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2020感動中國葉連平事跡簡介心得體會5篇

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2020感動中國葉連平事跡簡介心得體會5篇

  感動中國葉連平事跡簡介心得體會篇一

  每天中午,卜陳學校初三學生程雨秋在葉連平家吃過午飯后,就到對門的“留守兒童之家”教室里上自習。

  “我家離學校遠,葉老師讓我中午不回家,就在他家吃午飯,可以節(jié)省出1個小時時間來學習?!背逃昵锔嬖V記者,她父親因病去世,媽媽平日在周邊打工,供她上學。她希望能用好成績讓媽媽開心,但過去考試成績一直處于班級中下等,尤其是英語總是“拖后腿”。

  葉連平了解情況后,不僅積極聯(lián)系愛心人士資助程雨秋,還讓她每周日上午在“留守兒童之家”補習英語。平日中午,葉連平也抽出時間輔導她做作業(yè),講解英語難題。

  “葉老師每天供我午飯,一分錢都不收,還給我補習英語,我不能辜負了他的期望?!背逃昵飳W習十分用功,英語學習突飛猛進,考試總成績保持在班級前5名。

  在葉連平家吃“免費午餐”的不只是程雨秋。去年剛剛從卜陳學校畢業(yè)的錢龍女,在葉連平家整整免費吃住了3年,直至今年考上了和縣幼兒示范學校。至今,在葉連平家客廳后面,錢龍女睡過的床上還放著她未帶走的被褥。

  “按中考成績是可以上高中的,但選擇上和縣幼兒示范學校,就是想成為一個像葉老師一樣的好老師?!卞X龍女略帶羞澀地說,葉老師讓她感覺當老師挺好的。

  多年來,葉連平免費提供吃住的孩子超過了100名。有時候,孩子家長實在過意不去,就送錢或物到葉連平家,但都被他堅決拒絕了。他的理由是:“我一個月有3000多元退休金,不缺錢花,而且我吃什么就讓孩子吃什么,并沒有特意準備菜?!?/p>

  事實上,葉連平對買菜很講究,為了買到又便宜又好的菜,他有時會騎車到20公里外的鎮(zhèn)上去買。免費辦補習班,還貼錢供午飯,老伴難免不理解。葉連平反問:“都是我的孩子,他們家庭困難,我能不幫一把嗎?”

  感動中國葉連平事跡簡介心得體會篇二

  2000年,葉連平在自己家里開設英語課堂(后更名為“留守兒童之家”),免費給周邊孩子補習英語。教學用的書本、用具都是他拿自己的退休金買的。由于他教學態(tài)度認真、教學方法得當,補習的學生英語成績提高很快。他那間30平方米的老房子,一度擺滿了課桌。后來,吳江鎮(zhèn)政府出錢把他家對門的學校倉庫改建成兩間教室,一間供他上課,一間作為圖書室。

  現(xiàn)在,葉連平的“留守兒童之家”里有4個班級的70多個孩子,他一人身兼英語老師和語文老師。他戲稱自己沒有寒暑假、沒有周末,只有“黃金周”。有時,上午補習的孩子還沒離開教室,下午補習的孩子就已經(jīng)到了,為了給他們多上一會課,葉連平就坐在教室門口拐角處隨便扒幾口午飯。

  批改學生作業(yè)是葉連平極為重視的教學環(huán)節(jié)。沒課的時候,他早上8點就坐在教室里,低著頭逐字逐句批改。即使在接受記者采訪時,他也不時提醒記者抓緊時間,“還有好多作業(yè)等著批改”。

  翻開葉連平批改過的作業(yè)本,滿目紅彤彤一片。其中,既有細致的修改,也有嚴厲的批評語,還不乏諸如“你用作業(yè)本太浪費,而且還有損壞”這樣的親切提醒。被葉連平批改過的作業(yè)本,就像是被他涂了“大花臉”,許多孩子就調(diào)皮地叫他“大花臉”老師。

  在教室的墻上,記者看到,葉連平細心地將每個學生每個單元的學習成績都記錄在紙上,不及格的都用紅筆記錄?!拔視ㄆ诟鲁煽冇涗洠尯⒆诱莆兆约旱膶W習情況,激勵他們更加努力。”葉連平說。

