游記800字高二作文(精選8篇)

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游記800字高二作文篇1

讀一本好書，如同交一位益友。知書可以識(shí)禮，讀書可以怡情。良好的文化底蘊(yùn)，長(zhǎng)久詩(shī)書浸染，能陶冶人的情操，提高人的修養(yǎng)，改變?nèi)说男愿?，凈化人的品質(zhì)。

劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！弊x書可以博采眾長(zhǎng)，取賢者之長(zhǎng)補(bǔ)拙者不足，從而完善自我。培根說：“讀書補(bǔ)天然之不足，蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后如何知修剪移接。”

“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書可以充實(shí)心靈，豐富素養(yǎng)，提高寫作水平。

“半部《論語》治天下?！弊x書可以曉人生之情，識(shí)天下之禮，可以引領(lǐng)我們大膽創(chuàng)新。追求真理，可以幫助我們安邦治國(guó)。

巴金曾經(jīng)這樣說：“在我還是個(gè)孩子的是時(shí)候，我就從文學(xué)作品中汲取大量的養(yǎng)料。一篇接一篇，一本接一本，我如饑渴的讀者平凡入物，日常生活純真的感情，高尚的情操，激發(fā)了我的愛和同情。不知不覺中我逐漸改變?nèi)藢?duì)事物的看法。優(yōu)秀的作品給了我生活的勇氣，使我看到理想的光輝。前輩作家把熱愛生活的火種傳給我，我也把火種傳給別人，我更加熱愛生活，熱愛光明?！?/p>

從巴金所說的話我們可以知道，思想提高自身素養(yǎng)和審美情趣必須要多讀文學(xué)作品。文學(xué)作品中的人物思想，品格都能潛移默化地影響人的氣質(zhì)

我常常捧著厚厚的書，坐在操場(chǎng)或者教室的角落里，不知不覺走進(jìn)夢(mèng)一般的精神家園。讀書忘情，往往被書中的柔軟而真情的溫情所打動(dòng)，心也跟隨主人公亦步亦趨，不知不覺中受其影響。

我看過許許多多的書，有玄幻的，科學(xué)的，歷史的等。令我印象最深的有陸天明的《桑那高地的太陽(yáng)》、史鐵生的《命若琴弦》、李存葆《高山下的花環(huán)》，使我感慨于一個(gè)人對(duì)命運(yùn)和信仰竟如此執(zhí)著;周勵(lì)的《曼哈頓的中國(guó)女人》、杰克·倫敦的《馬丁伊登》激勵(lì)著我在成長(zhǎng)的過程中要不斷努力永不放棄。

讀一本好書就等于交了一位良師益友，書使我們更加高尚。

游記800字高二作文篇2

“不吃苦，不讀書，你要青春干嘛!”很經(jīng)典的網(wǎng)絡(luò)語言不知喚醒了多少迷途中的青少年。不悔青春，不停奮斗，只為自己擁有很好的未來。

時(shí)間如同白駒過隙，那么快，那么急，我們來到了最美的高中時(shí)代。祖國(guó)賦予我們一樣的使命，為中華之昌盛而讀書。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年智，則國(guó)智。少年雄于地球，我國(guó)則雄于地球。正值人生最好階段的我們，生命力最旺盛、精力最充沛，是學(xué)知識(shí)、學(xué)做人的最好時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)不畏寒冷的冬天與炎熱的夏天。父母努力工作為我們提供很好的物質(zhì)條件;領(lǐng)導(dǎo)們總是不是的噓寒問暖，努力改善我們的住宿條件;勤奮而細(xì)心的老師們糾正我們的錯(cuò)誤，給我們最精彩的講解。那么多的人為我們做那么多，我們更應(yīng)該努力。

