我的老師作文450字作文
我的老師作文450字作文(優(yōu)秀12篇)
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我的老師作文450字作文篇1
愛(ài)穿闊腿褲,整天笑瞇瞇,遇事不慌張,和藹又可親,這,就是我們班的語(yǔ)文老師—龍小鳳老師。
俗話說(shuō):“一日為師,終身為父?!崩蠋熅拖裎覀兊募胰艘粯优惆橹覀?。他們不辭辛苦,認(rèn)真?zhèn)湔n,把他們所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)毫不保留的傳授給了我們。期盼我們?nèi)〉煤贸煽?jī),甚至比我們本人和家長(zhǎng)還要期待。盡管成績(jī)不會(huì)改變老師的薪資。
龍老師是我們班的班主任兼語(yǔ)文老師。她特別愛(ài)穿闊腿褲,有好多好多條闊腿褲,五顏六色,各式各樣。長(zhǎng)長(zhǎng)的闊腿褲配上職業(yè)裝和高底運(yùn)動(dòng)鞋,褲腳蓋住了鞋子,使鞋子若隱若現(xiàn)。既襯托出了龍老師高挑的身材,又展現(xiàn)了她那清秀的面容,漂亮極了!
記得四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,因?yàn)榭炱谀┛剂?,所以同學(xué)們難免會(huì)有些緊張。但是作為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師的龍老師,并沒(méi)有給我們?cè)黾迂?fù)擔(dān),而且對(duì)我們說(shuō):“不要緊張,放平心態(tài)。加油,你們一定可以的!”用她那雙炯炯有神,自信十足的大眼睛鼓舞著我們。
龍老師的教學(xué)風(fēng)格也十分有趣,她會(huì)盡可能地把枯燥乏味的知識(shí)變成好玩的游戲或是刺激的挑戰(zhàn)。比如將課文朗誦的技巧以挑戰(zhàn)的形式教給我們,并且在講課的時(shí)候加入一些細(xì)微的動(dòng)作,用她那雙仿佛會(huì)說(shuō)話的眼睛時(shí)不時(shí)的跟我們交流。因此,班里的同學(xué)都很喜歡上龍老師的課。
這就是我們班的優(yōu)秀班主任--龍小鳳老師。
我的老師作文450字作文篇2
我的班主任老師是葉老師,她個(gè)子不高不矮,梳著光滑整齊的頭發(fā),濃而細(xì)長(zhǎng)的眉毛下,總有一雙閃亮而溫柔的眼睛在時(shí)時(shí)刻刻注視著我們。
我們班的班主任是一個(gè)對(duì)工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,同學(xué)們既喜歡她又很怕她,因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)ξ覀兒車(chē)?yán)厲,要是誰(shuí)上課做小動(dòng)作不認(rèn)真或者在做別的事,她先是嚴(yán)厲地望著那位同學(xué),如果那同學(xué)還不遵守課堂紀(jì)律,葉老師就走下去敲敲他的桌子,讓他認(rèn)真聽(tīng)講。葉老師的語(yǔ)文課講得生動(dòng)有趣,她總是能舉出很多和學(xué)習(xí)有關(guān)的課外小故事給我們聽(tīng),讓同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,不知不覺(jué)下課鈴響了我們還舍不得下課。葉老師在生活上也很關(guān)心我們。
有一次,我生病了要吃藥,因?yàn)槲遗虏挥浀脮r(shí)間吃,所以就把藥給葉老師,讓她到時(shí)間給我吃,到了中午的時(shí)候,葉老師就把藥拿進(jìn)來(lái)給我,讓我快點(diǎn)吃下,并且還關(guān)心地問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)有,一連幾天,葉老師都按時(shí)給我吃藥,我的感冒很快就好了。我的眼睛視力不好,但是我個(gè)子又高,本來(lái)葉老師是很公平的按高矮給我們排座位的,我要座后面去,但是葉老師為了照顧我的眼睛,還是把我調(diào)到前面點(diǎn),讓我能看清楚黑板上的字。葉老師無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都很關(guān)心很照顧,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)她總是不厭其煩的一次又一次教他們,直到教會(huì)為止。
我們的班主任葉老師真好,我為我有這樣一位老師而感到驕傲和自豪。
我的老師作文450字作文篇3
魚(yú)兒離不開(kāi)水,鳥(niǎo)兒離不開(kāi)樹(shù),我們的成長(zhǎng)自然離不開(kāi)老師。良師,在長(zhǎng)長(zhǎng)的人生畫(huà)卷上,注定會(huì)書(shū)寫(xiě)濃墨重彩的一筆。而我就遇到了這樣一位老師,她就是我的班主任兼語(yǔ)文老師。
陳老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),大大的眼睛戴著一副金邊眼鏡。她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
我的老師是一個(gè)足智多謀的人。她鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)的方法與其他老師不同。陳老師利用畫(huà)“正”字的方法記錄我們每次考試的成績(jī)和每一次進(jìn)步。只要滿一個(gè)“正”字,陳老師就會(huì)給我們禮物,并且,這些禮物還是老師自己買(mǎi)的呢!
