以放風(fēng)箏作文
以放風(fēng)箏作文篇1
今天風(fēng)和日麗,我和爸爸到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。風(fēng)箏的頭是三角形的,后面有一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴,不止十米。
剛開始,我不會(huì)放風(fēng)箏。在爸爸的指導(dǎo)下,我漸漸的學(xué)會(huì)了放箏。我把風(fēng)箏舉過頭,慢慢往后退,爸爸說:“放”,我就放開手,爸爸很快第向前跑,風(fēng)箏東倒西歪,像一只剛剛剛學(xué)飛的小鳥,最后還是掉了下來。我們沒有放棄。
第二次的時(shí)候,我還像第一樣做,風(fēng)箏舉得更高,爸爸跑得更快了,風(fēng)箏終于飛起來了。爸爸慢慢放線,風(fēng)箏就飛得更高,越來越小。藍(lán)藍(lán)的天空像一條大河,我們的風(fēng)箏像在河里游來游去的小蝌蚪。
我快樂地叫了起來:“飛起來了!飛起來了!”
我看著飛起來的風(fēng)箏,感受到了春天的氣息。
以放風(fēng)箏作文篇2
春姑娘帶著笑容蹦著跳著跑來了。她左手一揮為干枯的大地披上了綠色的外衣,上面還點(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵,它們快活極了,隨風(fēng)舞動(dòng)。她右手一揮,只見柳樹抽出了嫩芽,楊樹搖著淺綠的秀發(fā),銀杏樹也把小扇子請(qǐng)來了。它們?cè)谝黄鹫f說笑笑,抬頭望去,鳥兒們正飛來,哈!好久不見,老朋友。
酷愛春日的我們也走盡大自然,擁抱大自然。周末,我約上瑩瑩和圖圖來到公園里放風(fēng)箏。公園里熱鬧非凡,有的在欣賞粉紅的桃花,與它合影;有的蹲在草地上,好像在尋找什么;有的正望著天空中那飄逸的白云,愜意極了。我們抱著風(fēng)箏也很興奮,穿過小路來到了公園的廣場(chǎng)上。遠(yuǎn)處有一家三口正在放風(fēng)箏,兒子拽著線開心地奔跑著,爸爸媽媽站在旁邊滿是寵溺地看著兒子。
我們也開始了,我左手拿著風(fēng)箏線,右手轉(zhuǎn)著線軸,圖圖幫我高高地舉起綠色的沙燕風(fēng)箏,喊到:“起風(fēng)了,快跑??!”我和瑩瑩一起跑了起來,邊跑邊放線,感覺到風(fēng)箏飛起來了才停下。回頭望去,風(fēng)箏飛得真高,我別提有多高興了!“圖圖,快過來幫我呀!”瑩瑩抱著她的美蝴蝶風(fēng)箏喊著。不一會(huì),這只五顏六色的的美蝴蝶就飛上了天。頓時(shí),天空成了風(fēng)箏的海洋,有長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍風(fēng)箏、兇猛的老鷹風(fēng)箏、拖著長(zhǎng)尾巴的金魚風(fēng)箏……各式各樣的風(fēng)箏,在藍(lán)天白云的映襯下,展翅飛翔。
“啊——”瑩瑩尖叫到,“咱倆的風(fēng)箏纏在一起了,怎么辦!”我一下就慌了神,用勁拉風(fēng)箏,無濟(jì)于事。圖圖接過瑩瑩手中的線軸,朝我大聲喊到:“收線!”我們同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)線軸,風(fēng)箏漸漸的離我們?cè)絹碓浇D圖看到我滿頭的汗說:“不用急,把你的線軸給我,我的給你,如此重復(fù),風(fēng)箏就會(huì)慢慢解開了?!薄澳阏鎱柡?!”瑩瑩高興的手舞足蹈。不久,風(fēng)箏就好了,我們收起風(fēng)箏,和著夕陽愉快而滿足地回家了。
路上一個(gè)小男孩背著“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶……”
以放風(fēng)箏作文篇3
今天,表姐、表姐夫帶我到福州的江濱公園玩。
一到公園,只見滿天的風(fēng)箏在風(fēng)中飄來飄去,形狀各異,這些風(fēng)箏有的是燕子形狀的,就像是真的小鳥一樣,在天空中飛來飛去;有的是金魚形狀的,就像小魚一樣在海里游來游去……今天,表姐、表姐夫帶我到福州的江濱公園玩。
一到公園,只見滿天的風(fēng)箏在風(fēng)中飄來飄去,形狀各異,這些風(fēng)箏有的是燕子形狀的,就像是真的小鳥一樣,在天空中飛來飛去;有的是金魚形狀的,就像小魚一樣在海里游來游去……