真正的青春是用來奮斗的，而不是整天抱著手機(jī)，掛著QQ刷動(dòng)態(tài)，打游戲，有人說再不瘋狂我們都老了，于是每天集結(jié)一幫所謂的兄弟閨密，游蕩于校園，不學(xué)無術(shù)、逃課、甚至是頂撞老師以為那就是還有的青春該有的瘋狂，錯(cuò)!那是揮霍他們的青春。她們最終會(huì)悔恨現(xiàn)在不努力的自己。

我們一定要努力，一定要拼搏，雄鷹高飛也要無數(shù)次的跌倒。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人生最美好的青春必經(jīng)磨難與艱辛方能成大器。不要在該努力的年齡選擇安逸。天的炎熱，冬天的寒冷。夢(mèng)想就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們要有一顆努力奮進(jìn)的心和付出于辛勤的汗水。汗水不停，揮灑著我們炫爛的青春。向著夢(mèng)想的方向努力前行。不悔青春，敢于向前。

真正的青春是用來奮斗的，而不是整天抱著手機(jī)，掛著QQ刷動(dòng)態(tài)，打游戲，有人說再不瘋狂我們都老了，于是每天集結(jié)一幫所謂的兄弟閨密，游蕩于校園，不學(xué)無術(shù)、逃課、甚至是頂撞老師以為那就是還有的青春該有的瘋狂，錯(cuò)!那是揮霍他們的青春。她們最終會(huì)悔恨現(xiàn)在不努力的自己。

我們一定要努力，一定要拼搏，雄鷹高飛也要無數(shù)次的跌倒。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人生最美好的青春必經(jīng)磨難與艱辛方能成大器。不要在該努力的年齡選擇安逸。

莫白了少年頭，空悲切。我一定要盡我最大的努力去創(chuàng)造最好的未來。無悔青春不愧對(duì)于父母對(duì)我的厚愛。不虛度于這美好的花樣年華。加油!朝夢(mèng)想前進(jìn)。

游記800字高二作文篇3

夢(mèng)想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以照亮我們前進(jìn)的道路。夢(mèng)想，是我們奮斗的目標(biāo)，它需要我們通過自己的努力去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想，是我們天真無邪、美麗可愛的愿望。它雖然和現(xiàn)實(shí)有一定的距離，有時(shí)甚至不切實(shí)際，但是有了這個(gè)夢(mèng)想，我們才會(huì)離成功更近一步。

世間萬物都有自己的夢(mèng)想，花兒夢(mèng)想是開放出多姿多彩的花朵;雄鷹的夢(mèng)想是無憂無慮的在藍(lán)天中飛翔;大樹的夢(mèng)想是直插云霄、無拘無束地生長(zhǎng)……而我的夢(mèng)想?yún)s五彩繽紛、各種各樣。

一、二年級(jí)的我，想成為一位公交車的司機(jī)，每天去聆聽人們把錢投入車廂的聲音，心無旁貸地去開車。三、四年級(jí)的我想成為一名講臺(tái)上的教師，盡心盡力把知識(shí)傳授給學(xué)生。我不僅不用寫作業(yè)、考試，還可以管教學(xué)生。五、六年級(jí)的我，想成為一位舞臺(tái)上萬眾矚目的歌唱家，讓自己的歌聲傳遍五湖四海，去溫暖每個(gè)人的心靈。到了初一，我又改變了主意，我想成為一名踏遍世界的翻譯家，用流利的各語言去贏得人們的信任。

自此，我下定決心，要在學(xué)習(xí)漢語與英語的基礎(chǔ)上，嘗試再增添幾種語言去學(xué)習(xí)。爸爸常說：“你長(zhǎng)大后去考外國(guó)語學(xué)院，帶我四處游玩，我可光彩著哩!”那時(shí)候我不以為然，認(rèn)為那么好的大學(xué)，我怎能考上，并且大學(xué)離我還十分遙遠(yuǎn)，不用思考?，F(xiàn)在我不再這么想，就如諸葛亮對(duì)他的兒子所說：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！笔前?，我也應(yīng)該樹立自己的目標(biāo)，然后去努力實(shí)現(xiàn)。

