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有關(guān)勤奮的作文

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有關(guān)勤奮的作文(精選8篇)

有關(guān)勤奮的作文要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的有關(guān)勤奮的作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【有關(guān)勤奮的作文(精選8篇)】,供你選擇借鑒。

有關(guān)勤奮的作文篇1

夕陽西下,老樹昏鴉,小橋流水,青石板路,斑駁墻紅泥土,踏上這無人選擇的路,披荊棘,斬灌木,我未曾停下腳步,我努力奔跑。

未走先跑

聽母親說起我小時候,與別人很是不一樣,我沒有別的孩子先會叫人,晚了兩三個月,但母親說,當我會爬時,我面前放著三樣物品:糖果、奶粉還有一把三角尺,我選擇的是三角尺,拿起卻未塞入口中,不動聲色地坐在那看。后來到了我走路的年齡,我扶著墻,一把推開,光滑的地面讓我的腳無法站住,我只好努力奔跑,摔在了地上。我站起來,跑向沙發(fā),又摔倒……如是幾次,母親說我傻,未走就先跑,可我卻成了第一個會跑的同齡人。直到現(xiàn)在,我不曾忘記我要努力奔跑。

霧中奔跑

早晨起來,望著山頭那透過霧靄傾灑在我臉上的陽光,我踏上走往那山頂?shù)恼魍?。我走上林蔭小路,踏著泥濘,跨過徑流,提高了速度奔跑起來,鞋底嫩滑的苔蘚,縱使它使我的鞋體染上了青色,亦或是泥潭將我鞋子包裹,我不斷向前奔跑,甩掉一切,奔著那陽光與那七色的虹,擦亮眼睛,穿梭于霧靄之中,面拂清風,水汽氤氳。我努力奔跑,到達山頂,望著金色的圓日與斑斕的虹霞,感到心情振奮,云霧映虹直,長山遇日圓,讓我堅持努力奔跑。

書山奔跑

翻開書籍,卻似進入仙境,我沉浸于書中的高山流水,書中的清風淡影,書中的香氣氤氳。我提起一壺水,沖入茶壺,頓時清香漫布,我把茶傾在一盞茶杯中,與辛棄疾在軍營前挽袖共飲茗茶。卻也駕起戰(zhàn)馬,拿起寶劍,挑燈攻敵,在戰(zhàn)場上奔跑。又如清風拂袖,急走在油菜花中,與牧童一起尋找飛入菜花叢中的彩蝶。我在書中暢游,哪管外頭風雨,亦或是晴,卻料峭清風吹茶醒,微涼,書中神色卻相迎。回首向來蕭瑟處,抬頭,也無風雨也無晴。我在書中暢游,亦不斷努力奔跑。

作家們有“未選擇的路”,而我也選擇了與人不同的路,狹窄,卻又有光亮,我要努力奔跑。奔跑,奔跑,驚起一灘鷗鷺。

有關(guān)勤奮的作文篇2

老師常說:“勤奮出天才,懶惰是不可能成為天才的?!睉卸枋撬┤耸中牡募湘i,而勤奮是幫助你飛向天空的翅膀。

記得小學(xué)一、二年級的時候,我常常上學(xué)遲到,但成績一直沒有下滑,因為我全憑借著學(xué)前班學(xué)到的知識,所以我學(xué)得很輕松,于是放松了對自己的要求。當我走到了三四年級,漸漸地,我的成績不那么突出了。起先,我的語文成績老是95分以上,然后就到了90分左右,再后來,我就只能考75分左右了。每次考試過后,拿著這種討厭分數(shù)的試卷,我也討厭自己!媽媽著急,我也著急,一家人就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)了。我不知所措,媽媽卻開始行動了,早中晚,媽媽一刻也不停歇地密切關(guān)注我的學(xué)習,檢查我的作業(yè),檢查我的筆記,檢查我的背誦。最后,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的致命弱點——懶!因為懶,所以我做事的效率太低!

于是,媽媽給我制定了嚴格的學(xué)習計劃。我必須每天早上六點半起床,七點二十出門,七點四十到校。晚上必須用一個小時寫完作業(yè),九點就熄燈睡覺。

媽媽偵探一般的存在,使我很不自在,覺得渾身像被綁上了麻繩。漸漸地,我很想擺脫媽媽對我束縛,但方法只有一種,那就是用成績來證明自己。所以,我每天玩命地學(xué)習,為的就是迎接四年級的第一場考試。

為了迎接那場考試,我都快成學(xué)習機器了。早上一開校門,我就能夠到達班級;晚上回家,我只用十分鐘吃飯,直至晚上九點,我都在房間里爭分奪秒地學(xué)習著。

