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三國演義讀后感受小學(xué)生作文10篇

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三國演義讀后感受小學(xué)生作文怎樣寫?讀后感通常有三種寫法:一種是縮寫內(nèi)容提綱,一種是寫閱讀后的體會(huì)感想,一種是摘錄好的句子和段落。下面是小編為大家整理的三國演義讀后感受小學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

三國演義讀后感受小學(xué)生作文10篇

三國演義讀后感受小學(xué)生作文【篇1】

今年暑假,我在書架中看了一本書——三國演義!這本書講述的是三國時(shí)期魏、蜀、吳之間的戰(zhàn)爭,最終晉國奪取天下的故事。這本書中刻畫的個(gè)個(gè)都是英雄豪杰,但書中令我有深刻的感受的只有幾位。

首先是諸葛亮。他本是山中的一個(gè)隱士,后來經(jīng)過劉備的真誠邀請(qǐng),才出山擔(dān)任劉備的軍師的。他出山后,一直為劉備出謀劃策,每次蜀國經(jīng)典的戰(zhàn)役都是經(jīng)過他的指揮才會(huì)成功的,比如草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等等。

第二是趙云,當(dāng)年曹操帶領(lǐng)百萬大軍襲來,他為了能保住劉備的家人安全,不惜用他那強(qiáng)大的武器,單槍匹馬,殺死曹軍數(shù)位猛將,幾十位兵士,令曹操看了還不禁贊嘆說:趙云真是勢不可擋呀!

第三是劉備,他從當(dāng)年的桃園三結(jié)義就可以看出他的有情有義,在之后的戰(zhàn)斗中有看出他富有愛心,當(dāng)年曹操打的他落花流水,棄城敗逃,而他在逃跑路上還關(guān)心著老百姓,讓他們與他一起走。劉備有一個(gè)缺點(diǎn),也是他的優(yōu)點(diǎn)——重情義,在關(guān)羽被東吳所殺時(shí),不聽勸告,導(dǎo)致進(jìn)攻東吳時(shí)被火燒連營,西蜀實(shí)力大衰,令日后的北伐都不能成功!

重讀這本書,令我明白了許多:只要取長補(bǔ)短,移多補(bǔ)少,就能戰(zhàn)勝一切的攔路虎!

三國演義讀后感受小學(xué)生作文【篇2】

《三國演義》這本書中有許多精彩的章節(jié),其中,我最喜歡的一個(gè)章節(jié)是三顧茅廬,因?yàn)樵谶@里面我學(xué)到了很多。

劉備第三次又想去訪問諸葛亮,但關(guān)羽和張飛對(duì)諸葛亮帶有諷刺,劉備就把張飛訓(xùn)斥了一頓,并且警告他不可失禮。三人離草廬半里之外時(shí),劉備就下馬步行。到諸葛亮家中時(shí),諸葛亮還在午睡。劉備便讓張飛、關(guān)羽在門口等候,自己卻久立在那里。但張飛看見后,立刻大怒,還是讓劉備給勸說了回去。諸葛亮翻身就要起來,卻又朝另一邊睡覺。劉備又站了一個(gè)小時(shí),諸葛亮才醒來,知道劉備來了,去穿戴衣冠,又是好一會(huì),才出來歡迎劉備。

在三顧茅廬中,主要的兩個(gè)主人公是劉備和諸葛亮。劉備是一個(gè)虛心求賢、謙虛懂禮,有雄心壯志的人,而諸葛亮則是一個(gè)智謀廣遠(yuǎn)、料事如神,又安邦定國的賢才。

諸葛亮本是一個(gè)曠世奇才,本可以閑云野鶴地度過自己的一生。可是為了報(bào)答劉備的知遇之恩,他不但出山了,而且追隨劉備幾十年出生入死,鞠躬盡瘁,死而后已,為我們譜寫了一曲忠心耿耿的頌歌。諸葛亮是幸運(yùn)的,飽學(xué)知識(shí)后能夠發(fā)揮自己的才能,給自己創(chuàng)造了充分的發(fā)揮機(jī)會(huì)。