上初中后，我見識(shí)多了，閱讀量也隨之增多，更覺得我的夢(mèng)想也日益豐滿。我還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，那些成功的偉人并不是一直活在自己的夢(mèng)想中，而是將現(xiàn)在的每一件小事做好，他們只有做好了現(xiàn)在，才能展望未來。所以我現(xiàn)在的目標(biāo)就是：認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極向上。

夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想似火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜航的路;夢(mèng)想是路，引你走向黎明。夢(mèng)想不是縹緲虛偽的，只有堅(jiān)持、勵(lì)志我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。努力，也是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。

加油，向夢(mèng)想靠近!

游記800字高二作文篇4

美國(guó)的雷蒙德·卡佛在看透世態(tài)炎涼之后說：“我想放棄朋友、愛情、燦爛星空，換座無人在家的房子，酒想喝多少有多少。”多數(shù)人覺得這是一種消極避世，殊不知，正是因?yàn)閰捑氡恍鷩膛c浮華所充斥的城市，他才想要一種脫離塵俗的生活。

在這個(gè)物欲橫流、車馬喧囂的時(shí)代，我們需要給這個(gè)城市“降噪”了。

何為“降噪”呢?降噪其實(shí)是要求人們多一些緘默，少一些浮夸;多一些寧?kù)o，少一些暴怒。為什么要“降噪”呢?長(zhǎng)期處于喧囂中的人會(huì)變得脾氣暴躁，極易與他人爭(zhēng)執(zhí)。人們迫切想要融入這個(gè)看似符合“潮流”的世界，使自己活得“有滋有味”。殊不知，他們?cè)緦庫(kù)o的心因此蒙上了灰塵，看不見現(xiàn)實(shí)，摸不透真理，再也無法靜下心來。

官場(chǎng)非要為金錢、名利起爭(zhēng)執(zhí)嗎?街道非要用酒杯、霓虹來裝飾嗎?不，都不需要，立足于世，一顆寧?kù)o淡泊的心足矣。宋代詞人李清照曾詩(shī)意地寫下：“枕上詩(shī)書閑處好，門前風(fēng)景雨來佳，終日向人多醞藉，木樨花?！比魺o安然立世的態(tài)度，怎會(huì)有閑情逸致去倚枕席翻書、去觀門前風(fēng)雨?

其實(shí)你的內(nèi)心只有你自己一個(gè)人居住，那是永不枯竭的泉水重生的地方。而擁有“降噪”的靈魂將會(huì)在這些泉涌處添上鮮花與嫩草，使得你在萬千紅塵中能夠恪守本真，保持緘默，謹(jǐn)慎處事。

曾一度為梭羅嘆服，一個(gè)人，一間木屋，除了一顆沉靜的心什么也不帶。他在《瓦爾登湖》中說：“我步入?yún)擦?，因?yàn)槲蚁Ｍ畹糜幸饬x，我希望活得深刻，并汲取生命中所有的精華，然后從中學(xué)習(xí)，以免我在生命終結(jié)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己從未活過?！庇腥苏f他的生活空洞枯燥。他知道，只有將自己沉到闃寂，按下妄念，心無所恃，才會(huì)明白“時(shí)間只不過是我釣魚的小溪”。試問，在喧囂浮華之處何來清澈見底的溪水?在塵俗滾滾之中怎會(huì)與自由同樂?不可，不可，唯寧?kù)o處可得。

當(dāng)你置身喧囂繁華之處，你將看不見明月當(dāng)空，看不見花朵含苞，看不見世間的美好，更看不見自己內(nèi)心的空洞。如此，為了使靈魂寧?kù)o，給這個(gè)世界“降噪”吧。

游記800字高二作文篇5

人生的路是自己選擇，每個(gè)人的人生道路都是自己的一面鏡子，反映你的勤與惰。

——題記

那是一個(gè)漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏。媽媽要生小妹妹了，家里只剩下了我一人。我站在窗前，落日留下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，一片血紅，天色很快暗了下來，太陽(yáng)放慢了下山的腳步，時(shí)間變得漫長(zhǎng)而無味。

