有關承諾的作文900字(精選9篇)

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有關承諾的作文900字篇1

放暑假了，看著同學們相約出去游玩，讓我羨慕不已。我呆在家也感覺實在無聊，于是向媽媽請求：“媽媽，以前學習太緊張了，這個暑假去旅游一次，讓我放松放松吧!” “好的!”媽媽爽快答應了我。

媽媽的回答讓我興奮到了極點?？蓭滋爝^去了，媽媽卻好像忘了一般，沒提這件事情。我又問媽媽“媽，我們到底什么時候去呀?”媽媽有點為難，說：“再等幾天吧!”我有點不高興了。但沒有辦法，只得說：“好!你說話要算數，到時候不要再推?！庇诌^了一個星期，我又忍不住問什么時候出去旅游，媽媽很抱歉地對我說：“嗯……這天實在太熱，等天涼一點吧!”我一扭頭，氣的差點哭出來。

天氣轉涼了，媽媽還沒有提這件事，我生氣了。著急地催：“到底什么時候去啊?快開學了啊!”媽媽沉默不語，讓我氣得不再理媽媽了。

在開學的前一個星期，媽媽終于帶我去。到了杭州西湖景點，媽媽有時勉強和我一起玩，有時嘮叨上幾句要小心之類的話，就讓我一個人去跟著別人游，她呢不上坐在車上不下來，就是坐在景點不動。每當看到同伴與自己父母一起牽手游玩時，而媽媽不帶我一塊玩，我游玩的興致全部打消。

回去后，爸爸一把抱住我問：“寶貝千金，玩得開心不?”我十分氣憤，回答道：“無聊死了!”爸爸聽后，撫摸著我的頭，用沉重的語氣告訴我：“為了這次帶你旅游，你媽媽她夜以繼日，把這幾天的工作提前做了，一直要工作到深夜。而你不理媽媽，她多么傷心啊!媽媽已經很疲勞了，能帶你出去，很不容易，何況你不小了，自己玩有什么不好，如果把媽媽每個景點都拖下去，你媽媽怎么吃得消?”

我爸爸的話才使恍然大悟，回到房間哭了起來。“叮咚叮咚”媽媽來敲門。我打開門，一下子撲到媽媽身上，哭著喊道“媽媽，對不起，我不應該讓你傷心!”可媽媽卻露出微笑說：“傻孩子，不論媽媽為你做多少，都是應該的呀!更何況媽媽答應了，就要信守承諾。哎，只怪媽媽沒有好好帶你玩……”

我還能說什么呢，只能從內心真正體會到“誰言寸草心，報得三春暉!“的父母愛心，天下所有的母親，都一心為著孩子啊!而我們呢，回報他們什么了?

有關承諾的作文900字篇2

蜂兒許下承諾，絕不辜負花粉的陪伴;云兒許下承諾，絕不辜負天空的恩賜;草兒許下承諾，絕不辜負雨露的滋潤。我們許下承諾，絕不辜負老師的諄諄教導。

——題記

那是一天下午，教室里是頻頻翹首，帶著些許焦灼不安等待著期中考試成績公布的我們。望著窗外原本晴朗的天忽然涌上來大片烏漆漆的云，我的心頭猛地一沉，有了一絲不祥的預感。

果不其然，當數學成績發(fā)下來時，那鮮紅的分數映入眼簾，我的臉“刷”的紅了，看著同學們異樣的目光，我頓時感到不知所措，更不知道該說些什么，便找個借口，飛快地跑出教室，躲到墻角哭了起來。考試前還勢在必得，信誓旦旦的我，怎么也沒想到等待我的會是現在的結果。問題到底出在哪里了?我得好好想一想。平時我的學習成績一直都在班里名列前茅，而這次期中考試前，我更是許下承諾數學要考100分。然后我是怎么做的呢?考試前我自恃平素成績優(yōu)秀絲毫沒有把這次考試放在眼里，心里也沒有一點緊張和壓力感，就這樣放縱懈怠，完全沒有全身心地投入到復習中，還和同學吹噓，老師講的數學重點題我都會做，這次考試肯定考滿分。

