以他怎么了作文
以他怎么了作文(精品8篇)
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以他怎么了作文篇1
他感動(dòng)了
去年暑假,爸爸帶我們來到了四川旅游,途徑汶川縣時(shí),建議我們一起去看看當(dāng)年地震時(shí)受損最嚴(yán)重的映秀中學(xué)。弟弟一聽,怎么都不肯去映秀中學(xué),一個(gè)勁兒地說學(xué)校太無聊了,沒什么可看的,沒什么好玩的,哭鬧著要去附近的一個(gè)動(dòng)物園。經(jīng)過媽媽對(duì)他的一陣安撫,答應(yīng)參觀完學(xué)校就去動(dòng)物園,還同意回酒店給他看動(dòng)畫片,弟弟這才勉強(qiáng)同意。
來到映秀中學(xué)的門口,我們請(qǐng)了一位導(dǎo)游阿姨,阿姨帶著我們邊看邊講述當(dāng)時(shí)學(xué)校的情況。弟弟對(duì)阿姨的介紹毫無興趣,不僅沒有認(rèn)真聽,還時(shí)不時(shí)的掉隊(duì),媽媽只能守著他,不停地把他拉回隊(duì)伍中來。
我們來到了一座廢墟樓,導(dǎo)游阿姨牽著弟弟的手,指著廢墟樓問他:“弟弟,你知道這座樓有幾層嗎?”弟弟鬧著情緒說:“不就一層嘛!”“這里原本有3層高,是整個(gè)學(xué)校的主教學(xué)樓,到了夏天,周圍開滿了鮮花,十分好看。發(fā)生地震時(shí),短短的幾秒鐘,下面兩層就塌陷了,你現(xiàn)在看到的這一層就是當(dāng)時(shí)最高的那一層。”弟弟聽著,一會(huì)眉頭皺皺,好像有點(diǎn)不明白,一會(huì)又走上前看看,一會(huì)又低下頭好像在想些什么。不管怎樣,后來他再也沒有跑開了,而是跟著我們,跟著導(dǎo)游阿姨一路認(rèn)真地聽著,有時(shí)還會(huì)提出問題來。
我們走到一塊雕刻的紀(jì)念碑前,那里擺滿了鮮花,弟弟問:“為什么人們都往這放鮮花啊?”導(dǎo)游阿姨繼續(xù)介紹說:“2008年5月12日,四川發(fā)生了新中國成立以來的最大一次地震,現(xiàn)場是一片廢墟,救援人員和醫(yī)護(hù)人員正在爭分奪秒地救助傷員。救助現(xiàn)場最顯眼的有三種顏色,那就是綠色,橙色和白色。綠色就是身穿軍裝的武警,橙色就是挖掘探測傷員的救助人員,白色當(dāng)然就是那身穿白衣大褂的醫(yī)護(hù)人員。整個(gè)救援過程中,不時(shí)有余震,這些救援的叔叔,阿姨們沒有一個(gè)逃走的,他們?nèi)杖找挂沟貓?jiān)守在自己的工作崗位上直到完成救援工作的最后一刻。在這個(gè)過程中,有累到的,有被砸傷的,還有為搶救別人犧牲自己的!后來為了紀(jì)念他們,人們就在學(xué)校大門前刻了這塊大大的石像雕刻,來表達(dá)對(duì)他們的敬意!”“也是為了讓我們能夠更了解他們!”弟弟接著說了一句。就在這時(shí),我看見弟弟眼眶里淚水在打轉(zhuǎn),我知道弟弟已經(jīng)被感動(dòng)了!