我不禁叫到:“哇!好美呀!”表姐聽見了,就說:“我們也去買一個(gè)風(fēng)箏放吧!”說完,我們便去買了一個(gè)金魚形狀的風(fēng)箏來到了沙灘上。
哇!這個(gè)沙灘真大,有好多人呢!有的在放風(fēng)箏,有的在打球,有的在玩沙子……大家都玩得十分開心。我們也成了其中的一員。
我在表姐夫的幫助下把風(fēng)箏成功的放上了天空。表姐夫說:“繩子重,表示風(fēng)箏飛的高,你要拉一拉繩子,也可以向前走幾步。如果繩子輕了,表示風(fēng)箏正在降落,你就要退后幾步,直到繩子不輕了為止,如果很久繩子還是很輕的話,你就要向后跑,知道嗎?”“知道了?!蔽疫呎f邊接過風(fēng)箏的線,按著表姐夫說的方法放了起來。剛開始是,線十分的重,我都拉不動(dòng)了,便往前走了幾步,線果然輕了一點(diǎn),我便拉一下放一下,拉一下放一下,風(fēng)箏在天空中飛來飛去,忽然,線輕了,我連忙向后跑,邊跑邊看,有怕風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在一起,有怕在跑的時(shí)候與別人相撞。所以,又要看風(fēng)箏,又要看路。
不一會(huì)兒,就已經(jīng)九點(diǎn)多了,我們只好依依不舍的離去了。
我現(xiàn)在明白,做什么事都要有技巧,有用心,才會(huì)成功。
簡(jiǎn)評(píng):用心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的生活精彩。
以放風(fēng)箏作文篇4
“兒童散學(xué)歸來早,忙乘東風(fēng)放紙鳶?!贝禾焓欠棚L(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
周日,天氣晴朗,陽光明媚,湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云。微風(fēng)吹拂,吹在臉上暖洋洋的,真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我約好小軍、東東一同去郊外山坡的大草坪上放風(fēng)箏。
我們來到大草坪上,只見小草茵茵,碧綠如毯。草坪上已經(jīng)聚集了許多放風(fēng)箏的游人。湛藍(lán)的天空漂浮著各式各樣的風(fēng)箏,有可愛的金魚風(fēng)箏,有神采奕奕的老鷹風(fēng)箏,有神氣活現(xiàn)的蜈蚣風(fēng)箏,還有一家三口剛放飛的彩色風(fēng)箏……它們一會(huì)兒沖破云霄,一會(huì)兒一個(gè)俯沖,一會(huì)兒一個(gè)翻身……在空中爭(zhēng)奇斗艷,千姿百態(tài),構(gòu)成了瑰麗無比的圖畫。
望著天空中的風(fēng)箏,差點(diǎn)忘了我們也是來放風(fēng)箏的。我拿著心愛的蝴蝶風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。小軍和氣的對(duì)我說:“先放我手上的這只大燕子風(fēng)箏,過會(huì)兒再放你的蝴蝶風(fēng)箏,好不好?!薄班牛??!狈棚L(fēng)箏就得合作才能快速放飛。
我們找到一塊空曠的草地,東東把燕子風(fēng)箏高高舉起,小軍負(fù)責(zé)拿線軸,當(dāng)主肋骨,我當(dāng)指揮員。乘著一陣風(fēng)來,我對(duì)小軍說:“風(fēng)來了。小軍,快準(zhǔn)備起跑。”又朝東東大聲喊道:“跟上,舉高,舉平衡,用力向上拋?!薄胺牛 币宦暳钕拢≤娤衩擁\的野馬撒腿向前奔跑,邊跑邊放手里的線。起初風(fēng)箏像喝醉了酒一樣,搖搖欲墜。我沖小軍大聲嚷嚷:“逆風(fēng)跑,逆風(fēng)跑,不能跑偏!”小軍反應(yīng)靈敏,手腳麻利,很快找準(zhǔn)了逆風(fēng)方向。我們的燕子風(fēng)箏騰空而起。“飛起來了,飛上天嘍!”我們歡呼雀躍,慶賀一次性放飛風(fēng)箏成功。
在東東的協(xié)助下我的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),像是在和白云捉迷藏,又像是在跟藍(lán)天打招呼……它們?cè)谔炜罩袣g快地飛翔,我們?cè)诘厣媳M情的享受其樂。
通過這次放風(fēng)箏,我懂得了齊心協(xié)力就能事半功倍。
以放風(fēng)箏作文篇5
今天的天氣真好,陽光明媚,春風(fēng)拂面,我和爸媽共同商議后決定:去南湖廣場(chǎng)放風(fēng)箏!