“什么時(shí)候才能看見小妹妹呢?”電話鈴聲打斷了我的思考，“子葉，快來呀!”爸爸的語調(diào)中帶有陣陣興奮，“妹妹生啦!”我迫不及待地沖出了門，向醫(yī)院奔去。黃昏已經(jīng)謝去，夜幕已經(jīng)悄悄鋪開，路上行人稀少，只見幾位環(huán)衛(wèi)工人在馬路邊工作，這一切不容我思考，無論什么都沒有對(duì)妹妹的期盼來的深。

見到妹妹那一刻，我瞬間找到了當(dāng)姐姐的感覺，可具體該怎么做，我還是很茫然。雖然是短暫的一見，但我心中卻充滿了甜蜜的乳汁，在吮吸它的同時(shí)，我也在幸福的海洋中遨游，不知不覺，我放慢了腳步，沉醉在那美好的一見。

深秋的傍晚，馬路顯得那么落寞。當(dāng)晚霞消退之后，天地間就變成了銀灰色。夜色見濃，只見幾位環(huán)衛(wèi)工人，他們的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟地縮著，和他人相比，他們?nèi)跣〉暮埽蛔銙忑X。

誰能知道，他們是早上幾點(diǎn)就起床的呀!面對(duì)他們，我的心中無限感慨。何時(shí)，我的肩上挑起了人生的重?fù)?dān)，何時(shí)，放慢了腳步匆忙，去思考那人生曲折的道路，或許不只是我，世間萬物都放慢了腳步，細(xì)細(xì)品讀人生的菜肴吧。

有人說勞動(dòng)最光榮，我看那也不一定。他們也是勞動(dòng)者，可他們光榮嗎?

日本作家黑柳切子說過：“怕吃苦的人會(huì)吃苦一輩子，不怕吃苦的人只會(huì)吃苦一陣子。”光陰很淺，稍不留神，時(shí)間就在指縫見流逝。如果小時(shí)候你放慢了腳步，那到后來，你就是用幾倍，幾十倍的速度，也追不上。只有腳踏實(shí)地，才能活出精彩，繪出自由。

放慢腳步，思考人生，霎時(shí)我好像感悟到了什么，因?yàn)槲抑酪绾巫龊靡粋€(gè)姐姐。

游記800字高二作文篇6

淺閱讀，即一種當(dāng)下流行的網(wǎng)上快速讀書方式。由此我想到一個(gè)詞“深閱讀”，即傳統(tǒng)的，由淺入深，循序漸進(jìn)的一種讀書方式。我認(rèn)為只有將這傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美融合，我們才能成為新的讀書e族。

社會(huì)在高速發(fā)展，讀書文化受到?jīng)_擊無可非議，所以要完全擯除網(wǎng)絡(luò)對(duì)讀書的影響是不可能的，所以與其厭之，不如樂意受之，并完美用之。

所以我要說的是：淺閱讀，我們要樂意受之，完美用之。

于午后捧一杯香茗，微風(fēng)拂過，翻起頁(yè)頁(yè)泛黃的扉角，感受書的香蘊(yùn)，這是何等愜意!是這傳人經(jīng)典，授人美德的書教會(huì)我們孔子的謙虛為德——“三人行，則必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?是這傳人傲骨，給人熱血的書吶喊出樹人的“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡臒嵫序v的革命情結(jié)，激勵(lì)著多少熱血青年，鼓勵(lì)著多少澎湃的心;是這豪放與婉約的孿生姐妹，教我們吟唱出易安的種.種凄迷：“云中誰寄錦書來，雁字回時(shí)，月滿西樓?！币步涛覀儗彾攘藮|坡的傲岸不羈：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！笔堑模@人類的精神食糧，母語的精髓渾厚，我們不能遺棄，他是我們沸騰的熱血，是我們不能丟的根，所以那些斜倚在書店一角，默默地讀書，不知天黑的日子不能丟，如果你丟了，虔誠(chéng)地?fù)焓澳切┤兆印?/p>

