習(xí)作他怎么了作文400字篇1

他傷心了

胡宇涵優(yōu)秀作文鑒賞前天

在一個(gè)下著小雨的一天，他傷心了，因?yàn)槲覀冞@次徹底失去了一個(gè)好玩伴。

那是一只小狗，它每天都會(huì)和我們一起玩耍，每當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，我都會(huì)到隔壁叫上他和小狗下樓玩，我們每次都會(huì)拿根木棍向遠(yuǎn)方丟去，小狗就會(huì)像豹子一樣迅速地向木棍跑去，一會(huì)兒的功夫，小狗就叼著木棍跑回來(lái)，在我們面前搖起尾巴，那搖尾巴的樣子似乎在說(shuō)：“你們看我多厲害呀!”我們用手摸了它的頭幾下，它就在地上打起滾來(lái)，逗地我們哈哈大笑。

在那天，我還是一如既往地去叫隔壁的他們一起下樓玩，可他卻只是一個(gè)人過(guò)來(lái)，我見(jiàn)到他趕緊地問(wèn)：“你家的小旺財(cái)呢?怎么不一起下樓玩?”“噢，它啊!它和我媽媽一起上街了，過(guò)一會(huì)兒就回來(lái)?！彼卮鸬?。我聽(tīng)了他的話，這才放松下來(lái)，開(kāi)心地玩了一下午。眼看就要到晚上了，我和他一起上了樓，進(jìn)了各自的家。正當(dāng)我吃完飯準(zhǔn)備看電視的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)在走廊傳來(lái)了陣陣哭聲。于是，我打開(kāi)門看了下走廊發(fā)現(xiàn)他正坐在家門口哭。我趕緊走了過(guò)去問(wèn)：“你怎么了，干嘛哭呀?”他慢慢抬起來(lái)頭，揉著已經(jīng)哭紅了的眼睛說(shuō)著“我……我的小……小旺財(cái)走丟了?！彼请p眼睛呆滯的樣子，眼眶還微微泛紅，我猜他已經(jīng)帶傷致極了。這時(shí)我也心中一陣難過(guò)，雖然它是一個(gè)小動(dòng)物，可我們?cè)缫寻阉?dāng)成了我們最好的伙伴。到了第二天，乘著周末我們趕緊去周邊的商店問(wèn)問(wèn)，到周圍去找，可是，還是一無(wú)所獲。

一轉(zhuǎn)眼這件事已經(jīng)過(guò)去許久，他還是很想它!每次放學(xué)路過(guò)這條街時(shí)，我總會(huì)看到他那難以掩飾的傷心和豆大的眼淚。

習(xí)作他怎么了作文400字篇2

生活中每個(gè)人遇到不同的事情都會(huì)有不同的情緒，在我的印象中和表弟的`那次生氣對(duì)我印象很深。

那天表弟來(lái)到了我家，我想逗逗他，于是我大步走到他面前。他應(yīng)該是以為我來(lái)迎接他，也向我跑了過(guò)來(lái)。我給了他一個(gè)深情的擁抱，并順手摘走了他的帽子。他還沒(méi)有察覺(jué)出有什么異樣，過(guò)了一會(huì)兒他才發(fā)現(xiàn)帽子沒(méi)有了?；仡^一看，咦，帽子怎么跑到你的手上了?一開(kāi)始他還心平氣和的跟我說(shuō)：“哥哥你把帽子給我吧?！薄安唤o，不給，你自己拿啊!”我逗他，一聽(tīng)我這樣說(shuō)，他就有些生氣了。發(fā)出了警告：“你究竟還不還給我帽子?”“不還不還就不還?！蔽以谛睦锵肟茨阍趺崔k。弟弟好像看出來(lái)我故意整他，這下真的生氣了，小臉漲得通紅，眼里似乎閃爍著火光，他又一次用威脅的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“最后一次，你究竟還不還給我帽子?”一聽(tīng)他那口氣，我拿著帽子跑了起來(lái)，看見(jiàn)我這樣做，他激怒了，跺起腳來(lái)，而且一邊喊著：“你快給我，快給我”見(jiàn)我不理他，他便像一只小老虎一樣，來(lái)?yè)屛沂种械拿弊印?/p>

