我的同桌關(guān)于作文篇1

“今天你是否想起，昨天你寫的日記;明天你是否惦記，今天的同桌的你?！甭牭竭@首歌，就讓我不禁想起那調(diào)皮搗蛋，笑料百出的小學(xué)同桌。

他是個(gè)愛玩石頭剪刀布，有點(diǎn)小家子氣的人，烏黑的頭發(fā)刷子似的直挺挺的立在他的腦門上，個(gè)兒不高，整個(gè)一看起來(lái)就是一只從非洲來(lái)的瘦猩猩，皮包骨頭的。

他呀兩個(gè)字概括——倔、皮。

說(shuō)他皮，還真不賴。他是插班生，和班里的同學(xué)混的也都不錯(cuò)。沒辦法只能羨慕別人人緣好。一下課，他那位置就是個(gè)菜市場(chǎng)，人山人海的把周圍的座位都包圍個(gè)水泄不通，幾次跟他說(shuō)要玩找空的地方玩?？伤兀⒉皇菬o(wú)言以對(duì)，而是一句頂十句。聽,又來(lái)了，“好同桌，再讓我玩會(huì)兒吧，待會(huì)兒就上課了，短短幾分鐘，堅(jiān)持一下嘛!”那聲音就像只綿羊發(fā)出的聲音，真讓人受不了。緊接著，又來(lái)一句：“好同桌，不要生氣了嘛，我?guī)湍闳右粋€(gè)星期的垃圾?！彼褪沁@樣，做錯(cuò)了事，會(huì)用最特別的方式道歉。

這些都還好，滿滿的都已經(jīng)習(xí)慣了，作為同桌我最不能容忍的還是他那牛脾氣。六年級(jí)的一個(gè)普通得不能再普通的日子里，和往常一樣，太陽(yáng)依舊照射著大地，時(shí)光老人撥動(dòng)了吃中飯的鈴聲。不知是不是因?yàn)樘鞖鉄岬木壒?，人的心情也十分煩躁。因?yàn)樗f(shuō)的一句話，我把他的桌子給翻了，他讓我擺回去，我像是下定決心跟他對(duì)著干似的，偏不擺，并且扭頭就走。等我洗完碗回來(lái)，他呢!正趴在桌上哭的盡興，這時(shí)我的心里不但不愧疚，反而樂開了花。

隨后，班里幸災(zāi)樂禍的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“鮑詩(shī)佳，做好心理準(zhǔn)備吧，看他那樣樣必是要去告老師了?！边@是，他捧了個(gè)洗得發(fā)亮的碗走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“放心吧，好同桌，我哪是那種心胸狹窄的人，我怎么會(huì)去告老師呢?”說(shuō)到這，我怔住了，我在想當(dāng)時(shí)為什么不道歉呢，可始終想不出一個(gè)所以然來(lái)。

這就是我的小學(xué)同桌，那個(gè)愛唱歌、牛脾氣、會(huì)幫我扔垃圾的鐵哥們。還有你常說(shuō)的那些話，它們都將隨著友情裝進(jìn)我那最珍貴的同學(xué)背包。

那些年有你足矣……

我的同桌關(guān)于作文篇2

有一張像蘋果似的小臉蛋，外加一雙亮晶晶的眼睛，那就是我的同桌鄭可依。

一次，我們玩女生抓男生的一個(gè)游戲。鄭可依和羅妲珺抓我和劉太陽(yáng)，(這是劉陽(yáng)杰給他自己取的一個(gè)綽號(hào))。開始，我和劉陽(yáng)杰躲在一個(gè)墻角，鄭可依就在前面，只不過(guò)沒有發(fā)現(xiàn)我們而已，我和劉陽(yáng)杰準(zhǔn)備嚇鄭可依一跳，可是鄭可依比我們還要叫得早呢!嚇得我們一蹦三尺高。原來(lái)鄭可依早就發(fā)現(xiàn)我們了，耍了一個(gè)小聰明，這個(gè)小聰明還演得栩栩如生呢!

