我的夢(mèng)想作文850字篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來(lái)。

我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。

記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋?。她總?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!

啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……

那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根!

風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開花，我們的人生定會(huì)燦爛!

我的夢(mèng)想作文850字篇2

人類就因?yàn)橛辛藟?mèng)想，有了奮斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員，從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人，由于受人文思想的熏陶，誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想呢?其實(shí)，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。

雖然每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個(gè)體之間的夢(mèng)想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其夢(mèng)想是錢財(cái)?shù)牟粩嗾加校蔀閮|萬(wàn)富翁;有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無(wú)所不及的權(quán)勢(shì)，其夢(mèng)想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂(lè)他人而活著，為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著，其夢(mèng)想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂(lè)園……不同的人，有不同的夢(mèng)想，就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的夢(mèng)想。

比如少年時(shí)期的夢(mèng)想大多是希望長(zhǎng)大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想;青年時(shí)期的夢(mèng)想是報(bào)效祖國(guó)，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會(huì)上爭(zhēng)得一席地位;中年時(shí)期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷，再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān)，這時(shí)的夢(mèng)想便是安居樂(lè)業(yè)，能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境;進(jìn)入老年后，由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視，這時(shí)的夢(mèng)想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂(lè)園。

夢(mèng)想，它是一個(gè)人生活的希望，追求的目標(biāo)，靈魂的家園。現(xiàn)實(shí)生活中的人，誰(shuí)沒(méi)有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園?不過(guò)是大小不同，高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了夢(mèng)想，靈魂沒(méi)有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對(duì)生活的希望，就會(huì)變成一具行尸走肉。

活著的人，是不可能沒(méi)有夢(mèng)想的。

夢(mèng)想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了夢(mèng)想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。

我的夢(mèng)想作文850字篇3

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人夢(mèng)想成為醫(yī)生;有人夢(mèng)想成為科學(xué)家……要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，那就是長(zhǎng)大成為一名歌唱家!

我從小就喜歡唱歌，每當(dāng)聽到好聽的歌曲就會(huì)被迷住，有時(shí)經(jīng)常連走路、吃飯、坐車時(shí)都要有音樂(lè)陪伴著!記得有一次，媽媽車上正放著一首非常好聽的歌曲，可是這首歌還沒(méi)放完，車子就已經(jīng)開到家了，可我還想聽，我求媽媽讓我把這首歌聽完才下車。

為了夢(mèng)想，我也一直在努力!在我六歲時(shí)，媽媽就帶我到專業(yè)音樂(lè)老師學(xué)習(xí)唱歌，漸漸地，我的唱歌水平也進(jìn)步了!有一年寒假，大家都在家休息，準(zhǔn)備過(guò)年，而我為了準(zhǔn)備參加上海的“全國(guó)少兒才藝大賽”，要放棄在家過(guò)年的時(shí)間。那段時(shí)間每天都要辛苦的排練，練聲、練歌、練舞蹈動(dòng)作，幾乎沒(méi)有玩的時(shí)間，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得可惜。終于，功夫不負(fù)有心人，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我參賽的歌曲《滿家格格美如花》獲得了全國(guó)銀獎(jiǎng)，這使我對(duì)學(xué)習(xí)唱歌更有信心了!

有成功也有失敗!今年六月，我們幾位學(xué)習(xí)唱歌的同學(xué)都參加了“快樂(lè)陽(yáng)光”的歌曲大賽，我也精心準(zhǔn)備了參賽曲目，信心滿滿的我以為這次一定能拿到金獎(jiǎng)，可比賽結(jié)果出來(lái)后，好幾個(gè)一起學(xué)唱歌的同學(xué)都得了金獎(jiǎng)，而我，卻只有銅獎(jiǎng)，看到金獎(jiǎng)的同學(xué)都興高采烈的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我傷心的哭了，一整天都悶悶不樂(lè)，對(duì)唱歌幾乎失去了信心!媽媽看我這么難過(guò)，耐心的安慰我，說(shuō)：“孩子，失敗乃成功之母!”還給我講了她小時(shí)候曾經(jīng)失敗的故事，讓我重新振作起來(lái)，不要輕易放棄!現(xiàn)在的我，為了能把歌唱的更好，在繁忙的課余，還學(xué)習(xí)了樂(lè)器—吉他，因?yàn)槁晿?lè)老師說(shuō)學(xué)習(xí)樂(lè)器對(duì)音準(zhǔn)有幫助。

