優(yōu)秀作文放風(fēng)箏簡(jiǎn)單篇1

春姑娘帶著笑容蹦著跳著跑來(lái)了。她左手一揮為干枯的大地披上了綠色的外衣，上面還點(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵，它們快活極了，隨風(fēng)舞動(dòng)。她右手一揮，只見(jiàn)柳樹(shù)抽出了嫩芽，楊樹(shù)搖著淺綠的秀發(fā)，銀杏樹(shù)也把小扇子請(qǐng)來(lái)了。它們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑，抬頭望去，鳥(niǎo)兒們正飛來(lái)，哈！好久不見(jiàn)，老朋友。

酷愛(ài)春日的我們也走盡大自然，擁抱大自然。周末，我約上瑩瑩和圖圖來(lái)到公園里放風(fēng)箏。公園里熱鬧非凡，有的在欣賞粉紅的桃花，與它合影；有的蹲在草地上，好像在尋找什么；有的正望著天空中那飄逸的白云，愜意極了。我們抱著風(fēng)箏也很興奮，穿過(guò)小路來(lái)到了公園的廣場(chǎng)上。遠(yuǎn)處有一家三口正在放風(fēng)箏，兒子拽著線開(kāi)心地奔跑著，爸爸媽媽站在旁邊滿是寵溺地看著兒子。

我們也開(kāi)始了，我左手拿著風(fēng)箏線，右手轉(zhuǎn)著線軸，圖圖幫我高高地舉起綠色的沙燕風(fēng)箏，喊到：“起風(fēng)了，快跑??！”我和瑩瑩一起跑了起來(lái)，邊跑邊放線，感覺(jué)到風(fēng)箏飛起來(lái)了才停下。回頭望去，風(fēng)箏飛得真高，我別提有多高興了！“圖圖，快過(guò)來(lái)幫我呀！”瑩瑩抱著她的美蝴蝶風(fēng)箏喊著。不一會(huì)，這只五顏六色的的美蝴蝶就飛上了天。頓時(shí)，天空成了風(fēng)箏的海洋，有長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍風(fēng)箏、兇猛的老鷹風(fēng)箏、拖著長(zhǎng)尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏……各式各樣的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映襯下，展翅飛翔。

“啊——”瑩瑩尖叫到，“咱倆的風(fēng)箏纏在一起了，怎么辦！”我一下就慌了神，用勁拉風(fēng)箏，無(wú)濟(jì)于事。圖圖接過(guò)瑩瑩手中的線軸，朝我大聲喊到：“收線！”我們同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，風(fēng)箏漸漸的離我們?cè)絹?lái)越近。圖圖看到我滿頭的汗說(shuō)：“不用急，把你的線軸給我，我的給你，如此重復(fù)，風(fēng)箏就會(huì)慢慢解開(kāi)了?！薄澳阏鎱柡?！”瑩瑩高興的手舞足蹈。不久，風(fēng)箏就好了，我們收起風(fēng)箏，和著夕陽(yáng)愉快而滿足地回家了。

路上一個(gè)小男孩背著“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶……”

優(yōu)秀作文放風(fēng)箏簡(jiǎn)單篇2

“太好了!太好了!“這歡呼聲是從六一班傳來(lái)的。噢，原來(lái)王老師宣布星期五要舉行一場(chǎng)五年級(jí)的放風(fēng)箏比賽，這可讓班里的一個(gè)個(gè)小風(fēng)箏迷們樂(lè)壞了!我們盼呀盼呀，恨不得讓星期五的班會(huì)課馬上來(lái)臨。

星期五的班會(huì)課終于到了。王老師讓我們帶上自己心愛(ài)的風(fēng)箏站在操場(chǎng)上排隊(duì)，讓我們這些小風(fēng)箏迷們介紹自己的風(fēng)箏?？?那是美麗的“大蝴蝶”，旁邊是一連串奇妙的臉譜風(fēng)箏，矯健的“戰(zhàn)鷹”還有耀眼的“紅金魚(yú)"!我的風(fēng)箏也毫不遜色，金黃的三角上印著兩個(gè)可愛(ài)的多啦A夢(mèng)，下面是一層大紅的邊緣，還有五條絢麗的長(zhǎng)尾巴。