但是，與在圖書館默默沉浸截然不同的“淺閱讀”我們也不能丟，而且丟不了。

淺閱讀以快速獲取信息為目的，所以在日常生活中，淺閱讀不失為一種準(zhǔn)確、快速獲取信息的好方法。在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，沒有淺閱讀，只知徜徉于古典讀書方式的你，很可能會(huì)被這個(gè)時(shí)代拋棄，為了開闊眼界，為了獲取信息，為了成為時(shí)尚的現(xiàn)代人，為了高效率地學(xué)習(xí)、工作，淺閱讀不可丟，不能丟。

若心靈需要一劑溫?zé)岬牧妓帲敲凑?qǐng)選擇我所說的深閱讀，于午后，捧一杯香茗，聆聽書中的多愁與善感，給迷失的心靈一份滋養(yǎng);若你苦惱于桌前大堆的工作，不妨打開網(wǎng)頁(yè)，開始“擺渡”一下……

讓深閱讀與淺閱讀像一對(duì)孿生姐妹一樣地步入我們現(xiàn)代人的心扉，作個(gè)張弛有度，亦“深”亦“淺”的現(xiàn)代人。

深淺結(jié)合，相得益彰。

游記800字高二作文篇7

清晨起床拉開窗簾，柔柔的陽(yáng)光總能在第一時(shí)間趕走房間里夜間的陰霾。屋子里舒適的溫度讓我不禁感嘆：我生活在溫暖中。

溫暖，是每天可口的飯菜。晨光熹微中，我又能看見媽媽在廚房勞作的身影。油煙的味道讓我不好受，可媽媽卻毫不在意，熱得滿頭大汗也不顧上去擦一擦。我心上一緊，忙遞來了毛巾。媽媽這才注意到我，有些歉意地說：“今天起晚了，飯這就好，再等等?！闭f著，又忙了起來。“媽媽，我去訂學(xué)校的快餐不行嗎?您何必起這么早?”“不行啊，”媽媽端上熱菜，指尖被微微燙紅，“你在長(zhǎng)身體，要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)啊!”我看了看桌上的美味，又望一望媽媽兩鬢的銀絲，心中不由升起一層漣漪。流淌在美味飯菜里的，是媽媽的愛與溫暖。

溫暖，是作業(yè)本上暖紅色的筆跡。早上，有些匆忙地來到教室，拿出昨天的作業(yè)本，心里一陣發(fā)涼—又有一道題不會(huì)。僥幸心理作了祟，想著等老師批完再改，就隨手丟到一邊。等到中午作業(yè)本被發(fā)下來時(shí)，我小小的一驚：那早上還是空著的作業(yè)本，現(xiàn)在已被詳細(xì)的解題步驟所覆蓋。暖暖的紅色，布滿我的眼前，我仿佛看到了老師伏在桌前認(rèn)真批改的情景;看到了老師看到我們的好成績(jī)時(shí)會(huì)心而滿足的微笑……一瞬間我百感交集，為自己的不努力而愧疚，為擁有這樣一位教師而感動(dòng)。眼淚差一點(diǎn)沖破防線，但我知道，那是溫暖的淚。蘊(yùn)涵在暖色字跡里的，是老師的愛與關(guān)懷。來自老師的溫暖讓我覺得學(xué)校有家一般的溫馨。

溫暖，是便箋紙上大大的笑臉。冬日的風(fēng)又干又冷，就如我現(xiàn)在的心情：考試失利，比賽失敗，又和好朋友吵了架。心就像被重物拖入冰冷的深淵，無法再觸到陽(yáng)光的溫暖。這時(shí)，從后排傳來一張便箋紙，紙上畫著張幽默的大笑臉，我忍俊不禁，卻意外地地發(fā)現(xiàn)背面的字：“要開心?！蹦锹燥@稚嫩的字體我很熟悉。想起上個(gè)課間我還對(duì)她不理不睬，內(nèi)疚擠滿胸膛。而看著那惹人喜愛的笑臉，心就長(zhǎng)出了翅膀，輕飄飄飛出了深淵，向著太陽(yáng)的方向翱翔。承載在便箋笑臉里的，是朋友溫暖的情誼。

