有關(guān)愛有關(guān)的作文(精選12篇)

有關(guān)愛有關(guān)的作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的有關(guān)愛有關(guān)的作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【有關(guān)愛有關(guān)的作文(精選12篇)】，供你選擇借鑒。

有關(guān)愛有關(guān)的作文篇1

人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。去年春天在我身邊就發(fā)生了一件這樣的事情。

那天一大早，我們吃了早飯，我和哥哥還有弟弟一起到樓下玩。我們玩著玩著，覺(jué)得身上熱了起來(lái)，頭上也冒了出了汗，我就脫掉了衣服，順手把衣服放在了旁邊的一塊石板上。這時(shí)，我對(duì)他們說(shuō)：“我們玩點(diǎn)什么吧!”弟弟說(shuō)：“我們玩貓捉老鼠吧!”我說(shuō)：“好!”我們玩得可開心了，不知不覺(jué)中已是中午了。爸爸讓我們幾個(gè)上樓吃飯。于是，我們像飛奔的獅子一樣跑上了樓。在吃飯的時(shí)候爸爸問(wèn)我：”你的衣服呢?”這時(shí)我呆住了，才想起衣服還在樓下，于是，我就急忙跑下樓，跑到了我們剛才玩的地方。我在那兒找呀找，一直沒(méi)找到。這時(shí)，我只好硬著頭皮回到家了。然后媽媽問(wèn)我，我們玩時(shí)還有哪些人從那經(jīng)過(guò)。這時(shí)我回憶起來(lái)，我們玩時(shí)，一位老奶奶曾經(jīng)從這里經(jīng)過(guò)。她穿這紅色的上衣，黑色的褲子，手里拿了一個(gè)紅色的包。于是，媽媽就帶著我去找。而我們樓上有三個(gè)老奶奶，我們挨著問(wèn)了一遍。最后終于找到了。老奶奶說(shuō)：“我在樓下看見一件衣服，也不知道是誰(shuí)的，我在那里等了好長(zhǎng)時(shí)間，問(wèn)了幾個(gè)人，也不知道是誰(shuí)的衣服。我想衣服要是一直在那里，有可能就會(huì)被別人偷走的。我就先收起來(lái)了，并一直在等他的主人來(lái)找呢!”我聽了老奶奶的話，就對(duì)老奶奶說(shuō)：“謝謝您，老奶奶!”于是，媽媽帶我回家了。

看著這件失而復(fù)得的衣服，我從內(nèi)心里感激這位老奶奶。這件事讓我再次領(lǐng)悟：“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。”的真正含義。 關(guān)愛，就是關(guān)心、愛護(hù)、幫助別人。它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛!

有關(guān)愛有關(guān)的作文篇2

愛，有很多種。父母的愛是無(wú)私的；朋友的愛是純潔的；同情別人的愛是真摯的……可老師的愛卻是那么地讓人溫暖，讓人難忘。

老師，您就像紅燭，默默地燃燒自己、奉獻(xiàn)自己，為人矚目，受人注視；老師，您就像一縷陽(yáng)光，您的生命是一片受人敬仰的光，生生不息；老師，您就是人類靈魂的工程師，將您的學(xué)生筑造成“高樓大廈”。

開學(xué)的第一天，您上我們班的語(yǔ)文課，發(fā)現(xiàn)我心不在焉的。下課了，您叫我到辦公室。這時(shí)候，我提心吊膽的，生怕您責(zé)罵我。我忐忑不安地走進(jìn)辦公室，而您卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你是不是哪里不舒服？”我搖了搖頭。您又對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你六年級(jí)了，是畢業(yè)班了，開始會(huì)有些不適應(yīng)，但一個(gè)小學(xué)生就應(yīng)該活潑可愛的，不應(yīng)該沉默不語(yǔ)，而且上課要積極發(fā)言……”老師，雖然您對(duì)我所犯的錯(cuò)，一字未提，也沒(méi)有罵我，但是我的心里卻像是被針刺了那么痛。我那不爭(zhēng)氣的眼淚從眼眶里滾了出來(lái)，您立刻掏出手絹為我拭去淚花。您以為是你的話語(yǔ)傷害了我，急忙向我道歉。老師?。∧睦镏?，我是在流淚，但那并不是傷心的淚，而是感激的淚啊！我長(zhǎng)這么大，從沒(méi)有一個(gè)人對(duì)我是如此地親切，包括我的父母。他們都以為我很任性，很調(diào)皮……