劉備告訴我們,做好了一件事后不能驕傲,還要虛心請(qǐng)教,這樣才能把每一件事都做得完美。

三國演義讀后感受小學(xué)生作文【篇3】

今天,母親從圖書館借了一本書給我——《三國演義》。我不由自主的坐在房間里,看。不過幾天一本189頁的書看完了。

這本書的作者是羅貫中。里面有許多好漢和武力高強(qiáng)的人。其中我最喜歡呂布和趙云了。因?yàn)樗麄兾涔Ω邚?qiáng),是久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士,有勇有謀,幫助各國攻占城池,得了許多大功令主公驕傲開心。

趙云可是劉備的愛將,十分重用他也十分信任他。因?yàn)閯湎牍鈴?fù)漢室,拿王位。因?yàn)閯湫氖謱掗?,是皇帝在好是不過了。眾人要刺殺劉備,劉備只好招兵買馬,在常山有一位叫趙子龍的英雄武力高強(qiáng)。劉備說服子龍與他完成皇位的戰(zhàn)斗。經(jīng)過劉備大軍過五關(guān),斬六將乘勝追擊終于當(dāng)上了皇上。

趙子龍是一個(gè)見義勇為,心胸寬廣。在戰(zhàn)場上臨危不懼,十分勇猛絕不背叛別人讓人值得依靠。我十分膽小,每次母親叫我抓住雞的腳我都不敢,遇到壞人在地上鬼哭狼嚎。我也十分小氣,每次同學(xué)們向我借筆我都不肯,記得有一次,在考試時(shí)我忘帶筆了向同學(xué)借,同學(xué)們跟我講了一個(gè)道理,你幫助別人,總有一天別人也會(huì)幫助你的。說完便把筆借給了我。

看了《三國演義》令我流連忘返,給我的啟示無窮無盡。趙將軍也是我人生的指路人。

三國演義讀后感受小學(xué)生作文【篇4】

《三國演義》的作者是羅貫中,這本書我認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,學(xué)到了很多知識(shí)。

這本書介紹了三國時(shí)期的許多名人。如諸葛亮,字孔明,臥龍先生,非常聰明,可以說是“天下奇才”,曾幫助過劉備。職位:蜀國軍師。也想出過許多計(jì)謀,諸葛亮敗北時(shí),急中生智退吳兵,想出“空城計(jì)”?!皠洹笔腔实?,與母親相依為命,賣草鞋為生。與張飛,關(guān)羽結(jié)為兄弟,曾經(jīng)桃園結(jié)義,怎么也不分離。為賢為德,以德服人,為人正直,文武雙全,手持雌雄雙股劍,與關(guān)羽,張飛,三戰(zhàn)呂布?!摆w云”一身龍膽,能文能武,五虎上將排名第“三”,公孫贊部下,攻破虎牢關(guān),最后投靠劉備。關(guān)羽字云長,手持“青龍偃月刀”,過五關(guān)斬六將,是五虎上將之首,劉備的兄弟,張飛的二哥?!皡尾肌弊址钕龋逶壕旁?。文武雙全,驍勇善戰(zhàn)。劉備曾說:“人中呂布,馬中赤兔?!笔殖帧胺教旎保矐佟磅跸s”罰奸除惡,與王允合謀刺殺“董卓”,被張飛稱為“三姓家奴”。

我讀了《三國演義》后,懂得了很多打仗的策略,比如打仗不能慌,有一句話叫做“小不忍,,則亂大謀”。這本書一直勉勵(lì)著我,我決心好好學(xué)習(xí),天天向上,我決心成為現(xiàn)代的名人!