風(fēng)箏比賽開(kāi)始了，我趕快拿起線，讓張運(yùn)芳拿著風(fēng)箏，我為了加強(qiáng)風(fēng)力，就順著風(fēng)在操場(chǎng)上跑起來(lái)，為了讓自己的風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn)，我就拽著引線拼命跑，邊跑邊放線，真希望飛得。看見(jiàn)美麗的風(fēng)箏在自己的手中飛上了藍(lán)天，一下子超過(guò)了好幾個(gè)風(fēng)箏，我激動(dòng)得又喊又叫，又跑又跳，高興得像一只歡快的小鳥(niǎo)。該我接楊冷佳麗的線了，我一接過(guò)線，馬上跑了起來(lái)，就在那轉(zhuǎn)彎的地方，本以為風(fēng)箏會(huì)飛得很好，但是線突然打結(jié)了，這可傷腦筋，沒(méi)辦法只能讓風(fēng)箏先落下來(lái)，把線解開(kāi)，經(jīng)過(guò)了我們的精心修理，三角風(fēng)箏又復(fù)活了。穿云破霧，在藍(lán)天上翱翔，嘿!我的心愛(ài)的“三角”，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)蔑w上了天空，已經(jīng)超過(guò)了所有的風(fēng)箏和一座座樓房，高高在上!我的心里別提又多高興了。看別的風(fēng)箏吧：那“金魚(yú)”在蔚藍(lán)的“大?！崩镥塾?，那“彩蝶”在美麗的“花叢”中翩翩起舞，那“老鷹”在天上展翅飛翔，無(wú)數(shù)五彩斑斕的風(fēng)箏把天空點(diǎn)綴得別樣美麗。

我望著一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)箏，又望了望湛藍(lán)的天空，仿佛那風(fēng)箏也把我一同帶上了神秘的藍(lán)天!

優(yōu)秀作文放風(fēng)箏簡(jiǎn)單篇3

一天早上，狗讓小貓?jiān)谒脑鹤永锓棚L(fēng)箏。

突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)。小狗的風(fēng)箏不小心掛在了樹(shù)上。

小狗傷心得眼淚都出來(lái)了。他跺著腳。小貓看到小狗很傷心，就把骨頭轉(zhuǎn)過(guò)去想辦法。爬樹(shù)不是我最拿手的嗎？小貓立刻爬到了樹(shù)頂。小貓爬到頂端之前，對(duì)小狗說(shuō)：“小狗，不要難過(guò)。我一定會(huì)把你心愛(ài)的風(fēng)箏拿下來(lái)?！毙」纷诘厣峡拗f(shuō)：“這是我昨天花了一整天做的風(fēng)箏?！毙∝堄们白p輕地摸了摸風(fēng)箏，把它拿了下來(lái)。沖著下面的小狗喊：“你快去抓風(fēng)箏的線，我去還風(fēng)箏?！毙」芬徊嚼瓌?dòng)繩子，把風(fēng)箏握在手心里。他擦了擦眼淚，感謝了小貓，邀請(qǐng)小貓一起放風(fēng)箏。

小貓?jiān)谇懊?，小狗在后面跑，于是他們一起開(kāi)心的追，抓，放風(fēng)箏。

優(yōu)秀作文放風(fēng)箏簡(jiǎn)單篇4

這個(gè)星期六的早晨，我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。我們來(lái)到一塊空曠的草地上，我不由自主地躺在了草地上。

春風(fēng)和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽(yáng)公公今天的心情顯然也很不錯(cuò)，它把明媚的陽(yáng)光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。

我正看得入迷，爸爸走過(guò)來(lái)推了推我：“你是來(lái)放風(fēng)箏的，還是來(lái)睡覺(jué)的?，你要是再這樣的話，我可回去了”。我急忙一個(gè)鯉魚(yú)打挺地站起來(lái)，按照爸爸說(shuō)的拿著風(fēng)箏站好。一切準(zhǔn)備就緒后，在爸爸的一聲“令”下之后，我撒開(kāi)雙腿，盡情地奔跑。

“松手!”，我急忙松手。不一會(huì)兒，風(fēng)箏慢慢地上升?！俺晒α?”，我高興地一蹦三尺高。只見(jiàn)那美麗的大風(fēng)箏，在藍(lán)天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。

我想：“以后一定要研究出一種藥品，吃了之后能讓人象風(fēng)箏一樣在空中飛翔，領(lǐng)略大自然的美麗”。

優(yōu)秀作文放風(fēng)箏簡(jiǎn)單篇5

今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，天上的白云被風(fēng)微微吹動(dòng)，可真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀!

