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敘事作文描寫(xiě)

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敘事作文描寫(xiě)篇1

文題:不該發(fā)生的事

提示:生活中有不少的事情,不該發(fā)生卻發(fā)生了,這當(dāng)然不是好事,令人遺憾也讓人深思。這種事情有其起因、發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局,把這個(gè)過(guò)程記敘下來(lái)以表現(xiàn)某些人的思想行為,引起人們的反思和警覺(jué),這是寫(xiě)作本文的主旨。本文以記敘為主,所寫(xiě)事件沒(méi)作限定,可一件,也可幾件,能表達(dá)主旨即可。選擇適當(dāng)?shù)捻樞蛴洈ⅰ?/p>

敘事作文描寫(xiě)篇2

暑假里,媽媽帶我去上海長(zhǎng)風(fēng)海洋館游玩。一路上,我非常興奮,聽(tīng)媽媽說(shuō)那里有好多漂亮的海洋生物以及精彩的動(dòng)物表演。

進(jìn)入海洋館,我們首先參觀了海洋世界。這里的海洋生物可真多啊!湛藍(lán)的海水在我們周圍涌動(dòng),隔著厚厚的玻璃,我們看到了兇猛的鯊魚(yú),扇動(dòng)翅膀的鰩魚(yú),妖嬈的海鱔,色彩斑斕的金魚(yú)、珊瑚,可愛(ài)的企鵝、海星、海螺、飛魚(yú)、海馬、水母,還有懶洋洋的大海龜……潛水員在和他們親密地接觸,給它們喂食,真想自己也加入其中啊!

接著,我們觀看了精彩的海獅和白鯨表演。海獅有棕褐色的皮毛,身上很光滑,走起路來(lái)一搖一擺,像個(gè)胖婆婆。海獅很聰明,能聽(tīng)懂馴養(yǎng)師的話,表演各種動(dòng)作,引起全場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲。海獅退場(chǎng)后,從池底緩緩冒出三個(gè)龐然大物,“白鯨”我們不約而同地叫了起來(lái)。白鯨先揮揮背上的魚(yú)鰭向我們問(wèn)好,接下來(lái)為我們表演它的拿手絕活——頂球。它們還能唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。最后,它們馱著馴養(yǎng)師在池中飛快地游動(dòng)。各種表演精彩極了,可快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼,表演結(jié)束了。

今天,我看到了這么多的海洋生物,感嘆到海洋是各種生物的'搖籃。讓我們攜起手來(lái),一起保護(hù)我們美麗的家園。

敘事作文描寫(xiě)篇3

星期四下午,我們學(xué)校舉行了一次年級(jí)會(huì)議,這次會(huì)議,是針對(duì)星期三下午的打架事件的,聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō),這次的打架事件的過(guò)程是這樣的:

星期二的時(shí)候,二班的一個(gè)叫莊廣超的同學(xué)問(wèn)二班的范剛明,五班的黃善進(jìn)的父親是干什么的,而二班的范剛明就告訴了五班的黃善進(jìn),說(shuō)莊廣超問(wèn)了他這個(gè)問(wèn)題,而黃善進(jìn)以為莊廣超侮辱了他,便找了同班的張秦強(qiáng)一起去質(zhì)問(wèn)莊廣超,最后導(dǎo)致了這次不必要的打架事件。

這次事件,我認(rèn)為是不應(yīng)該發(fā)生的,理由如下:

1、從莊廣超這個(gè)人來(lái)看,他是一個(gè)極好事的人,就這么無(wú)聊嗎?別人父母干什么的關(guān)他什么事?知道人家父母干什么的又怎么了呢?如果你不去問(wèn),會(huì)挨打嗎?也許這才這次事件就不會(huì)發(fā)生。

2、從黃善進(jìn)這個(gè)人來(lái)看,這個(gè)人也太偏激了點(diǎn)吧,換句話來(lái)說(shuō),就是太小氣了,大度一點(diǎn),這件事就不會(huì)發(fā)生的,別人問(wèn)你父親是干什么的又怎么了呢?就算是清潔工,是殺豬的也不能覺(jué)得這樣就是自己的恥辱啊。何況你是個(gè)讀書(shū)的人,成績(jī)又不好,管好自己的成績(jī)就是不孝順了,你以為通過(guò)打架就可以使自己找回自尊嗎?