還有一次，上音樂課的時(shí)候，課才上了一半，鄭可依悄悄的挨了我一下，我不知道是誰(shuí)干的，還是以為是向芷儀呢，我破口大罵：“上課時(shí)上課，你弄我干什么?”向芷儀說(shuō)：“不是我搞的。”我們吵得難分難解。就在這個(gè)時(shí)候，鄭可依撲哧一聲哈哈大笑，笑得肚子都疼了，好啊，鄭可依又捉弄我呀，還借口罵人，看我下課怎么教訓(xùn)你。就這樣一次次捉弄我，還害得我現(xiàn)在都不知道用什么辦法對(duì)付這個(gè)作弄鬼呢，而且鄭可依還捉弄我整整三年了!

我的同桌鄭可依真是一個(gè)調(diào)皮又搗蛋的捉弄鬼呀!

我的同桌關(guān)于作文篇3

開學(xué)了，我很興奮，不過(guò)更讓我興奮的是我有了一位新同桌。

新同桌是一個(gè)很文靜的女孩子，她有著一頭長(zhǎng)發(fā)，又黑又亮，眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，她是一個(gè)非?？蓯鄣呐⒆印，F(xiàn)在，這位如此可愛的女孩子是我的新同桌了。

與新同桌相處的第一天，我就發(fā)現(xiàn)了我的這位新同桌可是一位非常不喜歡說(shuō)話的人。一天下來(lái)，除去我主動(dòng)向她說(shuō)了幾句話，她幾乎都不說(shuō)話。我甚至都相信，就算我不和她說(shuō)話，她都能一整天不說(shuō)話來(lái)。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為可不好，因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)在一個(gè)如此青春飛揚(yáng)的年紀(jì)里，自然是要活波些的好。于是，我在心里決定了，我要在接下來(lái)的時(shí)間里，去引起同學(xué)說(shuō)話，找出她感興趣的話題，一起探討。

之后的幾天里，我都在嘗試著與新同學(xué)說(shuō)話，經(jīng)過(guò)幾天的試探，我可是明白了，這位新同學(xué)最感興趣就是學(xué)習(xí)了，只要是有關(guān)我們所學(xué)知識(shí)的話題，新同學(xué)都會(huì)主動(dòng)的接過(guò)。就在前一天，當(dāng)我遇到一個(gè)難題的時(shí)候，下意識(shí)的就問了一下她會(huì)不會(huì)做。新同學(xué)將我的試卷拿過(guò)去，沒過(guò)多久，就解出了答案。并且同學(xué)解出了這個(gè)答案后，還主動(dòng)向我解釋起來(lái)，將這個(gè)題目分析得清清楚楚。我在聽著新同學(xué)給我分析題目的時(shí)候，心里也不免在想，這一次可是她說(shuō)話說(shuō)的最多的一次了。

新同學(xué)才來(lái)我班不久，我們也不能知道新同學(xué)的成績(jī)是怎么樣的，但是我看著新同學(xué)如此努力的學(xué)習(xí)，我相信等到下一次學(xué)校里組織考試的時(shí)候，我的新同桌一定能讓雖有人驚訝。畢竟新同桌的學(xué)習(xí)態(tài)度是如此的好，對(duì)于所學(xué)知識(shí)的掌握也很是牢固。這就是我的新同桌了，很可愛也是否好學(xué)的一個(gè)女孩。

我的同桌關(guān)于作文篇4

“哎，真是天不助我也，我咋和彭紀(jì)翱同桌呢?怎么我會(huì)和他同桌，我為什么會(huì)和他同桌?！蔽矣幸磺€(gè)一萬(wàn)個(gè)不想和彭紀(jì)翱同桌，唉!真是“人在江湖，身不由己”呀!

彭紀(jì)翱胖乎乎的，也是傻乎乎的。她上課不認(rèn)真聽講，很懶，有時(shí)連作業(yè)都不按時(shí)完成。最重要的，當(dāng)然是她的惡心啦。不過(guò)他不是沒有優(yōu)點(diǎn)，他其實(shí)很聰明，但總?cè)抢蠋熒鷼狻Ｋ苡哪?。常常給同學(xué)們帶來(lái)歡笑。