功夫不負有心人,第一次月考過了不久,考試成績出來了,我的語數(shù)英三門功課都在90分以上,這可把我媽樂得快要休克了。

現(xiàn)在,我覺得自己越來越勤奮了,可能是因為四年級那段時間的努力,提高了我的學(xué)習效率,養(yǎng)成了我勤奮學(xué)習的好習慣吧!現(xiàn)在的我,已經(jīng)不是原來那個上學(xué)時遲到,作業(yè)留到最后的那個懶惰的小孩了。

現(xiàn)在的我,已經(jīng)擺脫了媽媽的束縛;現(xiàn)在的我,已經(jīng)掙脫拴在手上的枷鎖;現(xiàn)在的我,已經(jīng)尋找到了那雙幫助我飛向天空、遨游天空的翅膀了!

現(xiàn)在的我,是勤奮的我,是努力的我,是拼搏的我!我欣賞這個勤奮的我!

有關(guān)勤奮的作文篇3

合上書,輕柔的晚風拂過發(fā)絲,思索著,思索著,思緒飄飛……

我坐在書桌前,同樣的位置。我凝視著桌上的作業(yè):做完了?可不還有預(yù)習嗎?我打開語文書,卻一個字也寫不下去,天色入暮,沒有心情去寫了。不預(yù)習也不會怎么樣吧……我暗自揣測著,一絲僥幸心理涌上心頭。不寫了!我把書丟進書包里,拉上拉鏈,打開了一本課外書,卻未曾料到一顆惡果被埋下……

次日上課,老師開始講新課文:《中國少年說》。課剛開始,老師便開始提問:“同學(xué)們,你們昨晚預(yù)習了嗎?”我聽了,心猛地一顫,我不想說謊,但我如果不說謊,我在老師心中還有信譽嗎?努力埋著愧疚的神色,我強裝鎮(zhèn)定,應(yīng)聲附和:“預(yù)習了?!?/p>

老師露出了欣慰的笑容,我更是被刺得抬不起頭。老師隨即向我們提問:“那有同學(xué)能告訴我課題中‘少年中國’是什么意思呢?”看著同學(xué)們高舉的手,我更是無地自容,只在心底默默祈禱:千萬別點到我!“丁睿槿,你來答吧!”我一聽,立馬慌了,不知所措,慌亂地翻書,卻忘了書上還是一片空白,徹底傻了眼。心里又慌又亂,如風浪中的一朵殘花,時而被拋至空中,飄忽不定;時而又摔在地上,生生作疼。我該怎么辦?輕輕一踢同桌,“江湖救急!”他對我搖搖頭。我這下感到徹底沒救了,很無助。這一次,完了!我失去希望,無力地顫著腿站了起來:“‘少年中國’是,是中國的少年?!?/p>

“什么?”老師震驚地望了我一眼,同學(xué)們也轉(zhuǎn)過頭來,五十幾雙眼睛盯著我,我真想找個地縫鉆進去,可哪有哇!老師失望極了:“坐下吧!”本以為是一句句“狂轟濫炸”,可就是這么冷的一句。我反而更希望被狠狠批評一頓,那至少讓我感到我被關(guān)注了,我再也不敢偷懶了,一屁股倒在了椅子上,一點也沒有如釋重負的感覺。

回憶拉上帷幕。何為勤奮?勤奮,就是每一件小事都認真去做。勤奮,沒有標準,永無止境。

有關(guān)勤奮的作文篇4

我記得表姐說過一句很有道理的話:“為什么你看不見一大早就乞討的乞丐。如果他們能早起,他們將不再是乞丐了!”這句話一直鼓舞著我,讓我砥礪前行。

一直也來,我無法觸摸到中華漢字文化的博大精深,無法體會到它的精髓之所在,我的字一直以來寫的都不好,四年級暑假最后15天,爸爸把我送進了書法班,打那開始,我終于學(xué)會了潛心練字!

從仲暑到深秋,從蟬鳴蛙噪到大雁北歸,我的字有了質(zhì)的飛躍。還記得我第一天去練字,老師教我執(zhí)筆,那一天我執(zhí)著筆,用自己陌生的寫字姿勢寫著字,我擎著筆,緊攥在手中,一點一點地移動著筆桿,小心謹慎的寫著字,我眉頭緊鎖,目光堅定不移的,我盯著本子,屏息凝神,把全部力氣放在手上心中只有一個信念:“我一定要寫好字?!钡业淖诌€是大小不一,歪歪扭扭。老師鼓勵我到:“只要你肯專注,你的字絕對沒問題?!蔽业男履暝桨l(fā)堅定。到了假期末,我已經(jīng)擎了半個月的筆,我越發(fā)覺得漢字原來那樣有趣,我以及達到了人手合一的境界,我愈發(fā)的憧憬著書法大賽的到來,我的字減漸漸蒼勁有力,毫不生澀。

