習(xí)作有你真好作文
習(xí)作有你真好作文(優(yōu)秀8篇)
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習(xí)作有你真好作文篇1
在成長(zhǎng)的旅途中,老師飾演著重要的角色。教我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉,教我們?yōu)槿颂幨赖牡览?。成長(zhǎng)的道路上,有您真好。
啊!潔白的粉筆之魂,在老師的手上飄飄灑灑,落在蒼蒼的白發(fā)上和銀絲融在一起,落在那整潔的衣服上點(diǎn)綴出了梨花般的詩(shī)意。老師,請(qǐng)?jiān)试S我用一首粉筆屑之歌來(lái)向你致意。
有一回語(yǔ)文老師擦亮黑板轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我們哄然笑了起來(lái),原來(lái)是老師的鼻翼抹了一點(diǎn)粉筆沫。老師怔了一下,輕聲說(shuō)道:“安靜”,接著繼續(xù)她的課程。下課望著她那沾滿(mǎn)粉筆屑的背影,班里有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)似乎是“觸景生情”背誦起課文來(lái):最妙的是下點(diǎn)兒小雪……但我沒(méi)有笑。我仿佛看見(jiàn)老師鼻尖兒上那塊白灰。不,那是一枚精致的勛章。
不知多少次生物老師把剛學(xué)會(huì)走路的孩子鎖在房間里,不顧孩子的'啼哭。直到下課才匆匆打開(kāi)門(mén),放下教本,抱起委屈的孩子,擦掉孩子臉上的金豆豆。忽然,孩子笑了:“臟,媽媽真臟?!眿寢屇眠^(guò)鏡子一看母女二人都笑了,媽媽笑得更甜了……
天真冷,外面雪花飄飄,室內(nèi)講臺(tái)上的“雪花”也不甘落后紛紛落下。平時(shí),素手便可以畫(huà)一幅完整的畫(huà)的美術(shù)老師,卻又一次擦去敗筆,粉筆屑已經(jīng)灌入她的袖口,染白了她那被可惡寒氣凍腫的手。
“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”這是語(yǔ)文老師在深情地朗讀蘇軾的詞。顯然她帶著滿(mǎn)腔熱情的激情,我們也被她感染了,輕聲跟讀,樂(lè)在其中……
老師,從您身上我讀到了一部立體的教科書(shū),那是些碎屑的文字。但我卻讀懂了該懂的一切。
此時(shí)我眼前又出現(xiàn)了您那被粉筆屑染白的身影。請(qǐng)?jiān)试S我以一首粉筆屑之歌,從內(nèi)心深處,從靈魂深處,向您致意。成長(zhǎng)路上,有你真好。
習(xí)作有你真好作文篇2
有你真好
一路的旅行,總有被白霧包裹的時(shí)刻。再寬的馬路,也有摔跤的地方。那時(shí),有你在我的身旁,真好。
天有不測(cè)風(fēng)云,不可能有人能獨(dú)自翻過(guò)一座又一座的山峰。
坐在桌旁,心卻早已不在眼前的作業(yè)了。我能行嗎?心中像是一座鐘,咚咚敲響,目光迷茫,原本熟悉的字母也好似變成了陌生而復(fù)雜的希臘文字。我非要去參加演講比賽嗎?實(shí)在不行,放下吧。嘀嗒,嘀嗒時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我仍在猶豫,老師說(shuō)每一個(gè)同學(xué)都務(wù)必參加,我怎樣辦?26個(gè)字母雖熟識(shí),但單詞掌握的不到五十個(gè),我根本不可能去參加英語(yǔ)演講
同宿舍的芮菲看出了我的心事,你要有信心哦,信心不在了,無(wú)論多么優(yōu)秀的人也不能完成一件小事,要學(xué)會(huì)相信自我。
轉(zhuǎn)念一想,害怕也要比賽,有信心還要比賽,何不勇敢的去做呢?硬著頭皮比吧,大難不死,必有后福。
