溫暖的回憶主題作文篇1

人是很奇怪的，有些對(duì)別人無(wú)所謂的事情，自己卻珍貴無(wú)比且美好的不可思議。再次與你相遇，心里的溫暖蕩漾……

我抬頭仰望蒼穹，天空的顏色，我永遠(yuǎn)不能準(zhǔn)確地描述出來(lái)，大概就像是滴入一碗清水中漸漸散開的藍(lán)墨水。這時(shí)我遇見了你們，我看著一群鴿子飛過(guò)天際，與我兒時(shí)的記憶如此的相似。

小時(shí)候，我最喜歡舅姥爺。舅姥爺極喜歡放養(yǎng)鴿子，而我呢?極喜歡抓鴿子!寧?kù)o的傍晚，天邊的云霞像是要燃燒起來(lái)一般，翻滾著紅火。舅姥爺站在老屋門前，將大拇指和食指并攏，放到嘴里，輕輕一吹，清亮而又悠長(zhǎng)的哨聲便飄蕩出來(lái)。

我也學(xué)著舅姥爺?shù)臉樱愦盗似饋?lái)，吹的手指上滿是口水也沒有任何動(dòng)靜。就在我的小臉憋得通紅的時(shí)候，天邊傳來(lái)了翅膀扇動(dòng)的聲音，我趕緊抬頭看，只見一群鴿子排著隊(duì)，嘩啦啦的撲到老屋的房頂上。我張著小嘴，伸著滿是口水的'小手，看呆了。舅姥爺?shù)嗔说嗍掷锏墓攘?，然后一揮手，將谷粒向屋頂撒去，谷粒撞擊瓦片的聲音與鴿子啄食撞擊瓦片的聲音同時(shí)響起，我見狀，輕輕的笑然后跑到屋頂上忙撲下去，一只小鴿子被我壓在下面，我嚇壞了，趕緊起來(lái)，小鴿子也飛走了。舅姥爺見，哈哈大笑，走向屋頂，抱起我，放到了地面。

后來(lái)，要修馬路，老屋被拆了，舅姥爺收下那份補(bǔ)款，卻再也沒有新建樓。鴿子們又落到了屋頂上，卻不再是那個(gè)感覺，舅姥爺像以往撒了些谷粒，說(shuō)道：“鴿兒們，走吧，我知道你們不喜歡這了，走吧、走吧…”

如今，我又走到了這片地方，猛然抬頭，望著天空那群鴿子，漸漸飛遠(yuǎn)…

或許，這一切都是遇見，就像人遇見了人，有了生命，我遇見了你們，有了回憶。我將這些都鎖在一個(gè)密碼箱里，鎖著一片絕美的晚霞，一群傻傻的鴿子，一個(gè)笨笨的孩子，還有一位笑著正向我張開雙臂的老人…

遇見你，勾起了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶……

溫暖的回憶主題作文篇2

創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)給我最直觀的好處，就是小鎮(zhèn)的公交站牌換成了候車亭。通體的墨綠色顯得深沉有余，時(shí)尚不足，但考慮到今后不必在雨中等車，想想就幸福。

幾次路過(guò)，我發(fā)現(xiàn)大家都不坐著等車，可明明有座位呀！我仔細(xì)一看，原來(lái)座位上有很多的灰塵。站臺(tái)旁邊是個(gè)小廣場(chǎng)，地勢(shì)比較空曠，風(fēng)一吹，土呀、雨呀就能打到上面，再加上某個(gè)不自覺的乘客留下的大腳印，可不就沒人坐了嘛！突然，我想到了什么……

回到家，我給班里快樂小隊(duì)的其它四個(gè)成員打電話，提出要負(fù)責(zé)候車亭的衛(wèi)生工作，就是簡(jiǎn)單擦一下，保持表面的整潔，能夠讓乘客坐著等車。雜然相許。第二天，我把想法告訴了班主任，他也非常支持。商量后我們決定周一到周五每天中午擦拭一次。從此，快樂小隊(duì)多了一個(gè)新任務(wù)---給候車亭美容。

第三天陽(yáng)光明媚，吃過(guò)午飯，作為發(fā)起者的我在門衛(wèi)的注視下驕傲地走出校門。我左手提著小桶，右手拿著抹布，向候車亭走去。幾個(gè)等車的人有意無(wú)意地看了我一眼，我不由得緊張一下，但還是放下桶，洗過(guò)抹布后開始擦起來(lái)。