一年一度的書法大賽到來了,我不勝興奮,每當寫下我名字的那一刻,我都倍感榮光,我一筆一劃的寫著作品,眼神堅定如一泓秋水,泛著碧波,閃耀著光芒,仿佛神來之筆,極其舒暢地完成了作品,從收卷那刻起,我就信心滿滿。兩個月后,開榜了,我滿懷期待著看著展板,我仿佛是一個被眷顧的幸運兒,我的作品被貼在了展板上,字跡舒暢,端莊肅穆,它被塑封了,凜冽的冬天,我靜靜地端詳著,它好像是最溫暖的火把,溫暖我的心頭,照亮了黑夜,驅(qū)散陰霾。我轉(zhuǎn)念一想,我并不是被眷顧,而是勤奮讓生活更美好。

業(yè)精于勤,而荒于嬉!一切美好的源頭,都離不開一雙勤勞的雙手!

有關(guān)勤奮的作文篇5

勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”這是偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過的一句話。

勤奮,是成功的秘訣,也是成功的鋪路石?!耙环指乓环质斋@”,“一分辛苦一分才”沒有耕耘,沒有辛苦,就沒有收獲,沒有知識。

古今中外,多少文人墨客,無不是經(jīng)過勤學(xué)苦練,才得到最后的流芳萬代。

愛迪生的一生,是在不斷創(chuàng)造發(fā)明中度過的,他的一生,竟有1000多項發(fā)明,他每發(fā)明一項東西,都經(jīng)過艱苦的過程,每天夜以繼日地工作。有人問這位“發(fā)明大王”成功的秘訣。他答到:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水。”這足以證明,天才不是憑空得來的,而是經(jīng)過不懈努力,奮斗,勤奮得來的。

“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!边@是為人類留下千古名句的文學(xué)家韓愈深發(fā)的感慨。只有經(jīng)過不懈勤奮,即使不能成才,也能充實自我。但是如果不勤奮,就根本成不了大事。

“天才出自勤奮?!边@句話說得不錯。勤能補拙,即使這個人不是天才,但經(jīng)過勤奮地學(xué)習,不斷地努力,一定能成為一個天才。但是,如果這個人天資聰穎,出生下來就是個天才,他引以為傲,但不會勤奮地學(xué)習,懶惰成習,那么,即使他再聰明,也會變愚笨。所以,一個人不管他天賦怎么樣,只要經(jīng)過勤奮,就一定能夠成為天才。

但不要認為只要勤奮過就會永遠聰明,只要你一懶惰下來,為自己取得的成就感到自滿,驕傲時,那么你也會從天才降級為平凡的人。人不應(yīng)該擁有驕傲自滿的心態(tài),否則再勤奮也沒用。勤奮應(yīng)該為每個人所擁有的心態(tài)。

勤能補拙。同學(xué)們,如果你認為自己不是很好,請不要灰心,擁有勤奮的心態(tài),保持勤奮的心態(tài),勤奮會帶你走上成功的路。

有關(guān)勤奮的作文篇6

“天才來自勤奮”,我把這句話視為我的座右銘。是啊,一個人不是生來就是天才,而是要通過后天的不斷努力,才能成為天才。

有些人甚至小時候不被大家所欣賞,覺得他無用武之地。,不管他怎么努力也沒用的??墒牵F(xiàn)實恰恰相反。他們通過自己后天的努力,終于成為了一名被大家公認的成功者。

愛因斯坦這個名字我想大家一定不會陌生吧,他可是一位科學(xué)巨匠啊!可是,他小時候很笨,他四歲才會說話,七歲才會識字。老師對他已經(jīng)失去了信心。雖然愛因斯坦也知道他的智商不如他人,但他不放棄一點點細微的機會,努力學(xué)習,最后才成了人人皆知的科學(xué)家。

說到“萬有引力”,我們一定會想到牛頓。他因為看到蘋果落到他的頭上,而不落到其他地方,才發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”。你肯定想不到,牛頓小學(xué)成績一團糟,是班里的墊底??墒撬幌抻谶@個成績,決定努力奮斗,要取的好成績。果然,功夫不負有心人,他成功了!

還有俄國的大作家列夫·托爾斯泰,他的作品有許多,而且非常著名。比如:《窮人》、《跳水》、《戰(zhàn)爭與和平》等等。這些我們大多都了解一些,但托爾斯泰大學(xué)時因成績太差而被退學(xué),這件事卻令我大吃一驚。為什么他能取得現(xiàn)在的成績呢?就是因為他勤奮學(xué)習。

等等的這些名人們,哪個不是靠勤奮才取得成功的呢?所以,不管你現(xiàn)在的成績有多差或多好,都沒用。只有你勤奮努力的學(xué)習,那才能取得更好的成績!