我鼓著信心的帆,先用漢語(yǔ)將整篇演講稿寫(xiě)了一遍,雖寫(xiě)的不算好,但越寫(xiě)越有信心,越寫(xiě)越眉飛色舞,最后,我的大作便在30分鐘內(nèi)新鮮出爐。
可后續(xù)工作卻讓我止步不前,面露難色,情緒瞬間跌入谷底。
將句子一句一句翻譯成英語(yǔ),還要語(yǔ)句通順,前后得當(dāng),對(duì)于英語(yǔ)我認(rèn)識(shí)也只停留在小學(xué)四年級(jí)的水平,這對(duì)我,比登天還難。
不,我不放下,心中充滿(mǎn)了信心與執(zhí)念,既然做了一半,就不會(huì)回頭。手忙腳亂的喊來(lái)了我的七位援軍,我的舍友,還有一本厚厚的英語(yǔ)詞典。
最終,在我的蠶食之下,英語(yǔ)最后妥協(xié),我也早已哈欠連天,可英語(yǔ)演講比賽就在明天
手心里涼涼的,全部都是冷汗,本以為自我早已準(zhǔn)備好,卻被其他同學(xué)一口流利的英語(yǔ)驚住了,我和他們的距離,十萬(wàn)八千里還要多。我想放下,卻有手將我的手緊緊握住,是舍友,信心呢?她問(wèn)我?我的目光漸漸堅(jiān)定,來(lái)吧比賽
晚上,小樹(shù)下,感嘆,最后結(jié)束了,我雖仍是講的斷斷續(xù)續(xù),但我必竟戰(zhàn)勝了自我的怯懦,雖然我的成績(jī)不好,但我戰(zhàn)勝了自我。
感嘆,有你真好,自信。
習(xí)作有你真好作文篇3
我們可以從電視新聞中了解很多事例:某人因地震房屋倒塌造成斷腿斷臂,某個(gè)醫(yī)生的失誤導(dǎo)致終生聾啞.......
其實(shí)我們身體的任何一部分都不能離開(kāi)我們,否則將會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的麻煩。
眼睛是我們心靈的窗戶(hù),它可以幫我們看清事物,了解世界,讓我們確信我們的世界是五彩繽紛的,讓我們看清我們所愛(ài)人的模樣,愛(ài)我們的人的模樣,讓我們看到世界上人們的美麗、勤勞、可愛(ài)和善良。
大腦是我們儲(chǔ)存所學(xué)的知識(shí)的一個(gè)最發(fā)達(dá)而且是百分百全自動(dòng)的高新銀行。我們把所學(xué)的知識(shí)存在里面,這樣我們?cè)谛枰鼤r(shí),可以隨時(shí)提取,不但如此,我們把學(xué)的知識(shí)存放在里面,它還能生利息呢!總而言之,有了大腦,我們就可以在知識(shí)的海洋里暢行無(wú)阻了。
手,是我們身體的勞動(dòng)工具,我們勞動(dòng)時(shí)都必須要用它,除了勞動(dòng),我們吃飯,娛樂(lè),學(xué)習(xí)等一系列的動(dòng)作都離不開(kāi)它,有了它,我們才有了生活的保障,所以我們不能失去它。
腿腳是我們代步的工具。古人云:日行千里,時(shí)行一里。這里贊頌的就是它們了。因?yàn)橛辛怂鼈?,我們才能周游世界,訪問(wèn)各國(guó),才能探索世界的奧秘。
口是我們與外界交流的工具,它可以讓我們明白別人所表達(dá)的意思,也可以讓別人明白我們的意思。
人的身體是一個(gè)完整的體系,任何一樣都不能缺。否則就是一些摔壞了的機(jī)器,那樣我們將會(huì)遇到許多前所未有的麻煩。所以,我們要愛(ài)護(hù)它們,小心翼翼的呵護(hù)它們。
有你們真好。
習(xí)作有你真好作文篇4
子鳴,從我們一年級(jí)開(kāi)始,一直是朋友。三年級(jí)也分到了一起。到現(xiàn)在,我們相處了四年多了。在我們相處的四年美好時(shí)光里,我有很多心里話想對(duì)你說(shuō)?! ?/p>
記得二年級(jí)暑假嗎?我約了你,祺祺,星禹和其他許許多多的好朋友來(lái)我家參加“暑假狂歡Party”。活動(dòng)內(nèi)容主要是拼樂(lè)高、看電視和玩游戲?! ?/p>