重點(diǎn)是座位，上面很臟。我用抹布擦一遍，已經(jīng)有厚厚的灰塵沾上了。我在小桶里一洗，整桶水都黑了。還好，對(duì)面的華聯(lián)超市旁有個(gè)水龍頭，我決定去那里換水。

女老板一聽我的緣由，滿口答應(yīng)。她還說(shuō)今后可以去她那里直接接水，不需要從學(xué)校提水過(guò)來(lái)了，除此之外，她每月可以贊助我們一塊抹布。說(shuō)完，她直接從貨架上拿了12塊給我，說(shuō)“先贊助一年”，搞得我挺不好意思。經(jīng)過(guò)第二遍的擦拭，候車亭瞬間煥發(fā)了生氣，從可憐的“丑小鴨”變成了美麗的“白天鵝”。在路人贊許和不屑的目光中，我執(zhí)著地擦完，昂首離開。

文明不僅僅需要自律，更要求奉獻(xiàn)，并且還要擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。

再去車站，看著人們坐著有說(shuō)有笑地等車，我心中總是莫名地溫暖。其實(shí)，在踐行文明的道路上，我們都可以有所作為。

溫暖的回憶主題作文篇3

溫暖，能使暴燥的心情被平撫；溫暖，能使寒冷的身心變熾熱；溫暖，能使傷心的心理被安撫。

那天，烏云密布，狂風(fēng)席卷而來(lái)，吹得我衣冠不整，可我仍然左顧右盼，焦急地等著媽媽來(lái)接。總算盼星星，盼月亮，把媽媽盼來(lái)了，可大雨已經(jīng)傾盆而下，我更加慌亂，飛快地奔向汽車。因跑得太急，一踩空，身子摔倒在地上，當(dāng)時(shí)正值盛夏，膝蓋因沒有褲子包住，被摔出了血。雨點(diǎn)打在傷口上，疼得鉆心，走也走不動(dòng)了，血滲在雨里，眼里滲滿了水，也不知是雨還是淚。

媽媽頂著雨傘火急火燎地飛奔過(guò)來(lái)，不容我說(shuō)，就急切地問(wèn)：“怎么了？疼不疼？”我抿著嘴，呻吟著：“摔傷了，好疼?！眿寢屵B忙蹲下身，低下頭，皺著眉，撤開了我的手，望著我?guī)а獋?，媽媽急壞了，從車?yán)锬贸隽思埥恚厣w在上面，進(jìn)行簡(jiǎn)單地消毒處理。我疼極了，抱住腳，咧著牙，緊皺著眉頭，閉緊了眼。雨點(diǎn)打在臉上都感覺是針在扎。

簡(jiǎn)單消毒后，媽媽飛快轉(zhuǎn)身，飛奔進(jìn)車，望著穿上高跟鞋飛奔的`身影，雨水已濕透媽媽的全身，有一絲內(nèi)疚，又有些許溫暖。

須臾，媽媽從車?yán)锬贸隽税募啿?，以及一件大衣，媽媽由大衣披著在我身上，撕出一些紗布，慢慢將我腿拉直，小心翼翼地包扎，一邊包一邊說(shuō)：“挺住，兒子，一會(huì)就好。”我看見了媽媽惟悴的臉，以及那滿是老繭的手，覆蓋在紗布上，好像沒有那么疼了。

媽媽帶我去醫(yī)院做了簡(jiǎn)單的包扎。出來(lái)時(shí)，天色已睛，太陽(yáng)光照耀在傷口上，我依偎在媽媽身旁，一蹦一跳地走著，媽媽數(shù)落我做事毛毛躁躁，一點(diǎn)兒也不小心，我咧嘴，做默許狀，享受著母親的嘮叨。

如今注視著膝蓋上那小小的傷疤，昔日一的幕又浮上心頭，有媽的孩子像塊寶。

溫暖的回憶主題作文篇4

那以別的時(shí)光，總會(huì)讓人回想，總會(huì)讓人不能忘懷；那塵封已久的回憶，同樣也會(huì)讓人回想，讓人難以忘記。

塵封的父母記憶

曾經(jīng)，有一段時(shí)間，我總認(rèn)為我是媽媽收養(yǎng)的，應(yīng)為每當(dāng)我和妹妹吵架時(shí)，媽媽總會(huì)偏向妹妹；每當(dāng)我想買新衣服時(shí)，媽媽總是以各種理由而拒絕我；每當(dāng)我成績(jī)不好時(shí)，她總會(huì)嘮叨個(gè)不?！?/p>