來到廣場(chǎng),這里人山人海,熱鬧極了。抬頭一望,滿天的風(fēng)箏五顏六色,形狀各異:有兇猛的鯊魚,在天上游來游去;有可愛的金魚,甩動(dòng)著它那靈活的尾巴;有美麗的蝴蝶在空中飛舞,展示著它那好看的花紋;有花花綠綠的蜻蜓,抖動(dòng)著它那五彩的翅膀……這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來飛去,忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近,真是漂亮極了!
我的風(fēng)箏是一只黃色的鳥兒,我多想把它放飛到藍(lán)天,讓它自由快樂地飛翔。我舉著“大黃鳥”向有風(fēng)的地方跑去,跑呀跑,跑呀跑,可是風(fēng)箏剛一飛起來,就又落下來了,不管我怎么跑,風(fēng)箏都飛不高,我只好垂頭喪氣地來到爸爸媽媽身旁。
我把事情一五一十地跟他們說了。爸爸說:“你應(yīng)該想一想你的風(fēng)箏為什么沒有飛起來,而其他的風(fēng)箏卻飛起來了?”我無奈地答道:“我不知道?!卑职终f:“你的風(fēng)箏之所以飛不起來,是因?yàn)槟闩艿姆较虿粚?duì),你看,風(fēng)是往北邊吹的,可是你卻往東邊跑,沒有對(duì)準(zhǔn)方向,所以才會(huì)飛不起來?!蔽矣贸绨莸难酃馔职?,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“噢,原來如此,怪不得我的風(fēng)箏總也飛不起來?!庇谑俏野凑瞻职值脑?,舉著大黃鳥往南邊跑。果然如爸爸所說,風(fēng)箏真的飛起來了。我把轉(zhuǎn)線頭扔在地上,手緊緊地抓著線,生怕線掉了,我的大黃鳥就回不來了。大黃鳥快要落下來的時(shí)候,我就用手勾一下線,這樣它就又可以飛起來了。它要盡情去飛的時(shí)候,我則會(huì)把線拉出來,然后任大黃鳥展翅翱翔。我興奮極了,拉著線一邊跑,一邊放飛風(fēng)箏,我的風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),追著天上真正的鳥兒,在高空嬉戲,好不快活!