當(dāng)“狂歡Party”開(kāi)始時(shí),大家都聚在一起興致勃勃地拼樂(lè)高。拼樂(lè)高的時(shí)候,房間里時(shí)不時(shí)地傳出我們歡笑的聲音。拼了好一會(huì),不知道誰(shuí)說(shuō)了一句:“我們?nèi)タ措娨暟?”這時(shí)大家都放下手里的樂(lè)高,一窩蜂地跑去了客廳。但此時(shí)樂(lè)高還沒(méi)被拼完,才拼了一小部分而已!大家你爭(zhēng)我搶?zhuān)覅s發(fā)現(xiàn)你連五分鐘電視都沒(méi)看到就接著去拼樂(lè)高了。你還叫我們一起過(guò)來(lái)拼樂(lè)高,但大家都被電視節(jié)目吸引了,沒(méi)人理你!當(dāng)你在拼的時(shí)候,不明白說(shuō)明書(shū)上說(shuō)的是什么意思,或找不到零件時(shí),你會(huì)急得滿(mǎn)頭大汗?! ?/p>
但你也會(huì)靜下心來(lái)仔細(xì)思考。見(jiàn)你有時(shí)若有所思地抓了抓頭,有時(shí)在袋子里翻翻零件,看看說(shuō)明書(shū),咬緊嘴唇,小心翼翼地,生怕拼錯(cuò)了。當(dāng)你把難題解決時(shí),會(huì)激動(dòng)地怕大腿,說(shuō):“我明白了!”但在看電視的朋友們會(huì)翻衛(wèi)生球給你,好像影響他們了什么。等大家過(guò)來(lái)看你拼得怎樣時(shí),你已經(jīng)拼完了大部分。一會(huì)兒,節(jié)目結(jié)束了,你也把樂(lè)高都就全部完工了!我們都在說(shuō)這個(gè)樂(lè)高拼的可真好。聚會(huì)結(jié)束后,我打心眼里十二萬(wàn)分的佩服你這種堅(jiān)持而不半途而廢的精神,真的令我贊賞,也值得我學(xué)習(xí)?! ?/p>
還記得有一次星期六的籃球課上,我,你還有其他兩名同學(xué)VS小金、俊俊和小荃等四名籃球強(qiáng)者進(jìn)行一場(chǎng)比賽。我一看這樣強(qiáng)勁的對(duì)手,心中不由的害怕起來(lái),有點(diǎn)打退堂鼓了。你則在旁邊不斷地安慰我說(shuō)不用害怕,我們也是很強(qiáng)的!并且,你像福爾摩斯大偵探一樣分析了對(duì)方每個(gè)球員的缺點(diǎn)和對(duì)方整個(gè)隊(duì)的弱點(diǎn)。比賽開(kāi)始時(shí),我們首先發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的一個(gè)缺點(diǎn),就是不愛(ài)配合,喜歡單打獨(dú)干。每當(dāng)他們?cè)诮锹鋾r(shí),就沒(méi)法和隊(duì)友相互呼應(yīng),我們幾人同時(shí)圍攻他,逼他出界,這樣我們就取得發(fā)球權(quán),會(huì)增加看我們的得分機(jī)會(huì)。于是,我們打算從對(duì)方的這個(gè)缺點(diǎn)來(lái)一舉擊破?! ?/p>
當(dāng)我們控球時(shí),總是把球傳來(lái)傳去的,像耍猴一樣,一會(huì)就把對(duì)方弄得暈頭轉(zhuǎn)向,然后我們乘機(jī)投籃得分。而且,每次當(dāng)我投籃時(shí),你總是會(huì)大聲地提醒我要穩(wěn)住,不要著急,心急會(huì)吃不了熱豆腐!你的鼓勵(lì),讓我瞬時(shí)放松了下來(lái),你的提醒,而讓我的投籃命中率也越來(lái)越高。但有的時(shí)候,在你控球時(shí),你會(huì)把球拍的強(qiáng)有力,看到有人擋你時(shí),你瞪眼咧嘴,先用氣勢(shì)壓倒了對(duì)方,對(duì)方愣著的時(shí)候,你用了一個(gè)動(dòng)作就過(guò)了他,然后得分。最終,一場(chǎng)比賽打下來(lái),我們贏了!真是不容易啊!