直到有一天，那一天晚上，11點(diǎn)多了，剛看完書準(zhǔn)備上床睡覺的'我突然咳嗽了起來(lái)，在樓下的媽媽聽到了，不一會(huì)兒就把藥和溫開水端了上來(lái)，雖然她一直在抱怨我怎么這么不注意身體。

但是，過(guò)去的一切在那時(shí)都釋然了，我明白了，媽媽不是不愛我，而是有她的立場(chǎng)和原則；她不是偏向妹妹，而是希望家庭和睦；她不是不給我買新衣服，而是希望我能養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣；她不是愛嘮叨，而是希望我有出息…

塵封的老師記憶

在我上小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)老師對(duì)我們班同學(xué)特別好，春天，讓我們注意加減衣服，別著涼了；夏天，讓我們注意防曬，別中暑了；秋天，讓我們多喝水，別上火了；冬天，讓我們注意保暖，別凍傷了。

有一次，我犯錯(cuò)了，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我念叨了半天，希望我改正，還苦口婆心的說(shuō)了一些勉勵(lì)我長(zhǎng)進(jìn)的話。

我很感激她，因?yàn)樗坏珱]責(zé)備我，反而還語(yǔ)重心長(zhǎng)的開導(dǎo)我。

塵封的伙伴記憶

很想念以前和伙伴們?cè)谝黄鸠偼娴娜兆?，那些日子，是我一生都不?huì)忘卻的那時(shí)的我們不諳世事。春天，我們郊游；夏天，我們爬山；秋天，我們賽車；冬天，我們玩雪。

那塵封已久的記憶，就好像將美酒裝入罐子中，再拿出來(lái)時(shí)，必定會(huì)芳香四溢，令人回味無(wú)窮。

—后記

溫暖的回憶主題作文篇5

一年一度的中秋節(jié)又到了。每到這時(shí)，無(wú)論是火車站，汽車站，還是飛機(jī)場(chǎng)，都熙熙攘攘，人頭攢動(dòng)。在外漂泊的游子，北漂南蕩的“拼客”，此時(shí)此刻都?xì)w心似箭，恨不能生出雙翅飛回家與家人團(tuán)聚。

而這一天，我卻無(wú)精打采、昏昏沉沉地躺在床上，發(fā)著高燒，頭痛得像一個(gè)熟透的西瓜快要炸開了似的，急得媽媽眉頭緊鎖、唉聲嘆氣。她捶胸頓足，自責(zé)沒有把我照顧好。其實(shí)，我生病已經(jīng)有兩三天了，媽媽為我操心忙這忙那，夜里睡不好覺，白天也得不到休息，家里也有很多事情都需要她來(lái)做，我看見這幾天她已經(jīng)累得疲憊不堪了。在平時(shí)，每當(dāng)聽到媽媽說(shuō)腰酸背痛時(shí)，我就會(huì)毫不猶豫地幫她捶捶背，捏捏肩，可是，今天看著媽媽疲勞的樣子，我卻力不從心。 到了中午，媽媽看我還在發(fā)燒，就削了一個(gè)梨給我吃。我迫不及待地咬上一口，哇，好爽口!

隨后我給媽媽也咬上一口，突然，媽媽似乎想到了什么，頓時(shí)怒目圓睜，氣呼呼地對(duì)我說(shuō)：“梨是代表分梨(分離）的意思，今天是團(tuán)圓的日子，難道你要和我分梨(分離）嗎?”說(shuō)著，她健步如飛沖進(jìn)房間拿來(lái)一塊月餅，讓我和她一起吃：“月餅代表著團(tuán)團(tuán)圓圓，這樣我們就又可以團(tuán)圓啦！”媽媽笑瞇瞇而又俏皮地說(shuō)。哦,原來(lái)“分梨”還有這樣一種說(shuō)法啊! 晚上，吃過(guò)退燒藥的我精神很好，和家人圍坐在桌邊，我看見桌子上的飯菜不是很豐盛，我知道這都是因?yàn)槲疑?，媽媽沒時(shí)間沒精力去做，還是爸爸提前下班回來(lái)，匆匆忙忙做的'飯菜。

可當(dāng)我抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽以及爺爺、奶奶，他們的臉上都洋溢著燦爛的笑容，我忽然明白了，飯菜是否豐盛并不重要，重要的是一家人能夠團(tuán)團(tuán)圓圓，開開心心地在一起過(guò)節(jié)。 這個(gè)中秋節(jié)我依然很快樂!