從學(xué)校出來,媽媽問弟弟:“我們現(xiàn)在去動(dòng)物園?”沒想到,弟弟卻說:“我不去了,我想去那邊的地震紀(jì)念館去看看。”
以他怎么了作文篇2
我家有只折耳貓。也許是整天在家上網(wǎng)課悶得慌吧,我心血來潮,想給折耳貓來個(gè)“大清理”?!班?瞧你這胡子拉碴的臉,胡須有長有短的。來!我給你收拾收拾!”于是,我拿起剪刀,三下五除二就把小貓的胡子剪沒了。
可是,剃了胡須的小貓并沒有我想象中的精神抖擻,反而“焉”了。它悲傷地躲在角落,失去了往日的活潑,就像生病了一樣。我大驚失色,這小貓可是我爸爸的“心肝寶貝”啊!它這是怎么了?
我提心吊膽地度過了一天。晚上,爸爸下班回到家,我趕緊躲進(jìn)了自己的房間。不出所料,爸爸一進(jìn)家門便直奔“愛貓”,馬上發(fā)現(xiàn)了異常。客廳里霎時(shí)傳來他的怒吼:“張弛,你給我出來!你是不是又“虐待”小貓啦!”“沒有!沒有!”我跑出房間,連聲否認(rèn),企圖裝傻抵賴。爸爸生氣極了,眉毛緊蹙在一起,眼睛瞪得溜圓,嘴角向下彎,就像一個(gè)快要爆炸的氣球?!斑€不承認(rèn)!小貓的胡子到哪里去了?”“也許是它自己舔臉時(shí),抓掉了吧?!蔽依^續(xù)狡辯。爸爸一聽更生氣了,聲音都高了八度?!柏垱]有了胡子會(huì)分不清方向,不能快速奔跑,就像一個(gè)人喝醉了酒一樣。它怎么會(huì)拔自己的胡子呢!你做了錯(cuò)事還不承認(rèn)!找打啊!”說著他舉起了巴掌。我嚇得趕緊認(rèn)錯(cuò),結(jié)結(jié)巴巴地說:“爸爸,我錯(cuò)了。我想讓小貓的臉干干凈凈,煥然一新,沒想到胡子還有這個(gè)功能啊!”爸爸聽后才放下了手,蹲下身心疼地抱起小貓走開了。
看來爸爸這回是真生氣了,不過我也漲了知識(shí)。以后做什么事要先了解情況,再不能毛毛躁躁,自以為是了。
以他怎么了作文篇3
他生氣了
生活中每個(gè)人遇到不同的事情都會(huì)有不同的情緒,在我的印象中和表弟的那次生氣對(duì)我印象很深。
那天表弟來到了我家,我想逗逗他,于是我大步走到他面前。他應(yīng)該是以為我來迎接他,也向我跑了過來。我給了他一個(gè)深情的擁抱,并順手摘走了他的帽子。他還沒有察覺出有什么異樣,過了一會(huì)兒他才發(fā)現(xiàn)帽子沒有了?;仡^一看,咦,帽子怎么跑到你的手上了?一開始他還心平氣和的跟我說:“哥哥你把帽子給我吧。”“不給,不給,你自己拿啊!”我逗他,一聽我這樣說,他就有些生氣了。發(fā)出了警告:“你究竟還不還給我帽子?”“不還不還就不還。”我在心里想看你怎么辦。弟弟好像看出來我故意整他,這下真的生氣了,小臉漲得通紅,眼里似乎閃爍
著火光,他又一次用威脅的語氣對(duì)我說:“最后一次,你究竟還不還給我帽子?”一聽他那口氣,我拿著帽子跑了起來,看見我這樣做,他激怒了,跺起腳來,而且一邊喊著:“你快給我,快給我”見我不理他,他便像一只小老虎一樣,來搶我手中的帽子。
他先一跳一跳的來搶我手中的帽子,我便把手中的帽子舉得高高的。他又想把我推倒來搶帽子??墒菦]想到我是一位重量級(jí)選手,根本推不動(dòng)。弟弟咬著嘴唇使勁推我??墒沁€是不管用。
表弟見來硬的不行就來軟的。用出了他的必殺技。只見他的大嘴一張。哇的一聲哭了出來。眼淚像斷線的珠子一樣流了下來,我只好趕緊認(rèn)輸,將帽子還給了他。他一把接過帽子,破涕為笑。他真是我可愛的小表弟。
以他怎么了作文篇4
生活中每個(gè)人遇到不同的事情都會(huì)有不同的情緒,在我的印象中和表弟的`那次生氣對(duì)我印象很深。