那天晚上，我怎么也睡不著。我夢(mèng)見自己變成了一個(gè)活潑可愛、人見人愛的好孩子。

老師，您就是那辛勤耕耘的園丁，我成長(zhǎng)的每一個(gè)過(guò)程無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露，為了我們的進(jìn)步，您用自己的一切來(lái)?yè)Q取每一個(gè)孩子的成功和快樂(lè)。老師，您揚(yáng)起的手臂，您深沉的目光，您的每一個(gè)背景，都早已在學(xué)生的心目中烙上了深深的烙印！

老師，我還有好多話想對(duì)您說(shuō)……

老師，是您的愛溫暖了我。謝謝您，老師

有關(guān)愛有關(guān)的作文篇3

如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間……”當(dāng)我讀完《愛的教育》這本書，不禁想起了這首深入人心的歌曲。

《愛的教育》是意大利的著名作家——亞米契斯的作品，是世界文學(xué)史上經(jīng)久不衰的名著，被各國(guó)公認(rèn)為最富愛心和教育性的讀物。書中沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，更沒(méi)有那些轟轟烈烈的英雄事跡，幾句通俗易懂、親切感人的話語(yǔ)就讓人們感受到愛的偉大。

這是一本日記體的小說(shuō)，以一個(gè)意大利小學(xué)四年級(jí)男孩安利柯的眼光，講述了從四年級(jí)10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感。字里行間都蘊(yùn)含著深深的父母之情、師生之情、友誼之情，讓人們讀了以后不禁感受到：我們的生活是多么美好!

剛翻開《愛的教育》，我就愛上了這本書。書中的每一個(gè)段落，每一個(gè)句子，甚至每一個(gè)字都都深深的吸引著我，都讓我感覺(jué)到了愛的力量之大。就說(shuō)《卡羅納》這篇文章吧：安利柯的同學(xué)——卡羅納的母親去世了，他的心情十分低落，老師和同學(xué)們都十分關(guān)心他，同情他，都用自己的行動(dòng)去安慰他，希望他不要太傷心。小作者的母親不讓他撲進(jìn)自己的懷抱，就是怕卡羅納看見了別人都能投進(jìn)媽媽溫暖的懷抱，就想起自己的媽媽經(jīng)去世而感到傷心難過(guò)，她想得多周到呀!小作者心領(lǐng)神會(huì)，明白了媽媽的意思，拉著卡羅納的手一起回家，多懂事的孩子呀!這本書內(nèi)容真摯，情感動(dòng)人，字字真誠(chéng)、篇篇?jiǎng)尤?，字里行間都充滿了愛。讀這本書，可以樹立高尚品質(zhì)，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。作為一名小學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)好，更重要的是要有愛心。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)說(shuō)過(guò)：“有了愛，就有了一切”。我們要把愛看成一種自然、美好、平常的字眼，只要有了愛，我們的生活就會(huì)變得更加美好。

愛，能感動(dòng)一切，更讓人無(wú)怨無(wú)悔。愛是多么的純潔、透明啊!愛是多么的偉大啊!讓我們一起努力，讓人世間處處充滿愛，讓我們的生活變得更加美好。