當(dāng)我看了《筑夢(mèng)路上》這本書，有很深的感觸。在我們國(guó)家，有許許多多為各行各業(yè)創(chuàng)新、努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，如去年獲得若貝爾獎(jiǎng)的屠呦呦，她在艱苦條件下，經(jīng)過(guò)多年努力，終于成功研究出“青蒿素”，為世界醫(yī)學(xué)界作出了偉大貢獻(xiàn)!還有大學(xué)畢業(yè)生劉若鵬，在難以想象的艱難環(huán)境下，成功研制出了“隱形衣”……這些成功的事跡，足以證明“事在人為”!我想，要想以后成為一名真正的歌唱家，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我還要不斷努力，不僅要練好唱歌的基本功，還要學(xué)好文化知識(shí)。

我相信，只要我們的心中有夢(mèng)想，只要我們堅(jiān)持不懈，勇往直前，夢(mèng)想就不會(huì)遙不可及!讓我們一起努力前行吧!

我的夢(mèng)想作文850字篇4

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我要與大家交談的是理想。

雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍(lán)天，大樹張臂撐開一片涼爽的晴空，花兒綻放開出一片絢麗的天地。而我卻要自己的理想去開辟一片屬于我自己的天空。

我得感謝上蒼是它賜予我永恒的生命，讓我降臨于滾滾紅塵中，能夠去感受父母的深切關(guān)愛(ài)，能夠去享受無(wú)限的家庭溫馨;我更感謝書本，是他讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。

記得在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母就開始念叨:“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這大概也是我對(duì)書本最初也是最早的詮釋吧!再稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)，天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負(fù)與理想，也為此付出了心血與汗水。

理想是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的進(jìn)化度，如果生命沒(méi)有理想，那將是人生中的遺憾和悲觀，我們活在這個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的世界上為的就是“理想”二字，如果沒(méi)有理想，那你將拿什么與別人攀比，即使有條件攀比，那你也會(huì)滿盤皆輸，因?yàn)樵谌松夏阋呀?jīng)輸?shù)袅死硐?，如果沒(méi)有理想，那你拿什么去猜測(cè)自己的人生到底是豐富多彩還是悄愴幽邃呢?

理想是美好的，是讓人自豪的。擁有了理想，你就要對(duì)你的理想作出詮釋:昨天已逝去，我們可以把昨天的回憶記下，回憶昨天的一切，無(wú)論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆、是否為理想打下了基礎(chǔ)、是否為理想付出了努力……今天正在我們的腳下，我們?cè)诮裉炜梢詾樽蛱斓睦硐肜^續(xù)鋪路，為昨天的理想繼續(xù)努力，為昨天的理想繼續(xù)拼搏，無(wú)論你是否付出了行動(dòng)，還是在彷徨不定，明天還未來(lái)臨，我們可以暢想明天的理想旅程，可以暢想對(duì)明天的憧憬與期盼……

如果說(shuō)詞語(yǔ)是語(yǔ)言的色彩，奔跑是運(yùn)動(dòng)的色彩，鳥兒是藍(lán)天的色彩，那么理想便是人生的色彩，有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫呢?色彩斑斕的人生會(huì)讓人贊嘆不已，你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎、“想”那么讓我們繼續(xù)為自己的理想拼搏奮斗吧!個(gè)默默無(wú)聲的神秘人繼續(xù)推動(dòng)我們前進(jìn)吧!

謝謝大家，我的演講完畢!

我的夢(mèng)想作文850字篇5

很小的時(shí)候，媽媽就教我讀古詩(shī)。媽媽說(shuō)，中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度，中國(guó)人的身上都有詩(shī)人的影子。讀詩(shī)的心靈高貴充實(shí)，讀詩(shī)的人生詩(shī)意盎然。直到現(xiàn)在，我也沒(méi)體會(huì)到媽媽說(shuō)的那些好處，可是每當(dāng)我在口中吟誦著“床前明月光”，吟誦著“春眠不覺(jué)曉”，吟誦著所有那些美麗動(dòng)人的詩(shī)句時(shí)，我就會(huì)有一種想要直上云霄，與白鷺為朋、與明月為友的沖動(dòng)。

一個(gè)月光如水的夏夜，我和媽媽在河邊散步，我鄭重地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我有一個(gè)夢(mèng)想，我想當(dāng)一個(gè)大詩(shī)人。”