他先一跳一跳的來(lái)?yè)屛沂种械拿弊?，我便把手中的帽子舉得高高的。他又想把我推倒來(lái)?yè)屆弊?。可是沒(méi)想到我是一位重量級(jí)選手，根本推不動(dòng)。弟弟咬著嘴唇使勁推我。可是還是不管用。

表弟見(jiàn)來(lái)硬的不行就來(lái)軟的。用出了他的必殺技。只見(jiàn)他的大嘴一張。哇的一聲哭了出來(lái)。眼淚像斷線的珠子一樣流了下來(lái)，我只好趕緊認(rèn)輸，將帽子還給了他。他一把接過(guò)帽子，破涕為笑。他真是我可愛(ài)的小表弟。

習(xí)作他怎么了作文400字篇3

他出糗了

他，長(zhǎng)得五官端正、相貌堂堂，永遠(yuǎn)一副很潔凈清爽的樣子。身上沒(méi)有一絲臟東西，就算有灰塵，也會(huì)馬上用手拍掉。尤其是臉部，更要保護(hù)周全，流汗了立馬擦掉，沾筆跡了，立馬洗掉，他是個(gè)名副其實(shí)的“護(hù)臉者”。

可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他也有出糗的時(shí)候啊。

那天，我和他一起去永嘉書院喂羊駝。

他端著蘿卜很興奮地走向它們，羊駝也很友好地朝他靠近。這是羊駝群中最大的一只，它嚼著苔蘚，喘著粗氣向他走去。他害怕了，向著這只羊駝大叫一聲，連忙后退，臉色蒼白，可是，羊駝喜歡他，緊緊地跟著，好像吃不到他手中的蘿卜就不放過(guò)他似的。

正當(dāng)他進(jìn)退兩難時(shí)，我大叫一聲：“不要害怕，老夫給你加油。

”只見(jiàn)他鼓起勇氣，向前走了一步，拿起蘿卜，向這只大羊駝貼去。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)羊駝?lì)^上有一些臟東西，就伸出手，想把它拿掉。羊駝以為他要傷害它，就打出一口噴嚏，噴得他滿臉都是。

驚慌之時(shí)，又有兩只羊駝走過(guò)來(lái)要吃蘿卜，他趕緊把手中的蘿卜朝它們?nèi)尤?，轉(zhuǎn)身就跑。沒(méi)想到一轉(zhuǎn)身，腳一滑，摔了一個(gè)狗啃泥。

他全身都特別臟，有地上的泥土、雜草，臉上混合著羊駝的噴出物。他崩潰了，一下子抓狂起來(lái)，沖到水龍頭旁洗掉了臉上的臟東西，又不停拍打著身上的塵土。還叮囑我：今天的事對(duì)誰(shuí)都不能說(shuō)。他象征性地?fù)]了揮拳頭。

唉，人都有難堪的時(shí)候，說(shuō)說(shuō)自己的傷心事、出糗之事，讓別人開(kāi)心一下又有何妨?

習(xí)作他怎么了作文400字篇4

他生氣了

生活中每個(gè)人遇到不同的事情都會(huì)有不同的情緒，在我的印象中和表弟的那次生氣對(duì)我印象很深。

那天表弟來(lái)到了我家，我想逗逗他，于是我大步走到他面前。他應(yīng)該是以為我來(lái)迎接他，也向我跑了過(guò)來(lái)。我給了他一個(gè)深情的擁抱，并順手摘走了他的帽子。他還沒(méi)有察覺(jué)出有什么異樣，過(guò)了一會(huì)兒他才發(fā)現(xiàn)帽子沒(méi)有了?；仡^一看，咦，帽子怎么跑到你的手上了?一開(kāi)始他還心平氣和的跟我說(shuō)：“哥哥你把帽子給我吧。”“不給，不給，你自己拿啊!”我逗他，一聽(tīng)我這樣說(shuō)，他就有些生氣了。發(fā)出了警告：“你究竟還不還給我帽子?”“不還不還就不還?！蔽以谛睦锵肟茨阍趺崔k。弟弟好像看出來(lái)我故意整他，這下真的生氣了，小臉漲得通紅，眼里似乎閃爍