家人的關(guān)愛，老師的關(guān)懷，朋友的體貼，構(gòu)成了我的生活，我也成長(zhǎng)在他們給予我的溫暖之中。心上，暖暖的，身上，暖暖的。我又有何理由不說我生活在溫暖中呢?

游記800字高二作文篇8

人生是一場(chǎng)旅行，沿途風(fēng)景絕美，唯有一個(gè)個(gè)過客陪伴我們，共度時(shí)光。我們?cè)诼眯兄畜w驗(yàn)世間百態(tài)，傳遞人間溫暖。

幼年時(shí)的我頑皮得有些過頭，以至于母親在工作時(shí)也不肯讓我離開她的視線半步，只求我能不受到傷害。但母親害怕的事還是發(fā)生了，我在沙發(fā)上蹦跶的時(shí)候，腳下一滑，失足跌下沙發(fā)，就在我的皮膚即將與地板來一個(gè)親密接觸時(shí)，一個(gè)纖弱的身影沖了過來抱住了我，那一刻，我明白了，是母親替我擋下了來自地板的致命撞擊，也只有母親才會(huì)敢于為子女付出一切。我望向母親，母親卻在微笑，眼角流露出一絲不易察覺的憐惜。

母親的真情保護(hù)，讓我體驗(yàn)親情的溫暖。

漸漸地，我長(zhǎng)大了;進(jìn)入了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了許多好朋友。

生活也漸漸走上了正軌。我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，甚至約好一起上同一所初中;老師留下的難題我們一起討論;有人被罰掃地，我們一起幫忙。在歡聲笑語中，送走金色的童年。

朋友們的真心相待，讓我品味友誼的溫暖。

小學(xué)的最后一個(gè)暑假，也是我童年的尾聲;但是在平凡的日子里，總會(huì)有不一樣的溫暖如期而至。

天氣炎熱，我躲在樹蔭下，不敢露頭;太陽(yáng)好似無情的火神，毫不手軟地抽走人們的水分，焦灼的大地也裂開了大口，要飲水止渴。我還得去醫(yī)院看探爺爺呢，可是這天氣太熱了!正想著，突然耳邊傳來了爭(zhēng)執(zhí)聲，循聲望去，是一名司機(jī)與乘客起了爭(zhēng)執(zhí)，爭(zhēng)吵聲此起彼伏，吵得人心煩意亂。我把頭轉(zhuǎn)向不遠(yuǎn)處的醫(yī)院，只是不想看見他們。爭(zhēng)吵聲在一聲巨大的撞擊聲中消失不見了，我感覺不妙，與周圍的人們一樣，迅速地跑向事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，原本生龍活虎的司機(jī)倒在血泊中，幾個(gè)乘客愣在一旁。我有些害怕，但還是撥打了120;周圍的叔叔阿姨也投入到救援中;有的抬著傷者，有的替?zhèn)叽騻阏陉?yáng)，而我，也緊隨其后，祝福他能平安脫險(xiǎn);我的心也暖暖的。

陌路人的仗義相助，傳遞社會(huì)的溫暖。

人生是一場(chǎng)旅行，或許沿途沒有動(dòng)人的美麗，但最令人向往的還是那些溫暖的瞬間，短暫卻永恒。

回首走過的路，沒有遺憾，只有一幕幕溫情;雖已過去，卻還能令我心生悸動(dòng)。展望未來的人生道路，沒有黑暗，只有一片片光明;面對(duì)未來，我已整裝待發(fā)。

與溫暖為伴的人生旅程，真好……