今天下午，他帶了個(gè)桔子來(lái)學(xué)校，這可讓他有了課間打發(fā)時(shí)間的.好道具。

在上語(yǔ)文課時(shí)，彭紀(jì)翱偷偷地扒開桔子皮，把一瓣桔子神不知鬼不覺的噻進(jìn)嘴里吃了起來(lái)。剛吃了幾片，她好像又有了什么新主意。她把水瓶的蓋打開，把剩下的桔片兒放進(jìn)水瓶里，一邊放，一邊還時(shí)時(shí)望望正在講課的老師，鬼鬼祟祟的，像小老鼠在偷吃什么東西似的，我看到他那樣子，真可笑啊。我又望了他一眼，這惡心的舉動(dòng)剛好被我看到了。大家絕對(duì)沒有猜到他竟然喝了一大口水后又把水給吐到了水瓶里。汗!真是太惡心了，我見過(guò)惡心的，但還沒見過(guò)他這么惡心的。

到了下課，我又看見他把水都喝了，然后把桔子搖碎，他見我真看著他，便對(duì)我說(shuō)羅天瑜，你喝嗎?，見我半天不回答，他又對(duì)周惠同說(shuō)：哎，你喝嗎?”周惠同答了他一句：“誰(shuí)要喝你這惡心的橘子水啊!”彭紀(jì)翱聽了不但不生氣，還饒有興趣地自言自語(yǔ)：“如果你們喝了它，保準(zhǔn)會(huì)酸死!”唉，他把水喝到口里，又把水吐進(jìn)水瓶里，誰(shuí)還敢喝啊!

天啊!我的同桌太強(qiáng)悍了吧!不但在老師的課上吃零食，玩零食，還做出如此惡心的舉動(dòng)，真是令我佩服啊!

我的同桌關(guān)于作文篇5

我的同桌叫宋玥，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，有一對(duì)彎彎的新葉眉，像一把鐮刀，還有一張櫻桃似的小嘴。

我的同桌喜歡穿漂亮的裙子，喜歡戴發(fā)箍，她特別愛說(shuō)話，說(shuō)話時(shí)結(jié)結(jié)巴巴，嗓門不大，語(yǔ)速有一點(diǎn)快。她走路蹦蹦跳跳，是邊吃零食跑進(jìn)教室的。

她非常愛看書，比如：有一次，我喊她來(lái)我家里玩，她來(lái)到我家一溜煙跑進(jìn)了書房，專心致志地看起書來(lái)，我瞧她看得津津有味，我也看了起來(lái)。心不在焉的我，還是離不開電視，她卻還是目不轉(zhuǎn)睛地看書。

她有一顆愛心。每當(dāng)同學(xué)摔倒時(shí)，她都會(huì)把同學(xué)扶起來(lái);每當(dāng)同學(xué)作業(yè)遇到困難時(shí)，她都會(huì)給同學(xué)耐心地講解;每當(dāng)同學(xué)心情不好時(shí)，她會(huì)哄同學(xué)開心。有一次，我的本子不見了，她見我十分著急，就送了我一個(gè)本子，她真是助人為樂呀!有一天，我和她同乘一趟公交車，可是車?yán)镏挥幸粋€(gè)空座位，如果她坐了，我就只能站著。她見我站了一會(huì)，便把座位主動(dòng)讓了給我。她真是個(gè)好孩子。

這就是我的同桌，這就是愛幫助人的同桌，你喜歡她嗎?

我的同桌關(guān)于作文篇6

我在妙筆培訓(xùn)學(xué)校結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友，他叫任家樂，是我的同桌。

他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩只大大的順風(fēng)耳，不管風(fēng)吹草動(dòng)都能聽見聲音，眼睛亮晶晶的，像兩顆黑色的寶石，臉圓圓的，像一個(gè)圓圓的蘋果。鼻子是塌鼻子，挺在臉的半山腰，像一個(gè)小戰(zhàn)士，他還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。顯得很有靈性。

愛踢足球的任家樂

他喜歡踢足球。他一年四季都在學(xué)足球，他的愿望是長(zhǎng)大了去美國(guó)參加全世界足球比賽，為中國(guó)爭(zhēng)光，為達(dá)州爭(zhēng)光。有一次我放學(xué)回家，我看見他在認(rèn)真的練習(xí)踢足球，他十分用心。突然我看見一個(gè)小弟弟從操場(chǎng)東邊跑來(lái)。這時(shí)，有一個(gè)疾風(fēng)球向那個(gè)小弟弟飛去。任家樂急忙跑上前去，把球給撲了回去，球幸好沒砸到那個(gè)小弟弟。任家樂球技真是太好了，我太敬佩他了。

