有關(guān)心愿的作文600字
有關(guān)心愿的作文600字(精選8篇)
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有關(guān)心愿的作文600字篇1
每個(gè)人都有自己的心愿,只有努力追求拼搏,才能實(shí)現(xiàn)自己的心愿。
《魯本的秘密》里面的魯本為了在母親節(jié)前夕給媽媽買胸針,不顧一切的去撿麻袋換錢,一個(gè)人為自己的心愿寧愿付出代價(jià)努力追求,凡是世界上的人都有自己的心愿,當(dāng)然,我也不例外。
我的心愿是讓殘疾人受到更多的關(guān)愛,我產(chǎn)生這個(gè)心愿的是因?yàn)橐晃皇迨濉R淮挝以诨丶业穆飞?,看到一位腿腳不便的叔叔,忽然一個(gè)七八歲的小孩對(duì)他旁邊的一個(gè)男孩說:“你看那個(gè)叔叔走路的姿勢(shì)好奇怪??!”說完還學(xué)了一下,另一個(gè)男孩被那樣子逗得笑出聲來,那叔叔則是失魂落魄的,拄著拐杖走了,我坐上公交,但司機(jī)卻還不關(guān)門,我便往下一瞟,原來剛剛的那位叔叔,他也要坐車,叔叔剛上車,就被一個(gè)阿姨罵到:“殘疾人就不要有事沒事出來瞎晃,浪費(fèi)別人時(shí)間?!笔迨宓椭^,什么也沒說,我給叔叔讓了個(gè)座,那阿姨又開始嘲笑我了……
為了讓殘疾人不再受到歧視,我就要宣傳關(guān)愛殘疾人,畢竟殘疾人也有人權(quán)?。∪粘I钪?,從我做起,多去關(guān)心周邊的殘疾人士,給予他們幫助和溫暖,不用異樣的眼光去看他們,給殘疾人士保留自尊心,讓他們感受到這個(gè)社會(huì)的愛心。同時(shí)也要向政府部分提出建議,在公共場(chǎng)所中設(shè)立完善的無障礙設(shè)施,讓他們的出行更加方便。
雖然這只是我的理想,但我相信經(jīng)過我的努力,數(shù)十年后,我一定會(huì)把歧視殘疾人的情況從根源解決的!
有關(guān)心愿的作文600字篇2
終于放學(xué)了,經(jīng)過了一天的學(xué)習(xí),我拖著沉重的身子走在回家的路上,剛一到家我就像一灘爛泥似的趴在了地上,用撒嬌的口氣叫著:“媽媽,我回來了,飯?jiān)趺催€沒好?”
聽見我的呼喚聲,媽媽就飛似的跑了過來,拎起了我那沉重的書包,把我從地上拉了起來:“喲,身上涼冰冰的,外面很冷吧,你先去做作業(yè),我給你沖杯牛奶暖暖身子?!蔽覙O不情愿地從地上爬了起來,提過書包進(jìn)了書房。
這時(shí)媽媽端著一杯暖烘烘的牛奶向我走了過來,小心翼翼的遞給了我。然后輕輕的用手撫摸著我的頭,笑盈盈的說:“媽媽學(xué)校才舉行了期中考試,媽媽今天才放學(xué)就趕回了家,看把我兒子餓的?!眿寢尩脑捪褚还膳饔勘榱宋业娜?,但有一點(diǎn)卻使我納悶:媽媽的手怎么和冰一樣涼?她的手剛剛還端過暖烘烘的牛奶的。我想著想著不禁皺起了眉頭看了看她那雙瘦骨嶙峋的手,喲,手被凍的通紅通紅的。
我剎那間頭腦中浮現(xiàn)出了幾縷思緒:媽媽的心一邊系著她的學(xué)生,一邊系著她的兒子。早上,她披著星星去上班,帶著月亮回家。忙完了工作又忙家務(wù)。雙休媽媽好不容易可以休息一下,電話是一個(gè)又一個(gè),全是學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難,向她詢問。有的甚至找上了門,但媽媽總不厭其煩的給他們講解,有時(shí)還留他們吃飯。天天晚上她回家后,又是拖地,又是洗衣,每當(dāng)我功課做到很晚之時(shí)她還會(huì)給我沖上一杯牛奶、削一個(gè)水果、做一頓夜宵。因此她患上了一種職業(yè)病——頸椎病。我卻很少關(guān)心過她。
從今晚開始,我天天要為她揉揉背,捂捂手,這個(gè)心愿已在我心中發(fā)芽了,我還會(huì)讓它開花,結(jié)果!