3、從張秦強(qiáng)這個(gè)人來(lái)看,他也太好事了,是真正屬于多管閑事的人,人家打架關(guān)你什么事?可是他偏偏就要去攪和,沒(méi)事找事,什么哥們義氣,我看他純粹就是把老師平時(shí)的教導(dǎo)忘得一干二凈了。給學(xué)校處理,活該。

4、還有其他人,明明知道了那天下午會(huì)發(fā)生打架的,就是不告訴老師,要看什么熱鬧,最后呢?自己的班的名聲到底是處出了,光榮嗎?

我們來(lái)學(xué)校的目的就是學(xué)好知識(shí),不是叫我們?nèi)ゴ蚣?,也不是什么事情都去參與,如果這次大家都明智一點(diǎn),這類事情就不會(huì)發(fā)生了。我們真的要從這件事中吸取教訓(xùn)。

敘事作文描寫(xiě)篇4

正月初一馬上到,我們回家過(guò)大年。

一回到老家,我就立刻去找奶奶。我把頭伸進(jìn)廚房一看,奶奶正在包餃子哩!奶奶先把肉切成絲,再放芹菜,然后加一點(diǎn)水,最后放鹽和味精,攪拌均勻,啊!原來(lái)奶奶包的是我的最愛(ài):芹菜餃子!開(kāi)始包了,只見(jiàn)奶奶拿起搟面杖,飛快地?fù){起面皮來(lái),面皮搟好了,奶奶又拿起小勺子,把餡兒包到面皮里,一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的餃子誕生了!把一部分餃子放到鍋里煎,剩下的煮成湯餃子,香味飄出廚房,我這只“小饞貓”直流口水。

這時(shí),爸爸媽媽叫我一起去溪口看看有什么年貨。一下車,我立刻向賣(mài)煙花的地方奔去,挑了幾種漂亮的煙花,又想起要買(mǎi)“?!弊郑I(mǎi)好了“?!?,我們又來(lái)到賣(mài)紅包包裝的地方,“讓”爸爸隨心所欲地買(mǎi),作為主廚,媽媽當(dāng)然得買(mǎi)菜了,購(gòu)買(mǎi)年貨大行動(dòng)結(jié)束了。

回到家天已經(jīng)黑了,涵涵姐姐來(lái)找我放煙花,“姐姐,我們先放“花朵綻放”吧!”我興奮極了,“好啊!”涵涵似乎比我更興奮,喊了出來(lái),我們又依次放了“魔法棒”“連響炮”……

吃年夜飯時(shí),奶奶給我講了關(guān)于年的故事:從前有一頭怪物……吃完年夜飯,一家人坐在電視機(jī)前看春晚時(shí)最幸福了!

我喜歡過(guò)年,你們呢?

敘事作文描寫(xiě)篇5

你一定聽(tīng)過(guò)風(fēng)聲,雨聲,鳥(niǎo)鳴聲,鈴鐺聲……但是,你聽(tīng)過(guò)心碎的聲音嗎?