那天表弟來到了我家,我想逗逗他,于是我大步走到他面前。他應(yīng)該是以為我來迎接他,也向我跑了過來。我給了他一個(gè)深情的擁抱,并順手摘走了他的帽子。他還沒有察覺出有什么異樣,過了一會(huì)兒他才發(fā)現(xiàn)帽子沒有了?;仡^一看,咦,帽子怎么跑到你的手上了?一開始他還心平氣和的跟我說:“哥哥你把帽子給我吧?!薄安唤o,不給,你自己拿啊!”我逗他,一聽我這樣說,他就有些生氣了。發(fā)出了警告:“你究竟還不還給我帽子?”“不還不還就不還?!蔽以谛睦锵肟茨阍趺崔k。弟弟好像看出來我故意整他,這下真的生氣了,小臉漲得通紅,眼里似乎閃爍著火光,他又一次用威脅的語氣對(duì)我說:“最后一次,你究竟還不還給我帽子?”一聽他那口氣,我拿著帽子跑了起來,看見我這樣做,他激怒了,跺起腳來,而且一邊喊著:“你快給我,快給我”見我不理他,他便像一只小老虎一樣,來搶我手中的帽子。
他先一跳一跳的來搶我手中的帽子,我便把手中的帽子舉得高高的。他又想把我推倒來搶帽子??墒菦]想到我是一位重量級(jí)選手,根本推不動(dòng)。弟弟咬著嘴唇使勁推我??墒沁€是不管用。
表弟見來硬的不行就來軟的。用出了他的必殺技。只見他的大嘴一張。哇的一聲哭了出來。眼淚像斷線的珠子一樣流了下來,我只好趕緊認(rèn)輸,將帽子還給了他。他一把接過帽子,破涕為笑。他真是我可愛的小表弟。
以他怎么了作文篇5
她傷心了作文
春節(jié)過后,一場突如其來的病毒影響到了全世界兒童的上學(xué)。為了讓我們停課不停學(xué)。老師便組織我們下載釘釘軟件,每天網(wǎng)絡(luò)上課。因?yàn)榭梢允褂檬謾C(jī)。我可以隨時(shí)看一些與課程無關(guān)的東西。因?yàn)榭偸窍胫切┩娴挠螒?,我的學(xué)習(xí)成績開始慢慢下滑。姑姑看到我這個(gè)樣子實(shí)在忍不下去啦,便把我接到她家來上課。
在我姑姑的看管下,我的學(xué)習(xí)成績有了一些提高。很明顯姑姑變得很高興!因?yàn)樗吹阶约褐蹲拥倪M(jìn)步。不停地把老師表揚(yáng)我的視頻發(fā)給爺爺、奶奶、爸爸炫耀著我的咸魚翻身。爸爸特別開心,爺爺奶奶也高興得合不攏嘴,我更是開心的不得了,因?yàn)橐幌蚰X子不清楚像條咸魚的我,感覺變成了條活魚。我已經(jīng)興奮的找不到北了。心里想著一定要堅(jiān)持下去,就是一秒鐘也可以。
可是有一天上課,我感覺老師說的話我一個(gè)字也聽不懂,我特別想放棄自己。但也不敢直接對(duì)我姑姑說。只好繞了特別大的一個(gè)彎才說到重點(diǎn):“姑姑重要的題我都不會(huì)呀,而且我看回放也不懂,我還是不寫了吧。反正一天不做,老師也不會(huì)罵我?!惫霉煤車?yán)厲地批評(píng)我的學(xué)習(xí)態(tài)度,說:“你明明學(xué)的好好的,怎么突然就想放棄了呢?還有十幾天就開學(xué)啦,十幾天都堅(jiān)持不下來嗎?”可是我此刻的想法只是想回家。
就這樣一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,三個(gè)小時(shí)過去啦。我三個(gè)小時(shí)只寫了十幾個(gè)字,姑姑看著我這種消極的學(xué)習(xí)情緒。豆大的淚珠流了出來。臉變得紅彤彤,她不停地用紙巾擦著流下來的淚水,一邊抽泣,一邊語重心長地對(duì)我說:“姑姑知道你由于轉(zhuǎn)學(xué)和其他原因?qū)е禄A(chǔ)差不好,學(xué)習(xí)跟不上,但是只要好好學(xué)習(xí),努力。學(xué)習(xí)成績總會(huì)追趕上來的……”看著姑姑通紅的眼睛,聽著姑姑的抽泣,我知道,姑姑真的傷心了。
我我暗暗下定決心一定要好好學(xué)習(xí),再也不讓姑姑傷心啦!