人人都說“言必信行必果”，可是這話說起來容易，做起來難。我雖然許下承諾，但沒有好好地去為之努力，為之奮斗，沒有好好履行這份承諾，想來這就是考試失利的原因吧。

這時，從我耳邊傳來了熟悉的聲音：“不要傷心，你這次數學成績考的非常好，沒考滿分證明你在細節(jié)上需要努力。有時，承諾不僅是期許，還是希望，別灰心，要向你的目標勇敢前進喲!加油,我看好你!”望著班主任李老師遠去的背影，我心里有種說不出的滋味……我終于明白了“冰凍三尺，非一日之寒”的真正含義。這次，我敗給了自己。我們的學習是這樣，生活亦是如此。一旦許諾，你的肩上就有了一份責任，你要用你的努力，你的付出去擔起這份責任，承載這個信念駛向遠方。

聽了老師的話，方才還煩悶忐忑的心情平復了許多，回到教室，老師和同學們齊刷刷地為我鼓掌。在這里，我要給老師和同學們道歉。因為，我沒有實現那個承諾。但你們的鼓勵，給了我非常大的自信。就在這個期末，我一定要拿到一百分，這就是我的承諾!我一定要實現這個承諾。

承諾，是一種信念，一種責任，一種鼓勵，一種希望，一種砥礪前行的勇氣和力量……

有關承諾的作文900字篇3

云飄來又飄去，風吹過又吹走,沒有留下一點痕跡，我不會改變我的承諾，我會讓我的承諾在蔚藍的天空劃上一條美麗的彩虹。

如果沒有云,天空會寂寞嗎?如果沒有天空,云該向哪里去飄泊?歲月總能沖刷去一些記憶.天地之大.哪里才是我許下承諾的家!

清風吹亂我的頭發(fā),又一次拉開了記憶的窗簾,我后悔我沒有抓住那一份幸福,讓它匆匆從我的指間溜走。我曾許下我的誓言，我不會那樣幼稚，我要找回自己的幸福，歲月悠悠，我的心兒還在傷心，如果說世界上少了一次握手，那是你的手拖著我的手，是彼此手牽手。也許，你永遠不會明白，我心里的承諾。

也許我們相處的時間太短，也許我們的緣分太淺。每次回首與你在一起的點點滴滴，我的眼淚就一次次滑過那一排排的黑柵欄……

是我傷害了你，我真的好想對你說句對不起，我真的很恨自己無端地傷害了你玉般晶瑩剔透的心。

既然是朋友，又何苦彼此傷害得那么重?就算我不小心說了你的不好的話，難道你就記恨我一輩子嗎?我們每個人都會犯錯的，何況無知的我呢?我以為我們是好朋友，我們說說沒關系，可我不知道我觸到了你最傷心的地方，你就不能原諒我么?你說是好朋友就不能如此的傷害，可我真的是無心的傷害啊?然而再多的后悔再多的懺悔想多你說，都沒機會了，你已經離開了我，且得我遠遠的，你用痛苦思念來懲罰我的過錯!

初中的最后一年，是你與我走過無數風風雨雨，是你牢牢牽著我的手!現在，你走了，離開了我。那天，天下著小雨，雨落在我的臉上，不知是雨還是淚，我的心里卻下著傾盆大雨……我沒有勸你留下來和我一起迎接即將到來中考。因為那是你自己的決定。

真的好想好想與你一起并肩走路!看潮起潮落，并看看花開花落，并肩看看成敗得失……后來，雖然你離開了我，但是我終于懂的了如何去珍惜，我相信在以后的日子里我會努力抓住屬于自己友情，即使留下鳥的痕跡?？墒撬呀涳w過;即使心里沒有留下你的影子，可是，你已經刻在我的心痕里……

云飄來又飄去，風吹去又吹過。我不會改變我的承諾，堅守世間最美的情感，讓我的天空留下最美的彩虹!