“什么是大詩(shī)人?”媽媽沒(méi)有笑話我，還認(rèn)真地追問(wèn)了一句。我搖搖頭，這個(gè)問(wèn)題我從未想過(guò)。

“屈原是大詩(shī)人嗎?”媽媽問(wèn)。

“當(dāng)然是，屈原是中國(guó)第一位偉大的詩(shī)人。我知道《離騷》，還知道‘長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱’?！蔽液艿靡獾卣f(shuō)。

媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

“那杜甫呢?”媽媽又問(wèn)。

“杜甫是詩(shī)圣啊!”我很興奮地賣弄著自己的知識(shí)，“他有一首《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，‘安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山’。老師說(shuō)他自己深處苦難卻依然心懷天下?！?/p>

媽媽神色凝重，望著水中的明月，半晌沒(méi)有說(shuō)話。

“媽媽，我們換個(gè)話題吧。我喜歡邊塞詩(shī)，我喜歡‘葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催’，太瀟灑了。這就是大詩(shī)人吧?”

媽媽似乎也同意我的觀點(diǎn)，因?yàn)槲覀z一向共同喜歡才華橫溢的曹植、恃才傲物的李白，喜歡白馬西風(fēng)、羌笛大漠。媽媽說(shuō)：“千古文人俠客夢(mèng)。投筆從戎、殺敵報(bào)國(guó)是很多詩(shī)人一生最大的夢(mèng)想。曹植說(shuō)‘捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸’，李白說(shuō)‘愿將腰下劍，直為斬樓蘭’。還有陸游、辛棄疾……”

“我知道，陸游寫過(guò)《示兒》?！蔽掖驍嗔藡寢尩脑挘缓笪覀兌疾辉僮髀?。

一條銀色的小魚在水中一閃而過(guò)，忽然間我豁然開朗了。“媽媽，我懂了。他們?nèi)际谴笤?shī)人，他們都是道德高尚的人。”我激動(dòng)地說(shuō)。

媽媽終于開心地笑了，她把我拉進(jìn)懷里，深情地說(shuō)：“這些品德高尚的人都是大詩(shī)人。他們關(guān)心人民疾苦，他們熱愛(ài)民族和祖國(guó)。他們渴望人民幸福、民族強(qiáng)大、國(guó)家昌盛，并且為之奮斗不息。這就是自古以來(lái)中國(guó)人的共同夢(mèng)想。大詩(shī)人就要有大夢(mèng)想，大夢(mèng)想就是中國(guó)夢(mèng)!”

我挽著媽媽的胳膊，高高興興地回了家。那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己真的成了一個(gè)詩(shī)人，一個(gè)為祖國(guó)歌唱、為人民歌唱、為夢(mèng)想歌唱的詩(shī)人……

我的夢(mèng)想作文850字篇6

各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我演講的題目是放飛夢(mèng)想。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

親愛(ài)的朋友們，回眸自己走過(guò)的路，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡嗎?

放飛夢(mèng)想演講稿我們青少年好幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗，那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。

心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情，只要開始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。一個(gè)人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說(shuō)些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。

人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。

大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界，卻很少有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。

我們的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難，打擊，挫折與失敗，能夠跌倒后爬起來(lái)向前走的人!

無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!

選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想作文850字篇7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

夢(mèng)想，是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。

夢(mèng)想像一粒種子，種在心的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。

有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。?它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

我的演講已經(jīng)結(jié)束，謝謝大家!

我的夢(mèng)想作文850字篇8

夢(mèng)想之葉，人人皆有。小時(shí)候，一般都是胡思亂想，不說(shuō)沒(méi)有意義，也不大可行。

五六歲的時(shí)候，我發(fā)誓：要吃遍天下所有美食?？墒穷檻]很快就吞沒(méi)了夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)煩惱涌上心頭：美食不斷涌現(xiàn)，一生也吃不完怎么辦?再說(shuō)了，不說(shuō)花費(fèi)不菲，萬(wàn)一吃到不衛(wèi)生的美食怎么辦呢?萬(wàn)一吃到另類的美食怎么辦呢?萬(wàn)一吃成了天下第一胖可怎么辦呢?