以他怎么了作文篇6
他急了
“不好了,不好了!”媽媽的這一聲尖叫打破了家里的寧靜。
下午,我坐在房間里寫作業(yè),窗外天空漸漸的暗了下來,遠(yuǎn)處天空劃過一道道閃電。過了一會(huì)兒,天空頓時(shí)烏云密布,我知道春雨和春雷就要來了,我連忙關(guān)上家里所有的窗戶,拉上窗簾。
突然,一聲巨響閃電劃破天空,接著狂風(fēng)暴雨來了。
“不好了,不好了,我們家漏水了!”隨著媽媽的一聲尖叫,躺在沙發(fā)上睡午覺的爸爸聽到這叫聲,一下子睜大眼睛一骨碌地從沙發(fā)上蹦跳起來,顧不上穿拖鞋,一邊嘴里問著:“哪里漏水了,哪里漏水了!”一邊隨著水聲奔到了廚房。
正在認(rèn)真做作業(yè)的我也蹦了出來打探情況。這時(shí)的廚房成了“水簾洞”,說時(shí)遲,那時(shí)快,爸爸立馬從儲(chǔ)物室拿來了梯子。爸爸胖胖的身體好像一下子變得那么輕盈,一躍而上。爸爸叫媽媽拿來剪刀,掀開天花板的一小塊,頭鉆了進(jìn)去一探究竟,查看漏水的情況,頓時(shí)皺起了眉頭,發(fā)出“嘖,嘖”的聲音,一副一籌莫展的樣子。
本以為是樓上人家漏下來的水,其實(shí)是今天的風(fēng)大雨大,雨水通過出風(fēng)口被風(fēng)倒灌進(jìn)來。我和媽媽連忙拿來臉盆,抹布和拖把,一遍一遍地擦著拖著漏進(jìn)來的水。
雨還在不停地下著,水還在不停地漏著。爸爸一邊嘴里念著“完了,完了”,一邊探出頭來叫媽媽拿來抹布。他說暫時(shí)只能用抹布先把出風(fēng)口堵住。
我看到爸爸的臉上嘴唇上粘滿了白色的粉末,活像一個(gè)“小丑”,我真想“哈哈”大笑,但還是憋住了。
過了一會(huì)兒雨,終于慢慢停了下來,水也不漏了。這時(shí)我看見爸爸緊皺的眉頭終于舒展開來了。
雖然今天爸爸十足的著急了一把,美美的午覺被打破了,但家里存在的安全隱患被發(fā)現(xiàn)了,可以得到及時(shí)的處理,以后再也不會(huì)讓爸爸如此的著急了!