三國演義讀后感受小學(xué)生作文【篇5】

《三國演義》是中國的四大名著之一,也是我最喜歡、最早讀的一部歷史小說,我被書中的各種個(gè)性的人物深深吸引著,他們不同的品德造就了自身不同的命運(yùn)。使我對(duì)此書愛不釋手、百讀不厭。

書中,諸葛亮和關(guān)云長是我最敬佩的兩個(gè)大英雄。諸葛亮一代完人,草船借箭、空城計(jì),盡顯其足智多謀、神機(jī)妙算。他既能上知天文、下曉地理,也能呼風(fēng)喚雨,運(yùn)籌帷幄之中,決勝于千里之外的本領(lǐng)讓我不由為之驚嘆。更可貴之處是,其樹立的君臣之禮可謂是中國幾千年之典范。其忠貞不二,鞠躬盡瘁,死而后已的奉獻(xiàn)精神更是震撼著我。他是我們后世忠誠的楷模。

同樣,關(guān)羽也是忠心耿耿,絕無二心之人。想當(dāng)年,他斬顏良誅文丑,一代梟雄曹操對(duì)他三番五次收買,甚至以赤兔贈(zèng)英雄,也沒能留住他。在得知兄長消息,他立即封金掛印,不惜過五關(guān)斬六將,威風(fēng)煞煞。然而一路上照顧嫂子卻是無微不至,畢恭畢敬,就是收得義子也不敢自作主張。難怪曹操對(duì)其既愛之也恨之到極點(diǎn)。可惜的是他晚年臂中箭毒,刮骨療毒后,終被呂蒙所激而殺之,一代明將從此殞落。關(guān)羽雖傲,但古今中外后人無不對(duì)他忠誠的品德深表敬佩。

今天,在我們生活的這個(gè)時(shí)代里,忠誠更是我們應(yīng)該具備的最好的品德,對(duì)待人民忠誠,對(duì)待祖國忠誠,愿我們每個(gè)人都能以一顆忠誠的赤子之心回報(bào)生養(yǎng)我們的母親和祖國!

三國演義讀后感受小學(xué)生作文【篇6】

暑假里,我媽媽給我買了一本書,叫《三國演義》。里面的內(nèi)容大致分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部份,反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)的軍事斗爭。

我就講講三國鼎立中的“火燒赤壁”吧。曹操的前鋒部隊(duì)在長江南岸遇到了孫劉聯(lián)軍。曹操的士兵由于水土不服,很多人都生了病。雙方交鋒后,頗通水性的孫劉聯(lián)軍打敗了曹操。曹操被打敗后,派了兩位奸細(xì)前去詐降,然后便呆在軍營里靜候消息。幾天后,曹操的探子來報(bào)說,有人送了投降信來,還是東吳的黃蓋。曹操大喜,讓黃蓋三天之后乘船到北岸來。

后來黃蓋率領(lǐng)十艘大船,裝滿干柴和枯草,在上面澆了油,蓋了麻布,駛向了北岸的烏林。在距離曹操的軍營不遠(yuǎn)時(shí),黃蓋讓各艘船的人點(diǎn)火,沖向了曹操的軍營。當(dāng)時(shí)的曹營被攻成成一片火海,曹操的士兵被燒的死的死,逃的逃。曹操只好帶著親信逃走了。

這場戰(zhàn)役,敗在了曹操輕信了黃蓋的苦肉計(jì),又因士兵是北方人,不識(shí)水性,在陸地上他們是精銳之師,但遇到了水,他們的就成了烏合之眾了。加上曹操又太輕敵,總把自己想得太強(qiáng)大,才會(huì)掉以輕心,最終使這場戰(zhàn)役失敗。

這個(gè)故事告訴我們,強(qiáng)者不一定就會(huì)勝利,弱者也不一定會(huì)失敗。天時(shí)、地利、人合加上智慧也能以少勝多。三國演義是我國四大名著之一,是一部軍事歷史小說,我反復(fù)看了好幾遍,是一部非常好看的書。

三國演義讀后感受小學(xué)生作文【篇7】

在我讀了《三國演義》后,我就從中懂得了許多道理。比如做人的道理,如何對(duì)待明友的道理等等等。

還有關(guān)羽,張飛,劉備他們的故事,他們的三結(jié)義讓我看到了友情,桃園三結(jié)義是在一個(gè)桃園里關(guān)、張、劉三人在此結(jié)拜成為兄弟,他們結(jié)拜有一個(gè)原因,1、是為了平定亂世,2、他們有一樣的志向。3、是為了報(bào)效國家。