我們的老師也是一個(gè)嚴(yán)厲的人。因?yàn)楝F(xiàn)在我們開(kāi)始使用鋼筆了,陳老師為了讓大家養(yǎng)成不隨便涂改的習(xí)慣,就嚴(yán)格要求大家:如果寫(xiě)錯(cuò)了,就要重寫(xiě),哪怕是最后一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,都得重寫(xiě)。最終,我們班的涂改率特別低。
花兒要感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);鳥(niǎo)兒要感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗疃乙兄x我的老師,是老師傳授給我知識(shí),讓我健康成長(zhǎng)
我的老師作文450字作文篇4
她有一雙炯炯有神的眼睛,高高的身材,她還有一頭漂亮的頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽(yáng)光下,輕輕一搖頭,那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光澤。她是誰(shuí)呢?她就是我們的——湯老師。
一天上早讀課,湯老師叫我們拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)讀,只見(jiàn)大家不約而同的拿出了,而我把整個(gè)書(shū)包翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)有找到我的語(yǔ)文書(shū),心想:“糟了,昨晚復(fù)習(xí)完忘記放回書(shū)包了,怎么辦呢?想打電話給媽媽送過(guò)來(lái),還得問(wèn)老師借電話,這樣老師不就知道
我沒(méi)帶書(shū)了,等下肯定要被挨罵或被罰,總之告訴老師肯定被挨罵或被罰,不告訴老師還可能”逃過(guò)一劫“。我心理正盤(pán)算著,突然,湯老師說(shuō):”吳靈軒。你的書(shū)呢?“我嚇了一跳,整個(gè)臉霎時(shí)紅了起來(lái),心里七上八下的,嘴巴不聽(tīng)使喚的結(jié)巴了:”我……
我的書(shū)忘……忘帶了。“湯老師走到我的面前和藹的對(duì)我說(shuō):”沒(méi)事,這次就先用我的吧,下次要記得哦!“說(shuō)完老師把書(shū)遞給了我,下課后老師來(lái)到我的身邊,還給我講了一些因小失大的道理,一個(gè)人不要因?yàn)樽砸训囊稽c(diǎn)小過(guò)錯(cuò)害怕受到責(zé)罰而耽誤了自己。
我恍然大悟,不管在學(xué)習(xí)上還是生活中都不能因小失大啊!
我的老師作文450字作文篇5
看到這個(gè)題目,你可能會(huì)想:“奇幻少女”到底是誰(shuí)呢?她就是我們的班主任——李老師。關(guān)于她的事情可多著呢!讓我來(lái)講講吧。
李老師可漂亮了。她不高不矮,不胖不瘦,有一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā),柳葉似的眉毛下面是一雙明亮的“卡姿蘭”大眼睛,還有高挺的鼻梁,紅潤(rùn)的櫻桃小嘴,你可別小瞧這張嘴,它可經(jīng)常教給我們?yōu)槿颂幨赖拇蟮览砟亍?/p>
老師不僅漂亮,而且還很幽默呢!我清楚地記得,一天下午的作文課上,同學(xué)們都昏昏欲睡,只有幾個(gè)人還在聽(tīng)講。就在這時(shí),李老師把張文文的作文投到了屏幕上,用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言給我們講解這篇作文的好處和有待修改的地方,時(shí)不時(shí)把我們逗得哄堂大笑。特別是老師講完時(shí),來(lái)了一句:“這是瓷虎?怕不是瓷貓吧!”我笑得直不起腰來(lái)了。嘿,真是好玩呢!