終于有一天，我攢夠了100元零花錢。一大早就興沖沖地和家人談?wù)撈鹞业拿朗硥?mèng)。爸爸一不小心把口中的清茶噴了一地，小狗忙舔了起來(lái);媽媽也笑彎了腰;姥姥揉著笑疼的肚子說(shuō)：“想當(dāng)美食家?好好讀書吧!美食家也要有文化底蘊(yùn)的!”我不由頭痛，原來(lái)美食家也不是那么好當(dāng)?shù)陌?他們并不知道，這片夢(mèng)想的葉子剛發(fā)芽，就已經(jīng)枯萎了。

那七八歲的我放棄了胡思亂想的美食家的夢(mèng)。

九歲時(shí)，一片夢(mèng)想的葉子從我的心靈之樹上再次悄然發(fā)芽。那年寒假，一部叫做《紅海行動(dòng)》的電影火爆上映。看完之后我深受觸動(dòng)：我也想當(dāng)兵!再加上那陣子想當(dāng)主持人的緣故，我有了一個(gè)自以為是的想法：不是當(dāng)文藝兵，而是當(dāng)幾年英姿颯爽的女兵，退役之后再做優(yōu)雅鏗鏘的女主持?？晌遗卤蝗顺靶Γ恢卑堰@個(gè)夢(mèng)想深深地埋在心底，并未與人傾訴。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一心二用只能耽擱時(shí)間，影響效率，夢(mèng)想變得遙遙無(wú)期。于是不善運(yùn)動(dòng)的我放棄了當(dāng)兵的夢(mèng)想，打算專心學(xué)好主持。

直到現(xiàn)在，我一直堅(jiān)定認(rèn)為我的選擇是正確的，口才老師也說(shuō)過(guò)，我在主持方面很有潛力。一次，數(shù)學(xué)老師和我一起做廣播，廣播之后，他逢人便說(shuō)：“看然然這主持的功力，比我之前的搭檔還要好!”他的贊揚(yáng)使我的虛榮心得到了極大的滿足。越發(fā)堅(jiān)定了我學(xué)好主持的信念。

人的年齡越大，心靈之樹就越發(fā)老邁，長(zhǎng)出的嫩芽寥寥無(wú)幾，衰老得卻出奇的快。這可能就是我不想長(zhǎng)大的原因吧，因我不想讓心中的夢(mèng)想減少，也不想讓心中的夢(mèng)想泯滅，更不想讓心中的夢(mèng)想再無(wú)萌發(fā)的可能。

心靈之樹，我要她茁壯成長(zhǎng)，枝繁葉茂。她是希望的起點(diǎn)，她是夢(mèng)想的起源，人生從此起飛，向著山高水長(zhǎng)，向著海闊天空，向著心中憧憬，一路高飛!

我的夢(mèng)想作文850字篇9

每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，也許那個(gè)夢(mèng)想并不那么偉大，但在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像空中的鳥兒沒(méi)有目標(biāo)，不知自己為何要飛，不知自己何去何從。

馬丁?路德金是一名偉大的黑人領(lǐng)袖。當(dāng)時(shí)的美國(guó)社會(huì)不平等，人們歧視黑人。馬丁?路德金站了出來(lái)，他堅(jiān)持維護(hù)黑人的尊嚴(yán)，提倡人們平等地對(duì)待黑人。他在自己的演講中提到，堅(jiān)持白人和黑人和睦相處，美國(guó)社會(huì)黑白平等，這是他畢生的夢(mèng)想。這便是最著名的演講——《Ihaveadram》。這篇文章的發(fā)表，讓種族的歧視問(wèn)題受到聯(lián)合國(guó)重視。也許我的夢(mèng)想并沒(méi)有他那般偉大，但也可以向社會(huì)貢獻(xiàn)一份微薄的力量——成為一名光榮的人民教師。

平常在電視上，總能看見(jiàn)那些山區(qū)孩子渴盼知識(shí)的眼神。每當(dāng)有大學(xué)生來(lái)支教的時(shí)候，他們便笑得合不攏嘴了。我的心為之觸動(dòng)，不經(jīng)意間，我的心中萌生了一個(gè)念頭——我要去山區(qū)支教。