于是爸爸帶著我和姐姐來(lái)到美德公園放風(fēng)箏。我們來(lái)到一塊空地上，那里有許許多多的人也在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏都是五花八門的，有展翅高飛的燕子、有生龍活虎的蜈蚣、還有那小巧玲瓏的蜜蜂。我們的風(fēng)箏也不差，是翩翩起舞的蝴蝶和展翅高飛的鷹。

起風(fēng)了，爸爸高高舉起那只“鷹”，姐姐拿著線跑在前面，大聲地對(duì)爸爸喊到：“快放手，快放手!”姐姐飛快地跑起來(lái)?！鞍?風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”我大聲地喊到：“風(fēng)箏飛起來(lái)了!”

我越看越羨慕，便嚷嚷道：“我也要放風(fēng)箏，我也要放風(fēng)箏!”我急忙拿起我那美麗的“小蝴蝶”，學(xué)著姐姐的樣子拿著風(fēng)箏線站在她的前面，她舉起“小蝴蝶”，我們倆一起小跑，我對(duì)著姐姐大喊：“起風(fēng)了，快放手!”姐姐急忙放手，我便連蹦帶跳地跑了起來(lái)?！帮w起來(lái)了，我的風(fēng)箏也飛起來(lái)了!”我高興的笑啊，跳啊!風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，差一點(diǎn)就飛到山頂上去了。

在這春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，放風(fēng)箏真是一件太美太美的事了。

優(yōu)秀作文放風(fēng)箏簡(jiǎn)單篇6

“草長(zhǎng)鶯飛二月，揚(yáng)手柳醉春煙，兒女早歸學(xué)校。忙著東風(fēng)，放紙風(fēng)箏。”春天是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。今天，我和媽媽去放風(fēng)箏了。

當(dāng)我到達(dá)中央廣場(chǎng)時(shí)，我看到許多人在放風(fēng)箏。他們有各種各樣的風(fēng)箏，包括肥胖的大熊貓、大鷹和黃色的鳥(niǎo)。

我拿出我的“鳳凰”，照我媽說(shuō)的做了。我跑得很快，邊跑邊還。結(jié)果我被石頭絆倒了，風(fēng)箏掉了下來(lái)。我有點(diǎn)氣餒。我媽看出了我的心思，說(shuō)：“孩子，不要放棄！”聽(tīng)了媽媽的話，我繼續(xù)帶著風(fēng)箏跑。漸漸地，風(fēng)箏飛上了天空。我高興地大叫：“媽媽，我會(huì)放風(fēng)箏。”

天黑了，我不情愿地離開(kāi)了中央廣場(chǎng)。

優(yōu)秀作文放風(fēng)箏簡(jiǎn)單篇7

這節(jié)班隊(duì)課要放風(fēng)箏!我們興高采烈地拿著風(fēng)箏，跟著_老師走向操場(chǎng)。操場(chǎng)上有些班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)在放了。天上的風(fēng)箏各種各樣，有小鳥(niǎo)圖案的，有蝙蝠圖案的，有湯姆貓圖案的……好看極了。我們也迫不及待地按組合準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

我們一組4個(gè)人，__、__、__和我。4個(gè)人只有我一人帶了風(fēng)箏，于是我們決定輪流放。我們幾個(gè)七手八腳地把線系在風(fēng)箏上。__和__先來(lái)。__舉風(fēng)箏，__來(lái)放。__拿著線軸，飛快地向前跑，等__松手后，__又加快了速度?？娠L(fēng)箏只上去一點(diǎn)點(diǎn)就掉下來(lái)了，在地面上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?？粗派先サ耐瑢W(xué)那得意的樣子，我不甘心，也想試試。我讓__拿風(fēng)箏。我把線放得不是很長(zhǎng)，跑了十幾步，就讓__放手。等她放手后，我仍然沒(méi)放線，只是用力拉動(dòng)線。風(fēng)箏沒(méi)掉下來(lái)?！芭?，我們的風(fēng)箏飛上去嘍!”小伙伴們高興得手舞足蹈，我也高興得不得了。