別看李老師這么有趣,生起氣來(lái)也是很可怕的。一天,李老師拿著一摞作業(yè)本,怒氣沖沖地走進(jìn)教室。“怎么才交這么幾本?沒(méi)交的都拿上來(lái)!還有這都是什么書(shū)寫(xiě),被我點(diǎn)名的同學(xué)都給我重新寫(xiě)……”李老師上來(lái)就是一通“河?xùn)|獅吼”。沒(méi)被點(diǎn)到名字的同學(xué)都長(zhǎng)舒了一口氣,而被點(diǎn)到的呢,就只能灰溜溜地拿上本子補(bǔ)作業(yè)了。
李老師,您是我的良師,也是我的益友,還是我的榜樣。不過(guò),您更是我眼中永遠(yuǎn)的“奇幻少女”。(朱奕萱)
我的老師作文450字作文篇6
他頭上的黑森林下起了大雪,鼻子上戴著一副眼鏡,臉比頭發(fā)年輕十多歲,上課十分幽默。猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是我們上一任班主任,李老師。
李老師最厲害的技能就是丟粉筆,李老師丟的粉筆那叫一個(gè)準(zhǔn),指哪里,那里一定可以找到粉筆頭。但我們還是在提心吊膽的上課,為什么?因?yàn)槔罾蠋熡兴W失,就會(huì)關(guān)乎到周?chē)械臇|西,地板也不例外。
李老師還有一個(gè)技能,此技能名為幽靈技能,也叫神出鬼沒(méi)。有了這個(gè)技能,李老師可暗中觀察我們,然后突然出現(xiàn)。這個(gè)技能,要與懲罰一起使用,可以壓制我們?nèi)斓臅r(shí)間。此技能有驚嚇成分,使用時(shí),可讓全班安靜。注意,沒(méi)有懲罰就是半個(gè)技能。
接下來(lái)就是一周一次的一對(duì)五十二!其實(shí)就是寫(xiě)不寫(xiě)作那點(diǎn)小事,我只負(fù)責(zé)讓你看。要想讓我們寫(xiě)作文,李老師也有技能,有兩種,分別是開(kāi)心技能和痛苦技能。開(kāi)心技能就是李老師先玩游戲,讓我們以為不會(huì)寫(xiě)作文,等迷惑時(shí)間一到,再讓我們寫(xiě)作文。所以,此技能也叫“開(kāi)心與悲傷的果汁”。果汁等于游戲,開(kāi)心是游戲的過(guò)程,悲傷是游戲彩蛋。痛苦技能是李老師讓我們印象最深的技能。李老師先故意不來(lái),等我們很吵時(shí)再來(lái),然后懲罰我們。懲罰之后呢,再問(wèn)我們感受。好一個(gè)連環(huán)計(jì),妙??!
不過(guò)和李老師相處的時(shí)光一下子就過(guò)去了。
我的老師作文450字作文篇7
我的數(shù)學(xué)老師既漂亮又和藹,她的知識(shí)也很淵博。
她的全身都很完美,彎彎的柳葉眉,高高的鼻梁,大大的眼睛,還有一個(gè)不大不小的嘴巴,整張臉就像是一個(gè)老鷹。
她喜歡穿裙子,裙子就像她生命中的一部分似的。老師也說(shuō)過(guò)這樣一句話:上課我是你們的老師,下課我就是你們的朋友,你有什么學(xué)習(xí)上的問(wèn)題隨時(shí)都可以問(wèn)我!那種親切的感覺(jué)油然而生,但是上課時(shí)老師會(huì)變得非常嚴(yán)厲!“小明!你在干什么?為什么不好好聽(tīng)課?”老師說(shuō),“班長(zhǎng)記名字!”只要老師這樣一說(shuō),所有人沒(méi)有一個(gè)不認(rèn)真聽(tīng)的!
我們的老師也經(jīng)常吐槽班班通,為什么要吐槽班班通呢?是因?yàn)榘喟嗤ǔ龅拇鸢缚偸呛屠蠋熛氲牟灰粯樱惺李}只有四道和我老師想的差不多,但還是不一樣。
有一次,我們的老師邊玩手機(jī)邊走路,那看手機(jī)的樣子好認(rèn)真!“嗯?”全班的學(xué)生帶著疑問(wèn)說(shuō)。她抬起了頭很尷尬的看著二班的學(xué)生?!班??我進(jìn)錯(cuò)班啦?”老師又看了看班牌,“哦進(jìn)錯(cuò)了!”老師立馬走出了二班,來(lái)到了我們班,。那時(shí)我就在老師的旁邊!
看吧!我的數(shù)學(xué)老師是不是很漂亮也很和藹!
我的老師作文450字作文篇8
我們這一位體育老師都有自己的特點(diǎn),他的個(gè)子中等濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神、既令人害怕又令人開(kāi)心的眼睛、眼睛下面長(zhǎng)個(gè)大鼻子,鼻子下面長(zhǎng)著一張厲害的嘴巴,
,有著響亮的聲音。他的皮膚黑黑的,大概是他平時(shí)給我們上體育課曬的吧!他因?yàn)槭且粋€(gè)體育老師,所以不戴著哨子怎么行這哨子是繪同學(xué)們集隊(duì)時(shí)排好隊(duì)伍用的。他不只這些,他腰邊總有一個(gè)“好幫手”——腰包,每當(dāng)他有什么需要時(shí),“好幫手”里就有什么。走起路來(lái),好幫手總是搖搖把把的,好像跟別人打著招呼呢!