溫暖的回憶主題作文篇6

我以前很討厭下雨天，但自從那件事之后，我就慢慢地喜歡上下雨天了，因?yàn)橄掠晏斓臅r(shí)候，奶奶總是會(huì)打著雨傘來(lái)接我放學(xué)。

一個(gè)烏云密布的早上，媽媽囑咐我：“今天有可能會(huì)下雨，你帶一把雨傘吧。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“這不是還沒有下雨么，有一次早上也是這樣烏云密布的陰天，到下午卻晴了呢！”“好吧，你的記性真是好……不帶就不帶吧！”媽媽無(wú)奈地說(shuō)。

到了下午，老師讓同學(xué)們背好書包準(zhǔn)備放學(xué)，可只聽見“咔嚓……轟隆隆”的`一聲響雷，感覺天空都被那聲音給撕破了！真后悔沒有聽媽媽的話，現(xiàn)在該怎么辦呀？這時(shí)，我看見了那個(gè)熟悉的身影，我奶奶的身影。我趕緊背上書包，向奶奶跑過(guò)去?！澳棠?，我來(lái)了！”我興奮地對(duì)奶奶叫著。奶奶的臉上帶著慈祥的笑容，親切地對(duì)我說(shuō)：“琪琪，你帶傘了嗎？”“沒有呢，我沒帶”我說(shuō)。奶奶溫和地望著我，打開了她那把又破又舊的黑雨傘。

我和奶奶一起走出了校門。雨就象一位不聽話的娃娃，下得越來(lái)越大了。奶奶看著這大雨滂沱的天氣不停地嘆氣，非常無(wú)奈。這時(shí)，奶奶對(duì)我說(shuō)：“我把傘給你，我跟在你后面?！卑?！這怎么行呢，奶奶如果生病了，全家人都要為她擔(dān)心，我絕不會(huì)讓奶奶淋雨的。奶奶看我執(zhí)著的樣子，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“奶奶今天穿的衣服可多了，不怕風(fēng)吹雨淋的。而且我跟在你后面，雨是淋不到我身上的”。我只好強(qiáng)忍著不讓淚珠掉下來(lái)，答應(yīng)了奶奶。

到了車站之后，奶奶忙著給我加穿外套，我突然發(fā)現(xiàn)奶奶的頭發(fā)和后背全濕了，而我卻一點(diǎn)兒都沒被雨淋到，我終于“哇”的一聲哭了出來(lái)。“傻孩子，奶奶穿的衣服多，不會(huì)凍著”。我望著奶奶對(duì)她說(shuō)：“以后下雨天，我都會(huì)帶好雨傘，不會(huì)再讓你被雨淋到了……”奶奶看著我，慈愛地笑了。

生活中有太多事情讓我難以忘記，但是，我印象最深的卻是那把又黑又舊的雨傘。

溫暖的回憶主題作文篇7

夜深了，窗外沒有月光，一片漆黑，一片寂靜，只有風(fēng)吹樹葉發(fā)出的“沙沙”聲，一陣陣，一陣陣，讓人聽了心煩。

桌前，昏黃的臺(tái)燈下，我正馬不停蹄的趕著我拿堆積如山的作業(yè)。突然，“咯吱”一聲，我的房門被推開了，我正心煩，卻還有人來(lái)擾亂我的思緒，便頭也不抬，不耐煩的說(shuō)了一句：“沒看見我在寫作業(yè)嗎？”說(shuō)完，父親就輕輕的關(guān)上了門，輕手輕腳地走到了我的身后，拍了拍我的肩膀：“不要著急，慢慢做，我在這里陪著你。”

聽到這個(gè)，我仿佛吃了一顆定心丸，我抬頭看了看爸爸，看到了他溫柔的笑容，我也笑了，我也為自己剛剛的態(tài)度而感到羞愧。

我又開始奮筆疾書了，一張張?jiān)嚲?，一本本練?xí)冊(cè)我已經(jīng)不知道寫了多少，突然，我打了一個(gè)哈欠，漸漸地，我的兩只眼睛也控制不住的要合起來(lái)。這時(shí)，一杯咖啡端到了我的桌旁，那濃濃的香氣立刻涌進(jìn)了我的鼻孔，一股暖流立刻涌遍了我的全身，讓我又打起了精神，爸爸對(duì)我說(shuō)道：“累了就休息一會(huì)吧?！蔽一卮鸬溃骸安焕Р焕А！蔽曳路鸪錆M了動(dòng)力，過(guò)了一會(huì)，我回頭看看，發(fā)現(xiàn)爸爸正坐在沙發(fā)上，一邊喝著茶，一邊翻看著他手中的報(bào)紙，神態(tài)十分安詳，讓我感到十分溫馨，我更加努力地做著作業(yè)。終于，我把作業(yè)做完了。