通過放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理:做事情就要像放風(fēng)箏一樣,不能只用蠻力,要多用一用腦子,這樣才能把事情辦好。
以放風(fēng)箏作文篇6
快樂,每個(gè)人都擁有快樂。什么是快樂?你的快樂是什么?如果你問我,我會(huì)毫不猶豫地告訴你,快樂是一種簡(jiǎn)單的東西,它隨時(shí)都在我們的身邊,能讓我快樂的東西有很多,但我覺得放風(fēng)箏時(shí)的我是最快樂的。
星期天,我和小伙伴們各自拿著風(fēng)箏到公園準(zhǔn)備來一次放風(fēng)箏比賽。我們分成了兩組,還選了一個(gè)公正的裁判,制定比賽規(guī)則:誰的風(fēng)箏放得低,先掉下來,誰就輸。我們各自讓自己的小伙伴幫我們把風(fēng)箏舉得高高的,然后在草地上奔跑了起來。對(duì)方的風(fēng)箏先飛起來了,我著急了,像熱鍋上的螞蚱,手忙腳亂,這時(shí)我想起剛學(xué)放風(fēng)箏時(shí),媽媽對(duì)我說的放風(fēng)箏的技巧:放風(fēng)箏前要先知道風(fēng)的方向和速度強(qiáng)弱,還要注意風(fēng)箏飛升的狀況,直到感覺風(fēng)勁夠,風(fēng)箏向上爬升時(shí),可停下來,慢慢放線。我慢慢地靜下心來,按照媽媽的跟我說的方法去做,不一會(huì)兒,風(fēng)箏真的飛起來了,追上對(duì)方的風(fēng)箏了。我小心翼翼地拉著風(fēng)箏線,生怕風(fēng)箏會(huì)掉下來。在我的小心翼翼的操作下,風(fēng)箏在天空中飛翔得很穩(wěn)定。20分鐘過去了,我們各自都手酸了。在太陽的照射下,我們滿頭大汗,筋疲力盡。終于,對(duì)方堅(jiān)持不住了,她們的風(fēng)箏慢慢落了下來。我也慢慢地把風(fēng)箏放了下來,我興奮地歡呼起來,拍掌叫好。因?yàn)樘哿耍覀兎磐觑L(fēng)箏就回家了,雖然很累,但我覺得此時(shí)的我十分的快樂。
放風(fēng)箏雖然很累,但我覺得很快樂!快樂,就圍繞在我們的身邊。
以放風(fēng)箏作文篇7
今天,太陽公公似平有點(diǎn)害羞,在白云里躲躲閃閃,像是在跟大家玩捉迷藏。
吃完午飯,我和媽媽去火爐浜的風(fēng)箏節(jié)現(xiàn)場(chǎng)玩。既然是風(fēng)箏節(jié),就免不了放風(fēng)箏。綠茵菌的足球場(chǎng)上空飛滿了風(fēng)箏,各種各樣,顏色各異。我也開始放風(fēng)箏了。我原以為放風(fēng)箏是一件特別簡(jiǎn)單的事,但是無論怎么放也飛不起來。我感受到了放風(fēng)箏的難處。這是媽媽迎面走來,告訴我放風(fēng)箏的時(shí)候得拉一下,放一下,這樣風(fēng)箏才能飛得高。放風(fēng)箏需要用巧勁,要不然手會(huì)很酸,風(fēng)箏還飛不高。我照著媽媽的方法慢慢練習(xí),風(fēng)箏真的飛了起來,而且越飛越高,好像都想沖出地球了。我望著那只風(fēng)箏,突然感覺自己就是那只風(fēng)箏,線被媽媽緊緊抓在手里,非得扯一下,才能飛起來。
風(fēng)箏節(jié)給我印象深刻的還有皮影戲。這是我第一次近距離觀看,我對(duì)它充滿了好奇。我還偷跑到后臺(tái)看了一眼,那些工作人員拿著用紙板做成的人偶,放在屏幕后面,用雙手操縱著。帷幕拉開,眼前就出現(xiàn)了生動(dòng)的場(chǎng)景,那么逼真,那么惟妙惟肖。他們的表演引來了觀眾熱烈的掌聲。
風(fēng)箏節(jié)現(xiàn)場(chǎng)還有許多好吃的,還有文藝演出。大家如果有興趣的話,也去感受一下吧!