事情得從一個(gè)秋風(fēng)乍起的下午說(shuō)起。那天,我正走在回家的路上,經(jīng)過(guò)一位清潔工老奶奶身旁時(shí),不禁放慢了腳步。老奶奶穿著桔色的工作服,戴著工作帽,一頭灰色的頭發(fā),表情很平靜。她的手上拿著一個(gè)掃把,吃力地掃著落葉,不時(shí)取下帽子,擦把汗,可又趕緊戴上,彎下腰掃了起來(lái)。我看了十分心疼。

這時(shí),迎面走來(lái)了一位漂亮的姐姐,她大概十八 九歲的樣子,瞧這身打扮:一頭染黃的長(zhǎng)發(fā),齊齊劉海下一張畫(huà)了濃重彩妝的臉格外突出,雪白的長(zhǎng)袖襯衫,紫色的'毛線背心,俊俏大方的緊身牛仔褲,長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色靴子,加上手上掛滿明星照片的手機(jī),以及肩上銀灰色的時(shí)尚挎包——真夠時(shí)髦的!接下來(lái),那位光彩照人的姐姐的舉動(dòng),可讓我大吃一驚:她把喝完了的珍珠奶茶杯子隨手扔到了地上。清潔工老奶奶看了也沒(méi)計(jì)較,掃了過(guò)去??赡俏淮蠼憬闼坪踉谕嬉粋€(gè)有趣的游戲,用一張衛(wèi)生紙擦了擦嘴,也扔在地上。

“哎,姑娘! ”老奶奶實(shí)在忍無(wú)可忍了,“別扔了,我們掃地也很不容易,是很辛苦的啊?!薄靶量?哼!”那個(gè)姐姐冷笑著不以為然地說(shuō)道。隨后,她拆開(kāi)一包衛(wèi)生紙,抽出兩張,翹著蘭花指撕成小片,往地上一撒,然后旁若無(wú)人地?fù)P長(zhǎng)而去。一陣帶香水味的“芳風(fēng)”吹過(guò),那個(gè)姐姐只留下她傲氣十足的背影。秋風(fēng)依舊吹著,把紙片吹向四面八方,在路面上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

我的心,一下子涼了?;糜X(jué)中,我聽(tīng)到了一聲脆響,像一塊玻璃,或者水晶掉在地上破碎了,又好像直接打碎在我的心里。這到底是什么聲音呢?啊!那是心碎的聲音,是老奶奶心碎的聲音!

又是一陣秋風(fēng)吹來(lái),老奶奶無(wú)奈地?fù)u搖頭,頂著寒風(fēng)掃著紙片,默默無(wú)語(yǔ)。面對(duì)這樣一個(gè)不懂得愛(ài),不講文明和公德,不懂得珍惜和尊重的年輕人,她又能說(shuō)些什么呢。她只是繼續(xù)揮動(dòng)著手中的掃把,眼里仿佛噙著淚水,我看著她通紅的鼻子和滿是汗水的額頭,那鮮明的對(duì)比,心情越發(fā)沉重……猛然間,我想起,今天是農(nóng)歷九月初九——老人節(jié)!爾后,是一聲又一聲脆響在耳畔回蕩……

敘事作文描寫(xiě)篇6

我的媽媽有一雙小眼睛,紅紅的小嘴在白白的臉上顯得十分精神,她表面上對(duì)我很兇,但心里卻是愛(ài)我的。我每次犯錯(cuò)她都用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣告訴我錯(cuò)在哪,用溫和的語(yǔ)氣給我講道理,不像別的家長(zhǎng)那樣罵孩子或者是打孩子。

有一次,我本以為能考出好成績(jī),可是五天后我一聽(tīng)分?jǐn)?shù),糟糕,我考砸了。我心想:這下壞了,準(zhǔn)挨說(shuō)。為了不被罵,我欺騙了媽媽。媽媽問(wèn)我:“這么高分,在班級(jí)排第幾呀?”我心想:如果告訴媽媽實(shí)情的話,準(zhǔn)得挨罵,可是,我又不知道該騙媽媽說(shuō)第幾。我想來(lái)想去,只好做賊心虛的說(shuō):“>老師沒(méi)排名?!蔽遗聥寢尳o老師打電話揭穿我,就急忙對(duì)媽媽說(shuō):“我出去玩一會(huì)兒?!?/p>