他們的相遇也是偶然的,他們只是兩個(gè)相遇說出了自己的志向和愿望發(fā)現(xiàn)他們都是要平定天下。

在他們結(jié)拜后去和黃巾軍一戰(zhàn)。張飛和關(guān)羽那可是戰(zhàn)無不勝啊,剛上陣張飛就剎掉了鄧茂,接著程遠(yuǎn)又上去來只見關(guān)羽手起刀落將他砍成兩片。黃巾軍首領(lǐng)見了,紛紛掉頭鼠竄。

接著劉備等人去解救青州,通過幾番斗智斗勇終于勝了,接著劉、關(guān)、張三人便帶著盧植的軍中效命,盧植派劉備等人到穎川的打探戰(zhàn)況。誰知還沒到時(shí),已將判軍打敗。敗軍為首的張梁、張寶帶著手下正在逃跑,卻被曹操上前攔住斬殺無數(shù)。

這篇文章給我的啟示是友情是無限的我們一定要好好珍惜這些時(shí)光,對(duì)自己的朋友好一些,干事情心先動(dòng)動(dòng)頭腦,不蠻干。

我明白了我們一定要像劉備一樣有智慧,我們一定要多讀書,我還明白了友情是用金錢買不來的。

我很喜歡這本書,因?yàn)檫@本書里有很多好詞好句,形聲詞也很多,我推薦大家去看。

三國演義讀后感受小學(xué)生作文【篇8】

在這個(gè)炎炎夏日,我讀了一本非常有意義的書,它是我國第一部章回體小說,那就是“四大名著”之一的——《三國演義》。

這本書描寫了漢末、三國時(shí)期復(fù)雜的軍事和政治戰(zhàn)爭,以及戰(zhàn)爭給人民帶來的苦難,再現(xiàn)了這一歷史風(fēng)貌。在這個(gè)故事中還有很多英雄人物,列如:“五虎將”:關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠,他們?yōu)槭駶h立下了赫赫功勞、神機(jī)妙算的諸葛亮、“奸雄”曹操、“小霸王”孫策。等上百位英雄人物,令世人贊嘆,人物刻畫栩栩如生。

令我印象最深刻的人當(dāng)然是那“常山趙子龍”(即趙云)是也!只見他在《長坂坡》這場戰(zhàn)役中,斬殺敵將五十多人,砍斷帥旗十多面,在完全可以投降的情況下,還忠心于劉備,他的威風(fēng)令世人贊嘆,嚇得曹軍抱頭鼠竄。

在《三國演義》,我認(rèn)為刻畫的最好的是關(guān)羽,他的英雄事跡可多了!他的忠義是中華文化的精髓之一,就拿《白馬坡》、《千里走單騎》來說吧!自從關(guān)羽暫時(shí)投降曹操以后,曹操對(duì)他十分好,甚至連赤兔馬也送給了關(guān)羽,可是,關(guān)羽天天想著大哥——?jiǎng)洹?bào)答曹操,關(guān)羽打敗了袁紹,最后又千里走單騎,離開了曹操,還把所有的賞賜留在了住宅里令曹操和其他武將驚奇不已,曹操還送了關(guān)羽一件戰(zhàn)袍。可是,關(guān)羽卻把新的戰(zhàn)袍穿在里面,把舊的戰(zhàn)袍穿在外面,曹操一問,才知道,舊戰(zhàn)袍是劉備送的。

關(guān)羽身上,體現(xiàn)了中華民族的忠義思想。他的忠義剛好和中華文化相吻合,這也是《三國演義》流傳至今的主要原因。

三國演義讀后感受小學(xué)生作文【篇9】

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅……”聽到這耳熟能詳?shù)淖志湟院螅愕哪X海中會(huì)展開怎樣的一幅畫卷?畫卷上描繪的,是心中物是人非的感嘆,是朝代更迭的必然命運(yùn),還是那段波瀾壯闊的歷程?其實(shí)對(duì)我來講,它展開的則只有四個(gè)字,在中國文學(xué)史上經(jīng)久不衰的四個(gè)字——《三國演義》。