幽默的任家樂

他很幽默。有一次，老師叫我們自由畫畫，他畫了房子和人，很快就交了上去。老師問：“畫呢?”“在紙上?！薄胺孔幽?”“被人拆了。”“人呢?”“搬走了。”這下逗得老師無(wú)話可說(shuō)了。

聰明的任家樂

他很聰明。人家說(shuō)長(zhǎng)得胖，智商就低，可他卻是一個(gè)典型的反例，他十分喜歡數(shù)學(xué)。有一次，數(shù)學(xué)考試，題很難，同學(xué)們的分一般都在80分左右，而任家樂卻考了99分，真厲害!

喜歡看書的任家樂

任家樂還喜歡看書。有一次下課了，我們都出去玩，而他卻在教室里靜靜地看書。我問他為什么不出去玩呢?他說(shuō)他要看書，書中自有黃金屋，比玩有趣多了。這就是愛看書的他，難怪他的作文每次都獲五顆星。

瞧，這就是我的同桌，喜歡玩足球、幽默、愛學(xué)習(xí)的任家樂。我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取超過(guò)他。

我的同桌關(guān)于作文篇7

我的同桌是小剛，他是一個(gè)活潑可愛的男生。

他中等個(gè)子，總喜歡穿一身黑色的運(yùn)動(dòng)裝，看起來(lái)酷極了。他的臉蛋總是紅撲撲的，像一個(gè)大紅蘋果。他的臉上長(zhǎng)著一對(duì)濃密的眉毛，還有一雙圓溜溜的大眼睛，就像兩顆水晶葡萄，忽閃忽閃地眨著。小巧玲瓏的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

他特別熱愛學(xué)習(xí)。上課的時(shí)候非常專心，認(rèn)真聽老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)。下課后我們都出去玩了，就他一個(gè)人坐在座位上冥思苦想。甚至?xí)谡n下十分鐘去辦公室向老師請(qǐng)教問題。所以每次他的成績(jī)都在班里名列前茅，我們都很佩服他。

他不僅熱愛學(xué)習(xí)而且還樂于助人。每次大掃除的時(shí)候，他把自己的區(qū)域打掃干凈以后，即使已經(jīng)累得滿頭大汗了，還要去幫助其他沒有打掃完的同學(xué)。每次同學(xué)們遇到不會(huì)做的題時(shí)，第一個(gè)想到的就是我的同桌。每次他都會(huì)熱心并且認(rèn)真地給同學(xué)們講題。他的這種品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。

這就是我的同桌，一個(gè)成績(jī)名列前茅、樂于助人的好同桌!

我的同桌關(guān)于作文篇8

進(jìn)入初中后，有了新同學(xué)，也有了新同桌。說(shuō)起我同桌，不容易??！

我同桌愛打籃球，上體育課肯定會(huì)在籃球場(chǎng)上?！昂伲“亚蜻f給我！”“有點(diǎn)默契！”我同桌又在打籃球了！看，他的頭發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)，為他精致的臉龐增添了一絲英俊。這時(shí)，他迅速跑進(jìn)籃球場(chǎng)，和對(duì)手搶籃球。他的手像個(gè)傻瓜。只要指尖稍微碰到籃球，球就好像被吸進(jìn)了他的手里，他跑不掉。搶到球后，他加速跑到籃球架附近。他雙手握著籃球，稍稍瞄準(zhǔn)，輕輕起身跳起，然后用力扔出——籃球，入網(wǎng)。又要到處加油了，不容易啊！

我同桌熱愛數(shù)學(xué)。自習(xí)課上，他的桌子上堆滿了數(shù)學(xué)論文。這時(shí)他把自己切換到了“請(qǐng)勿打擾”的狀態(tài)，沒有人理會(huì)，一味沉浸在充滿有趣問題的海洋中。陽(yáng)光照射在書桌和少年的臉上，帶眉毛的短發(fā)在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出暖色。鼻梁上的深度眼鏡似乎證明了他的努力。