當(dāng)我從外面回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色非常難看。我心想:難道我撒的謊被發(fā)現(xiàn)了?只好老老實(shí)實(shí)的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了。我騙你了?!边@時(shí)媽媽的臉色才好一些。原來(lái)媽媽真的發(fā)現(xiàn)了我的謊言,就在等我承認(rèn)錯(cuò)誤。然后她就用溫和的語(yǔ)氣給我講道理,給我講放羊的小孩的故事,讓我改過(guò)自新??梢?jiàn),>母愛(ài)是多么偉大。

每當(dāng)我學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí),母親就鼓勵(lì)我,給我鼓勁。當(dāng)我成績(jī)好時(shí),母親又告誡我,不要驕傲。

我在心里高呼:媽媽,我愛(ài)你!

敘事作文描寫(xiě)篇7

小時(shí)候的我最喜歡的節(jié)日就是春節(jié),最愛(ài)看的節(jié)目就是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比這過(guò)年七天更樂(lè)呵的了:貼春聯(lián),掛福字,包餃子,放鞭炮,一個(gè)個(gè)忙得不亦悅乎。

然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸對(duì)春節(jié)失去了興趣,人們都在忙,親戚們根本沒(méi)有時(shí)間聚在一齊。春聯(lián)依舊貼,紅燈照樣掛,鞭炮仍然放,但是總覺(jué)得春節(jié)不是這么回事,總覺(jué)得春節(jié)真的是越來(lái)越?jīng)]有意思,越來(lái)越?jīng)]有年味。

我經(jīng)常想:“如果這樣下去,那么再過(guò)幾年,人們也許就要忘記春節(jié)這千年節(jié)日的習(xí)俗了?忘記了春節(jié)作為中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的真正的味道了?”

但是,今年的除夕之夜徹底改變了我的想法。

這天大年三十,我一大早就和父母去外婆家,我的親人都聚到了那里。家人一齊貼春聯(lián),掛福字,忙碌中隱隱透著一股年味。

中午,家人都聚到一齊吃飯,家人暢談這一年里的趣事和收獲。共同暢想完美的未來(lái)。家人一個(gè)個(gè)敞開(kāi)心胸,開(kāi)懷大笑,所有的矛盾都在笑聲中化解了。這時(shí)還有人在樓下放了一串象征辟邪的鞭炮。我從飯的香味中感到了一股濃濃的年味。

下午,家人高興地架起麻將桌,玩起了麻將。輸錢(qián)贏錢(qián)不重要,重要的是情緒。家人一邊玩著麻將,一邊談?wù)摗N覀冃『⒋蜷_(kāi)電視,所有的節(jié)目都和過(guò)年有關(guān),越發(fā)讓我感到了濃重的年味。

晚上,我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。時(shí)不時(shí)響起一陣陣笑聲,家人笑的前仰后合。趁著過(guò)年的鐘聲還沒(méi)有到來(lái),我們下樓去放鞭炮,樓下也有人在放鞭炮,我們的和別人的鞭炮在空中交繪出一幅美麗的圖畫(huà)。從鞭炮的火藥味中我嗅出一股濃厚的年味。

最令人激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)了!離新年的鐘聲只有10秒了!9—8—7—6—5—4—3—2—1!家人互相拜年,給親友發(fā)信息,打電話祝福,一家老小其樂(lè)融融。

我很高興,因?yàn)橛纱四軌蚩闯?,人們并沒(méi)有摒棄千年的傳統(tǒng),依然能夠感覺(jué)到過(guò)年的“年味”,那就是一家老小的團(tuán)團(tuán)圓圓。

敘事作文描寫(xiě)篇8

白云能在藍(lán)天中飄來(lái)飄去,那是天空對(duì)它充滿了愛(ài);魚(yú)兒能在水中游來(lái)游去,那是海洋對(duì)它充滿了愛(ài);花朵能在太陽(yáng)的照耀下健康成長(zhǎng),那是太陽(yáng)對(duì)它充滿了愛(ài)。