黃老師是一位樂(lè)于幫助同學(xué)的好老師。一次,我上體育課的時(shí)候和同學(xué)追逐。跑著,不小心被一塊石頭拌倒了,膝蓋被擦傷了,血從膝蓋涌了出來(lái)。這時(shí),體育老師黃老師看見(jiàn)了后,連忙快步走了過(guò)來(lái),扶起了我,對(duì)我說(shuō):“疼嗎?我現(xiàn)在就扶你去優(yōu)育室敷藥?!彼盐曳銎饋?lái)后扶著我小心翼翼地向體育室走去。黃老師他那親切情不自禁地流下感動(dòng)的眼淚,
心中無(wú)比激支?!爸x謝您,老師!”
到了體育室他扶我坐下后,就從藥箱中拿出藥水和布,他少量的藥水倒在我的傷口上拿著棉枝清洗傷口,然后再拿出一瓶紅藥水,輕輕地涂在我的傷口上再用紗布綁緊,對(duì)我說(shuō):“
你先忍一忍過(guò)一會(huì)兒傷口就不疼的了。”這時(shí),感到傷口一點(diǎn)兒也不疼反而一般暖流涌入我的心窩。謝謝您,——敬愛(ài)黃老師!”
黃老師,您真是一位好老師!
我的老師作文450字作文篇9
在我心中老師就是辛勤的園丁,張老師和王老師不僅把知識(shí)毫無(wú)保留的教給了我們?nèi)嗤瑢W(xué),而且還無(wú)微不至的關(guān)心全班同學(xué)的日常生活。
有一天,我們班同學(xué)向雪純子的鞋子壞了,不能走路了,她準(zhǔn)備打電話告訴媽媽送雙鞋子來(lái),一下子又沒(méi)有找到電話。不知道張老師怎么知道了這件事,張老師對(duì)向雪純子說(shuō):“等一下我?guī)闳バ扌??!背粤酥形顼?,張老師就帶著向雪純子去修鞋子。等她回?lái)了,我們看見(jiàn)鞋子像剛買(mǎi)的一樣,還是那么的新,那么的漂亮。張老師不僅沒(méi)有讓向雪純子出錢(qián),還鼓勵(lì)她發(fā)揮自己的特長(zhǎng)去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然這是一件小事,但是可以看出來(lái)張老師是真心的關(guān)心同學(xué)……真是一名很稱職的老師。
我愛(ài)老師,老師就像紅燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了別人,直到紅燭成灰;老師就像園丁一樣,培育著我們這一株株花朵,卻勞累著自己,從不計(jì)較自己的得失。我們長(zhǎng)大了一定要成為國(guó)家的棟梁,才能對(duì)得起老師對(duì)我們的培養(yǎng)。
??!老師就是這么的無(wú)私,在我們的心中您們就是這么的偉大!
我的老師作文450字作文篇10
“來(lái),看著,我們已知CB邊,再由這個(gè)勾股定理……”數(shù)學(xué)課上,趙老師正熱火朝天地講解著,悶熱的屋子讓我們出子汗,同學(xué)漫不經(jīng)心地聽(tīng)著。
我坐在最后一排,正在勸說(shuō)我自己努力投入聽(tīng)課時(shí),后門(mén)窗戶似乎有一個(gè)人慢慢地由蹲著站了起來(lái),當(dāng)人影一顯現(xiàn),我不由自主地向后門(mén)看了一眼,不看不要緊,一看出大事啊——班主任趙老師在后窗看著呢!她這一站就正好與我對(duì)視了,班主任的眼睛直勾勾地看著我,雖然面無(wú)表情,且整個(gè)過(guò)程不到半秒,但我還是隱隱地感到了陣陣殺氣。老師不會(huì)以為我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課吧?我剛才不叫開(kāi)小差叫吧?老師發(fā)現(xiàn)什么了?老天,你知道答案嗎?……我的心在胡思亂想中不禁提了起來(lái)。
我本身對(duì)周?chē)氖挛锞秃苊舾?,加上小學(xué)班主任進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6年的“訓(xùn)練”,再加初中一年趙老師強(qiáng)化,后窗反偵察能力已經(jīng)成為一個(gè)非條件反射,根本不是我所能控制的呀。在余光未給我一個(gè)答復(fù)時(shí),只要有影子,我立刻扭頭……這樣的陰影,恐怕會(huì)伴隨永久了。
時(shí)鐘似乎慢了下來(lái),空氣僵硬了,緊張得讓人窒息,果然,后窗伺察是全國(guó)班主任統(tǒng)一的“必殺技”,從后門(mén)窺伺“殺傷力”實(shí)在是很強(qiáng)。
真是命懸一線的一堂數(shù)學(xué)課!