有關(guān)勤奮的作文篇7

在人生路上,我始終謹記著:唯有勤奮,方可成功,勤奮一路伴我遠行。

10歲那年,在我的要求下,爸爸給我報了一個古箏班。從此以后,我便每周奔波于兩點之間。不論是艷陽高照,蟬鳴不絕于耳,還是數(shù)九寒冬,雪花紛紛揚揚,我從未有過偷懶。

很快,老師便告許我們要面臨考級。當時是春天,陽光和煦,我樂觀地想,一定可以通過的。于是,我便進入了緊張的練習,一曲《漁舟唱晚》我不知彈了多少次,手指酸疼,幾乎握不住筆,每日的練習,讓我有了想停下休息的想法。不過很快,我便掐滅了這朵小火苗。因為我知道,唯有勤奮,才可成功??技壸C書到手的那一刻,我發(fā)自內(nèi)心的笑了,之前所有的付出都有了回報。

勤奮,讓我第一次嘗到了成功的快樂!

進入初中,要進行體育測試。我開學(xué)時長跑的成績是四分多鐘,我不甘心,便開始了練習。

于是,每天傍晚,我都會出現(xiàn)在跑道上,迎著光奔跑。夕陽照亮了那一滴滴落下的汗珠,也見證了我的勤奮。開始時我并不能完整地跑完八百米,但經(jīng)過一段時間后,我雙腿仿佛獲得了新生,呼吸也不那么急促,我開始一點一點地突破自己。在期末考試時,我取得了滿分的成績。

勤奮,讓我突破自我,遇見了更好的自己!

八年級,老師開始強凋?qū)W習的重要,同學(xué)們也都用盡全力地學(xué)習。在這種氣氛感染下的我便在心中為自己定下了一個小目標,開始努力地向著目標前進。

清晨,教室里多了一個讀書的身影;課堂上,多了一道專注的目光。為了實現(xiàn)自己的目標,每日早上伴隨著太陽一起學(xué)習,晚上和星星月亮互道晚安。無論何時何地,心中總在默念書中重點,日復(fù)一日,在勤奮的陪伴下努力學(xué)習。終于,在八下的期未考試中,我取得了優(yōu)異的成績。

勤奮,讓我再次實現(xiàn)了目標,完成了人生的又一次重大突破!

勤奮,在人生的旅途中好似一個良師益友,一路伴我遠行。

有關(guān)勤奮的作文篇8

沒有春天里辛勞的播種,哪來秋后的豐收;沒有蜜蜂辛勤人勞動,哪來甘甜人蜂蜜;沒有艱辛人付出,哪來成功的喜悅,勤勞一日,可得一夜安眠,勤勞一生,可得幸福長眠,勤奮是成功的基礎(chǔ),在學(xué)習過程中,除了勤奮,還要多思考,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”,看待同一個問題,只要角度不同,標準有別,答案就會豐富多彩,這就需要我們從多角度、多層面去思考問題,多思才能出智慧。

思考對于學(xué)習,就像體操對于身體一樣,一個合理的思考、遐想,會讓你在困境中少走幾條彎路,所以,我們應(yīng)鄞于思考,七用腦,作出合理的選擇。

學(xué)習,是一個不斷探索的過程,在這個過程中,我們遇到很多的挫折,面對這些挫折,我們不能低頭認輸,不要輕易放棄,更不要失去信心,而應(yīng)該堅定信心,鍥而不舍地奮斗。

成功與失敗總是相伴而行的。沒有失敗,又何來成功,失敗并不可怕,可怕的是失敗后再也站不起來了,所以,面對困難,我們需要勇敢的面對,做一名勇敢的前行者,不要被生活中的小事打垮,不能在失敗面有低頭,更不能被失敗所屈服,要勇往直前,堅持不懈。

時間如流水,稍縱即逝;生命就像閃電,一晃而過,在這短暫的一生中,我們應(yīng)有所追求,有所成就,人生沒有草稿,它就像一張有去無回的單程車票,沒有彩排,每一場都是現(xiàn)場直播,趁我們正年輕,不要虛度年華,應(yīng)該精心繪制自己生命的藍圖,把握今天,設(shè)置明天,讓生活變得更加充實,讓生命更加輝煌。

讓我們揚起風帆,拿起手中的筆,勤學(xué)奮進,不斷進取;讓我們放飛夢想,完善自我,努力學(xué)習,當草稿變成鉛文,當理想變成現(xiàn)實,你會發(fā)現(xiàn)你是多么的富足。

相信自己,我們將為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量,勤學(xué)奮進,慎思創(chuàng)新

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