那兒,充滿了母愛(ài)。

“39度半,你發(fā)燒了,趕快讓家長(zhǎng)接你去醫(yī)院看看?!薄拔?,媽,我發(fā)燒了,你快來(lái)接我回去吧。”打完電話,我以為要等很久媽媽才會(huì)來(lái)。但沒(méi)過(guò)一會(huì),老媽就出現(xiàn)在校園,滿臉的焦急,一下車就朝我小跑過(guò)來(lái),立即伸出她那粗糙的雙手,溫柔地往我頭上一摸,“真的發(fā)燒了,快去醫(yī)院?!笨赐赆t(yī)生后我們回到家,“你趕緊洗漱一下,把藥吃了,然后躺在床上。讓你平時(shí)都好好的注意一下,你不聽(tīng)……”媽媽碎念著。我那時(shí)已經(jīng)睡了,但感覺(jué)到有人輕輕地走進(jìn)來(lái)幫我擦汗,我知道那是母親。頓時(shí),心里涌上一股暖流。

那兒,充滿了友愛(ài)。

“小心,同學(xué)!”來(lái)不及反應(yīng),我已經(jīng)失去了知覺(jué)。醒來(lái)時(shí),頭被一層紗布包裹著,痛痛的。旁邊的小紅見(jiàn)我醒來(lái),立即問(wèn)我,“怎么樣,還痛不痛?渴不渴?要不要喝點(diǎn)水?”看到她這般關(guān)心我,聽(tīng)到她的問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,我那不爭(zhēng)氣的眼淚就流下來(lái)了??匆?jiàn)我哭了,她很著急,不斷地在旁邊安慰我。是她,讓我明白了,那是友誼的愛(ài)。頓時(shí),心里滿是感動(dòng)。

那兒,充滿了師愛(ài)。

一張皺皺的試卷,擺在課桌上,那刺目的分?jǐn)?shù),是我有史以來(lái)考的最低的,它是那么的令人討厭。心情一落千丈,伏桌一陣哭泣后,我才無(wú)精打采地跟著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上上體育課?;氐浇淌液?,我正準(zhǔn)備從課桌里拿出書(shū)本,突然看見(jiàn)了一張紙條,上面寫(xiě)著:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!弊舟E是那么的熟悉,是班主任的??赐曛?,它讓我重拾好心情,迸發(fā)出繼續(xù)奮斗的力量。原來(lái)平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲的班主任,也有另外一面,他讓我知道,那是濃濃的師愛(ài),頓時(shí),心里充滿了感激。

人間處處有真情,人間時(shí)時(shí)有真愛(ài),它們就在我們的身邊,不經(jīng)意間就會(huì)觸動(dòng)我們的心靈。那兒,充滿了愛(ài),處處都是愛(ài)。

敘事作文描寫(xiě)篇9

題目:呼喚

提示:生活中,每個(gè)人都有發(fā)自內(nèi)心的呼喚,如:呼喚別人賞識(shí)自己,呼喚有一個(gè)寬松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,呼喚友誼請(qǐng)寫(xiě)出你內(nèi)心的呼喚。

要求:1。以記敘為主,適當(dāng)運(yùn)用抒情、議論兩種表達(dá)方式。2。文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名、地名、人名。3。不少于600字。

敘事作文描寫(xiě)篇10

“那是一鉤彎月,挑著家的夢(mèng)幻;一頭是爺奶的渴望,一頭是兒女的搖籃。夏擋酷暑不覺(jué)累,冬挑三九不說(shuō)寒!忙在一雙手,情在一副肩,父親的扁擔(dān)