有關(guān)心愿的作文600字篇3
坐在綠色茂密的花園中,聆聽著鳥兒歌唱,風(fēng)兒歡呼,細(xì)水長(zhǎng)流??如果你問我,我的心愿是什么,我會(huì)毫不猶豫的答道——永遠(yuǎn)都可以欣賞大自然,享受大自然所創(chuàng)造的美。
獨(dú)自漫步在叢林深處,望著碧藍(lán)的天空,感受著風(fēng)的輕撫,樹葉婆娑,鳥雀低語,心中的煩惱如瞬間被風(fēng)吹散,只剩一片釋然。
脫離了塵俗的牽絆。欲望的糾纏,空氣中彌漫著大自然的清新和碩果的香甜,伸手從樹上摘下大自然的結(jié)晶,放入口中細(xì)細(xì)品嘗,甜蜜的感覺油然而生。漫步走向湖邊,遠(yuǎn)處湖光倒影著奇山重重,近處水波蕩漾,魚兒游戲,清澈見底,純凈得一塵不染。
在這靈動(dòng)的大自然中,我覺得自己變得無牽無掛,心情闊然開朗,然而我從大自然中忘卻煩勞的同時(shí),也探索到了動(dòng)物的奧秘,領(lǐng)會(huì)到了大自然的情懷。
蜜蜂的勤勞,螞蟻的團(tuán)結(jié),小草的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,蓮花的出淤泥而不染??永遠(yuǎn)都可以欣賞大自然,享受大自然所創(chuàng)造的美是我的心愿。然而大自然的一切,是需要人類的保護(hù)和珍惜,我的心愿,只有在大家共同的努力下才可以實(shí)現(xiàn)。
倡導(dǎo)低碳生活,愛護(hù)水資源,不再用一次性餐具,不破壞花草樹木,亂排廢氣污水??在炎熱夏日里,用扇子舞動(dòng)風(fēng)速,盡量少開空調(diào);洗完米的水洗碗,然后用來沖廁,做到一水多用等等。
讓藍(lán)天依舊蔚藍(lán),花園里永遠(yuǎn)充滿生機(jī)勃勃的綠色,茂密繁盛,鳥兒在枝頭安居,時(shí)不時(shí)歡歌贊頌人類的珍惜與環(huán)保。
有關(guān)心愿的作文600字篇4
心愿可以是想要的物品,想見的人,想去的地方,也可以是想干的事情。
成為漫畫家是我兒時(shí)的心愿,小時(shí)候被漫畫片和漫畫書中的人物迷得神魂顛倒,記得爸爸說我小時(shí)候以為自己吃了菠菜就力大無比,結(jié)果天天讓媽媽做菠菜吃,爸爸實(shí)在吃不下去就換了個(gè)動(dòng)畫片讓我看,這樣我就能消停點(diǎn)了。于是我又迷上了《火影》中的人物,模仿他們的動(dòng)作,將自己的臉上手上畫得人不人鬼不鬼,但我覺得好玩,還和小伙伴們一起扮演其中的角色。
于是,我開始了自己的學(xué)習(xí)之路,我家的漫畫書多得都可以開一家書店了。只要是我喜歡的,一本一本地買回來,一天看四五本都不是個(gè)事——因?yàn)槁嬜髡呖傁矚g把精彩的情節(jié)放在下一本書上,這樣他才可以吸引更多的人來買他的書。
不用說什么常見的漫畫人物,只要是書上出現(xiàn)過的人物,我都會(huì)照著它的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)的畫下來。有些人物我都可以不用看書就能將他們畫下來,所以班里的同學(xué)都叫我“漫畫大王”,都向我借漫畫書,光老師收走的漫畫書也不止四五本了,我也因此給媽媽惹下了不少的麻煩。
但隨著年齡的增長(zhǎng),沒有那么多的時(shí)間再去關(guān)注漫畫,但我還是把它當(dāng)做我的興趣愛好,從來沒有放下過對(duì)漫畫的喜愛。再怎么說他也是我整個(gè)小時(shí)光的心愿和向往,我還是會(huì)擠出時(shí)間讀些《美術(shù)》、《漫畫》等書籍,朱光潛的、于顏舒的、黃玉郎的作品我都看過。當(dāng)然,偶爾還會(huì)畫上幾筆……
希望在未來,我也會(huì)成為大家喜愛的漫畫家,用自己的人物去吸引讀者,帶給他們像我小時(shí)候一般的樂趣。
有關(guān)心愿的作文600字篇5
過生日時(shí),人們都會(huì)對(duì)過生日的人說:“許個(gè)愿吧!”在這個(gè)特殊的時(shí)刻,許下自己的心愿,表達(dá)的是對(duì)明天對(duì)未來美好的希冀與向往。我們每個(gè)人都有自己的心愿,而且,在不同的時(shí)間階段,我們還常常會(huì)有不同的心愿。心愿一個(gè)接一個(gè),追求的腳步也就一步接一步,不斷的心愿,不斷前進(jìn)的人生。