現(xiàn)在的我也許沒(méi)有太大的能力，但我可以捐一些課本、圖書、文具，送到山區(qū)兒童的手上，讓他們的笑容更加燦爛。等將來(lái)我有能力了，就去支教。讓他們一個(gè)個(gè)憑借自己所學(xué)的知識(shí)，走出貧瘠的大山，去見(jiàn)識(shí)外面更加廣闊的世界?，F(xiàn)在的我們也許覺(jué)得有些夢(mèng)想過(guò)于虛幻，而自己也只想平平淡淡地了卻一生。但我想告訴大家，不要覺(jué)得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想困難，也不要覺(jué)得自己的夢(mèng)想過(guò)于另類。比如打游戲，它在家長(zhǎng)的眼中是不務(wù)正業(yè)，揮霍青春的表現(xiàn)，但眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)了，打游戲也有屬于自己的專業(yè)領(lǐng)域——電競(jìng)，它也可以登上世界的舞臺(tái)。所以不要覺(jué)得自己的夢(mèng)想過(guò)于另類，也不必?fù)?dān)心實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途過(guò)于坎坷。

當(dāng)我們老了，回望這一生，我們可以驕傲地說(shuō)：“我不后悔自己年輕時(shí)的選擇!”是啊，不后悔!只要我們?cè)谶@條路上努力了，拼搏了，即使最后沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但我們?cè)谶@條路上留下了拼搏的汗水，我們的青春會(huì)因?yàn)槲覀兊淖穳?mèng)而顯得更加絢麗多彩。

“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！彼裕瑝?mèng)想之路要靠自己去走。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上沒(méi)有捷徑，需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地靠自己走過(guò)去，用努力和拼搏去換取喜悅和成功。

我的夢(mèng)想作文850字篇10

人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，不論大小，不論距離，都是每個(gè)人心中最執(zhí)著的追求，我亦如此。

夢(mèng)想是心靈港灣的支撐，是進(jìn)人高考的目的，亦是我努力的方向……

小時(shí)候，常聽父母說(shuō)：“娃兒，你以后要上什么大學(xué)呀?”那時(shí)小，還不懂大學(xué)是什么。隨著我年齡、知識(shí)的增長(zhǎng)，對(duì)大學(xué)這個(gè)概念是越來(lái)越清晰，不等父母再問(wèn)，我心中亦早有答案。

守著心中的夢(mèng)想，一步步向前走來(lái)，縱使荊棘滿路，萬(wàn)丈峭壁，也不改初心。初三時(shí)，滿杯著希望踏入考場(chǎng)，回來(lái)的卻是失魂落魄的我，心中失落無(wú)比。那時(shí)的生活烏云密布，那時(shí)的佳肴寡淡無(wú)味。但縱使無(wú)比槽糕，心中的那顆夢(mèng)想的種子也從未停止生長(zhǎng)。是它，把我從懸崖邊拉了回來(lái)，從深淵中救了出來(lái)，重新將希望的火把點(diǎn)亮。對(duì)于生活沒(méi)有遺憾，惟有不甘。

高一的時(shí)間悄然而逝，高二的生活即將開始，在高一升高二的暑假中，要將自己的弱項(xiàng)補(bǔ)起來(lái)，爭(zhēng)取跟得上。充分利用好每分每秒，不氣餒，不灰心，以積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，通過(guò)中考，我更加明白“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”這句話，所以我要在平常中積累，厚積薄發(fā)，將平常的積累都用在正處上，

再經(jīng)金風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子時(shí)，便踏入了高三。這時(shí)，所有的修飾都會(huì)顯得苦澀，任何的表達(dá)都會(huì)缺乏力度，接連而來(lái)的是大量的作業(yè)，頻繁的考試和似乎永遠(yuǎn)都不夠用的時(shí)間。我只有充分利用好著有限的時(shí)間，改掉缺點(diǎn)，奔向未來(lái)，讓自己堅(jiān)持到最后一刻，因?yàn)橹挥袌?jiān)持到最后的人才是勝利者。

還有兩年的時(shí)間，兩年，不長(zhǎng)。跟隨著老師的腳步，融入到緊張的學(xué)習(xí)氛圍中去，兩年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝;兩年，不短，在這兩年，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，極力去改掉，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，想法補(bǔ)上去;找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的方法，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地。在這兩年中，挫折與機(jī)會(huì)并存。兩年，珍貴的兩年，是決定命運(yùn)的最后關(guān)頭。“十年磨一劍，霜刃未曾試?！逼诖礁呷亲笊健ｅP錚誓言，拳拳之心，讓青春澎湃，讓夢(mèng)想飛楊!