有關承諾的作文900字篇4

富強，民主，文明，和諧……誠實，守信，唉!說到點上了，誠實守信是我國社會主義核心價值觀之一，從我看到它的時候，我就知道，這是我這一生都要遵守的。

不知道從什么時候開始，我對誠信的理解越來越來越迷茫。不是都說下過雨就一定會有彩虹?怎么，現在被雨淋過的誠信，卻被烏云遮擋，什么也看不到，什么也觸不到，似乎近在眼前，又似乎遙不可及，一片霧霾遮擋著，誠信的這條路會有多么坎坷，又有誰能懂得?

我曾經跟朋友立過誓言，要做一輩子的好朋友，可是，幾年以后，我們又會身處何方?飄渺的，換來的又是什么?等待是浪費嗎?還是，諾言的實現?明明，誠信可以化作烏有，可還是有人要把它作為原則，是自愿，值得或不值得，只在信念。

你明白拉勾的寓意嗎?那代表永恒不滅的承諾，無論被火瀛滅還是被風雨摧殘，那殘留的承諾還完好無損，也許誠信就是有魔力，它就是能讓人用一輩子的時間去兌現，雖然有時，它根本什么都不是，可是，對于我，它卻是那么重要。

憑什么?諾言操控人的一生?它做了什么?還是，人做錯了什么?每個人的一生要這樣度過，或許永無天日，或許光彩奪目。

承諾給人與人之間最基本的信任，它不是一種禁錮，而是一種勇氣，你敢說，那你就敢做，何必擔心風雨的阻擋。

世界上最可恨的人不是惡人，而是玩弄感情的人，欺騙信任的人，他們才是罪不可赦的人，他們本就遭世人唾棄。可他們有的卻照樣活得好好的，偏偏那些被欺騙的人最悲哀，他們也要經歷那么多，他們一生的遺憾就是，不能親眼看到那些欺騙別人的人，受到應有的懲罰。

不能填補的信任，談什么相識?

我們得到過很多，失去過很多，如果一切都是謊言，那還不如沉默，什么也不做，什么也不說，或許，謊言不會出現，一切不會變，最起碼，彼此都是快樂的。

時光會消磨一切，承諾還歷歷在目，它也會把記憶抹殺，當時間的沙漏一旦倒流，該有的還會有，承諾也會回到原點。如果不許下諾言，你還是你，我還是我。最初的承諾也會無影無蹤。

只要有承諾的地方，時光沙漏也不會那么的無情。

有關承諾的作文900字篇5

秋天是我最喜歡的季節(jié)，有人說秋天象征著百花衰落，可我覺得更多的應該是收獲，更重要的是有那香飄十里的桂花在我最喜歡的季節(jié)里開放。

俗話說:“桂花十里飄香”，對此，我有著深深的感悟。走過百花爭艷的春天，告別萬物競翠的夏季，便迎來了桂花盛開的金秋。真所謂：八月桂花遍地開，又到桂花飄香時。

我喜歡秋天的桂林幽徑，因為有桂花與我同行;我喜歡秋天的校園，因為校園里彌漫著桂花的馨香;我喜歡秋天的人們，因為他們臉上流露著桂花的溫情;我喜歡秋天，喜歡與同窗學友嗅著桂花的清香，迎接第一縷陽光的到來……又送走黃昏的夕陽。

但是，誰又能說秋天不象征著衰老呢?

往事如云似煙，然而歲月的痕跡卻不能抹去烙印在我心靈之上的記憶。那是一個秋日的黃昏，秋風陣陣，站在外婆家的桂花樹下，我想到小時候與外婆共栽小桂樹苗的情景。那時，我天真的問：“等桂樹長大了，外婆還會陪我看桂花嗎?”外婆慈祥的臉上露出了笑容，她說：“一定會的!”日子一天天的過去了，小桂樹在我和外婆的細心照顧下也漸漸長大;我圍著桂花樹轉圈、在桂花樹下嬉戲，外婆還教我縫荷包……每次想到那慈祥的面容，我的心里就陣陣欣慰。

小時候，外婆背我上學，接我放學，這已經成了她生活中的習慣。

記得有一次外婆輕輕的對我說：“天堂是個美麗的地方，那里有好多好多的桂花，一樹又一樹，多美呀!”我好奇的仰起頭問:“天堂是個什么樣的地方?”而外婆卻只是微微一笑，就不再說話了，于是我懷著憧憬與向往去想象那桂香四溢的景象。

而今，我再次站在這桂花樹下，而那個說要陪我看桂花的人已經不在了。桂花片片飄落在我的衣襟上，卻又被無情的秋風吹落， 我只能捧起滿地的桂花訴說我的情懷。外婆，你聽到了嗎?