我的老師作文450字作文篇11
老師的愛(ài)無(wú)私而神圣,比父愛(ài)嚴(yán)峻,比母愛(ài)細(xì)膩,比友愛(ài)純潔。
我最喜歡的是我們這學(xué)期才新轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的班主任——關(guān)老師。關(guān)老師長(zhǎng)著一頭順滑而又烏黑的短發(fā),一雙慈眉善目的眼睛正溫柔的看著我們,對(duì)了,她還有一張經(jīng)常逗我們開(kāi)心的嘴。
關(guān)老師非常和藹可親,上課時(shí)從來(lái)不會(huì)對(duì)我們發(fā)脾氣。記得有一次,我的同桌上課正在偷偷看著一本漫畫(huà)書(shū),被老師那老鷹般銳利的眼睛給發(fā)現(xiàn)了,我們本以為關(guān)老師會(huì)臭罵一頓我的同桌的時(shí)候,關(guān)老師居然笑了:“同學(xué)們要認(rèn)真聽(tīng)講哦,上課時(shí)不能偷偷的看書(shū),老師可是會(huì)發(fā)現(xiàn)的,上課時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講,下課時(shí)才能開(kāi)開(kāi)心心的玩耍哦。知道嗎?”我和同學(xué)們都異口同聲地回答:“知—道—了?!蔽业耐酪膊缓靡馑嫉募t著臉把漫畫(huà)書(shū)放回了書(shū)桌里。
關(guān)老師雖然對(duì)我們很溫和,可是有時(shí)候也會(huì)很?chē)?yán)厲,當(dāng)然,是有時(shí)候。記得有一次,我們班作業(yè)才交了一半,還有一大半的同學(xué)沒(méi)交,老師氣壞了,只見(jiàn)她生氣地拿著書(shū),重重的把它摔在講臺(tái)上,對(duì)我們大吼道:“你們這是怎么回事?我布置的作業(yè)多嗎?怎么還有那么多人沒(méi)有完成!”我們嚇壞了,都呆呆地望著關(guān)老師,關(guān)老師這才知道自己言重了,便不好意思地向我們道歉了。
這就是關(guān)老師,時(shí)而和藹,時(shí)而嚴(yán)厲,不過(guò)我們還是很喜歡她。
我的老師作文450字作文篇12
我最懷念的老師非從一年級(jí)教到我們?nèi)嗳昙?jí)的吳老師莫屬啦,她非常溫柔,不過(guò)有的時(shí)候卻很兇。
記得在一年級(jí)的時(shí)候發(fā)生了一件事,使我終小學(xué)難忘。
有一天早晨,陽(yáng)光明媚,第一節(jié)課就是體育活動(dòng)課,我們?nèi)荚跇窍驴癖?、狂玩,回教室的路上,我和周?rùn)東吵了起來(lái),吵得很激烈,全班都聽(tīng)見(jiàn)了,我和他最后打了起來(lái),我們打了一節(jié)下課。結(jié)果上課了,我和周潤(rùn)東一節(jié)課都沒(méi)聽(tīng)。一節(jié)課,我們就像俗話說(shuō)得那樣“仇人相見(jiàn),分外眼紅”,又打了起來(lái),整個(gè)教室彌漫著吶喊聲。直到最后,我和周潤(rùn)東被吳老師罰了站。因?yàn)槲蚁肷蠋跃腿チ恕T谏闲l(wèi)生見(jiàn)的路上,我看見(jiàn)郭嘉云正在摸一個(gè)人的頭,我也去摸,摸到最后,隔壁班的老師出來(lái)了,把我和郭嘉云一起推到了墻上。
最后,吳老師來(lái)了,把我和郭嘉云批評(píng)了一頓,并且讓我寫(xiě)了一張保證書(shū)后在外面站一節(jié)課,放學(xué)了,吳老師把我留了下來(lái),并且對(duì)我說(shuō):“不用怕,世上所有人都會(huì)犯錯(cuò),所以只要改過(guò)來(lái)就行了?!蔽业难劭纛D時(shí)濕潤(rùn)了。
吳老師真是一個(gè)好老師,我最懷念她了,她非常關(guān)心人,現(xiàn)在還很關(guān)心我們,你呢?你最懷念的老師是誰(shuí)?