著火光，他又一次用威脅的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“最后一次，你究竟還不還給我帽子?”一聽(tīng)他那口氣，我拿著帽子跑了起來(lái)，看見(jiàn)我這樣做，他激怒了，跺起腳來(lái)，而且一邊喊著：“你快給我，快給我”見(jiàn)我不理他，他便像一只小老虎一樣，來(lái)?yè)屛沂种械拿弊印?/p>

他先一跳一跳的來(lái)?yè)屛沂种械拿弊?，我便把手中的帽子舉得高高的。他又想把我推倒來(lái)?yè)屆弊??？墒菦](méi)想到我是一位重量級(jí)選手，根本推不動(dòng)。弟弟咬著嘴唇使勁推我?？墒沁€是不管用。

表弟見(jiàn)來(lái)硬的不行就來(lái)軟的。用出了他的必殺技。只見(jiàn)他的大嘴一張。哇的一聲哭了出來(lái)。眼淚像斷線的珠子一樣流了下來(lái)，我只好趕緊認(rèn)輸，將帽子還給了他。他一把接過(guò)帽子，破涕為笑。他真是我可愛(ài)的小表弟。

習(xí)作他怎么了作文400字篇5

夏天，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光烤著大地，知了也軟綿綿無(wú)力地叫著：“熱死了!熱死了!”而人們則躲在家里，吃著冰涼的西瓜，吹著送出涼風(fēng)的空調(diào)，哼著小曲，真是好不自在!而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，就有一個(gè)拾荒的大爺，吆喝著“收破爛”，那聲音似綿羊般無(wú)力，如斷了線的風(fēng)箏樣高低起伏，聽(tīng)得人心煩意亂。而母親出于同情，讓我下去幫他一把，我出于不忍，又迫于無(wú)奈，只好下去幫他推車。

許是那大爺覺(jué)得車一下變輕了，又可能是因想查看一下他的“寶貝”，他竟扭過(guò)頭來(lái)，猛然間看到我正在后面推車，而我，則嚇了個(gè)半死——我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那樣的人：兩邊的頭發(fā)緊緊貼在頭上，兩只眼呆滯無(wú)神，臉頰的肉凹陷下去;雖說(shuō)還沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)不良的程度，但也算是皮包骨頭了;渾濁的眼球里布滿血絲。我一下就呆若木雞了。大爺看到我，臉上露出一絲和藹的笑容，拉著我問(wèn)起話來(lái)，他的聲音如破風(fēng)箱般呼哧呼哧的，繼而，他看到了我的衣服，那是新潮的“洞洞褲”，可能是大爺沒(méi)接觸過(guò)新潮的東西，他的眼里竟露出了一絲憐憫，然后從口袋里掏出一卷錢，悉數(shù)塞給我，然后騎上車子，疾馳而去。

我看著大爺佝僂的背影，在那一陣惆悵之中，淚水奪眶而出……

每個(gè)人都有自己的無(wú)私大愛(ài)，每個(gè)人都能感動(dòng)他人，每個(gè)人都是自己的英雄。人，不一定可以使人偉大，但一定可以使自己崇高!

習(xí)作他怎么了作文400字篇6

他笑了

葉斌

他是個(gè)小學(xué)生，高高瘦瘦，有幾分帥氣，雖然笨手笨腳，卻很喜歡做手工。

有一天，他和父母去了廟會(huì)。那里的一切都是新鮮的，但一個(gè)拼裝玩具---手槍，卻緊緊地抓住了他的心。他想象著自己動(dòng)手拼裝玩具的快樂(lè)，便央求父母將它買了下來(lái)。

回到了家，他迫不及待打開(kāi)了盒子，找到了一個(gè)耗材板，上面都是些木制零件，他向爸爸借了許多工具，有錘子，螺絲刀，鑷子等。敲敲打打，拆了兩個(gè)零件，到等三個(gè)零件時(shí)，不小心弄壞了。他仔細(xì)一看，原來(lái)是他沒(méi)拆好，把零件的一部分留在了材料板上。他感到有些可惜，但他還是吸取教訓(xùn)，又仔細(xì)地拆了起來(lái)。拆完后，他從零件堆中找到說(shuō)明書，又照著上面的組裝步驟做了起來(lái)?？闪慵?，組裝起來(lái)并不容易，做著做著他有點(diǎn)心浮氣躁了，還有些氣餒，有幾次想要放棄。