我不禁想起宋代朱熹《偶成》中“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”的詩句，徒發(fā)一種時光易逝，歲月難留的感慨。

夜晚，輾轉反側，難以入眠。透過窗戶，一個很寂寞的天下著滿含了憂傷的雨 ，淚水也化成了滿天思念的雨，默默的隨風而落。

有關承諾的作文900字篇6

那一年的冬天，太陽暖的出奇，陽光蔓延至這座城市的每一個角落，白色的雪折射光線，讓陰影無處可逃。這樣的冬季，好像存心要讓做壞事的人被暴露出來，被陽光焦灼，良心刺痛。

早上，班長照例去領操，教室里只剩下我一個人，我以為，時機終于到了，我攥著汗津津的手，走到班長的座位前，試探的，拿走了桌上那本漂亮的字典，咚地扔在我的書包里，好像扔什么燙手的東西，我把手掐在耳垂，良久，我的手心還攥著一把冷汗——盡管古代讀書人有言，竊書不算偷。可我依然咬緊了嘴唇。

窗外，一個黑色的身影一閃而過。

心跳，咚，咚，咚，猛回頭看，金色的陽光刺得我眼前眩暈，再看，走廊已經空空蕩蕩了……

“如果你愿意把那本字典悄悄還回去，沒有人會發(fā)現的?！狈艑W后，楊老師把我拉到墻角，溫厚的手伏在我的肩膀上，在我耳邊，悄悄的，講。我的胸口一起一伏，呼吸急促，心跳，在冷空氣中開始無限放大，咚，咚，咚，順著神經末梢，順著肩膀，傳到那雙手里，良心燒灼的痛感，緩慢的被那雙大手冷卻?！盎厝グ?，我相信你。”老師溫柔的說。我突然眼眶一紅，嗚嗚咽咽的說好，重重的點頭。

那天下午的陽光刺眼，楊老師扶著我的肩膀，慢慢的帶我穿過走廊，走廊空空蕩蕩，靜的只剩吧嗒，吧嗒的腳步，那頭，陽光白成一片光斑，讓模模糊糊的視線里，看著走廊，覺得永無盡頭。

翻遍了書包，我的表情凝固了，不見了，字典不見了。這就奇了怪了，蒼天啊，大地啊，這不是在懲罰我嗎?……我腦袋一嗡，仰靠在椅背上。日光燈低低的嗚幽，閉上眼睛，答應了的事情，這可怎么辦?本來我就錯了，這不是讓我錯上加錯嗎?我猶如迷失了方向的羔羊，難過、自責、彷徨。少女啊，為什么做事那般輕率?少女啊，當斷不斷必有后患!少女啊，錯一錯二豈能錯三?《左傳》說，知錯能改善莫大焉。痛定思痛，我知道我該怎么做了。

我倒空了存錢罐，透支了幾個月的零花錢，偷偷地跑去新華書店，費盡周折，才終于在書海中覓道一本“雙胞胎”，我踮著腳尖這在柜臺前面，倒出來的硬幣在長長的柜臺上滾了兩圈，自然而然的仰倒在柜臺上，如釋重負的仰倒了。

這一年的冬天，太陽暖的出奇，陽光恨不得吃掉所有的昏暗的角落，在光明與陰影之間搖搖欲墜的人，被一把拉回光明的領地。

我永久的還上了我欠人生的這本字典。

我長大了，君子一言，駟馬難追。這是我的擔當，我的承諾，對自己，對他人，對社會永恒的承諾。

有關承諾的作文900字篇7

承諾只是個人的事嗎?