有關(guān)愛有關(guān)的作文篇4

“唰”，當(dāng)那一雙雙眼睛看向我時(shí)，我仿佛聽到了目光滑過(guò)的聲音。

愛是父親那懷疑的目光

你的數(shù)奧考了多少分?”爸爸突然問(wèn)我。

我知道父親這話是跟我說(shuō)的，可我卻當(dāng)沒(méi)有聽見，仍埋頭吃著碗中的飯菜。

父親見我不說(shuō)話，就又問(wèn)了一句：“考得怎么樣?”我還是不理父親，擦了擦嘴，說(shuō)了聲吃飽了，轉(zhuǎn)身就要走。

“回來(lái)!”父親氣憤地說(shuō)道，“問(wèn)你話呢，沒(méi)你這樣的?！?/p>

我轉(zhuǎn)回身子面向父親，低頭小聲地說(shuō)：“六十八?！?/p>

“嗯?六十八?!”父親的語(yǔ)氣中帶著驚訝。我覺(jué)得頭皮麻麻的，好像有誰(shuí)在盯著我看。我抬了一下頭，正對(duì)上父親那懷疑的目光，匆忙地低下了頭。我知道父親是一定不敢相信的，他輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)，很耐心地給我講題，卻換來(lái)了一個(gè)六十八分，任誰(shuí)也無(wú)法接受。從那懷疑的目光中，我看見了愛。

我再也不敢考低分了。

愛是母親那溫柔的目光

在一年暑假，我不幸得了胃病。在接近深夜的晚上，我在床上翻來(lái)覆去胃疼地睡不著覺(jué)。聽到外面?zhèn)鱽?lái)父母的對(duì)話，他們商量先讓我吃藥，不行就送醫(yī)院。

當(dāng)我吃了藥后，胃還是很疼，但有了好轉(zhuǎn)。這是母親端來(lái)一杯溫水，讓我喝些。當(dāng)我喝完水抬起頭時(shí)，看到母親正溫柔地看著我，眼里充滿了心疼和無(wú)限的愛。

那一刻，淚水噙滿了我的雙眼，胃也頓時(shí)好了許多。那一夜，母親看了我很久很久。

在人生中，很多人的目光都會(huì)在我身上停留，雖然只是一瞬間，可那一個(gè)個(gè)充滿愛的目光，卻深深地烙印在了我的心上。

愛，是凝聚的目光。

有關(guān)愛有關(guān)的作文篇5

他騎著自行車帶我去郊外玩耍;他東奔西走的為我挑選合適的新衣服;他又在我寫作業(yè)坐姿不端正時(shí)一次次叫我坐端正;在吃飯時(shí)一次次把他碗里的肉全往我碗里夾。無(wú)需猜想“他” 除了是我的爸爸，還能是誰(shuí)?

在我小的時(shí)候，爸爸騎車帶我回老家，在老家呆了一天后就回家了，在回家的途中，驟雨突降，我爸爸把唯一的雨衣給了我。雨越下越大，風(fēng)越刮越大，積水也越來(lái)越多。爸爸的襯衫早已被打濕，他吃力的蹬著車子，我盡量用雨衣遮住爸爸的后背，可他卻說(shuō)：“我沒(méi)事，不用管我，別讓你自己被雨淋濕就行!”我聽得出那話里有著不容分說(shuō)的語(yǔ)氣。到家后爸爸連打好幾個(gè)噴嚏，所幸我沒(méi)有被淋濕，沒(méi)有感冒。但我看到了爸爸似乎是滿臉的輕松。

還記得我那次過(guò)生日，他要為我挑選生日禮物。周末下午，他自己默不作聲出門了，回來(lái)的時(shí)候帶來(lái)了我的生日禮物——一輛高級(jí)遙控汽車，那可是我夢(mèng)寐以求的玩具，是爸爸平時(shí)把它記在心底，在這天給我這份驚喜。

我不經(jīng)意的望了望爸爸，他汗津津的臉上顯露出自豪的表情。那一刻，我的心酸酸的!