的歲月鎖不住塵封的記憶,父親的扁擔(dān)早已落滿塵埃。那是父親的扁擔(dān),自打我記事以來(lái),那根扁擔(dān)一直挑在了父親的肩上,還蹭著光,摸上去光溜溜的?,F(xiàn)如今,這根扁擔(dān)的大體已經(jīng)有了明顯的磨損,兩頭無(wú)奈地向下沉,形成了一個(gè)美麗的弧度,父親再擔(dān)著,恰似一鉤彎月別在了父親的肩上,滑稽又心酸。很小的時(shí)候,母親就對(duì)我說(shuō)過(guò):“孩子啊,你就是這根扁擔(dān)養(yǎng)活的啊,等你大了啊,可千萬(wàn)別忘了這老扁擔(dān)啊!”當(dāng)時(shí)年幼,不懂此中含義,對(duì)此則無(wú)動(dòng)于衷,也只當(dāng)做母親對(duì)我開(kāi)的玩笑吧。后來(lái)才知道事情的大概:母親生我那會(huì)兒,家里窮,她的身體,營(yíng)養(yǎng)跟不上,所以奶水就少,為此,父親不得不去磚窯廠挑磚攢錢(qián)給我買(mǎi)奶粉。

據(jù)母親回憶說(shuō),那時(shí),在磚窯廠里挑一擔(dān)磚是兩分錢(qián),一擔(dān)大概百把來(lái)斤重,父親正當(dāng)是身強(qiáng)力壯之時(shí),又急于給家中哭哭啼啼的我買(mǎi)奶粉,于是,頭一天,父親就挑了三十多擔(dān)。母親說(shuō),那晚她抱著我坐在門(mén)前,等著晚歸的父親。豈料,父親一進(jìn)門(mén),二話沒(méi)說(shuō),便趴在了床上,嘴里有氣無(wú)力地哼哼著。母親把我放下,幫父親脫了上衣,驚詫之余看著父親的汗衫之下露出一對(duì)紅紅的臂膀,我想,那時(shí)候母親的眼里必定噙滿了淚水吧!而后,母親用熱水幫父親敷著,父親疼得直咬牙,雙腿一個(gè)勁地往外蹬。只要毛巾輕輕一碰父親的肩膀,那塊兒的皮就破了,涌出深紅的膿水,母親形容說(shuō),就像紅燭的燭油,也不知是否是血,竟染紅了整條毛巾。

從此,父親日日都得帶著那根扁擔(dān),去磚窯廠挑磚,每每夜間回來(lái)也總是這幅情景。再后來(lái),我稍稍長(zhǎng)大,父親和他的那根扁擔(dān)終于可以在家里歇上一段時(shí)間了。直到我上小學(xué),父親的扁擔(dān)再一次隨父親“出征”了,父親和它成了我的專屬“交通工具”。那時(shí),看看四周,別人家的孩子被父母抱著、背著,我卻被父親的扁擔(dān)挑著,有著說(shuō)不出的興奮。每當(dāng)看見(jiàn)別的孩子羨慕的望著我和父親,我總是高傲地抬起頭回敬一個(gè)蔑視的眼神,心里的小九九甭提有多爽。父親挑著我,不說(shuō)話,卻一路走一路笑,當(dāng)時(shí)年少不解。

后來(lái)的一次機(jī)會(huì),我專門(mén)問(wèn)了父親,父親也就回答了:“等你到了我這個(gè)年齡,你當(dāng)了父親了,抱著你自己的孩子了,你就會(huì)體會(huì)到我挑著你的時(shí)候的感覺(jué)。”對(duì)于當(dāng)時(shí)年齡的我來(lái)說(shuō),父親的話似乎更為深?yuàn)W,況且離我當(dāng)父親的日子還有很長(zhǎng)一段路,所以父親的話根本沒(méi)放在心上,而父親依舊挑著我上學(xué)?,F(xiàn)如今的父親,再也沒(méi)有力氣能挑得動(dòng)我了,父親老了,那根扁擔(dān)也老了,我看著老父親和他的老扁擔(dān),忽然耳畔又響起了那首歌,“那是一鉤彎月,挑著家的夢(mèng)幻;一頭是爺奶的渴望,一頭是兒女的搖籃。夏擋酷暑不覺(jué)累,冬挑三九不說(shuō)寒!忙在一雙手,情在一副肩,父親的扁擔(dān)喲……”