那一次和朋友相約去看電影，還未出門就下起了暴雨。看著暴雨越下越大，絲毫不見停，我給朋友發(fā)短信、打電話，過了很久也沒有回復。眼看電影還有20分鐘開場，朋友的電話突然打了過來：“對不起，對不起，雨太大，耽擱了，你在哪呢?”我羞愧地紅了臉，趕緊冒雨出發(fā)。

那一年冬天的傍晚，長沙的路面已結了一層厚厚的冰，雪還在紛紛揚揚地下著，冷得讓人直打哆嗦。我聽著呼呼的風聲，果斷打消了出門的念頭，選擇了外賣。點完單，送餐時間一欄顯示30分鐘后送達，并且有一行“友情提示”：因天氣原因，可能延遲。這么惡劣的天氣，加上又是晚餐時間段，我就沒指望能準時送達，窩在沙發(fā)上玩起了手機。沒過一會，門鈴就響了。一開門，是外賣小哥。我驚訝不已：“這么快!”一看時間，30分鐘還差幾分鐘。

日常生活中，一個個平凡而普通的中國人，在一次次細小的事件中、微小的細節(jié)里，一代又一代地傳承著、堅守著信守承諾的美徳。

近期吉林長春長生制藥公司驚爆狂犬疫苗作假，此事一出，瞬間在全國范圍內引發(fā)了大面積的恐慌和憤怒!這不僅僅是長春長生公司的一次生產失誤、管理失誤，不僅僅損害了民眾利益、公司形象，還是一個企業(yè)對民眾、對社會、對國家的失信，甚至連國外媒體上都出現了質疑與嘲諷——“中國連疫苗都造假，還談什么中國夢?”

一個企業(yè)的誠實守信，不僅關乎一個集體的責任;還關乎萬千老百姓的生活健康安全;更關乎中國在國際中的形象。一個企業(yè)，只有堅守住最基本的誠信經營的諾言，才有可能獲得信任，才有可能做大做強。

中國鐵路五年砥礪奮進，五年鑄就輝煌，從白山黑水到天涯海角，從華東平原到西部戈壁，從“四縱四橫”到“八縱八橫”，各大貧困地區(qū)都修通了鐵路。廣大鐵路建設者們團結合作、惜時拼搏、攻堅克難，用他們幾年的艱苦奮斗，兌現了對民眾、對社會、對國家的承諾。

中國的航空事業(yè)、高鐵事業(yè)、信息技術事業(yè)日漸發(fā)展，并在某些領域處于世界領先水平。多年的自力更生、奮發(fā)圖強，中國由“醒過來”到了“站起來”，再一步步實現“強起來”。身兼重任的共產黨人用堅持不懈的奮斗精神與兢兢業(yè)業(yè)的實干精神兌現著對國家、對民族的承諾。

信守承諾，不僅是素養(yǎng)，不只是責任，更是中華民族屹立千年的靈魂。

有關承諾的作文900字篇8

大考后的第二天，我仍然在家。因為沒有作業(yè)，所以這一段時間過的很自在。午飯過后，我打開了電視翻來翻去看，也找不出一個好節(jié)目。我竟然作出了一個連自己也想不到的舉動：打電話給英語老師Summer，請她到家里來補課。

電話那頭Summer說讓她先準備一下。三分多鐘過去了，天上聚集起了烏云，湛藍的天空霎時間暗了下來，并夾雜著細密的雨點，又過了一會兒，雨漸漸大了起來，天邊開始傳出一陣一陣的響雷?？粗巴怙L云突變的天氣，我不禁擔心了起來：這個時候Summer一定已經在路上了，要是她沒帶傘那該怎么辦呢?這個時候，連閃電先生也跳出來了，一道尖利的閃電劃破天空，打在對面一座房屋的避雷針上，一陣冷風刮過，我打了個哆嗦，關上了窗戶。真想打個電話給Summer，但是轉念一想，不可以!在這種雷雨天氣不要說打電話了，連接電話也不行，萬一……再說，老師見這種天氣也不會來的吧!