謝謝你的鼓勵(lì)和信任!給我更多投籃機(jī)會(huì),讓我為球隊(duì)進(jìn)球,得分?! ?/p>
在我的眼里,你是一個(gè)堅(jiān)持、做事不輕易放棄和球技出眾的好同學(xué)、好朋友、好隊(duì)友。我希望我們?cè)谒哪昙?jí)最后兩個(gè)月的相處中,能繼續(xù)的互幫互助,在籃球比賽中配合的更加默契哦!讓我們一起努力吧!
習(xí)作有你真好作文篇5
記得小時(shí)候,我很天真的認(rèn)為,生命就是行走在手表中的那一成不變的時(shí)間,多了幾分冷酷,少了些許活潑,我總是在規(guī)定好的時(shí)間內(nèi)被要求做這做那,每每抬頭一看表,哦,該吃飯了,該上學(xué)了,該睡覺(jué)了…日復(fù)一日,單調(diào)而又乏味,那時(shí)認(rèn)為生活無(wú)非是上學(xué),吃飯,睡覺(jué)罷了,再?zèng)]有什么新意,因此也常常一廂情愿的認(rèn)為生命不過(guò)是每天機(jī)械的重復(fù),漫長(zhǎng)而悠遠(yuǎn),如同一位飽經(jīng)滄桑被生活磨平棱角的老人,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力,也不用選擇方向,反正,一切都已經(jīng)規(guī)定好了。
于是,每當(dāng)傍晚,我總會(huì)向星空祈禱,祈盼生命能夠更快的行走,總常常發(fā)問(wèn),我何時(shí)才會(huì)長(zhǎng)大呢?
在祈盼中,不知不覺(jué)我的羽翼日漸豐滿(mǎn),直到16歲生日來(lái)臨時(shí)那一剎那,我才猛然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)依偎在父親懷中撒嬌的小女孩,不再是傻乎乎拼命追趕時(shí)間的懵懂少女,昔日那個(gè)愛(ài)笑的'梳兩個(gè)羊角辮的身影在夕陽(yáng)的余暉下漸漸拉長(zhǎng),儼然已成為今日的縮影,而我在父親陡然增多的白發(fā)中依稀聽(tīng)到了生命行走的腳步聲。
回首童年,自己是多么無(wú)知可笑,拼命的追趕著時(shí)間的腳步,太多的時(shí)候都忽略了身邊的一切,而現(xiàn)在只希望時(shí)間能放慢它的腳步,甚至還會(huì)癡想,如果可以的話就讓時(shí)間倒流,回到小時(shí)候那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)心沒(méi)肺的童年,讓我在那里無(wú)拘無(wú)束地飛翔。
“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去,默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去……我掩著面嘆息,但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了?!币郧白x朱自清的文章總覺(jué)得晦澀難懂,如今再看,一切都親切起來(lái)。