敘事作文描寫(xiě)篇11

這么多年了,想起爸爸,最忘不了的,還是他那雙明亮銳利的眼睛。小時(shí)侯,我性格怯懦,甚至天黑了都不敢獨(dú)自上樓,有一次,在外面玩的晚了,回到家時(shí)天色已晚,樓道里已經(jīng)是漆黑一片。我站在樓下,怎么也沒(méi)有勇氣上去。那黑洞洞的樓道口,在我幼小的眼睛里看來(lái)就像亙古傳說(shuō)里的洪荒猛獸一樣可怕,讓我覺(jué)得可能一輩子也不會(huì)有勇氣沖上去。正在我在那焦急的走來(lái)走去的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)。我一抬頭,正好與爸爸的目光相遇,那是一雙關(guān)切。擔(dān)心的眼睛,“這么晚了,怎么還不上去?快點(diǎn)回家吧”于是拉著我的手上樓去了。我終于松了口氣

飯后,爸爸突然間問(wèn)我:“今天你怎么在樓下不上來(lái)?”我一下楞住了:“我……我……”偷偷地看爸爸一眼,那雙眼睛充滿了威嚴(yán)和質(zhì)疑,“說(shuō)啊,我什么我?”“我不敢上樓,怕黑”“怕黑?”父親好像若有所思的樣子,眼神飄忽不定,卻還是終于停了下來(lái),閃過(guò)一道當(dāng)時(shí)我認(rèn)為是寒冷的光芒,讓我不由心頭一顫。爸爸起身到衛(wèi)生間,拿起一條毛巾,來(lái)到窗前,打開(kāi)窗子扔了下去。又轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō):“下去把毛巾給我撿回來(lái),要是不敢上來(lái)就別回來(lái)了!”我一聽(tīng),淚水像決了堤的洪水一般宣泄出來(lái),“不,爸爸,我害怕!”抬起頭用央求的語(yǔ)氣哭喊著。這時(shí),爸爸的眼睛里閃過(guò)一絲猶豫,但最終還是變的冷了,像一口古井,讓一口古井,讓人看不透?!芭率裁?一個(gè)男人,面對(duì)恐懼不敢去挑戰(zhàn)而是退縮,那終究是一個(gè)弱者,而強(qiáng)者卻是會(huì)去克服困難,戰(zhàn)勝困難的。

只要你勇敢的去面對(duì),那些困難卻其實(shí)并沒(méi)有你想的那么可怕?!蔽也灰?,還是哭鬧著,或許是我的懦弱激怒了當(dāng)兵復(fù)員回家,脾氣火爆的爸爸,他抓起我走到門(mén)口,打開(kāi)門(mén)抬起那雙穿著四十四碼皮鞋的腳,一腳把我踹出門(mén)外。我站起身,揉揉冒著金星的眼,呆呆的看著爸爸,他的眼里閃過(guò)一絲兇狠和一絲柔情。就在這么多年后的今天,我還是不能理解,人的眼里怎么會(huì)能同時(shí)有著兩種感情的存在。最后,爸爸還是大手一揮,隨著“砰!”的一聲,把門(mén)關(guān)上了,也破滅了我最后的一絲希望。我不敢下樓,只能在門(mén)口無(wú)助的哭泣。這時(shí),門(mén)里傳來(lái)了媽媽的聲音:“他還是個(gè)孩子,你怎么能對(duì)他那么狠?”“這孩子性格怯懦,長(zhǎng)大了做什么事都會(huì)被性格影響,不磨練一番怎么行?”我突然明白了父親的良苦用心,他是在逼我成仁啊!從克服恐懼心理開(kāi)始。腦海里浮現(xiàn)出爸爸那雙充滿期望,關(guān)切,鼓勵(lì)的眼睛。我站起身,擦干了淚,大叫一聲,向樓下沖去……前方的路,被叫做勇氣的光芒照亮,所以我不害怕!