記得有一次上數(shù)學(xué)課，大家都在絞盡腦汁想一道數(shù)學(xué)難題，教室里一片寂靜，只留下了唰唰的寫字聲和老師的腳步聲?！罢l(shuí)算出來(lái)的？”顯然，老師等不及了。然而，交換的只是學(xué)生們痛苦的嘆息。老師很失望，但還是抱著最后的希望又問了一遍：“沒人做嗎？”這時(shí)，一句“我！”介紹到大家耳朵里，側(cè)身一看，原來(lái)是同一桌。

我看到他手舉得高高的，嘴角微微翹起，臉上洋溢著自信的笑容。老師喜出望外，趕緊叫他上來(lái)談?lì)}目。同桌站起來(lái)仔細(xì)給大家講解。每句話都清清楚楚，老師忍不住對(duì)他豎起大拇指。同學(xué)問他學(xué)習(xí)方法，他只是淡淡一笑，拿出一摞摞的數(shù)學(xué)卷子，讓大家意識(shí)到。是一陣掌聲。不容易?。?/p>

這是我的同桌，一個(gè)熱愛籃球和數(shù)學(xué)的同桌，一個(gè)不簡(jiǎn)單的同桌。他帶動(dòng)我，讓我愛上數(shù)學(xué)，愛上學(xué)習(xí)。你喜歡他嗎？

我的同桌關(guān)于作文篇9

每個(gè)學(xué)期過(guò)去，班級(jí)中總會(huì)來(lái)一次“總動(dòng)員”——調(diào)座位。這時(shí)，同學(xué)們雞飛狗跳，心中總想有一位“中國(guó)好同桌”。但命運(yùn)畢竟是幽默的，許些同學(xué)喜出望外，許些同學(xué)“悲從中來(lái)”，一切都仿佛一次未知的抽簽，又像是一個(gè)未知數(shù)。

我一般都會(huì)抽到女同學(xué)，心中卻一直想要個(gè)男同學(xué)當(dāng)同桌，至少?zèng)]有女生“暴力”，也能心有靈犀——男生跟男生嘛！盡管心中有這個(gè)小心愿，但老天爺?shù)男疫\(yùn)兒名單仿佛始終沒有我，因?yàn)楦疑砀卟畈欢嗟呐鷶?shù)不勝數(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了男生。

記得三年級(jí)時(shí)，我的身高居中，似乎要和胡雅軒同桌。我雖然心有不甘，卻也得到了一絲安慰：至少她挺幽默的，也很有正義感……我心中這樣想著。突然一個(gè)晴天霹靂像狙擊一樣準(zhǔn)確地打擊了我：趙小麗竟和我坐一張桌子！盡管她個(gè)子挺矮，卻有一副盛氣凌人的模樣，教訓(xùn)起人來(lái)毫不走樣，又是有名的“暴力女”，身強(qiáng)力壯的李欣璞就被揪了一塊青，疼得他齜牙咧嘴，跟她一起坐真是倒了八輩子的霉?。∥乙幻腌娨膊桓业R地跑到老師面前，急切地說(shuō)：“我已經(jīng)跟她坐了兩回了！”老師思考了一會(huì)兒，笑嘻嘻地說(shuō)：“那就再來(lái)一回吧！”“砰！”我好像又中了一槍，口吐白沫倒地不起。即使心中仍有千絲萬(wàn)縷，但在“笑面虎”的威逼下只能苦水往肚子里咽。

在和她一起的日子，她果然沒有辜負(fù)盛名，真是苦不堪言呀！每天都過(guò)得提心吊膽，稍有不慎，就會(huì)暴力伺候，經(jīng)常是胳膊上一塊青，有時(shí)候正在寫作業(yè)，突然來(lái)一下，害我把字寫歪……但是，也有令我開心的時(shí)候，要是遇上我被他人欺負(fù)，她便第一個(gè)站出來(lái)，很仗義。

盡管調(diào)座位的機(jī)會(huì)很多，但有男同桌的希望仍很渺茫。如果可以的話，我真想用張飛的嗓音責(zé)問老天爺：“您老是把我當(dāng)非生物了吧！”但生氣無(wú)用，在女同桌橫行的“朝代”里，真要吟一句詩(shī)表達(dá)我的憤慨之情了：“男同桌幾時(shí)有？去問老天爺。問命運(yùn)如何，且聽下回分解?！?/p>