以放風(fēng)箏作文篇8
記憶猶新的是那年和母親一起放風(fēng)箏。
還記得那天,天很藍(lán),連一絲浮絮都沒有,像被過濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發(fā)光。我和母親一起漫步在被太陽曬地暖暖地草坪上,我從盒子里拿出風(fēng)箏,風(fēng)箏買很久了,但被母親保存地很好?!耙棚L(fēng)箏啦。”我欣喜若狂地拉著風(fēng)箏就跑,可風(fēng)箏卻像沉重的鉛球一直拖在草坪上,母親笑著說:“來,看我的?!眿寢寫{嫻熟地技術(shù)把風(fēng)箏往空中一扔,飛快地跑起來,風(fēng)箏好象突然被吊起,一下升上了天空。這就好像我與母親,剎那間,我想起當(dāng)我還在學(xué)習(xí)走路被石頭拌倒時(shí),母親的懷抱是最溫暖的地方,她說“沒事的,別怕?!蹦菚r(shí)母親的懷抱就像一個(gè)神奇的魔術(shù)世界,扔進(jìn)的是傷心,跑出的是快樂。逐漸長(zhǎng)大,每天晚上只能面對(duì)書山題海,更與電視簽下了“絕交書”,我的心情被弄的很煩很煩。這時(shí)母親總會(huì)端著一杯清茶叮囑我:“累了就休息下呀?!钡膼郯殡S著母親的叮嚀,一下就驅(qū)散了我的煩惱。
風(fēng)箏飛得不低不高,位置剛剛好,可我卻不罷休:“飛高點(diǎn)嘛!”我頑皮地扯了下線,風(fēng)箏突然下降了高度,搖搖晃晃。這就好像我與母親,母親怕我飛得太高,錯(cuò)過人生精彩的風(fēng)景,又怕我飛得太低,難以適應(yīng)殘酷的社會(huì)。我的一言一行都觸動(dòng)著母親最敏感的神經(jīng)。
我搶過風(fēng)箏,把線全部放開,風(fēng)箏一下飛得很高,這就好像我與母親?,F(xiàn)在的我年輕氣盛,想掙開母親的懷抱去追逐更廣闊的天空,以為自己能行。不一會(huì)兒,線斷了!斷了線的風(fēng)箏飄啊飄墜落在不遠(yuǎn)的草坪上。母親很是急切地跑向那。她心疼地抹去上面的灰塵,小心翼翼地放入盒子:“下次我們?cè)賮矸??!边@就好象我和母親,當(dāng)我飽受生活磨難之后帶著千瘡百孔的心回到母親身邊,母親的懷抱卻可以輕易地讓它安心。于是才明白,母親的懷抱是這世界上最質(zhì)樸、最偉大、最溫暖也是唯一永恒不變的關(guān)心。無論我經(jīng)歷了多少磨難,母親一直會(huì)在身后等我。
母親是線,我是風(fēng)箏。無論真實(shí)的風(fēng)箏斷了多少次,有一根無形的線會(huì)一直連著我,那是母親用連綿不斷的愛意,一起伴隨我飛向海角天涯。
以放風(fēng)箏作文篇9
這節(jié)班隊(duì)課要放風(fēng)箏!我們興高采烈地拿著風(fēng)箏,跟著_老師走向操場(chǎng)。操場(chǎng)上有些班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)在放了。天上的風(fēng)箏各種各樣,有小鳥圖案的,有蝙蝠圖案的,有湯姆貓圖案的……好看極了。我們也迫不及待地按組合準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
我們一組4個(gè)人,__、__、__和我。4個(gè)人只有我一人帶了風(fēng)箏,于是我們決定輪流放。我們幾個(gè)七手八腳地把線系在風(fēng)箏上。__和__先來。__舉風(fēng)箏,__來放。__拿著線軸,飛快地向前跑,等__松手后,__又加快了速度??娠L(fēng)箏只上去一點(diǎn)點(diǎn)就掉下來了,在地面上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)??粗派先サ耐瑢W(xué)那得意的樣子,我不甘心,也想試試。我讓__拿風(fēng)箏。我把線放得不是很長(zhǎng),跑了十幾步,就讓__放手。等她放手后,我仍然沒放線,只是用力拉動(dòng)線。風(fēng)箏沒掉下來?!芭?,我們的風(fēng)箏飛上去嘍!”小伙伴們高興得手舞足蹈,我也高興得不得了。
再看看操場(chǎng)上的其他同學(xué),他們有的還在組裝風(fēng)箏,有的在努力使風(fēng)箏飛起來,還有的也像我們一樣已經(jīng)將風(fēng)箏飛了起來,操場(chǎng)上熱鬧極了。
下課鈴響了,操場(chǎng)上依然回蕩著大家的歡笑聲……
以放風(fēng)箏作文篇10