爸爸每次想到的就是我，他為我付出的太多，那一切的一切，就是他對(duì)我無(wú)限的愛。

有關(guān)愛有關(guān)的作文篇6

人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中形成的對(duì)世代養(yǎng)育自己的國(guó)家和民族所具有的一種深厚的感情。是“五講四美三熱愛”活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。熱愛祖國(guó)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)公民的神圣義務(wù)。我國(guó)是一個(gè)領(lǐng)土遼闊、歷史悠久、民族眾多、有著燦爛文化和優(yōu)良傳統(tǒng)的文明古國(guó)。

中華民族自古勤勞儉樸，重禮儀，講道德而且具有聰明才智和創(chuàng)造能力，他們一代一代的用自己勤勞的雙手建造著自己的祖國(guó)，美化著自己的家園。熱愛祖國(guó)的思想和行為，在人類社會(huì)生活中具有調(diào)整個(gè)人與國(guó)家、民族之間的關(guān)系，協(xié)調(diào)個(gè)人與全民族活動(dòng)的道德意義。自古以來(lái)，中華民族就把對(duì)祖國(guó)的忠、對(duì)民族的愛視為作人的根本與大節(jié)。那些熱愛自己的祖國(guó)，為祖國(guó)和民族的利益英勇面向或立下豐功偉績(jī)的人，都會(huì)名垂青史，為世代所崇敬和歌頌。

反之，那些背拳祖國(guó)、出賣民族和人民利益的人，總是要受到人民的咒罵和唾棄，乃至遺臭萬(wàn)年。因此，熱愛祖國(guó)已載入《中華人民共和國(guó)憲法》，作為每個(gè)民族成員、每個(gè)公民應(yīng)該具備的起碼的公德和覺(jué)悟。熱愛祖國(guó)，具體說(shuō)，就是每個(gè)民族成員從思想到言行，都要忠實(shí)于自己的國(guó)家、自己的民族、自己的人民。

熱愛祖國(guó)的山河、捍衛(wèi)祖國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整，維護(hù)國(guó)家主權(quán)尊嚴(yán);熱愛祖國(guó)的人民，熱愛中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化;熱愛祖國(guó)的和平統(tǒng)一，維護(hù)各民族的大團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂和破壞祖國(guó)統(tǒng)一的一切行為;熱愛祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)、關(guān)心國(guó)家的前途命運(yùn)和繁榮昌盛，并為祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)、四化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的聰明才智直至生命。

有關(guān)愛有關(guān)的作文篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的朋友們：

大家好!

從諸子百家的典籍中，我領(lǐng)略了祖國(guó)文化的無(wú)限魅力;從博物館的遺物中，我聆聽了祖國(guó)的光輝歷史;從地球儀上，我看到了祖國(guó)遼闊的疆域，從那時(shí)起，祖國(guó)永駐我心!

祖國(guó)走進(jìn)了我的心中，它是那么高大威嚴(yán)，它使我信心十足，它使我激動(dòng)不已!小時(shí)候，爸爸告訴我，我的祖國(guó)是雄踞在世界東方的一條巨龍;上學(xué)時(shí)，老師教我們朗讀“我是中國(guó)人”，這五個(gè)字已經(jīng)深深烙印在我靈魂的深處。在我心中，我始終銘記“我是黃皮膚，黑眼睛的中國(guó)人”。

滔滔長(zhǎng)江水，滾滾黃河浪，蜿蜒古長(zhǎng)城，巍峨昆侖山，悠遠(yuǎn)絲綢路都屬于我們偉大的祖國(guó)。

祖國(guó)的山河壯麗，祖國(guó)的美景如畫，祖國(guó)的前程似錦!

緬懷歷史，開創(chuàng)未來(lái)。當(dāng)今的中國(guó)已是一個(gè)嶄新的國(guó)度，家庭興旺，母慈子孝，國(guó)泰民安，社會(huì)和諧。經(jīng)濟(jì)高速地發(fā)展使中國(guó)人民與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)代中國(guó)的成就大家有目共睹，而二十一世紀(jì)的中國(guó)將屬于我們這些未來(lái)的棟梁——少年，我們的發(fā)展決定了祖國(guó)的命運(yùn);我們的勤奮牽系著祖國(guó)的地位;我們的學(xué)業(yè)成績(jī)關(guān)乎祖國(guó)的生死存亡。

梁?jiǎn)⒊?jīng)在《少年中國(guó)說(shuō)》中寫道：“少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”。清朝末年，是中國(guó)最無(wú)能，最_的時(shí)代。而梁?jiǎn)⒊瑓s堅(jiān)信，只要中國(guó)的青少年能夠發(fā)奮圖強(qiáng)，就能挽救這個(gè)落后的“老大帝國(guó)”。而在今天，在一個(gè)半世紀(jì)的衰落后，中國(guó)是否能夠重新崛起?這完全由我們青少年決定。