“咚咚咚!”一陣急促的敲門聲傳來，我跑著去開門，打開門后看著門外站著的人，我愣住了，門外的站著的是我的英語老師!她的頭發(fā)滴著水，衣服濕了一大片。見我來開門，她笑笑說：“Eric你一個人在家嗎?”我含糊地回答：“嗯……”緊接著問：“您這樣淋雨要感冒的!您不要緊吧?”老師擺擺手：“沒事……我們開始補習吧?！薄昂??！蔽肄D過身去不讓淚水流出眼眶……一直到補習內容過半時我還是內疚著老師冒雨來的事情，注意力也分散了許多。老師輕輕地敲了敲桌子笑著問：“你怎么了，哪不舒服嗎?”我看著老師關切的目光說：“我以為您不會來了，沒想到您還是冒著大雨來了，我，我……”老師拍拍我的肩，溫柔地笑了：“我已經答應你要來給你補習的，老師怎么能言而無信呢?再說了，你是我的學生，不教好你就是對你的不負責任，只有自己教的學生好，才是最令老師欣慰的事情!”我聽了老師的話，鼻子一酸，趕緊低下頭裝作是看書，可還是掩飾不了自己被老師感動了的表情。

補習結束，我送老師到門口，突然說：“老師，請問‘愛的承諾’這個詞用英語怎么說?”老師笑著摸摸我的頭說：“我想你已經知道了吧!

有關承諾的作文900字篇9

9月10日教師節(jié)，我們又回到母校。那些熟悉芒果樹已然長高了一頭，悄然裝點著母校的小徑。

沿著小徑，我們步覆輕輕，懷揣著一份感激和一份問候，小心翼翼地在您教室的窗子外探出了頭。您那驚喜與詫異的臉，盈滿笑容;微微勾起的嘴角，宛如一樹粉紅桃花，牽引著春日里的陽光，綻放在我們的心頭。我們在門外靜靜地傾聽，教室里書聲朗朗;教室外那些往事如微風吹過水面，蕩漾起層層波紋。

終于，姍姍來遲的鈴聲，給您的課堂插上一個完美的休上符。您抱著講義，急急走下講臺，一臉笑意地打開門。我們像從前一樣，接過您厚厚的作業(yè)本，與您并肩走進辦公室，幫您整理作業(yè)，與您一起聊天。您一面向我們講訴著平時瑣碎的小事;一面不斷向我們詢問現在情況狀態(tài)。我們也放開了，七嘴八舌地盡情傾訴，像羔羊似得在您懷中撒嬌，抱怨著學習上的一些煩惱或快樂。這時，在您面前，我們還是一群長不大的孩子。

還記得畢業(yè)那天，我們一起拍畢業(yè)照。您逐一抱著我們，眼圈有些發(fā)紅。您打趣地問，你們畢業(yè)后還會來看老師嗎?四十多張小嘴異口同聲，“我會!”少年的我們不會知道，要實現承諾其實很不容易。

如今我已升入初中，學業(yè)負擔更重了，每天騎車上下學，披星戴月。每日周而復始的作業(yè)、小測、考試，每個人都在中考的大山下難以呼吸，誰又還記得那天幼稚的諾言。只是偶然，我們在聊到小學時，那些往事才紛至沓來。老師，是您領著我們一起合唱;運動會上，您在操場邊喊加油;有同學上課吵鬧，您被氣得要掉眼淚;還有，畢業(yè)照時，映在您眼里閃爍的陽光和溫暖的擁抱。

時間是一只藏在黑暗中的溫柔手，在你一出神一恍惚間就物轉星移。無論當年有多么地美好，但人終歸要長大，終歸要別離。離開了母校，離開了曾經如此愛我們的老師。諾言猶在耳邊，卻往事如風。走吧，一起去兌現承諾!我們要回去看望的不僅是母校，是老師，更是那一段時光。

今天，伴著您，我們又踏入這間熟悉的教室。老師，這四十幾張稚氣猶存的臉，是否映出了六年前的樣子?親愛的老師，今天，我們一起來向您兌現承諾。

“你們還會來看老師嗎?”

“我會!”