星期天的早晨,天氣晴朗,陽光明媚。我和爸爸來到公園放風(fēng)箏。這里放風(fēng)箏的人可真不少,它們?nèi)齻€(gè)一群兩個(gè)一伙。有的正要放,有的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空,花花綠綠漂亮極了。有老鷹、蜈蚣、鸚鵡,就是沒有大蝴蝶。我連忙對(duì)爸爸說:“快點(diǎn)讓咱們的大蝴蝶飛上天吧!”說完,爸爸讓我端端正正地舉著大蝴蝶,他拿著線軸,飛快地向后跑,他邊跑邊放線,等他喊一聲放,我就松開了手他又跑了一陣才收住腳,我們的大風(fēng)箏借助風(fēng)的力量穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上了天。
大約過了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,天空中的風(fēng)箏越來越多,熱鬧極了。那潔白的仙鶴張開雙翅,在云朵上翩翩起舞,多么高雅迷人。那小巧玲瓏的鸚鵡披著一身翠綠的衣裳,嘴巴一張一合的,正熱烈地歡迎著春姑娘的到來。瞧!活潑可愛的小燕子也從南方趕來了,加入了這風(fēng)箏盛會(huì)。它那剪刀似的尾巴剪出了春天美麗的好風(fēng)光。
五顏六色的風(fēng)箏在微風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩,襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得更加美麗,更加燦爛。
以放風(fēng)箏作文篇11
這個(gè)星期六的早晨,我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。我們來到一塊空曠的草地上,我不由自主地躺在了草地上。
春風(fēng)和煦,吹得人神情飄蕩,我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽公公今天的心情顯然也很不錯(cuò),它把明媚的陽光撒得到處都是,那金光似乎是一件黃色的輕紗,套在了大地媽媽的身上。
我正看得入迷,爸爸走過來推了推我:“你是來放風(fēng)箏的,還是來睡覺的?,你要是再這樣的話,我可回去了”。我急忙一個(gè)鯉魚打挺地站起來,按照爸爸說的拿著風(fēng)箏站好。一切準(zhǔn)備就緒后,在爸爸的一聲“令”下之后,我撒開雙腿,盡情地奔跑。
“松手!”,我急忙松手。不一會(huì)兒,風(fēng)箏慢慢地上升?!俺晒α?”,我高興地一蹦三尺高。只見那美麗的大風(fēng)箏,在藍(lán)天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶,在天空中自由自在地飛翔。
我想:“以后一定要研究出一種藥品,吃了之后能讓人象風(fēng)箏一樣在空中飛翔,領(lǐng)略大自然的美麗”。
以放風(fēng)箏作文篇12
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!贝号ㄩ_,陽光明媚,春風(fēng)和煦,湛藍(lán)的天空悠閑地飄著幾朵白云。郊外,一大片如綠絨毯似的草地上,一大群小朋友正在興高采烈地放著風(fēng)箏。
小明、小芳和小軍也是這放風(fēng)箏隊(duì)伍里的一員。只見小芳懷里小心翼翼地抱著一只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏,邁著輕快的步子,嘴里念著:“青草地,放風(fēng)箏,汝前行,吾后行。”笑彎了眉眼。再看小明,他一只手緊緊握著線軸,另一只手輕輕地拽著風(fēng)箏線,腳下的步伐輕盈有力。而另一頭的小軍,正高高地托舉著一只精美別致的燕子風(fēng)箏。他一邊使勁向上舉著風(fēng)箏,一邊對(duì)著小明歡快地大喊:“快點(diǎn),再快點(diǎn)!”小明應(yīng)和著小軍的指揮,加快了跑動(dòng)的速度,手上的風(fēng)箏線也靈活地一收一放。風(fēng)箏慢慢地飛起來了。小芳在邊上手舞足蹈:“哦,飛起來了,飛起來了,小明好棒!我的蝴蝶也要飛。”
這邊放得正起勁,那邊不遠(yuǎn)處的一家三口也其樂融融。爸爸輕輕摟著媽媽,媽媽溫柔地靠在爸爸的肩膀上,他們寵溺地看著自己可愛的兒子。他們的小寶貝邊拉著風(fēng)箏線,邊向后退:“你們看,你們看,我的風(fēng)箏飛高高嘍!”
再抬頭看看天空,這時(shí)的天空已經(jīng)是風(fēng)箏的海洋了。你看,這是一只百足蜈蚣,活靈活現(xiàn)。那是一只拖著扇子似的尾巴的大金魚,眼睛鼓鼓的??炜?,快看,那邊飛來了一只神氣的雄鷹,高高地飛在接近遠(yuǎn)端的地方,“傲視群雄”……那么多的風(fēng)箏,五顏六色,各種各樣,簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。
看著這滿天的風(fēng)箏,我仿佛覺得自己也變成了一只風(fēng)箏,乘著清風(fēng),迎著太陽,越飛越高……