《三國演義》產(chǎn)生于元末明初,是由羅貫中根據(jù)陳壽的《三國志》、范曄的《后漢書》、元代的《三國志》平話以及民間流傳故事,經(jīng)過高度熔煉創(chuàng)作而成。故事從劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義開始,直到東吳滅亡,晉朝司馬炎統(tǒng)一天下結(jié)束,全書共一百二十回。全面反映了東漢末年和三國時(shí)期封建統(tǒng)治集團(tuán)之間的矛盾與斗爭,為我們了解封建社會(huì)提供了寶貴的資料。書中的劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操、呂布等形象,家喻戶曉。全書氣勢恢弘,結(jié)構(gòu)龐大,人物眾多,形象鮮明,情節(jié)曲折,縱橫捭闔,是一部享譽(yù)古今的史詩性文學(xué)名著。

其實(shí)在書中,不僅有令人振奮的大獲全勝,同樣有著發(fā)人深省的一敗涂地。關(guān)羽的驕傲自滿,導(dǎo)致了他大意失荊州,敗走麥城的悲劇;孫堅(jiān)的單槍匹馬,引來了他萬箭穿心,抱恨而亡的傷痛;劉備的自以為是,導(dǎo)致了彝陵之戰(zhàn)被陸遜火燒連營的慘敗。其實(shí),這都是古人留與子孫后代的傷痕、教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。

讀完了《三國演義》心中總有一種感觸,有對(duì)歷史的懷念,也有對(duì)英杰逝去的惋惜。但是我記住的,還是那個(gè)教訓(xùn),那個(gè)哲理——其實(shí),成功與失敗,往往只是一念之差。

三國演義讀后感受小學(xué)生作文【篇10】

《三國演義》是我國古典四大名著之一,作者是元末明初的羅貫中,我用了一個(gè)暑假才把它讀完。

《三國演義》主要講述了三國時(shí)期魏、蜀、吳之間發(fā)生的一系列精彩故事,每每讀起它,我就會(huì)不自覺地融入到事故情節(jié)中。書中的主要人物有:神機(jī)秒算的諸葛亮、武藝高強(qiáng)的關(guān)云長、足智多謀的周瑜、謹(jǐn)慎多疑的曹操等等,其中,我最喜歡的人物是宅心仁厚的劉備。

文中三顧茅廬,講述了劉備三次拜訪諸葛亮邀請(qǐng)他出山的故事,前兩次諸葛亮不在家,第三次,諸葛亮竟然在家中睡覺,他們一等再等,可諸葛亮就是遲遲不醒,急得張飛都要一把火燒了茅廬,可劉備還在默默地在那兒等著,終于感動(dòng)了諸葛亮,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劉備這種鍥而不舍、禮賢下士的精神?;叵肫鹨郧暗慕?jīng)歷,有一次,我在練習(xí)素描時(shí),因?yàn)榧痹?,畫了一?huì)兒就不想畫了,但想想劉備為了邀請(qǐng)諸葛亮“三顧茅廬”,我慢慢地靜下心來,耐心地畫完了。只要堅(jiān)持,就是勝利。

劉備不僅禮賢下士,還十分仁厚,每當(dāng)他看見許多老百姓跟著他受苦時(shí),他都會(huì)感到十分慚愧,大聲痛哭,恨不得用自己的生命來換老百姓的幸福。這正好驗(yàn)正了一句話“劉備的江山,是哭出來的”。他十分適合作為一位首領(lǐng),他有著愛戴百姓、宅心仁厚的高尚品質(zhì)。在生活當(dāng)中,我們也可以當(dāng)一位具有仁厚善良品質(zhì)的人,看到老奶奶過馬路,可以走上去扶一扶,看到乞丐,可以投一枚硬幣,這樣,我們的生活會(huì)充滿色彩!

《三國演義》這本書,對(duì)我的啟發(fā)很大,讓我明白了很多做人的道理。

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