因此為了振興中華，我們現(xiàn)在必須心懷祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

有關(guān)愛有關(guān)的作文篇8

寒假，我讀了一本很令人感動(dòng)的書《愛心企鵝》。

故事發(fā)生在南極。聰明善良的小企鵝塔明諾不知道愛是什么，媽媽告訴他：只要你用心去尋找，一定會(huì)找到愛的。于是塔明諾背著爸媽，踏上了尋找愛的旅程。一路上，他遇到了許多朋友，他們幫塔明諾解決了許多困難。最后，塔明諾終于找到了答案，還救出了帝企鵝王國(guó)的小公主。

看完這本書后，我不禁尋思：塔明諾找到了愛，我們身邊也一定會(huì)有愛。愛會(huì)在哪里呢?讓我們來(lái)找找：當(dāng)你考試考得不理想而暗自垂淚時(shí)，朋友們會(huì)來(lái)安慰你，這是友愛;當(dāng)你因急著上學(xué)而沒(méi)有吃早飯，下課早已饑腸轆轆時(shí)，媽媽已悄然在書包里放了幾塊餅干，這是母愛;當(dāng)放學(xué)時(shí)下起大雨，你卻因?yàn)闆](méi)有雨傘而跺腳著急，這時(shí)爸爸撐著雨傘走了過(guò)來(lái)，你不會(huì)被淋成了落湯雞了，這是父愛……這些只是愛的一部分，其實(shí)愛還有許多例子，去細(xì)細(xì)找一找，感受感受，你也會(huì)有許多收獲!

有關(guān)愛有關(guān)的作文篇9

《愛的教育》這本書是由意大利的亞米契斯寫的。這本書的主人公是安利柯，他有許多同學(xué)，如：卡隆、克萊諦、耐利，科洛西……都能在他有困難的時(shí)候幫助他，在他生日的時(shí)候捧場(chǎng)……這本書一共有10章，共22篇日記，每一篇都蘊(yùn)藏著一個(gè)非常深刻的道理，總讓我百讀不厭!

這本書中對(duì)我影響最深刻的是“狹義的行為”這篇日記。它講的是科洛西是一個(gè)斷了手臂很自卑的孩子，一天，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)欺負(fù)他，最終他忍無(wú)可忍，拿起一瓶墨水朝那幾個(gè)同學(xué)丟去?？墒?，這墨水瓶卻砸在了剛進(jìn)門的老師身上，把老師的衣服染黑了一大片。老師火了，站在講臺(tái)上大聲喊：“這是誰(shuí)干得!”這時(shí)，正義的卡隆站了起來(lái)說(shuō)：“老師，是我干的。”老師輕輕地說(shuō)：“不是你!到底是誰(shuí)?只要肯站出來(lái)承認(rèn)，老師一定不懲罰你!”只見這時(shí)，科洛西慢慢地站了起來(lái)，向老師說(shuō)明了情況，并道了歉，而老師也原諒了他。那幾個(gè)欺負(fù)他的同學(xué)也向科洛西道了歉，道歉時(shí)卡隆站在他身邊，好像準(zhǔn)備好隨時(shí)保護(hù)科洛西。這個(gè)故事告訴我們不能欺負(fù)弱小，應(yīng)該在他們有需要時(shí)及時(shí)給予幫助，讓他們能找回自信，戰(zhàn)勝心理的陰影。

這本書讓我懂得了許多道理，如：做人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊;要讓有需要的人能及時(shí)得到力所能及的幫助;在生活中沒(méi)有貧貴之分，只有通過(guò)自己的勤奮努力才能有所收獲;我們大家都是勞動(dòng)者的孩子，通過(guò)這本書的故事讓我懂得，只有勞動(dòng)才是最光榮的!……總之，《愛的教育》讓我懂得了很多很多!