這個(gè)時(shí)候，爸爸來(lái)到了他的身邊?？匆?jiàn)他有些心不在焉，便坐了下來(lái)，開(kāi)始指導(dǎo)他拼裝手槍，“你這里不對(duì)，要裝在這兒?！薄皩?duì)，放在那兒?！薄昂玫?，真棒……”

在爸爸的指導(dǎo)下，他終于拼好了手槍。他高興極了，拿給家人們看，并放到了網(wǎng)上。大家都夸他做的好，他笑了，心里十分自豪。那一抹微笑不僅包含了他堅(jiān)持不懈的成果，更是他成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

習(xí)作他怎么了作文400字篇7

他在我眼中是一個(gè)巨人般的存在，他坦率、樂(lè)觀、曠達(dá)，從小到大，替我遮風(fēng)擋雨，護(hù)我平安。我生病了，他急在心里，嘴上卻安慰我說(shuō)沒(méi)事，我難過(guò)了，他不勸慰我，只是做好一大桌飯菜，怕我難過(guò)后餓著……這個(gè)不通情理的神奇存在有一個(gè)共同的昵稱——父親。

父親個(gè)頭很高，人長(zhǎng)得也十分壯實(shí)，我不知道這樣一個(gè)如同東北漢子的男人是如何將嬌小的我?guī)Т蟮摹?/p>

那時(shí)我還很小，大約四五歲罷。在沒(méi)進(jìn)幼稚園之前，我不是呆在家里，就是同父親一起村里村外的轉(zhuǎn)悠……小時(shí)候碎發(fā)多，只適合梳那種短短的羊角辮，可是媽媽跟奶奶都忙于工作，沒(méi)人替我扎小辮。地是這個(gè)艱巨的任務(wù)就落在了父親的肩上。父親的雙手又粗又黑，還長(zhǎng)滿了硌人的老繭，毫無(wú)靈巧之意可言，但就是這樣一雙手，承包了三四年替我梳辮子的工作，他總是給我梳5個(gè)“小羊角”，說(shuō)是個(gè)吉利數(shù)，小時(shí)候的我好騙也就信他了，現(xiàn)在想來(lái)，小時(shí)候我無(wú)病無(wú)災(zāi)，興許與這個(gè)有點(diǎn)關(guān)系。

小時(shí)候眼短，走路也慢，卻總是倔強(qiáng)得不讓人抱，父親也就遵從我的意愿，在我后面一點(diǎn)點(diǎn)跟著，生怕我一個(gè)不小心給摔了。所以通常是我在前面，一顛一顛地小跑著，他在后面大步跟著，這看起來(lái)是一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小黃鴨后面跟著一個(gè)細(xì)心照料的老母雞。盡管看起來(lái)可笑，可是卻在表訴著父親對(duì)我的愛(ài)意，正是父愛(ài)，才讓他跟在我的后面蹣跚前行，意不顯焦急之意。

他呵護(hù)我，關(guān)愛(ài)我。他雖不會(huì)表達(dá)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不流露對(duì)我的關(guān)心，他知道自己不能一生伴著我，可還是希望陪在我身邊。

習(xí)作他怎么了作文400字篇8

感動(dòng)，可以是一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)笑臉，也可以是一雙向你伸來(lái)的手，在你迷茫時(shí)的支持與鼓勵(lì)。

人生的旅途絕不是一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些小的挫折與阻撓。而朋友則是你人生旅途中萬(wàn)不可缺少的。

在小時(shí)候，我可以說(shuō)是體弱多病，上了小學(xué)也依舊是醫(yī)院的?？?。記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，我患上了腮腺炎，發(fā)起了高燒，等到燒退了之后，我還是去上學(xué)了。盡管醫(yī)生說(shuō)已經(jīng)沒(méi)什么問(wèn)題了，但為了以防萬(wàn)一，我仍舊貼著治療腮腺炎的膏藥，誰(shuí)也沒(méi)想到它會(huì)給我?guī)?lái)如此之大的影響。

踏進(jìn)校門，頂著門衛(wèi)不斷向我投來(lái)的異樣目光，我快步走入了教學(xué)樓，原本還在走廊中玩耍嬉鬧的小伙伴一見(jiàn)我臉上的膏藥就像見(jiàn)了鬼似得飛快地跑向教室。