我的同桌關(guān)于作文篇10

我的第一位女同桌

謝謝你！曾經(jīng)給予我許多美好的東西。

題記

到來(lái)

奇跡啊奇跡！奇跡出現(xiàn)了。班主任竟然把一個(gè)女生安排和我同桌，可能你們覺得我有點(diǎn)兒太夸張了，不就是挨了個(gè)女生嗎？可是這是我的第一位女同桌。記得那是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候吧，班里來(lái)了一個(gè)女生，班主任讓人家和我同桌，那個(gè)女生死活不愿意和我做同桌，因?yàn)槲沂莻€(gè)殘疾人。也許是因?yàn)檫@個(gè)原因，從小學(xué)到初中再到高中，我一直沒有和女生做過(guò)同桌。

那天，班主任和我們說(shuō)他的一個(gè)親戚要到我們班來(lái)借讀三個(gè)月，下午吃過(guò)晚飯后，她就來(lái)了，班主任便讓她和坐在了我的旁邊，這當(dāng)然不是因?yàn)槲伊耍且驗(yàn)槲业那懊娴膬蓚€(gè)雙胞胎姐妹學(xué)習(xí)好，可能班主任認(rèn)為她們可以幫助她學(xué)習(xí)吧。

就這樣她悄悄的來(lái)到了我的身邊。

她的名字叫什么

第二天早晨，我來(lái)到學(xué)校，就有同學(xué)問我：峰，你的新同桌叫什么？我才意識(shí)到我和她之間還沒有說(shuō)過(guò)話，昨天晚上她來(lái)的時(shí)候，我也沒有太注意她，正當(dāng)我想這些的時(shí)候，她來(lái)了，穿了一件紅色的上衣，一條牛仔褲，她走到我的旁邊坐下，開始看書，我也開始看書，可我的心意完全不在書上，我悄悄的看著她，圓圓的臉龐，齊齊的劉海，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，高高的鼻梁，一副眼鏡穩(wěn)穩(wěn)地架在上面，紅潤(rùn)的嘴唇，一條馬尾辮梳在腦后，好漂亮啊！第一節(jié)課上英語(yǔ)，整堂課我都在悄悄的看她，以至于我一節(jié)課都沒有聽見老師在說(shuō)什么。下課后便有寫座次表的同學(xué)過(guò)來(lái)問她的名字，她才在紙上寫下她的名字：婷，好秀麗的字啊！ 

就這樣我便知道了她的名字。

平安夜

眼看著12月24日一天天逼近，同學(xué)們正在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著圣誕禮物，而我是比較清閑的，因?yàn)槲覜]有太多的朋友，所以我不用在圣誕禮物上花費(fèi)太多的時(shí)間。

12月24日晚上是平安夜，吃過(guò)晚飯，同學(xué)們就開始互贈(zèng)蘋果了，而我認(rèn)為沒有人會(huì)給我蘋果，就像被遺忘在角落里的孩子一樣于是默默地在座位上做作業(yè)，這時(shí)，婷拿著一個(gè)大大的紅紅的蘋果放在我桌子上，她笑著說(shuō)；送給你，祝你在新的一年里平平安安１我高高興興的收下了你的祝福，報(bào)之以一個(gè)微笑。

就這樣我們之間便結(jié)下了深厚的友誼。

不辭而別

記得那天，我像往常一樣高高興興的去上學(xué)，可是婷已經(jīng)走了，她不知道我為她的離去哭了好幾次，她也不知道，我把QQ簽名改為了你走了，我有點(diǎn)孤獨(dú)。

如果說(shuō)人與人相遇是因?yàn)橛芯壍脑挘俏疫€是愿意再有一次這樣的緣分，再遇到一個(gè)漂亮的女同桌！

我的同桌關(guān)于作文篇11

我的同桌有一雙水汪汪的眼睛，像兩顆黑寶石，有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一張櫻桃般的小嘴能說(shuō)會(huì)道。

她喜歡穿背帶裙。喜歡穿增高鞋，而且還經(jīng)常戴著發(fā)箍，可漂亮了。

上課時(shí)，她很嚴(yán)肅認(rèn)真，可下課之后她卻變得特別愛講話。說(shuō)起話來(lái)口齒伶俐，嗓門特別大，語(yǔ)速特別慢。她走路總是輕手輕腳，每次都是邊走邊吃東西。