  來過“留守兒童之家”的老師都感嘆:這樣的教學任務量,不要說一名90歲的老人,就是一名年輕教師都難以承受。

  18年來,葉連平從沒停辦“留守兒童之家”。許多經(jīng)他輔導的孩子考上大學,甚至出國留學,葉連平欣慰地說:“看著孩子們學習進步,就能感受到豐收的快樂?!?/p>

  感動中國葉連平事跡簡介心得體會篇三

  借出差無錫的機會,上??磳崢I(yè)有限公司總經(jīng)理常久明匆匆趕回和縣烏江鎮(zhèn)卜陳村,再次看望自己的初中老師葉連平。

  “您身體恢復得怎么樣了?”2個多月前,葉連平騎自行車買菜,回家路上遭遇交通意外受傷,常久明一直很牽掛,“等您身體恢復些,我接您去上海休息幾天。”

  在村民們眼中,葉連平就是村里不滅的“蠟燭”,也是照亮孩子們走出村里的希望之光。

  常久明曾一度刻意躲著葉連平。那時,初中生常久明學習成績很好,但因為家境貧寒,父母就讓他輟學學縫紉。一天下午,常久明硬著頭皮把即將輟學的事報告了葉連平,意外的是葉連平并沒有當場責罵他。常久明隨即離校回家。

  就在那天天擦黑的時候,正在棉花地里幫父母干農(nóng)活的常久明,看到遠處一個身影步履蹣跚地走過來?!叭~老師怎么來了?”常久明和父母都大吃一驚,常久明趕緊躲了起來。

  常久明家距離學校有5公里,都是土路,且要翻山過河,當時還正值汛期。葉連平最終沒有說服常久明的父母。夜色籠罩著田野,躲在暗處的常久明盯著那個漸去漸遠的落寞身影,忍不住熱淚盈眶。

  “盡管我后來還是輟學了,但成為葉老師的學生,是我一輩子的幸運。”懷著一顆感恩的心,在上海拼出一片天地的常久明,如今每年都資助葉連平獎學金基金。

  葉連平堅持每年到每個學生家至少家訪一次,不管多遠都一定訪到。特別是那些在校表現(xiàn)一般、家庭困難、住址離學校遠的學生,他更是格外關注、關愛,多次上門。在卜陳學校周邊的鄉(xiāng)村田野間,經(jīng)常會看到一個老人,提著馬燈跌跌撞撞地趕路,有時身上還沾了很多泥水。

  “葉老師對學生負責,是出了名的?!绷钊~連平曾經(jīng)的同事、卜陳學校教師戴啟涌印象特別深刻的是,葉連平批改學生作業(yè),連標點符號都會一一校正。

  “教師不僅僅要教書,更要育人。”葉連平當班主任時,曾帶著學生勤工儉學,用賺來的錢購買課外書給學生看,開闊學生眼界,在當時算是特立獨行了。多年后,那個班的學生發(fā)現(xiàn),當初勤工儉學掙的錢根本不夠買那么多課外書,是葉老師自己貼錢買的。

  感動中國葉連平事跡簡介心得體會篇四

  直到現(xiàn)在,葉連平還住在三十年前的舊平房里,身上穿的也是打著補丁的衣服。他的家中,很難找到一件像樣的家具,基本上都是上世紀六七十年代的。在留守兒童之家的圖書室里,還放著老式的菜櫥,菜櫥里擺放著有些陳舊的中小學必讀書本。

  葉連平的節(jié)儉樸素眾所周知。為了省路費他常常騎車去7公里外的鎮(zhèn)上買菜,去周邊的南京、蕪湖等地,他也是騎著自行車。葉連平在講臺書寫板書時,抬起的胳膊露出了他穿了多年打補丁的衣服一角。記者問他為什么不穿一件新衣服,他說:“衣服不過是用來遮體的,沒必要太講究,錢應該花在刀刃上,而不是在這些吃喝穿著上?!彼钢淌液竺孀雷由系囊慌_復印機,“你看花錢買這個就值,好幾千呢。”那一刻,葉連平竟露出孩子般的得意。

  除了義務輔導學生,免費為貧困留守兒童提供吃住,十幾年來葉連平還經(jīng)常自費帶學生到南京、合肥,參觀科技館、博物館、烈士陵園等,每年春秋各一次,每次外出經(jīng)費少則幾百元,多則幾千元,都是葉連平自己掏錢。開始連老伴都不理解,葉連平說:“都是我的孩子,他們家庭困難,我能不幫一把?”