我無(wú)地自容地走進(jìn)教室，在同學(xué)們的議論聲中坐在了自己的位置上。更令我尷尬的是上課，老師投在我身上的目光都讓我不舒服，每當(dāng)走到我身旁時(shí)我立馬回頭，絕不再向前半步。引得同學(xué)們頻頻偷笑。

到了下課時(shí)，幾乎每個(gè)同學(xué)都對(duì)我唯恐避之不及，更別說(shuō)和我一起玩了，等到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地出去后，教室里只有我一個(gè)人時(shí)，我第一次體會(huì)到了孤獨(dú)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。直到一個(gè)熟悉而親切的聲音在我耳邊響起：“沒(méi)事的，我陪你玩，不用在乎別人?！边@句話仿佛在一片迷霧中給我照亮了一條前進(jìn)的`路。

感動(dòng)，不只是因?yàn)樗灰蚣膊《c我產(chǎn)生隔閡，也是因?yàn)樵谖夜陋?dú)時(shí)他能向我伸出援手，遠(yuǎn)離黑暗。

習(xí)作他怎么了作文400字篇9

他這個(gè)人吧，既平凡又不平凡。

郁郁蔥蔥的頭發(fā)，秀氣的臉龐，讓人咋一看像個(gè)小姑娘?？偸谴┲簧砗诨蛘甙椎男醒b，淡淡的眉毛與他中等大的眼睛顯得極為不對(duì)稱。筆挺的鼻子，干澀的嘴唇和皮膚，以及每到冬天都會(huì)變紅的耳朵，這便是他了。

在學(xué)校里見(jiàn)到他，不是在操場(chǎng)上奔跑，大汗淋漓，便是在樹(shù)蔭底下捧著一本書，靜靜地閱讀，偶爾嘴上還會(huì)抿著一片樹(shù)葉。用靜若兔子動(dòng)若脫鬼來(lái)形容他一點(diǎn)也不為過(guò)。

他這個(gè)人吧，在同齡人中也算得上高了，體型纖瘦，仿佛一陣風(fēng)就能把他吹倒。每到陰雨天，他篤定在發(fā)呆，睡覺(jué)。他狂吃不胖，就為這一點(diǎn)，班里有許多同學(xué)羨慕他。

會(huì)跳街舞的男生一般都很酷，他也不例外，參加大大小小的街舞比賽`、表演不計(jì)其數(shù)，他說(shuō)自己很低調(diào)，實(shí)則不然，相反，他的性格很張揚(yáng)，但他并非沒(méi)有張揚(yáng)的資本，運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)足以讓他驕傲。

他當(dāng)然也有缺點(diǎn)：科學(xué)課、音樂(lè)課上他就喜歡跟老師對(duì)著干。記得期末考試，他門門課目九十五以上，就科學(xué)差點(diǎn)兒不及格。用音樂(lè)老師的話來(lái)說(shuō)就是“屌絲”、“音癡”。

記得有一次，英語(yǔ)課上有一句話是警察對(duì)一位丟失兒子的母親說(shuō)：“你的兒子在我這兒”(Yousonismyhand)他卻硬說(shuō)是：“你的兒子在我的手里!”讓警察搖身一變，成了綁匪。

他是一個(gè)得過(guò)且過(guò)的人，唯一的抱負(fù)就是成為一名作家。他深藏不露，身邊幾乎沒(méi)有一個(gè)人懂他。

就是這樣一個(gè)人。

我覺(jué)得他像我，實(shí)際上，他即是我……

習(xí)作他怎么了作文400字篇10

他感動(dòng)了

去年暑假，爸爸帶我們來(lái)到了四川旅游，途徑汶川縣時(shí)，建議我們一起去看看當(dāng)年地震時(shí)受損最嚴(yán)重的映秀中學(xué)。弟弟一聽(tīng)，怎么都不肯去映秀中學(xué)，一個(gè)勁兒地說(shuō)學(xué)校太無(wú)聊了，沒(méi)什么可看的，沒(méi)什么好玩的，哭鬧著要去附近的一個(gè)動(dòng)物園。經(jīng)過(guò)媽媽對(duì)他的一陣安撫，答應(yīng)參觀完學(xué)校就去動(dòng)物園，還同意回酒店給他看動(dòng)畫片，弟弟這才勉強(qiáng)同意。