上幼兒園時(shí)的我,總是希望每天都有玩具玩,幾乎每天放學(xué)就會(huì)纏著媽媽讓她買玩具。我還幻想擁有一間“玩具屋”,“玩具屋”就成了我的心愿,這個(gè)心愿雖然幼稚,但很甜蜜,畢竟那個(gè)幻想“玩具屋”的小男孩只有五歲。
時(shí)間的齒輪不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著,那甜蜜的心愿漸漸無味了。九歲那年,我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了。當(dāng)我從老師那里得知,有許多留守兒童沒有體驗(yàn)過課堂的溫馨余快樂,于是我又有了新的心愿,這個(gè)心愿就是讓那些上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)間的互幫互助,讓離開校園的同齡人重返課堂,我覺得他們太可憐了,太需要幫助了;所以,我要為這些貧困生捐款。這個(gè)心愿是“偉大”的,就這樣,我那“甜蜜”的心愿由“偉大”的心愿代替了,我在這交替中成長(zhǎng)。
時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著,歲月中的四個(gè)春秋就像相機(jī)“咔嚓”的一瞬間,如今我已十三歲了,我不再幻想“玩具屋”,不再幻想為貧困生資助學(xué)費(fèi),我的心愿也發(fā)生了變化,這個(gè)很現(xiàn)實(shí),很成熟:我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門,因?yàn)槲叶昧艘弥R(shí)改變命運(yùn),用知識(shí)創(chuàng)造未來。
我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,為了這個(gè)心愿而努力奮斗!我深信:這不是夢(mèng)。
有關(guān)心愿的作文600字篇6
心愿,像一粒種子,播種在土壤里,盡管他渺小,卻可以開出最美的花朵。心愿,像一條小溪,流淌在愛的大地上,盡管他涓細(xì),卻可以澆灌綠色的希望。我的心愿便是領(lǐng)略我國(guó)的自然風(fēng)光,并把它畫在我的文字里。
我國(guó)有3000多年的悠久歷史,其文化底蘊(yùn)多不勝數(shù),自然風(fēng)光更是美不勝收。
長(zhǎng)江三峽就是一道不可多得的風(fēng)景。古代北魏的地理學(xué)家酈道元在《水經(jīng)注》里就有描寫“兩岸連山,略無闕處,重巖疊嶂,隱天蔽日?!蔽覀兛梢韵胂笊綅{的山勢(shì)是多麼的高聳,巍峨呀!還有“有時(shí)早發(fā)白帝,暮至江陵,”那江水該有多么湍急呀!唐朝的李白也曾描繪過“早發(fā)白帝彩云間,千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山,”將來有機(jī)會(huì)我定會(huì)乘上那小舟,體驗(yàn)飛流極速的快感,感受那哀幽的猿聲。
大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。看到了這首詩,大漠的景象油然而生!那種寂靜,悲闊的景色,我也要一覽風(fēng)采。
還有西湖的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”西湖就如西施一般,婀娜多姿,天然資質(zhì),即使是淡描娥眉,也風(fēng)姿綽約。還有“黃河入海時(shí)那壯闊的景象”“白日依山盡,黃河入海流?!?/p>
我國(guó)的自然景色也是如此的美不勝收,好像大自然把神奇和秀麗都集中于我國(guó)。我定要一一欣賞,踏遍全國(guó)。
自然總是站在那里,靜靜的任你去摘采。蘇軾路過時(shí),摘取了大江東去的豪邁;李白路過時(shí),取走了長(zhǎng)江奔騰的浪漫;柳宗元路過時(shí),摘取了幽怨的柳;魯迅路過時(shí),拿去了深沉的夜。而我,便要用文字,用記敘畫下我國(guó)奇麗的風(fēng)景。
我的心愿的種子,已開始萌發(fā)了,會(huì)漸漸長(zhǎng)大。我要游歷山川,美景,并用文字悄悄地畫下他們。
有關(guān)心愿的作文600字篇7
在我的心靈深處,有一個(gè)閃閃發(fā)光的水晶球,里面盛載著我的愿望!