  5年前,葉連平不慎被電動車撞傷,從那以后葉連平經(jīng)常摔倒,最后被查出腦溢血加腦膜炎。手術(shù)后住了四天院,他就要求出院,一周后到醫(yī)院拆線,不光是心疼住院費,“孩子們還等著我呢!”因為傷勢未痊愈,腰根本直不起來,他就坐在板凳上給孩子們講課、批作業(yè)。

  2012年,葉連平拿出2萬多元積蓄,在社會各方的支持下,成立了葉連平獎學金基金,用于獎勵優(yōu)秀學生,資助困難學生。成立至今,獎學金已連續(xù)發(fā)放了7次,累計發(fā)放10萬多元,獎勵、資助了132個孩子。

  在葉連平精神的感召下,社會各界和他的部分學生,也紛紛加入到基金會。

  葉連平告訴記者,他已安排好了自己的身后事。百年之后,他會把積蓄全部捐給葉連平獎學金基金,把遺體捐獻給醫(yī)學院,供學生學習解剖。

  “我希望呼出的最后一口氣是在講臺上。”葉連平說。

  結(jié)束對葉連平的采訪,抬頭看天,繁星閃爍。

  葉連平,一束螢火蟲般的亮光,照亮了烏江邊上小村莊,讓我們看到了教育的力量,也看到了鄉(xiāng)村的希望。

  感動中國葉連平事跡簡介心得體會篇五

  1928年,葉連平出生于山東青島。1940年隨父親到上海進光夏中學讀初中。18歲時,他隨父親到南京進入到美國大使館做勤雜工。“我的英語底子就是在美國大使館打雜時磨出來的?!痹诖笫桂^工作的三年零六個月里,葉連平認識了司徒雷登、巴特沃斯,“也見過宋子文、孫科、白崇禧等公眾人物,還跟宋美齡握過手。”1949年后,葉連平同幾位居民合伙開辦了夜校,開始做掃盲工作,后來在江蘇南京的瑯琊路小學一直工作到1955年。1965年,葉連平輾轉(zhuǎn)來到安徽和縣。1978年,因為人員調(diào)動,卜陳學校一個畢業(yè)班連續(xù)一個月沒有人上課。有人推薦了葉連平,已經(jīng)50歲的他重回熱愛的講臺。初中不能組織晚自習,他就把40個孩子按照自然村分成五個組,打著煤油燈,一個星期到村里五天輔導孩子學習。他帶的第一屆畢業(yè)班,11人考上中專,比另一個班多9個。發(fā)現(xiàn)孩子們成績下滑,他就會上門家訪。

  1991年,63歲的葉連平退休了。那天,葉連平捧著教材、參考書,還有兩個省下的黑板擦,交到教導處,久久沒有走出來,“趴在桌子上哭得不像樣”,他舍不得那三尺講臺,不愿意離開他的學生。

  退休后,他幾乎一天沒歇,附近小學有老師請假,都找他代課,短則幾天,長則三年,哪有需要,喊一聲就去了?!拔沂サ奶嗔耍聛聿患把a償。整整23年啊?,F(xiàn)在就想拼命干,能補一點是一點。”

  長期的教學中,葉連平獨創(chuàng)了“四步教學法”。“葉老師的授課方法,一般在黑板上分成四塊,即病句、辨析、新單詞、語法。”程雨秋今年讀九年級,六年級時,她來這里補過英語。

  程雨秋父親早逝,母親打工。今年9月,葉連平讓程雨秋在他家里吃午飯?!拔覄傞_始覺得很尷尬,但時間久了覺得葉老師就像爺爺一樣,我也就自然了一些。到現(xiàn)在,我開始有了家的感覺?!背逃昵锔嬖V記者,“我六年級的時候,英語很差,經(jīng)常不及格。媽媽把我送到葉老師的英語補習班來補課,因為葉老師從來不收任何費用。今年我初三了,英語考了139分?!?/p>

  到卜陳村工作生活40年,連同退休后的27年來,葉連平教過的學生有1000多名,村民們對他都有著說不出的喜愛和尊敬。57歲的村民曹法銀一家三代都是葉連平的學生,“葉老師一毛錢都沒收過。有時候我們感覺不過意,把家里雞下的蛋給他,他都不肯收?!?/p>

  曾有人問葉連平,為什么退休了不好好享福?“我這樣就非常幸福。只要和孩子們在一起,我就是享福,都忘記頭上有多少白發(fā)了?!比~連平說。


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