來(lái)到映秀中學(xué)的門口，我們請(qǐng)了一位導(dǎo)游阿姨，阿姨帶著我們邊看邊講述當(dāng)時(shí)學(xué)校的情況。弟弟對(duì)阿姨的介紹毫無(wú)興趣，不僅沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，還時(shí)不時(shí)的掉隊(duì)，媽媽只能守著他，不停地把他拉回隊(duì)伍中來(lái)。

我們來(lái)到了一座廢墟樓，導(dǎo)游阿姨牽著弟弟的手，指著廢墟樓問(wèn)他：“弟弟，你知道這座樓有幾層嗎?”弟弟鬧著情緒說(shuō)：“不就一層嘛!”“這里原本有3層高，是整個(gè)學(xué)校的主教學(xué)樓，到了夏天，周圍開(kāi)滿了鮮花，十分好看。發(fā)生地震時(shí)，短短的幾秒鐘，下面兩層就塌陷了，你現(xiàn)在看到的這一層就是當(dāng)時(shí)最高的那一層?！钡艿苈?tīng)著，一會(huì)眉頭皺皺，好像有點(diǎn)不明白，一會(huì)又走上前看看，一會(huì)又低下頭好像在想些什么。不管怎樣，后來(lái)他再也沒(méi)有跑開(kāi)了，而是跟著我們，跟著導(dǎo)游阿姨一路認(rèn)真地聽(tīng)著，有時(shí)還會(huì)提出問(wèn)題來(lái)。

我們走到一塊雕刻的紀(jì)念碑前，那里擺滿了鮮花，弟弟問(wèn)：“為什么人們都往這放鮮花啊?”導(dǎo)游阿姨繼續(xù)介紹說(shuō)：“2008年5月12日，四川發(fā)生了新中國(guó)成立以來(lái)的最大一次地震，現(xiàn)場(chǎng)是一片廢墟，救援人員和醫(yī)護(hù)人員正在爭(zhēng)分奪秒地救助傷員。救助現(xiàn)場(chǎng)最顯眼的有三種顏色，那就是綠色，橙色和白色。綠色就是身穿軍裝的武警，橙色就是挖掘探測(cè)傷員的救助人員，白色當(dāng)然就是那身穿白衣大褂的醫(yī)護(hù)人員。整個(gè)救援過(guò)程中，不時(shí)有余震，這些救援的叔叔，阿姨們沒(méi)有一個(gè)逃走的，他們?nèi)杖找挂沟貓?jiān)守在自己的工作崗位上直到完成救援工作的最后一刻。在這個(gè)過(guò)程中，有累到的，有被砸傷的，還有為搶救別人犧牲自己的!后來(lái)為了紀(jì)念他們，人們就在學(xué)校大門前刻了這塊大大的石像雕刻，來(lái)表達(dá)對(duì)他們的敬意!”“也是為了讓我們能夠更了解他們!”弟弟接著說(shuō)了一句。就在這時(shí)，我看見(jiàn)弟弟眼眶里淚水在打轉(zhuǎn)，我知道弟弟已經(jīng)被感動(dòng)了!

從學(xué)校出來(lái)，媽媽問(wèn)弟弟：“我們現(xiàn)在去動(dòng)物園?”沒(méi)想到，弟弟卻說(shuō)：“我不去了，我想去那邊的地震紀(jì)念館去看看?！?/p>

習(xí)作他怎么了作文400字篇11

《他懊悔了》

謊言只能給人帶來(lái)一時(shí)的快感，而結(jié)局往往是悲催的，令人懊悔莫及。

那是一個(gè)下午，天空布滿烏云，小雨淅淅瀝瀝地下著。他坐在房間里，抱怨這天氣真是壞透了，哪兒也不讓人去……

無(wú)聊的他趴在床上，認(rèn)認(rèn)真真地想有沒(méi)有什么事情可做。突然，腦子里蹦出來(lái)一個(gè)朋友的邀請(qǐng)，并努力回憶著相對(duì)應(yīng)的時(shí)間。