終于明白,生命從不曾改變它的行走方式,或快,或慢,都只是自己的感覺(jué)罷了,只是在生命行走的同時(shí),我也在成長(zhǎng)。
讓我們珍惜生命,把握青春,在寬廣無(wú)邊的草地上展翅飛翔。
習(xí)作有你真好作文篇6
秋天的樹(shù)葉開(kāi)始變得蕭條起來(lái),枝梢上光禿禿的。沒(méi)有留下一片樹(shù)葉,天氣也一天涼比一天。微風(fēng)慢慢吹過(guò),地上的樹(shù)葉悠悠的飛舞起來(lái)。漫天的樹(shù)葉似乎籠罩了這個(gè)校園。
聽(tīng)著那朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們都開(kāi)始學(xué)習(xí)。每一個(gè)晨讀似乎很難熬,過(guò)慣了這樣的生活,也就不以為然了。自己無(wú)論在學(xué)習(xí)中或是生活中,都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
既然,我們已經(jīng)踏上這條道路,那么,任何東西都不能妨礙我們沿著這條路走下去。踏上這條似不歸途的路,難免會(huì)遇到困難和挫折,而我們要堅(jiān)持。堅(jiān)持是一個(gè)老生常談的話題,時(shí)時(shí)刻刻都要堅(jiān)持。
生活并不是一帆風(fēng)順的.,彩虹的前面總會(huì)有暴風(fēng)雨的來(lái)臨。烏云密布后的天空豁然開(kāi)朗,猶如驟雨初晴的心情。
還記得羅曼·羅蘭說(shuō)的那些話嗎?生活這把犁,一方面割破了你的心,一方面掘出新的源泉。面對(duì)挫折和不幸,我要堅(jiān)韌,學(xué)會(huì)承受。學(xué)會(huì)把傷痛轉(zhuǎn)移,就像珍珠貝一樣,重塑自己的傷口,在傷口處磨練出一顆又大又亮的珍球,閃閃發(fā)光,照亮屬于自己的人生!其實(shí),一帆風(fēng)順的人生并不完美。沒(méi)有經(jīng)受大風(fēng)浪,怎能會(huì)磨練意志呢?也許,我們總在風(fēng)雨阻礙中前進(jìn),成功的背后卻隱藏著無(wú)數(shù)的艱辛和汗水。有困難的陪伴,真好!
在海上航行的船經(jīng)過(guò)海浪的拍打才能駛向彼岸,貝殼也是經(jīng)過(guò)打磨的,玉不琢不成器,人不琢,不努力。
夜,勾勒起回憶中的美好,想想自己的路,還長(zhǎng),而且必須一步一步走過(guò)。正因?yàn)橛辛舜煺酆屠щy的陪伴,才有了豐富多彩的人生。所以,我想說(shuō):“困難和挫折的存在,真好”。
雨敲打著那些新生的幼苗。正因?yàn)橛辛擞甑墓喔?,新生命才健壯,我們不曾想過(guò)我們的路,其中就會(huì)有許多的岔路。我們又如何走下去?