以他怎么了作文篇7
他出糗了
他,長得五官端正、相貌堂堂,永遠(yuǎn)一副很潔凈清爽的樣子。身上沒有一絲臟東西,就算有灰塵,也會(huì)馬上用手拍掉。尤其是臉部,更要保護(hù)周全,流汗了立馬擦掉,沾筆跡了,立馬洗掉,他是個(gè)名副其實(shí)的“護(hù)臉者”。
可是萬萬沒想到,他也有出糗的時(shí)候啊。
那天,我和他一起去永嘉書院喂羊駝。
他端著蘿卜很興奮地走向它們,羊駝也很友好地朝他靠近。這是羊駝群中最大的一只,它嚼著苔蘚,喘著粗氣向他走去。他害怕了,向著這只羊駝大叫一聲,連忙后退,臉色蒼白,可是,羊駝喜歡他,緊緊地跟著,好像吃不到他手中的蘿卜就不放過他似的。
正當(dāng)他進(jìn)退兩難時(shí),我大叫一聲:“不要害怕,老夫給你加油。
”只見他鼓起勇氣,向前走了一步,拿起蘿卜,向這只大羊駝貼去。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)羊駝?lì)^上有一些臟東西,就伸出手,想把它拿掉。羊駝以為他要傷害它,就打出一口噴嚏,噴得他滿臉都是。
驚慌之時(shí),又有兩只羊駝走過來要吃蘿卜,他趕緊把手中的蘿卜朝它們?nèi)尤?,轉(zhuǎn)身就跑。沒想到一轉(zhuǎn)身,腳一滑,摔了一個(gè)狗啃泥。
他全身都特別臟,有地上的泥土、雜草,臉上混合著羊駝的噴出物。他崩潰了,一下子抓狂起來,沖到水龍頭旁洗掉了臉上的臟東西,又不停拍打著身上的塵土。還叮囑我:今天的事對(duì)誰都不能說。他象征性地?fù)]了揮拳頭。
唉,人都有難堪的時(shí)候,說說自己的傷心事、出糗之事,讓別人開心一下又有何妨?
以他怎么了作文篇8
他感動(dòng)了
在一個(gè)天氣溫和的早上,我拿著一個(gè)美麗的小木頭人送給我的媽媽看,媽媽十分疑惑便問我:“這是唱哪出啊?這個(gè)小木頭人看上去很美呀!可是我們平時(shí)沒有給你零花錢呀。你這個(gè)木頭人是從哪里買的呢?能不能多買幾個(gè)這種木頭人,放在家里做裝飾呀?”我強(qiáng)調(diào)地說:“你問的問題這么多,我根本不知道該先回答哪一個(gè)。而且這也不是買的,是一個(gè)乞丐老爺爺送我的。如果你想知道原因,就聽我慢慢道來吧。"
原來就在昨天,媽媽給我了10塊錢。讓我在上學(xué)的路上買些早點(diǎn)吃。走著走著,我看見一位滿頭白發(fā)、骨瘦如柴的老人坐在地上乞討。他看見我就搖了搖他的碗,我在他的碗里只看見幾枚小小的5毛錢硬幣。那幾毛錢就連一頓早飯也吃不起。于是,我的心中充滿了同情。想把那10塊錢給那位老爺爺,可這時(shí)我的肚子發(fā)出了咕咕的聲音。我思考了很久,最后拍了拍肚子,狠下心來,把10塊錢給了那位老人。
隨后那位老人用充滿感動(dòng)的眼神看著我,嘴里用含糊不清的語言說著:"謝謝你,謝謝你,愿你好人有好報(bào)。"晶瑩的淚水止不住地從他那消瘦的臉頰流了下來。隨后,他給我講述了他家的遭遇,我表示十分同情。話音剛落,他從一個(gè)破舊的袋子里掏出了一個(gè)特別精致的小人對(duì)我說:“孩子我沒有什么東西可以報(bào)答你,你接到這個(gè)小木頭人吧,這我以前是做木工的時(shí)候做的小人,這個(gè)小人是我自己雕的,希望你能收好并好好保存。"我連忙擺手,可他拼命往我手里塞,最后我還是接住了。
當(dāng)我把這個(gè)故事講給媽媽聽的時(shí)候,媽媽已經(jīng)熱淚盈眶,嘴里也不停的說孩子你長大了。第二天我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)美麗的小木頭人十分的別致,她仿佛好像正在對(duì)著我笑呢。