她是一個(gè)活潑開朗的小女生，但她總是爭(zhēng)強(qiáng)好勝。有一次，我和她一起出去玩。我說(shuō)：“我們先去玩碰碰車?！笨墒撬且骈_火車。過(guò)了一會(huì)兒，實(shí)在沒有辦法只好先玩開火車了。但她特別有愛心。有一次放學(xué)了，我和她一起回家，突然看見一位老奶奶摔倒在地上，當(dāng)時(shí)沒有一個(gè)人敢去扶那位老奶奶，她看見了立馬沖上去把那位老奶奶扶起來(lái)。讓老奶奶在那里休息了一會(huì)兒我們就走了。

這就是我的同桌，你喜歡她嗎?她就是湯婧。

我的同桌關(guān)于作文篇12

我的同桌叫王堃晟，他個(gè)子不高，大大的眼睛，看起來(lái)很是可愛，他大方、能干，我們一直相處的很好，可有一次我和他發(fā)生了很激烈的爭(zhēng)吵。

有一天，老師叫我們做練習(xí)題，我做完之后突然發(fā)現(xiàn)王堃晟竟然在抄我的作業(yè)，我非常憤怒，說(shuō)：“你為什么抄我的作業(yè)，”他理直氣壯的說(shuō)：“我不會(huì)！”我沒好氣的說(shuō)：“你上課干什么了，為什么不聽講？”他卻很不耐煩的說(shuō)：“你少管我，我不想聽！”他說(shuō)的聲音很大，所以被老師發(fā)現(xiàn)了，老師誤以為我們?cè)谡f(shuō)話，還狠狠的批評(píng)了我們倆。我很生氣，心里別提有多委屈了，終于等到了下課，我說(shuō)：“都怪你，害得我被老師批評(píng)?！彼麉s說(shuō)：“要是當(dāng)時(shí)你不說(shuō)我抄了你的作業(yè)，這么多事，我們又怎么會(huì)被老師批評(píng)?！蔽以铰犜缴鷼夂敛豢蜌獾膶?duì)他吼到：“你上課不聽講，還抄我的作業(yè)，你太過(guò)分了！”我們吵得不可開交，一直吵到上課才停下來(lái)。這節(jié)是圍棋課，老師給我們看了動(dòng)畫片，以前每次上完課，我和王堃晟都會(huì)討論內(nèi)容和感受，可這次不一樣了，下課以后，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，他喝他的水，我看我的書，互不理睬對(duì)方。

這時(shí)我突然感到一種不一樣的安靜，雖然現(xiàn)在是下課，平時(shí)我和同桌都是有說(shuō)有笑，可是現(xiàn)在我們卻互不理睬，我很不習(xí)慣。這時(shí)我想到媽媽常常對(duì)我說(shuō)的話，當(dāng)和別人發(fā)生矛盾的時(shí)候，首先應(yīng)該想想自己那些地方做的不好，或者做得不對(duì)，不要總是一味的埋怨對(duì)方。我那天對(duì)他的態(tài)度確實(shí)不好，我心里琢磨著該怎么向他先示好，可是自尊心的緣故，我始終說(shuō)不出口。

經(jīng)過(guò)一番心里的前思后想，終于，我下定決心，先向他承認(rèn)我那天的態(tài)度不好，向他道了歉。我對(duì)他說(shuō)：“那天是我態(tài)度不好，下次我注意?！蓖鯃谊煽粗遥蟪砸惑@，撓著頭，紅著臉吞吞吐吐的說(shuō)：“其實(shí)是我不對(duì)，我不該上課不聽講，還抄你的作業(yè)，害的你被老師批評(píng)，說(shuō)對(duì)不起的人應(yīng)該是我。”然后還鄭重其事的鞠了一躬說(shuō)：“對(duì)不起！”我看著他既認(rèn)真又好笑的樣子，笑著說(shuō)：“沒關(guān)系，以后你不會(huì)的題我們可以一起互相討論，讓我們重新做好朋友吧！”他使勁的點(diǎn)著頭，我們開心的哈哈大笑起來(lái)！

這就是我的同桌加好朋友，他是不是很可愛??！