現(xiàn)在,我們?cè)谶@片天空下,編織出可以攀登的繩索,同時(shí),也在編織一個(gè)美麗的夢(mèng)。一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的夢(mèng),無(wú)論如何,永不言棄……
習(xí)作有你真好作文篇7
物已去,情仍在,世間終逃不過(guò)分離之痛。——題記
你去了,一聲不吭帶著痛苦去了。淚無(wú)聲的流下,心無(wú)形的隱痛,想念你我之間的點(diǎn)滴,猶如微電影片段。
鏡頭一∶向你說(shuō)聲對(duì)不起我狠心的拿你當(dāng)試驗(yàn)品,裝著滾燙的水澆于你身,你嗷叫數(shù)聲,跑到角落默默流淚。你的背從此留下一塊光禿禿的黑色的“印記”,寸毛不生。我以為你會(huì)疏遠(yuǎn)于我,可你沒(méi)有,你還是熱情地吐著舌頭迎我、待我。我為我的狠心向你說(shuō)聲∶對(duì)不起。有你真好,我傷害了你,你卻一如既往地待我如初。
鏡頭二∶你給予我快樂(lè),與我相伴“嘿,過(guò)來(lái)?!蔽蚁蚰阏兄郑憧癖级鴣?lái)?!拔覀儊?lái)玩騎馬馬,好不好?”你笑著吐了吐舌頭,我跨上你的背,你緩緩前進(jìn),生怕我摔下。不亦樂(lè)乎,你帶給我歡樂(lè),與我相伴,因?yàn)橛心?,我的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
鏡頭三∶心中有個(gè)位置,非你莫屬你蹲坐在樓梯上,我趴在地上,想你訴說(shuō)著心事,你用頭撫摸我,猶如大人安慰孩子一般。我是個(gè)缺乏安全感的人,從不愿向人談及自己的隱私、心事,因?yàn)楹ε伦约簩?duì)別人的依賴(lài)信任有一天會(huì)被人作為把柄傷害、威脅我。你總是聽(tīng)完便揮去,不留痕跡。校園的勾心斗角、爾虞我詐;校外的紛紛擾擾、打架斗毆;交友不慎侮辱歧途……你都愿當(dāng)個(gè)傾聽(tīng)者,讓我的郁悶成為浮云。心靈的最深處有那么個(gè)位置非你莫屬,你的陪伴成了我最大的安全感,有你真好。嘿,謝謝你陪我走過(guò)了13個(gè)春夏秋冬,你雖是一只寵物,但在我心中,你是最忠誠(chéng)、最友善的朋友,你告別世間完成使命,你是最神圣的。嘿,一路好走。
致敬
習(xí)作有你真好作文篇8
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,母愛(ài)是深沉的,母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的。
以前不懂事,媽媽管我、教育我的時(shí)候,我總覺(jué)得煩,覺(jué)得媽媽太嘮叨了。我現(xiàn)在才明白,媽媽說(shuō)的、做的全是為了我好。
有一段時(shí)間,我非常浮躁,上課聽(tīng)不進(jìn)去,總是走神。尤其是數(shù)學(xué)課的時(shí)候,經(jīng)常上著課,心就不知道飄哪兒去了,加上老師講得比較快,時(shí)間太緊,也沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí),導(dǎo)致我數(shù)學(xué)測(cè)試才考了88分。我難過(guò)極了,回家后就一直不講話,靜靜地盯著那張?jiān)嚲?。媽媽回家后看到了那張?jiān)嚲?,我本以為媽媽?huì)狠狠地說(shuō)我一頓,因?yàn)橐仓挥心菢樱倚睦锊艜?huì)好受一些,畢竟這段時(shí)間狀態(tài)不好,考成這樣也挺對(duì)不起她的。可沒(méi)想到媽媽沒(méi)有罵我,只是叫我去寫(xiě)作業(yè),我心里更加難受了。晚上,媽媽給我檢查了數(shù)學(xué)作業(yè),錯(cuò)了一大片。我失望極了,趴在桌子上說(shuō):“我太累了,真的學(xué)不進(jìn)去了。”媽媽輕輕地摸了我一下,說(shuō):“累了,就休息一下,之后才能有精神繼續(xù)前進(jìn)?!薄皨寢?zhuān)业某煽?jī)還能上去嗎?我真的很擔(dān)心?!蔽姨痤^問(wèn)媽媽?!爱?dāng)然了。你是個(gè)聰明的孩子,應(yīng)該知道在哪兒跌倒,就在哪兒爬起來(lái)。上課集中注意力,認(rèn)真聽(tīng)講。成績(jī)一定能提上去。媽媽等著你考第一。把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)吧?!眿寢屇托牡刂v?!班?媽媽?zhuān)心阏婧?。?/p>
我感謝媽媽把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界,也感謝媽媽平時(shí)耐心的教導(dǎo)。媽媽?zhuān)心阏婧?