“啊!正好是今天!”他自言自語(yǔ)。如果直接跟媽媽說(shuō)我想出去玩，肯定會(huì)被拒絕的。撒個(gè)謊，他決定。

他走到媽媽跟前，咽了咽口水，心似乎提到嗓子眼了：“媽，我…想去圖書館看書?！闭f(shuō)完，額頭上滲出了一層密密的汗珠。

“好呀，路上小心點(diǎn)?！眿寢屗斓卮饝?yīng)了。

他像只企鵝似的飛快走出門去。等出了門，懸著的心才落下來(lái)?！耙?”他在門外雀躍，傘也忘記拿了，徑直向朋友家跑去。

到了朋友家，他們便玩起了格斗游戲，“吼-哈，哇……”放肆的聲音在房間里回蕩，充滿了刺激。

他們還搭起了樂(lè)高積木，進(jìn)行了遙控車比賽……越玩越起勁，越玩越投入。

不知什么時(shí)候開(kāi)始落起了豆大的雨點(diǎn)。等玩到晚餐飯點(diǎn)時(shí)，朋友的媽媽開(kāi)車送他回家。車窗外是瓢潑大雨。

一打開(kāi)家門，只見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上，渾身上下濕漉漉的。他驚訝地問(wèn)媽媽：“怎么了?”

“你是不是沒(méi)去圖書館?你知不知道我有多擔(dān)心你?看到外面的雨，我趕緊去給你送傘，可找了半天都沒(méi)找到你，于是我通知所有的親朋好友都去找你!后來(lái)接到你朋友的電話，才知道……”媽媽氣憤地說(shuō)完，走進(jìn)了房間，“嘭”地一聲關(guān)上了門。

看著沙發(fā)邊淌下的一灘水，他懊悔極了，原來(lái)在他瘋玩的時(shí)候，媽媽卻在拼命地到處尋找他。

有了這次教訓(xùn)后，他不敢再撒謊了。

習(xí)作他怎么了作文400字篇12

他感動(dòng)了

在一個(gè)天氣溫和的早上，我拿著一個(gè)美麗的小木頭人送給我的媽媽看，媽媽十分疑惑便問(wèn)我：“這是唱哪出啊?這個(gè)小木頭人看上去很美呀!可是我們平時(shí)沒(méi)有給你零花錢呀。你這個(gè)木頭人是從哪里買的呢?能不能多買幾個(gè)這種木頭人，放在家里做裝飾呀?”我強(qiáng)調(diào)地說(shuō)：“你問(wèn)的問(wèn)題這么多，我根本不知道該先回答哪一個(gè)。而且這也不是買的，是一個(gè)乞丐老爺爺送我的。如果你想知道原因，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。"

原來(lái)就在昨天，媽媽給我了10塊錢。讓我在上學(xué)的路上買些早點(diǎn)吃。走著走著，我看見(jiàn)一位滿頭白發(fā)、骨瘦如柴的老人坐在地上乞討。他看見(jiàn)我就搖了搖他的碗，我在他的碗里只看見(jiàn)幾枚小小的5毛錢硬幣。那幾毛錢就連一頓早飯也吃不起。于是，我的心中充滿了同情。想把那10塊錢給那位老爺爺，可這時(shí)我的肚子發(fā)出了咕咕的聲音。我思考了很久，最后拍了拍肚子，狠下心來(lái)，把10塊錢給了那位老人。

隨后那位老人用充滿感動(dòng)的眼神看著我，嘴里用含糊不清的語(yǔ)言說(shuō)著："謝謝你，謝謝你，愿你好人有好報(bào)。"晶瑩的淚水止不住地從他那消瘦的臉頰流了下來(lái)。隨后，他給我講述了他家的遭遇，我表示十分同情。話音剛落，他從一個(gè)破舊的袋子里掏出了一個(gè)特別精致的小人對(duì)我說(shuō)：“孩子我沒(méi)有什么東西可以報(bào)答你，你接到這個(gè)小木頭人吧，這我以前是做木工的時(shí)候做的小人，這個(gè)小人是我自己雕的，希望你能收好并好好保存。"我連忙擺手，可他拼命往我手里塞，最后我還是接住了。

當(dāng)我把這個(gè)故事講給媽媽聽(tīng)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)熱淚盈眶，嘴里也不停的說(shuō)孩子你長(zhǎng)大了。第二天我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)美麗的小木頭人十分的別致，她仿佛好像正在對(duì)著我笑呢。