——后記

敘事作文描寫(xiě)篇12

坐在車?yán)?,顛簸在田間小道上,望著身后一排排飛逝的樹(shù)木,它們的樹(shù)葉手掌“嘩啦啦”地拍,像夏天的潮水時(shí)起時(shí)落,沖撞著礁石。

一個(gè)急拐,車子駛?cè)胍粭l小路。凹凸的磚塊上演奏著“車輪交響曲”。路兩旁是一行行綠絨絨的綠豆藤,肆意的纏繞,召示著無(wú)比自由的生機(jī)。視線再拓展,竟發(fā)現(xiàn)路周圍環(huán)繞著一大片水塘,壟壟波浪輕輕地跳躍,悠悠地蕩來(lái)······

“到了!”耳邊響起著媽媽的聲音,車廂左右搖晃,機(jī)動(dòng)車的轟鳴戛然而止?!澳銈儊?lái)啦!”舅媽舅舅早已在門(mén)前迎接我們?!班恕ぁぁぁぁぁ薄皝?lái),進(jìn)屋坐······”大人們招呼著走進(jìn)屋,我跳下車,轉(zhuǎn)身是一片澄靜的湖水——“魚(yú)湖,我來(lái)了!”心中歡快的呼喊。

剛下完的小雨滋潤(rùn)了泥土,我挽起褲腳,踏在沿屋的石板路上,“噠噠”地敲出寧?kù)o的風(fēng)韻。

湖面上罩著一層薄霧,風(fēng)吹霧散,像舞動(dòng)著縷縷輕紗。環(huán)湖的水杉迎風(fēng)起舞,綽約翩遷。真是一縷清風(fēng),一宛綠綢;天宇中飄渺的烏云像渲染的中國(guó)畫(huà)一般,似乎正向無(wú)盡的天際浸潤(rùn)。

坐在湖邊小小的竹凳上,涼風(fēng)溫婉的拂過(guò)額頭,撩起衣襟,掠過(guò)湖面,濕濕地?fù)湓谀樕希瑤c(diǎn)微腥,透著自然的野。

與湖水近在咫尺,看著波浪從另一頭層層涌來(lái),此起彼伏,波波蕩漾。透澈的藍(lán)在風(fēng)中激起,翻卷。每層浪尖都映著點(diǎn)點(diǎn)銀光,閃閃爍爍,仿佛噴上了薄薄的銀漆,柔和卻又靈動(dòng)著。這朵朵浪花都宛如湖水的小精靈,永恒的蕩漾卻從不單調(diào)乏味,它們散發(fā)著神秘鮮活的自然氣息,讓人們卸下心頭的包袱,真正領(lǐng)略到向往已久的輕松。

石板上的青苔濕漉漉的綠,塘邊的雜草輕輕撓著腳背,直聳的水杉深綠疏絳,在風(fēng)中搖曳出幾抹清晰淡雅。

依舊坐在湖邊,微微閉上眼,卻宛如身臨仙境。

我想,每個(gè)人心中都藏有一個(gè)彩色的夢(mèng):綠色的森林,藍(lán)色的天空,金色的陽(yáng)光,五彩的花朵,透明的雨滴······

而這一切,在這喧囂的城市中真的唯有在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了。透過(guò)厚厚的'玻璃窗,外面是水泥色的樓房,水泥色的道路,水泥色的天空。門(mén)前幾棵稀疏的竹子在冷冽寒風(fēng)中可憐地吟著“可使食無(wú)竹,不可居無(wú)竹······”。鮮亮的油漆只是虛偽的外衣。一場(chǎng)昏黃的大雨過(guò)后,聳立的高樓大廈好似銹跡斑斑的出土文物。

如果可以的話,我想漫步在漫無(wú)邊際的金黃麥田中,在那波動(dòng)的浩瀚田野,人只是隱藏在其中微小的一個(gè)點(diǎn)。

人們常說(shuō)著回家,而要說(shuō)真真的回家,應(yīng)該是回歸這大自然的家!

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