再看看操場(chǎng)上的其他同學(xué)，他們有的還在組裝風(fēng)箏，有的在努力使風(fēng)箏飛起來(lái)，還有的也像我們一樣已經(jīng)將風(fēng)箏飛了起來(lái)，操場(chǎng)上熱鬧極了。

下課鈴響了，操場(chǎng)上依然回蕩著大家的歡笑聲……

優(yōu)秀作文放風(fēng)箏簡(jiǎn)單篇8

快樂(lè)，每個(gè)人都擁有快樂(lè)。什么是快樂(lè)?你的快樂(lè)是什么?如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，快樂(lè)是一種簡(jiǎn)單的東西，它隨時(shí)都在我們的身邊，能讓我快樂(lè)的東西有很多，但我覺(jué)得放風(fēng)箏時(shí)的我是最快樂(lè)的。

星期天，我和小伙伴們各自拿著風(fēng)箏到公園準(zhǔn)備來(lái)一次放風(fēng)箏比賽。我們分成了兩組，還選了一個(gè)公正的裁判，制定比賽規(guī)則：誰(shuí)的風(fēng)箏放得低，先掉下來(lái)，誰(shuí)就輸。我們各自讓自己的小伙伴幫我們把風(fēng)箏舉得高高的，然后在草地上奔跑了起來(lái)。對(duì)方的風(fēng)箏先飛起來(lái)了，我著急了，像熱鍋上的螞蚱，手忙腳亂，這時(shí)我想起剛學(xué)放風(fēng)箏時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)的放風(fēng)箏的技巧：放風(fēng)箏前要先知道風(fēng)的方向和速度強(qiáng)弱，還要注意風(fēng)箏飛升的狀況，直到感覺(jué)風(fēng)勁夠，風(fēng)箏向上爬升時(shí)，可停下來(lái)，慢慢放線。我慢慢地靜下心來(lái)，按照媽媽的跟我說(shuō)的方法去做，不一會(huì)兒，風(fēng)箏真的飛起來(lái)了，追上對(duì)方的風(fēng)箏了。我小心翼翼地拉著風(fēng)箏線，生怕風(fēng)箏會(huì)掉下來(lái)。在我的小心翼翼的操作下，風(fēng)箏在天空中飛翔得很穩(wěn)定。20分鐘過(guò)去了，我們各自都手酸了。在太陽(yáng)的照射下，我們滿頭大汗，筋疲力盡。終于，對(duì)方堅(jiān)持不住了，她們的風(fēng)箏慢慢落了下來(lái)。我也慢慢地把風(fēng)箏放了下來(lái)，我興奮地歡呼起來(lái)，拍掌叫好。因?yàn)樘哿?，我們放完風(fēng)箏就回家了，雖然很累，但我覺(jué)得此時(shí)的我十分的快樂(lè)。

放風(fēng)箏雖然很累，但我覺(jué)得很快樂(lè)!快樂(lè)，就圍繞在我們的身邊。

優(yōu)秀作文放風(fēng)箏簡(jiǎn)單篇9

今天在鄉(xiāng)下姥姥家，姥爺給我做了個(gè)十分漂亮的五角星風(fēng)箏，我非常高興，盼望著它能飛上藍(lán)天。

下午，姥爺出去種地前，叮囑我說(shuō)：“可別亂放風(fēng)箏，會(huì)被扎破的!”姥爺?shù)脑捨覅s是左耳朵進(jìn)去右耳朵又跑出來(lái)了，根本沒(méi)往心上去。

剛起了小風(fēng)，我就拿起風(fēng)箏放了起來(lái)，因?yàn)椴惶珪?huì)放，風(fēng)箏才高過(guò)屋頂，就重重地摔了下來(lái)，我不甘心，收好線后，準(zhǔn)備著再一次放風(fēng)箏。