有關(guān)愛有關(guān)的作文篇10

這本書是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。

愛的教育文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)，所描寫的也是極為平凡的人物，沒(méi)有跌蕩起伏的情節(jié)，沒(méi)有引人入勝的懸念。

但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會(huì)讓人感受動(dòng)不已。這也是亞米契斯先生的文章的成功之處?！稅鄣慕逃冯m然我沒(méi)有流淚，可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍，吸引我的，并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的親子之愛，字里行間，都抒發(fā)了作者本人對(duì)愛的理解，這種情感是普通的，確實(shí)不平凡的。這部處處洋溢著愛的小說(shuō)所散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大，這也是為什么愛的教育被評(píng)為愛的魔法書的原因。

雖然，每個(gè)人的人生閱歷都不同，但是你會(huì)從《愛的教育》中，體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類似的情感，只是我們對(duì)此的態(tài)度可能不同而已。當(dāng)自己所擁有的要失去的時(shí)候，才知道事物的珍貴，讓一些平凡溫馨的瞬間，在自己的心中偷偷地溜走了?！皭邸毕窨諝?，每天在我們身邊，因?yàn)樗鼰o(wú)影無(wú)形，所以常常會(huì)被我們所忽略，它是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字，我們往往會(huì)忽略周圍的，被我們視為理所當(dāng)然的愛，加以體會(huì)，你則會(huì)感覺(jué)到：人生，這是一個(gè)多么美好的東西啊!

有關(guān)愛有關(guān)的作文篇11

愛是在夜晚時(shí)照亮我們的道路;愛是一艘小船把我們帶到彼岸;愛是一把火溫暖人們的心;愛是讓你打開新的房門，幫你回想出美好的記憶。

在三年級(jí)的一次冬季長(zhǎng)跑，我們?nèi)５膶W(xué)生都在杭二中操場(chǎng)上跑步。那一天，天氣晴朗，我開心的跑在跑道上，太陽(yáng)照著我們的臉紅潤(rùn)潤(rùn)的。忽然，聽見幾聲喊叫：“哎呀!是誰(shuí)呀，拉我辮子。”“哼，誰(shuí)打我呀!”接著我趴倒在地，久久沒(méi)有動(dòng)彈。張桐語(yǔ)看見了，急忙跑來(lái)，彎下腰，領(lǐng)著我的胳膊，使出全身的力氣把我給扶了起來(lái)，走路的時(shí)候跟著我的腳步一步一步拖著我走，還時(shí)不時(shí)的問(wèn)：“你沒(méi)事吧，要不要歇一歇?”我有氣無(wú)力的說(shuō)：“我還是再堅(jiān)持堅(jiān)持吧!”我們走了一段路，來(lái)到了校醫(yī)那。她扶我到椅子旁讓我坐好，然后和校醫(yī)說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái)是一群大哥哥嫌我們跑太慢來(lái)?yè)v亂造成的。校醫(yī)在我身上檢查了一番說(shuō)：“讓周孫儀回教室休息一會(huì)兒?！本瓦@樣桐語(yǔ)又?jǐn)v扶我回到了教室，等我坐好后，幫我拿了水杯倒好水給我喝。接著她說(shuō)：“我去運(yùn)動(dòng)了，你好好休息，有什么事跟我說(shuō)哦。”

這件小小的事情體現(xiàn)了同學(xué)之間的愛，在生活中，我們也要向張桐語(yǔ)一樣學(xué)會(huì)幫助別人，懂得愛。

有關(guān)愛有關(guān)的作文篇12

今天我看了一本書，名字叫《愛心企鵝》。

書里寫到一只小企鵝從伙伴那里得知帝企鵝們的公主被大腳獸(我們?nèi)祟?抓走了。因此，帝企鵝們很傷心，天天默默無(wú)言。小企鵝知道后決定上路尋找主公。小企鵝一路上千辛萬(wàn)苦、受盡磨難，終于在一個(gè)城市的動(dòng)物園里找到了公主。

讀完這一本書，我知道了做什么事情都要努力才會(huì)有好結(jié)果。