我一邊收拾著書包，一邊對(duì)爸爸喊道：“爸爸，我作業(yè)做完了，你快去睡覺吧”可是過(guò)了好久，爸爸還是沒有反應(yīng)，我便走到他的身旁，才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)睡著了。我剛想把他叫醒，可是我忍住了，我小心翼翼的坐在他的身邊，看著他那疲憊不堪的臉龐，聽著他均勻的呼吸聲，我不禁想到了些什么。

隨著我的長(zhǎng)大，學(xué)業(yè)壓力也越來(lái)越重了，我的脾氣也變了許多，周圍的一切都可以使我心煩意亂，讓我煩惱，可我卻把這些全都發(fā)泄在了最愛我的人身上，想到這，我感到十分愧疚。

在我的成長(zhǎng)中，父親總是給我溫暖，給我關(guān)懷，我也應(yīng)該用這些來(lái)回報(bào)他，那些日子，永遠(yuǎn)刻在了我的腦海里，時(shí)時(shí)刻刻讓我感覺溫暖。

溫暖的回憶主題作文篇8

午后的陽(yáng)光靜靜地流淌著。我打開媽媽的手機(jī)，無(wú)意中看到電話薄儲(chǔ)存的午托部電話后面有一個(gè)“賈”字，這個(gè)字，勾起了我一段溫暖的回憶，一段關(guān)于賈老師溫暖的回憶。

四年級(jí)上期，我剛來(lái)到這個(gè)午托部，她是我的第一個(gè)午托部老師。那時(shí)，她有些胖，穿著樸素、兩條眉毛粗粗的，笑起來(lái)雙眼像一對(duì)小月牙，厚厚的嘴巴像一只像上翹起的小船。我還聽同學(xué)們說(shuō)，她有些煩人，愛批評(píng)人。但我在午托部相處了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)她是個(gè)好老師。

賈老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)任，從不打罵我們。有一次，我不知什么原因，中午到午托部后不想睡覺，是她輕輕地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“王梓丞，如果你現(xiàn)在不睡的話，到了下午上課時(shí)就會(huì)沒有精神了?？扉]上眼睛，一會(huì)兒就睡著了?！甭犃诉@番話，我才慢慢睡覺了。

賈老師性格格外開朗。每天中午放學(xué)回來(lái)，作業(yè)做完，我們便和賈老師猜謎語(yǔ)。每次謎底出來(lái)后，賈老師便會(huì)若有所思地說(shuō)：“原來(lái)是這樣呀?！卑滋?，在午托部，空閑時(shí)，賈老師還會(huì)給我們開玩笑呢。

賈老師對(duì)我們很操心。她對(duì)待每一位同學(xué)都像對(duì)待她的孩子一樣。如果哪一位同學(xué)沒來(lái)，她便會(huì)給那位同學(xué)的家長(zhǎng)打電話，問(wèn)清情況。有一次，一放學(xué)，我沒有給賈老師說(shuō)，便自己回家了。賈老師著急地給媽媽打了二三個(gè)電話，問(wèn)清楚原來(lái)我自己回家了，才放心。

溫暖回憶在一點(diǎn)一滴的'蔓延……

四年級(jí)下期時(shí)，賈老師突然回家了，由另一位老師臨時(shí)照顧我們。我們多么想她呀。每天中午一起床，我們習(xí)慣性地迷迷糊糊地問(wèn)：“賈老師，幾點(diǎn)了？”回答我們的是一個(gè)新聲音，我們這才知道又叫錯(cuò)了。終于有一天，賈老師回來(lái)了，我們一窩峰地圍了上去，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)d短、問(wèn)寒問(wèn)暖。這些事都成了我記憶中的珍寶。一個(gè)孩子純真的心，任何東西也難比呀！

如今，賈老師已不在午托部照顧我們了，我非常想念她。靜靜的午后，溫暖回憶在我心中一點(diǎn)一滴的蔓延……我多希望賈老師能回來(lái)呀！