“呼呼呼”，風(fēng)婆婆又來(lái)了，這回的風(fēng)很大，我把握住了機(jī)會(huì)，趕忙放開(kāi)風(fēng)箏?！昂艉簟?，輕盈的風(fēng)箏在風(fēng)婆婆的帶領(lǐng)下，飛上了藍(lán)天。我乘風(fēng)勢(shì)趕忙放線?！皣}噠噠”，線團(tuán)在地上活潑地亂跳著，線也越放越長(zhǎng)，“小星星”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地飛在了高空中，那紅色的尾巴在蔚藍(lán)的天空中格外引人注目。

我十分高興，忙叫來(lái)媽媽。媽媽看了，對(duì)我伸出大拇指。我心里更加高興了。這時(shí)“小星星”在天空中玩起來(lái)了，時(shí)而左傾，時(shí)而右仰，隨時(shí)有栽下來(lái)的可能，我用從姥爺那里學(xué)到的方法，巧妙地穩(wěn)住了風(fēng)箏，調(diào)皮的“小星星”也穩(wěn)穩(wěn)地定在了空中了。

我望著那越來(lái)越小的風(fēng)箏，心里油然而生出一種成功的喜悅。

這種體驗(yàn)真好啊!

優(yōu)秀作文放風(fēng)箏簡(jiǎn)單篇10

記憶猶新的是那年和母親一起放風(fēng)箏。

還記得那天，天很藍(lán)，連一絲浮絮都沒(méi)有，像被過(guò)濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。我和母親一起漫步在被太陽(yáng)曬地暖暖地草坪上，我從盒子里拿出風(fēng)箏，風(fēng)箏買很久了，但被母親保存地很好?！耙棚L(fēng)箏啦?！蔽倚老踩艨竦乩L(fēng)箏就跑，可風(fēng)箏卻像沉重的鉛球一直拖在草坪上，母親笑著說(shuō)：“來(lái)，看我的?！眿寢寫{嫻熟地技術(shù)把風(fēng)箏往空中一扔，飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏好象突然被吊起，一下升上了天空。這就好像我與母親，剎那間，我想起當(dāng)我還在學(xué)習(xí)走路被石頭拌倒時(shí)，母親的懷抱是最溫暖的地方，她說(shuō)“沒(méi)事的，別怕?！蹦菚r(shí)母親的懷抱就像一個(gè)神奇的魔術(shù)世界，扔進(jìn)的是傷心，跑出的是快樂(lè)。逐漸長(zhǎng)大，每天晚上只能面對(duì)書山題海，更與電視簽下了“絕交書”，我的心情被弄的很煩很煩。這時(shí)母親總會(huì)端著一杯清茶叮囑我：“累了就休息下呀?！钡膼?ài)伴隨著母親的叮嚀，一下就驅(qū)散了我的煩惱。

風(fēng)箏飛得不低不高，位置剛剛好，可我卻不罷休：“飛高點(diǎn)嘛!”我頑皮地扯了下線，風(fēng)箏突然下降了高度，搖搖晃晃。這就好像我與母親，母親怕我飛得太高，錯(cuò)過(guò)人生精彩的風(fēng)景，又怕我飛得太低，難以適應(yīng)殘酷的社會(huì)。我的一言一行都觸動(dòng)著母親最敏感的神經(jīng)。

我搶過(guò)風(fēng)箏，把線全部放開(kāi)，風(fēng)箏一下飛得很高，這就好像我與母親?，F(xiàn)在的我年輕氣盛，想掙開(kāi)母親的懷抱去追逐更廣闊的天空，以為自己能行。不一會(huì)兒，線斷了!斷了線的風(fēng)箏飄啊飄墜落在不遠(yuǎn)的草坪上。母親很是急切地跑向那。她心疼地抹去上面的灰塵，小心翼翼地放入盒子：“下次我們?cè)賮?lái)放?！边@就好象我和母親，當(dāng)我飽受生活磨難之后帶著千瘡百孔的心回到母親身邊，母親的懷抱卻可以輕易地讓它安心。于是才明白，母親的懷抱是這世界上最質(zhì)樸、最偉大、最溫暖也是唯一永恒不變的關(guān)心。無(wú)論我經(jīng)歷了多少磨難，母親一直會(huì)在身后等我。

母親是線，我是風(fēng)箏。無(wú)論真實(shí)的風(fēng)箏斷了多少次，有一根無(wú)形的線會(huì)一直連著我，那是母親用連綿不斷的愛(ài)意，一起伴隨我飛向海角天涯。