現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都有自己的愿望,我也不例外:也許你長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師,為國(guó)家培育出棟梁之才;也許你長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家,為人名研制出先進(jìn)用品;也許你長(zhǎng)大后當(dāng)一名發(fā)明家,為國(guó)家的軍事發(fā)明出無敵的裝備;也許你長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生,為人們的健康服務(wù)……而我則有一個(gè)偉大的理想——當(dāng)一名作家!
在我家,有不少的書,我雖然沒碰過幾本大書,但家里的作文書,童話書我都看過。
我不喜歡老師布置的命題作文,因?yàn)槟嵌际俏宜幌雽懙?,我的頭腦里充滿了幻想,我喜歡天馬行空地去虛構(gòu)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書也越來越多,我喜歡用書中的知識(shí)來增補(bǔ)我的幻想,我喜歡換書中的人物,例如:把武松打虎說成孫悟空打虎,把孫悟空三打白骨精說成魯智深三打白骨精,把諸葛亮草船借箭說成唐僧草船借箭……我喜歡讓書中的人物按照我的意愿去生活,我用這種方式來打發(fā)時(shí)間。
我很羨慕那些成名的作家,我喜歡普斯金的詩情畫意;喜歡冰心的委婉細(xì)膩;喜歡泰戈?duì)柕膶庫o、恬然、生動(dòng)。
我還喜歡自言自語,獨(dú)自表演我的劇本,我的羅密歐,朱麗葉、梁山伯和祝英臺(tái)化作一對(duì)對(duì)彩蝶,飛舞在江山秀水之間。
最令我向往的:還是三毛喝生水、光腳穿跑鞋、穿越撒哈拉的豪邁。如果我是作家,我一定也要這么做!
不過,說歸說,做歸做,只說空話是沒用的,我現(xiàn)在可謂是寫著撇腳的作文,卻做著作家夢(mèng)!
但是,我堅(jiān)信:夢(mèng)想終究是會(huì)實(shí)現(xiàn)的,只要我多讀作文書,多練作文,長(zhǎng)大必將會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望的!我堅(jiān)信:我的夢(mèng)想不是夢(mèng)!
有關(guān)心愿的作文600字篇8
心愿很多很多,猶如天上璀璨的,一顆星表一個(gè)心愿,這顆星星如果閃一下就表示一個(gè)人的心愿完成了有人的心愿是希望自己能當(dāng)一個(gè)總經(jīng)理,有的人希望家人相親相愛,永遠(yuǎn)健康快樂有的希望擁有幸福的人生……心愿,就是每個(gè)人心里的美好追求,是我們心靈深處的秘密。我的心愿就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)老師。
老師是學(xué)生心中的“偶像”,當(dāng)學(xué)生在黑暗中迷路時(shí),老師就是一盞明燈,給學(xué)生照路、照明老師是園丁,精心照料著些小幼苗,讓這些小幼苗成長(zhǎng)。老師可以教學(xué)生知識(shí),老師具有露珠的精神--無私奉獻(xiàn);知識(shí)是智慧的泉源,只有知識(shí)我的愿望才能實(shí)現(xiàn),從現(xiàn)在開始我要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。
老師雖然很辛苦,但是我也愿意當(dāng)老師,因?yàn)槲乙探o更多學(xué)生知識(shí),讓他們成為祖國(guó)的棟梁,成為對(duì)社會(huì)有用的人,我還要教會(huì)他們要愛祖國(guó),要勤勉,要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的人。我要在他們的身上播下種子,而且在學(xué)生的身上開花結(jié)果?;▋簳?huì)以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我希望我的學(xué)生也會(huì)以他們學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向我表達(dá)感謝。
老師也有工作和家,我希望我家里的人健健康康,我希望我的孩子會(huì)跟我一樣當(dāng)一個(gè)老師,理所當(dāng)然那不一定要當(dāng)老師,我只是希望而已,那時(shí)我會(huì)跟他說我為什么希望他能和我一樣當(dāng)個(gè)老師。老師是偉大的,也是無私的。在今后的日子里我希望我能努力學(xué)習(xí),在這基礎(chǔ)下打好功夫,長(zhǎng)大之后才有能力完成愿望。
“十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。”這句話是比喻老師的,希望如此吧!
光陰似箭,日月如梭,愿望的芳香離我越來越近,我不時(shí)心潮起伏……