了。其中木拉提是孤獨的，但是他遇到了好心的民警收留了他，我覺得木拉提遇到了人生中的另一輪太陽，照亮了他以后人生的道路。他用他并不寬厚的肩膀挑起了一位人民警察家沉重的負擔。在愛的旅途中幫助著其他人，奉獻著自己無私的愛。

　　看完這部電影，我既感到心酸，又感到欣慰。那些不幸的孩子們的遭遇也在提示著人們對兒童保護的重視。如果我們能多加一點防范，就能減少一些不幸。

　　讓你我一起呼喚正能量，攜手踏上愛的旅途。向前，愛的旅途，愛不停止!

作文有關愛的作文篇3

“愛”這是一個多么令人熟悉的字眼。這包含了老師對學生的愛，父母對孩子的愛，同學之間的愛，鄰居之間的愛……

這些全都是令我忘不了的愛……

20_年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了前所未有的大地震，無情的大地震剎那間奪走了好多人的生命，但是在這次地震突發(fā)之時，有些人卻沒有只顧自己逃跑，而是在危難之時去保護他人的生命。如譚千秋老師，這個名字大家應該不陌生吧!他，一位樸實無華的人民教師，當大地震來臨時，他想到的不是自己，而是他的學生，當他帶著那個班的學生按照他的指揮，有次序的下樓之后。譚千秋老師突然發(fā)現(xiàn)，還有四名學生因為害怕而不敢出去，躲在課桌底下。這時，譚千秋老師已意識到時間不多了，便毅然決定用自己的身軀去保護他們……四名學生最終存活了下來，而譚千秋老師因此而獻出了自己寶貴的生命!啊!這就是愛!一個老師對學生的愛!我將永遠忘不了這種愛!

地震中，還有這樣一個故事是一家三口的故事。地震來臨之后，官兵和武警救出了一個只有幾個月大的孩子，他的父母已雙雙離去，他們是為了救這個孩子才死的，那場面至今還令我記憶猶新，父親站立在廢墟中肩上托著母親。母親托著孩子，就這樣孩子的生命保住了……這就是父母對孩子的愛!

愛，還有很多很多……

我將永遠記住這些愛!因為，愛人的人會做到他應盡的職責，給被愛的人很多愛，愛是無私的。它不求任何回報，只在默默奉獻……

只要人人都獻出一點愛，世界將會更加美好!讓我們獻出更多的愛去關心幫助那些需要愛的人吧!

作文有關愛的作文篇4

澄靜的天空離地面那么近，仿佛一伸手就能碰到，手捧一杯熱茶，思緒隨茶香飄向遠方，你要表達的愛，盡在不言中……

亙古的記憶緩緩流過，淌過淺淺的河灣，淌過迸濺的溪流，淌過心靈的港灣，思緒隨之飛舞，回想起了那些年，那盞燈，那件衣，那杯茶，以及，那個你。

臨近期末，我對總是早出晚歸已經(jīng)習以為常。是夜，寂靜如初，僅有冉冉升起的勾月伴著幾盞幽暗的華燈散在路面上，我走在回家的路上，僅有斷斷續(xù)續(xù)的蟬聲與我為伴。寫字的刷刷聲隨著如絲綢般柔和的月光緩緩淌過心田，我挑燈夜戰(zhàn)，終于在凌晨做完了作業(yè)。起身去關燈，抬頭一望，驚詫地發(fā)現(xiàn)對面客廳的等也是開著的，我沒有多想，關了燈，躺在床上，不經(jīng)意向?qū)γ嫱?，發(fā)現(xiàn)燈滅了。之后幾晚，一直都是這樣，心中一股暖意。

你不會表達愛，你只會無聲的守候。

冬天的凜冽地刮著，刮的我臉頰生疼，我裹了裹單薄的衣服，朝熟悉的路上走去。驀地，我抬頭望見了你，你雙手通紅，嘴唇被凍的發(fā)紫，看見了我，急忙向我奔來，口里關心道：“怎么樣?凍壞了沒有?”我看著你急忙幫我套上外衣，將我的手放入口袋里捂著，而你的鬢上多了些水晶，心里不由一陣酸澀，啞著聲音說道：“媽，不冷了，回家吧?！闭f完便牽著你的手離開了。

你不會表達愛，你只會默默地付出。

心緒多了，內(nèi)心便有了幾分煩躁，對一切都不滿意。你如往常一樣走進我房門，端著一杯熱茶，口里嘮叨著，我頓時心生燥意，將滾燙的茶水灑了你一手，我無措地望著你通紅的雙手，你只是將手掩了掩，步履蹣跚地走出了房門。當我再見你時，你鬢上多了幾綹白發(fā)，眼角皺紋又多了，你一言不發(fā)地把茶端了進來就走了，我啞然看著你離去的背影，心中哽咽，淚水浸濕了眼眶，手里握著拿杯令人心暖的熱茶，心中滿滿都是自責。

你不會表達愛，你只會泡那沁人的熱茶。

泡一杯茶，心隨茶葉翻滾，我知道，你不會表達愛，但我知道你的愛不悔。

作文有關愛的作文篇5

關于愛，你怎么看?

有人說，愛是平淡的，平淡的讓你感受不到它的存在;有人說，愛是炙熱的，炙熱得讓你無法接受它的溫度;有人說，愛是偉大的，偉大的讓你瞬間感動無言;

……

對于崇尚浪漫的我來說，人到中年的爸媽一點也不浪漫。他們沒有梁?；谋瘔?，也沒有居里夫婦的共同追求;我問爸爸：“你懂不懂什么叫愛的浪漫啊?”可爸爸只是笑而不語。

后來我明白了，他們之間不是沒有那種所謂的愛的浪漫，他們有的是真實，也是平淡。他們會在對方疲憊時遞上一杯清水，會在對方難過時用樸實的話語安慰;他們會爭相做家務，會一起完成某件事，不大，去充滿了我口中的——愛。

一次，我問媽媽;“你的初戀是誰啊?”媽媽低著頭不假思索的回答：“我沒有啊”我看著媽媽依然忙碌的手反問道：“直接就嫁給了爸爸哦?”“恩”媽媽的頭依然低著，可手卻慢了下來，嘴角掛著一抹似有似無的微笑，眼神不知飄到什莫地方去了，仿佛在回憶他們的過去。那一刻，我看到了媽媽眉宇間的驕傲，它仿佛在說;這輩子，她嫁給了他，她——不后悔!

有時候，我會埋怨，我為什么出生在這個并不富有的家庭，而滿足不了我的各種欲望，現(xiàn)在我明白了，不因為別的，只因有愛!或許它滿足不了我的各種物質(zhì)需求，但是，它卻給了我精神幸福!

愛到底是什么?不同的人有不同的看法，似真，似幻;似歡笑，似淚水;似感動，似無言;可我卻知道，愛就是你放學回家時媽媽的一頓飯菜，愛就是你遇事失敗時爸爸的一聲鼓勵，愛就是你委屈想哭時哥哥的一雙臂膀，愛就是你再次離家時他們的聲聲嘮叨……

是的，愛有時候不需要山盟海誓的承諾，也不需要轟轟烈烈的飛蛾撲火，更不需要你追我從的似水纏綿。

最后，我要說：“真實+平淡+ 知足=愛。”。

作文有關愛的作文篇6

花了整整一個月的時間，終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸，那就是——愛。

這本書是以一個小男孩——安利柯的日記，來透視日常生活中的學校和家庭關系，老師和學生的關系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。

愛的教育文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。例如，每月故事中——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作.媽媽剛離開時，還和家里保持著聯(lián)絡?？勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請了。

父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功。籌備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。

馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數(shù)，卻顯得樣無知，那樣渺小。只要發(fā)生一點芝麻綠豆的小事，就把火往媽媽身上撒。真是太不應該了……

“愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。而如果你加以體會，你會感覺到，人生，這是一個多么美好的東西啊!

有時候，當我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀，則會自殺，表示他的抗議，這多可悲呀!

其實，如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!

當你能夠感受那份極為普通的愛的時候，相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人，是不是?

朋友們、請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。你會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟，走完屬于你自己的愛的人生。

作文有關愛的作文篇7

如果沒有革命英雄，就沒有我們的幸福。我們要好好紀念拯救我們祖國的革命英雄。

革命英雄們像我們一樣也是一個個中國人，可為了祖國和人民的安全，革命英雄們愿意付出自己寶貴的生命。由于英雄們的流血犧牲才換來了祖國今天的繁榮富強和人民的安定祥和。因此我們更加要珍惜今天的幸福生活，努力學習，多學本領將來為祖國多做有益的事。

我們就說說董存瑞吧：1948年5月，我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊董存瑞挺身而出，向連長請戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請準許我去！”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，由于暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關頭，他毅然決然地用左手托起炸藥包，右手拉燃導火索，高喊：“為了新中國，沖??！”碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路。我覺得董存瑞為了新中國，而不惜犧牲自己年輕的生命，太偉大了！

我們應該為有這樣的生活感到驕傲、自豪。我們以后要為祖國多做有益的事，來紀念死去的英雄！

作文有關愛的作文篇8

你們好！

很高興能與你們談話。我知道，在你們眼里，我只是一個微不足道的孩子，但是我相信，我的建議對你們一定有效。

這是近幾日我在小區(qū)發(fā)現(xiàn)的環(huán)境衛(wèi)生問題：

一、路面

近幾日早晨，我在小區(qū)散步鍛煉時，總是會不住地小心翼翼，因為路上的垃圾正在逐漸堆積增加，而且還有些人常在路上遛狗，狗就隨地大小便。我認為這是種極不文明的現(xiàn)象，就算狗不知道，但人總知道吧？

二、綠化帶

綠化帶一直是許多地方環(huán)境衛(wèi)生的主要危害，也是最難解決的環(huán)境難題。我們小區(qū)也不例外。不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，綠化帶上的植物綠化零零散散地在枯萎，煙頭紙巾之類的東西也經(jīng)常出沒其中，還有幾條專門用來走走路的“捷徑”。

以上的原因，像是自然原因嗎？不。那造成這些情況的原因是什么呢？當然是那些不文明的人。美麗的環(huán)境，在他們這些人眼里，根本不值一提他們就像幾粒老鼠屎，壞了我們?nèi)w小區(qū)人員熬的一鍋“粥”。多么可惡的行為，多么可恨的多么可恨的人哪！

作為居委會的大人們，我希望你們能再去必要的措施，以免以后有隱患。我覺得你們可以采用我的建議：

１.對于破壞環(huán)境衛(wèi)生的人給予一定的處罰。

２.多做些環(huán)境保護的宣傳廣告，策劃些環(huán)境保護得公益活動。

希望采納。

葉__

20__年5月4日